Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «бакалавриат»

  • Эффективность применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов Волгоградского государственного университета

    Дата публикации: 21.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Половинкина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анализа эффективности применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов направления подготовки бакалавров 05.03.06 «Экология и природопользование» Волгоградского государственного университета. Выявлено, что применение в рамках практико-ориентированного подхода активных методов обучения благоприятно отражается на успеваемости студентов и является эффективным инструментом обучения при реализации дисциплины «Экология России».
    Перейти 

  • Повышение эффективности российского высшего профессионального образования через формирование новых образовательных стандартов, основанных на отечественных опыте и традициях

    Дата публикации: 25.07.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье показаны проблемы подготовки студентов в отечественных вузах как бакалавров и магистров. При этом главная проблема связана с тем, что внедренная в отечественные вузы вместо специалитета иностранная система бакалавриата и магистратуры не оправдывает себя как эффективная система подготовки профессионалов в России. Кроме того, она не воспринимается ни педагогами вузов, ни работодателями, которые не могут понять необходимости такой замены. Да и отечественные профессиональные стандарты, которые «привязываются» к новым Федеральным государственным образовательным стандартам в качестве основы подготовки бакалавров, связаны с требованиями к специалисту. В то же время опыт подготовки студентов в отечественных вузах как бакалавров и магистров уже позволяет сравнить качество подготовки студентов как специалистов и как бакалавров и магистров и определить пути развития отечественного высшего образования на современном этапе.
    Перейти 

  • «Потеря» опыта и традиций российского высшего образования как проблема в повышении его качества

    Дата публикации: 01.10.2020 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье поднята тема качества российского образования. В настоящее время много говорится о необходимости повышения качества отечественного высшего образования. Мы рассматривали в наших публикациях ряд проблем, связанных с этим. Однако главное здесь не проблемы в образовании, а проблемы с образованием. И главная проблема связана с отказом от прошлого советского опыта в этой сфере и потерей его национальных особенностей, связанными с переходом обучения в российских вузах по иностранным лекалам «бакалавриат – магистратура». Проведенные исследования данных проблем, в том числе методом включенного наблюдения, позволяют утверждать, что педагогический состав вузов понимает данную проблему, но вынужден много работать над учебными планами и программами, подстраиваясь под постоянное «совершенствование» Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Однако сегодня не хватает именно учета культурных особенностей в организации высшего образования и имеющегося советского опыта, когда образование в советских вузах признавалось во всем мире как наиболее передовое. И сегодня многие страны используют в организации высшего образования опыт советской высшей школы, от которого мы пытаемся уйти. При этом много для обеспечения нужного качества вузовского образования давала школа. Сегодня российское школьное образование тоже испытывает много проблем, в том числе перестает быть базой для качественного высшего образования, так как школьники поступают в вуз по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ), который не позволяет оценить готовность молодых людей к обучению в вузах. Отказ от системы «школа – вуз» серьезно влияет на качество вузовского образования, особенно в такой многонациональной стране, как Россия. Но сегодня уже четко видно, что необходимо срочно решать проблему качества высшего образования с учетом традиций и имеющегося опыта российского и советского опыта.
    Перейти 

  • Разработка программы подготовки рабочих по программе «Машинист крана 2 разряда»

    Дата публикации: 06.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Саввинова Диана Андреевна, Иовлева Елизавета Лонгиновна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается разработка сетевого взаимодействия среднего специального и высшего образования – Автодорожного техникума и Автодорожного факультета города Якутска. Представлена разработка программы подготовки рабочих и служащих по программе среднего профессионального образования 23.01.07 «Машинист дорожных и строительных машин» с присвоением квалификации «Машинист крана (крановщик)».
    Перейти 

  • Современные проблемы с российским высшим образованием и в российском высшем образовании и пути их решения

    Дата публикации: 03.12.2020 г.
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблемная ситуация, сложившаяся к настоящему времени в отечественном высшем образовании, когда реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по системе «бакалавриат – магистратура» не обеспечивает нужного качества подготовки студентов как профессионалов, востребованных отечественными работодателями. Вследствие этого государство теряет огромный потенциал для развития своей экономики в виде не трудоустроенных по специальности выпускников отечественных вузов. Сегодня необходим научный подход к решению существующих проблем в отечественном высшем образовании с позиции интересов государства и отечественной экономики.
    Перейти 

