Опыт междисциплинарных исследований в устной истории в творчестве О.В. Егоровой

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научная конференция «Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научная конференция «Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания»
Авторы:
Петров Н. А. 1 , Дмитриева И. В. 1
Рубрика:
Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
Страницы:
27-30
Получена: 26.04.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1991 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:

Аннотация

В статье проанализирован опыт использования метода устной истории О.В. Егоровой, показаны возможности использования этого метода в ликвидации пробелов этнографической науки. Метод устной истории продолжает оставаться актуальным в междисциплинарных исследованиях.

Список литературы

  1. 1. Егорова О.В. Дети в похоронно-поминальной обрядности чувашей // Проблемы этнокультурного взаимодействия в Урало-Поволжье: история и современность. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – 2006. – С. 153–158.
  2. 2. Егорова О.В. Родильная обрядность самарских чувашей // Диаспоры Урала-Поволжья: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – 2005. – С. 150–155.
  3. 3. Егорова О.В. Этнография детства чувашей по данным автобиографий // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – №93. – С. 21–28.
  4. 4. Егорова О.В. Этнография детства чувашского крестьянства во второй половине XIX – начале ХХ вв. (обычаи, обряды, традиции): автореф. дис. канд. ист. наук / Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. – М., 2000. – 24 с.
  5. 5. Егорова О.В. Институт брака в армянской диаспоре Чувашской Республики / О.В. Егорова, Н.А. Казаков // Уральский исторический вестник. – 2017. – №2 (55). – С. 62–68.
  6. 6. Егорова О.В. Условия жизни и труда как фактор адаптации народов Закавказья в Чувашской Республике / О.В. Егорова, Н.А. Казаков // Вестник Чувашского университета. – 2016. – №4. – С. 69–77.
  7. 7. Егорова О.В. Этнолингвистические процессы народов Закавказья, проживающих на территории Чувашской Республики / О.В. Егорова, Н.А. Казаков // Ашмаринские чтения: сборник трудов X международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2016. – С. 129–132.
  8. 8. Егорова О.В. Рождение ребенка и обряды детского цикла у армян Чувашской Республики / О.В. Егорова, Н.А. Казаков, Д.В. Капустин // Вестник НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. – 2017. – №2 (42). – С. 120–124.
  9. 9. Егорова О.В. Студенты-туркмены в Чувашии: национальные традиции и социокультурная адаптация / О.В. Егорова, Н. Каландаров // Чуваши: этнические связи и этнокультурные параллели: сборник материалов Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения П.В. Денисова. – 2014. – С. 202–205.
  10. 10. Егорова О.В. Ethnic peculiarities of Turkmen students nutrition / О.В. Егорова, К.Е. Ластухина // The First International Conference on History and Political Sciences. – 2014. – С. 129–132.
  11. 11. Мещеркина Е. Устная история и биография: женский взгляд // Устная история и биография: женский взгляд. – М., 2004. – С. 15–16.
  12. 12. Орлов И.Б. Устная история // Теория и методология истории: учебник для вузов / отв. ред. В.В. Алексеев, Н.Н. Крадин, А.В. Коротаев, Л.Е. Гринин. – Волгоград: Учитель, 2014. – 504 с.
  13. 13. Природа ребенка в зеркале автобиографии: учеб. пособ. по пед. антропологии / под ред. Б.М. Бим-Бада, О.Е. Кошелевой. – М., 1998. – С. 11.
  14. 14. Томпсон П. Голос прошлого. Устная история / пер с англ. – М.: Весь Мир, 2003. – 368 с.
  15. 15. Щеглова Т.К. Деревня и крестьянство Алтайского края в XX веке. Устная история: монография. – Барнаул: БГПУ, 2008. – 528 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.