К проблеме асинхронизма когнитивных процессов как фактора повышения резильентности детей с нарушением письменной речи

Список литературы

1. 1. Исаева Е.И. Зарубежный опыт профилактики и преодоления школьной неуспеваемости у детей, воспитывающихся в семьях с низким социально-экономическим статусом [Текст] / Е.И. Исаева, С.Г. Косарецкой, А.М. Михайлова // Современная зарубежная психология. – Т. 8, №1. – С. 7–16.
2. 2. Садовникова И.Н. Дисграфия, дислексия: технология преодоления [Текст] / И.Н. Садовникова. – М.: Парадигма, 2017. – 280 с.
3. 3. Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education / Eds. J. Richardson. Westport, CT: Greenwood, 1986. P. 241–258.
4. 4. Sibgatullina I.F. Is the talent management mission inspired? No: Proceedings of the VII International Makhmutov readings on Problem education in the modern world, Russia, Elabuga, April 5–6, 2018. Kazan, Fatherland, 2018, 152. 160 p. ISBN 978-5-906894-34-2.