Новые реалии дистанционного обучения в условиях всемирной пандемии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств»
- Авторы:
- Четверик Е. С. 1 , Павленко Г. В. 1
- Рубрика:
- Организация дистанционного учебного процесса: модели, управление и система ресурсного обеспечения
- Страницы:
- 88-94
- Получена: 17.05.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1771 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Четверик Е. С. Новые реалии дистанционного обучения в условиях всемирной пандемии: сборник трудов конференции. / Е. С. Четверик, Г. В. Павленко // Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, 18-19 мая 2021 г.) / редкол.: М. А. Терентьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 88-94. – ISBN 978-5-907411-39-5.
Аннотация
В статье рассмотрены последствия внезапного перехода с очной формы обучения на дистанционную в рамках всемирной пандемии. Выявлены возникшие трудности дистанционного обучения. В заключение авторы отметили, что онлайн-обучение оказалось эффективным способом продолжения образования во время пандемии коронавируса для миллионов школьников и студентов во всем мире.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Блоховцова Г.Г. Перспективы развития дистанционного образования, преимущества и недостатки / Г.Г. Блоховцова, А.С. Волохатых // Символ науки. – 2016. – №10. – С. 120.
- 2. Волкова Н.П. Особенности дистанционного обучения в вузах в современных условиях / Н.П. Волкова // Успехи гуманитарных наук. – 2020. – №8. – С. 53–55.
- 3. Королев А.С. К Вопросу: тенденции и проблемы современной системы физического воспитания в образовательной среде / А.С. Королев, С.Т. Севрюков, Е.Л. Зверева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – №3 (181). – С. 231–236.
- 4. Шедина С.В. Влияние креативного педагогического взаимодействия на личностно-профессиональный рост будущего учителя: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. – Хабаровск: Хабаровский государственный педагогический университет, 2005. – 172 с.
- 5. Шедина С.В. Методология компетентностного подхода в образовательной подготовке студентов гуманитарного вуза / С.В. Шедина; под ред. В.П. Галенко, Н.А. Лобанова // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития: сборник материалов XVII международной конференции. – 2019. – С. 519–524.
Комментарии(0)