Педагогическое сопровождение реализации потенциала талантливых студентов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Зыонг Н. 1
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Страницы:
- 59-63
- Получена: 15.06.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1852 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Зыонг Н. Педагогическое сопровождение реализации потенциала талантливых студентов: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 17-18 июня 2021 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 59-63. – ISBN 978-5-907411-47-0. – DOI 10.31483/r-98948.
DOI: 10.31483/r-98948
Аннотация
В статье представлено обоснование и технология педагогического сопровождения реализации потенциала талантливых студентов педагогического вуза. Программа формирующего эксперимента, направленного на развитие творчества и креативности, опиралась на результаты проведенного диагностического исследования. Показаны результаты оценки эффективности реализованной технологии развития творческих способностей и креативного мышления студентов.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Теплов Б. Способности и одаренность / Б. Теплов // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. – М.: Наука, 1981.
- 2. Манузина Е.Б. Педагогическое сопровождение студентов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования / Е.Б. Манузина // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011.
- 3. Еркина С. Современные образовательные технологии / С. Еркина. – 2018.
Комментарии(0)