Проблемы вербального общения детей-инофонов в условиях билингвизма
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Лещенко С. Г. 1
- Рубрика:
- Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
- Страницы:
- 90-93
- Получена: 28.03.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1610 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотация
В статье раскрывается понятие инофонии, рассматриваются особенности речи детей-инофонов в условиях билингвизма, называются направления коррекционно-развивающей работы.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Лещенко С.Г. Особенности связной устной речи младших школьников с билингвизмом / С.Г. Лещенко // European Social Science Journal. – 2018. – №6. – С. 371–374.
- 2. Лещенко С.Г. Особенности детской речи, обусловленные билингвизмом / С.Г. Лещенко, О.А. Асмаловская // Мир специальной педагогики и психологии. – 2017. – Вып. 7. – С. 157–159.
Комментарии(0)