  • Современные технологии обучения аналитическим методам

    Дата публикации: 10.08.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Лукьянова Наталия Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье описаны современные образовательные технологии, подходы, формы и инструменты аналитической подготовки бакалавров и магистров в области менеджмента. В работе говорится об эффективности применения такого формата обучения аналитическим методам бакалавров и магистров в области менеджмента, как лабораторный практикум.
    Перейти 

  • Система «бакалавриат – магистратура» в российском высшем образовании не способна заменить специалитет

    Дата публикации: 11.11.2019 г.
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    К настоящему времени в отечественном высшем образовании сложилась проблемная ситуация, когда реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по системе «бакалавриат – магистратура» не обеспечивает нужного качества подготовки студентов как профессионалов. Сегодня необходим научный подход к решению существующих проблем в отечественном высшем образовании с позиции интересов государства и отечественной экономики.
    Перейти 

  • Формирование социокультурной компетенции средствами родного и иностранного языков у обучающихся юридических вузов

    Дата публикации: 27.09.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Фокина Светлана Павловна, Зверева Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Статья рассматривает лингводидактические возможности интегрированного обучения языкам в программе академической подготовки бакалавров неязыковых вузов. Авторы подчеркивают необходимость усиления социокультурного компонента содержания обучения русскому и иностранному языкам посредством разработки и внедрения в образовательный процесс высшей школы учебных материалов метапредметной и межкультурной направленности.
    Перейти 

  • Роль магистратуры в будущей карьере

    Дата публикации: 24.08.2020 г.
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается целесообразность поступления в магистратуру, автор размышляет о ее особенностях, о том, какое время оптимально для поступления и какие преимущества у этого формата обучения для построения дальнейшей карьеры.
    Перейти 

  • Особенности проектного обучения бакалавров-менеджеров на примере разработки проекта реконструкции хозяйственных объектов университета

    Дата публикации: 03.03.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Гернега Ксения Сергеевна, Крохин Илья Дмитриевич, Коноваленко Никита Евгеньевич, Засова Валерия Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлена модель проектной деятельности бакалавров-менеджеров по реконструкции объектов спортивно-оздоровительного комплекса «Непряхино», изложены ее методологические и теоретические основания, подробно освещена технология организации проектов в процессе профессиональной подготовки студентов на последнем курсе обучения.
    Перейти 

  • Использование визуальных средств в преподавании финансовых дисциплин в вузе

    Дата публикации: 28.11.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шулико Елена Витальевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются отдельные возможности, связанные с применением инновационных технологий в образовании. Это связано с тем, что при изучении отдельных тем теоретических курсов финансовых и экономических дисциплин возникают некоторые сложности в их понимании студентами вузов. Поэтому возникает необходимость использования различных форм и методов, в т.ч. визуальных, при чтении лекций и проведении практических и семинарских занятий. Некоторые из визуальных средств подачи информации представлены и предложены к рассмотрению.
    Перейти 

  • О повышении эффективности компетентностного подхода при организации педагогической практики студентов бакалавриата

    Дата публикации: 09.06.2020 г.
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Кузнецова Виктория Евгеньевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается способ унификации требований к организации педагогической практики студентов бакалавриата, апробированный при подготовке студентов всех профилей подготовки по направлению «Педагогическое образование» и для студентов прочих направлений.
    Перейти 

  • Проблемы высшего образования в России: действительное и желаемое

    Дата публикации: 07.07.2020 г.
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы современного российского общества
    Аннотация:
    В статье рассматриваются общероссийские и внутривузовские проблемы в системе высшего образования кадрового, организационно-методического и материального характера с учетом текущих реалий. Предложены возможные пути решения перечисленных проблем.
    Перейти 

  • Методика использования социальных сервисов в обучении РКИ иностранных студентов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование»

    Дата публикации: 06.11.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Минеев-Ли Виталий Евгеньевич, Коллегов Артем Константинович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье речь идет об особенностях использования социальных сервисов в процессе обучения русскому языку как иностранному студентов-иностранцев бакалавриата, которые обучаются по направлению подготовки «Педагогическое образование». Авторы подробно анализируют трудности, с которыми сталкиваются как студенты-иностранцы, изучающие РКИ, так и преподаватели РКИ. Исследователи также демонстрируют круг возможных направлений применения различных социальных сервисов, которые могут быть использованы в процессе обучения РКИ иностранных студентов по направлению «Педагогическое образование».
    Перейти