Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. К вопросу о жизненных смыслах аддиктивных подростк...

К вопросу о жизненных смыслах аддиктивных подростков

Статья в сборнике трудов конференции
Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Николаев П. А. 1
Рубрика:
Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
Страницы:
162-164
Получена: 15.06.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1283 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУЗ Департамента здравоохранения г. Москвы «Московский научно-практический центр наркологии»
Для цитирования:
Николаев П. А. К вопросу о жизненных смыслах аддиктивных подростков: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 17-18 июня 2021 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 162-164. – ISBN 978-5-907411-47-0.

Аннотация

В статье отражены некоторые аспекты формирования жизненных смыслов у подростков и молодежи, склонных к аддиктивному поведению. Смысложизненные ориентации рассмотрены как актуальные мишени работы в решении проблемы ресоциализации лиц, участвующих в реабилитационной программе.

Список литературы

  1. 1. Зенцова Н.И. Системная модель психологического этапа реабилитации больных наркоманией: автореф. дис. … д-ра психол. наук / Н.И. Зенцова. – М., 2015. – 55 с.
  2. 2. Мудрик А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2014. – 304 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.