Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Культурология, искусствоведение и филология: актуа...
  4. Одаренные дети в системе дополнительного образован...

Одаренные дети в системе дополнительного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы»
Автор:
Шаехянова Э. Р. 1
Рубрика:
Искусствоведение
Страницы:
85-87
Получена: 03.10.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1950 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБУДО «ДМШ №21» Советского района г. Казани
Для цитирования:
Шаехянова Э. Р. Одаренные дети в системе дополнительного образования: сборник трудов конференции. // Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 8 окт. 2021 г.) / редкол.: Н. И. Баскакова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 85-87. – ISBN 978-5-907411-80-7.

Аннотация

В статье рассматривается понятие «одаренность», современная система дополнительного образования и его роль развитие личности учащегося и самореализация в Республике Татарстан.

Список литературы

  1. 1. Захарова А.А. Сущностные особенности детей и специфика работы с ними / А.А. Захарова; кафедра педагогики. – Пермь: ПГГПУ, 2008–2014. – С. 1 – 3.
  2. 2. Ковальчук Т.В. Одарённые дети и особенности педагогической работы с ними / Т.В. Ковальчук. – Чехов, 2016. – С. 1 – 6.
  3. 3. Михайлова Л.Ю. Работа с одаренными детьми: проблемы и их решения / Л.Ю. Михайлова. – Чита. – С. 1–8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gim_chit_12.chita.zabedu.ru/images/DOCs_New/KafedraForeignLang/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%91%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BC%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BB.%D1%8E..pdf
  4. 4. Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков / Н.С. Лейтес, Ю.Д. Бабаева, Т.М. Марютина [и др.]; под ред. Н.С. Лейтеса. – М.: Академия, 1996. – 416 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.