Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Использование интеллект-карт при обучении информат...

Использование интеллект-карт при обучении информатике

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Ижденева И. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
94-95
Получена: 14.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1035 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Ижденева И. В. Использование интеллект-карт при обучении информатике: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 26 нояб. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 94-95. – ISBN 978-5-907411-92-0.

Аннотация

В статье указывается на значимость выявления новых способов и инструментов, способствующих повышению эффективности образовательного процесса. В качестве одного их них предлагается использование ментальных или интеллект-карт, обладающих мощным потенциалом для усиления когнитивных характеристик обучающихся

Список литературы

  1. 1. Босова Л.Л. Информатика. 10 класс: учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. – 288 с. : ил.
  2. 2. Дудковская И.А. Особенности использования ментальных карт при обучении студентов педагогических вузов / И.А. Дудковская // Мир педагогики и психологии. – 2020. – №01 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://scipress.ru/pedagogy/articles/osobennosti-ispolzovaniya-mentalnykh-kart-pri-obuchenii-studentov-pedagogicheskikh-vuzov.html
  3. 3. Майер Е.И. Возможности и преимущества использования ментальных карт в образовательном / Е.И. Майер, Л.М. Бронникова // Наука и образование: новое время – 2017. – №3 (20). – С.418–421
  4. 4. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация педагогических объектов в современных технологиях обучения / Н.Н.  Манько [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnaya-vizualizatsiya-pedagogicheskih-obektov-v-sovremennyh-tehnologiyah-obucheniya/viewer
  5. 5. Мюллер Х. Составление ментальных карт. Метод генерации и структурирования идей / Х. Мюллер. – М.: Омега-Л, 2007. – 126 с.
  6. 6. Поляков К.Ю. Информатика. 7 класс: в 2 ч. Ч. 1 / К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. – 160с.: ил.
  7. 7. Талыбова Л.Б. Использование интеллект-карт в начальной школе / Л.Б. Талыбова // Профессионал года: сборник статей победителей II Международного научно-практического конкурса (Пенза, 25 ноября 2016 года). – Пенза: Наука и Просвещение, 2016. – С.116–118.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.