Развитие технического творчества школьников в дополнительном образовании (на примере школы технического творчества детей и юношества г. Костаная)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
- Авторы:
- Шумейко Т. С. 1 , Зубко Н. Н. 2 , Жиенбаева А. А. 3
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 235-241
- Получена: 09.08.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1998 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 НАО «Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова»
2 КГУ «Школа технического творчества детей и юношества отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области
3 НАО «Аркалыкский педагогический институт им. И. Алтынсарина»
2 КГУ «Школа технического творчества детей и юношества отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области
3 НАО «Аркалыкский педагогический институт им. И. Алтынсарина»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шумейко Т. С. Развитие технического творчества школьников в дополнительном образовании (на примере школы технического творчества детей и юношества г. Костаная): сборник трудов конференции. / Т. С. Шумейко, Н. Н. Зубко, А. А. Жиенбаева // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 1 окт. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 235-241. – ISBN 978-5-907411-72-2.
Аннотация
В статье представлены результаты исследования практики развития технического творчества школьников с использованием дистанционных образовательных технологий на примере деятельности школы технического творчества детей и юношества г. Костанай, полученные с помощью методов анализа и синтеза, обобщения педагогического опыта, беседы. Особое внимание уделено состоянию, проблемам и перспективам использования дистанционных технологий в процессе развития технического творчества воспитанников в дополнительном образовании. Сделан вывод о необходимости совершенствования навыков дистанционной работы со школьниками у педагогов дополнительного образования через формирование готовности к использованию систем дистанционного обучения (Moodle и др.) и различных образовательных платформ для проведения вебинаров и видеоконференций в режиме реального времени. Отмечена значимость сотрудничества с вузами в данном направлении.
Ключевые слова
Благодарности
Статья подготовлена в рамках исследования по проекту АР09261048 «Формирование готовности будущих педагогов к развитию технического творчества школьников с использованием дистанционных образовательных технологий» по договору №186/36–21–23 на реализацию научных, научно-технических проектов по грантовому финансированию Министерства образования и науки Республики Казахстан от 15.04.2021. Источник финансирования – Министерство образования и науки Республики Казахстан.Список литературы
- 1. Официальный сайт КГУ «Школа технического творчества детей и юношества отдела образования акимата города Костаная» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.gshtt.kz
- 2. Яковлев Е.В. Педагогическое исследование: содержание и представление результатов. Монография / Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева. – Челябинск, 2010. – 316 с.
- 3. Портфолио школы технического творчества. – Костанай, 2019. – 115 с.
Комментарии(0)