Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социокультурные и психологические проблемы совреме...
  4. Экологический подход к развивающейся личности в се...

Экологический подход к развивающейся личности в семье

Статья в сборнике трудов конференции
VII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:
Желева Е. Г. 1
Рубрика:
Экологическое воспитание в семье
Страницы:
296-299
Получена: 16.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1144 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Медицинский университет «Проф. Доктор Параскев Стоянов»
Для цитирования:
Желева Е. Г. Экологический подход к развивающейся личности в семье: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 17 нояб. 2021 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 296-299. – ISBN 978-5-907411-86-9.

Аннотация

Проблема исследований определяется человеческим отношением к экологическим проблемам, которые определяются как ведущие среди проблем глобальной планеты. Экологическое образование основано на экологическом подходе к развивающемуся человеку и его формированию надлежащего отношения к природе и окружающей среде. Центральное расположение в экологическом подходе принимает учебный процесс.

Список литературы

  1. 1. Димитров Л. Теория воспитания / Л. Димитров, Н. Бояджиева [и др.] // Экологическое образование. – София, 2005. – С. 405–423.
  2. 2. Попов Т. Педагогика. Теория воспитания / Т. Попов [и др.] // Экологическое образование. – Габрово: ЕКС-прес, 2012. – C. 256–272.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.