Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Общество, педагогика, психология: актуальные иссле...
  4. Подготовка к ОГЭ по математике с использованием ак...

Подготовка к ОГЭ по математике с использованием активных методов обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Автор:
Тарасова О. А. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
231-234
Получена: 30.09.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1705 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Тарасова О. А. Подготовка к ОГЭ по математике с использованием активных методов обучения: сборник трудов конференции. // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 1 окт. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 231-234. – ISBN 978-5-907411-72-2.

Аннотация

Статья посвящена вопросам организации профессиональной ориентации обучающихся в современной школе. Автором обосновывается тот факт, что профориентацию целесообразнее всего осуществлять во внеурочной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Водопьянова Ю.Е. Активные методы обучения подростков как одна из форм личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе: на материале естественнонаучных дисциплин: автореф. … дис. канд. пед. наук. – М., 2005. – 19 с.
  2. 2. Голант Е.Я. Методы обучения в советской школе. – М.: ГУПИ Министерства просвещения РСФСР, 1957. – 151 с.
  3. 3. Ижденева И.В. Развитие познавательного интереса школьников в рамках когнитивного обучения // Развитие образования. – 2020. – №3 (9). – С. 102–106. – ISSN 2619-1466. doi:10.31483/r-85990
  4. 4. Погодина Е.В. Активные методы обучения в системе методической подготовки учителей информатики: автореф. … дис. канд. пед. наук. – Череповец, 2005. – 17 с.
  5. 5. Тарасова О.А. Выпускная квалификационная работа как результат исследования бакалавра педагогического вуза / О.А. Тарасова, Н.П. Шаталова // Конструктивные педагогические заметки. – 2019. – №7–2 (12). – С. 29–41.
  6. 6. Тарасова О.А. Воркшоп как новый вид учебного занятия при подготовке будущих учителей математики // Конструктивные педагогические заметки. – 2018. – №6 (9). – С. 42–52.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.