Список публикаций по ключевому слову: «педагог»
-
Анализ условий формирования профессиональной готовности специалистов к работе с инновационными практиками в системе общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Назарова Виктория Сергеевна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В данной научной работе поднимается актуальная проблема внедрения инновационных технологий в образование. Анализируется проблема подготовки педагогических кадров к работе в условиях использования методик инновационной направленности. Рассматриваются условия, необходимые на разных этапах становления практического и теоретического опыта учителей. Кроме того, описываются возможные сложности на пути освоения инновационных педагогических технологий. С помощью анализа педагогической литературы выявлены основные факторы, необходимые для успешного развития профессиональной личности учителя.
- Ключевые слова:
- инновации, педагогический процесс, профессиональные навыки, подготовка учителей, инновационная практика
-
Проблема развития цифровых компетенций у учителя
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Лобаков Никита Дмитриевич, Ситникова Людмила Дмитриевна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В статье подчеркивается актуальность цифровизации процесса обучения. Описаны положительные стороны применения цифровых технологий учителем в процессе обучения. При этом раскрывается проблема развития цифровых компетенций у учителя, состоящая с одной стороны в необходимости их развития в соответствии с требованиями цифровой трансформации общества, с другой, в наличии недостаточного уровня их развития у современных учителей. Выявлены причины возникновения данной проблемы. Приведен анализ результатов опроса с участием учащихся различных учебных учреждений, где показано, что при полной заинтересованности обучающихся педагоги недостаточно используют цифровые инструменты в процессе обучения. В статье описаны некоторые пути решения данной проблемы, такие как использование метода самоанализа, организация различных развивающих мероприятий.
- Ключевые слова:
- педагог, процесс обучения, цифровые технологии, цифровые компетенции
-
Педагогический конкурс «Наше призвание – зажигать маленькие Звезды!»: от творческих заданий – к творчеству в профессии
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Бондаренко Валерия Вячеславовна, Соболева Елизавета Сергеевна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема актуальности педагогического образования. Анализируется возможность повышения актуальности педагогического образования среди студентов вузов путем приглашения их к участию в педагогическом конкурсе «Наше призвание – зажигать маленькие Звезды!». Проводится количественный и качественный анализ результатов конкурса за два года его проведения.
- Ключевые слова:
- педагогика, творчество, конкурс
-
Применение игровых технологий в учебной деятельности с одаренными школьниками
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Шамырадова Огулджан Доврановна, Халикова Фидалия Дамировна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье говорится о возможности применения игровых технологий для повышения познавательной активности при работе с одаренными обучающимися. Уточняется такой момент, что отличительной чертой педагогической игры является нацеленность ее к образовательным результатам, которые характеризуются использованием интеллектуально-познавательных заданий в организации учебной деятельности одаренных школьников. Как результат приводится значимость игровых технологий в развитии личности каждого учащегося, обоснованных стимулом успешного обучения.
- Ключевые слова:
- развитие, учебная деятельность, игровая технология, образовательный результат, одаренный школьник, педагогическая игра
-
Педагогический потенциал медиаобразования в преподавании учебного предмета «Литературное чтение»
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Медведева Дарья Сергеевна, Буторина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье обоснована эффективность использования медиаобразования в процессе обучения с целью формирования читательских умений учащихся младшего школьного возраста при работе с информацией разных видов. В статье раскрыто, развитию каких предметных и метапредметных умений будет способствовать применение средств медиаобразования. Представлены приемы медиаобразования, которые целесообразно использовать на уроках литературного чтения при работе с произведениями разных жанров, на разных этапах работы с текстом.
- Ключевые слова:
- медиаобразование, литературное чтение, педагогический потенциал
-
Изучение состояния коммуникативных навыков студентов педагогического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Протоколистова Анна Андреевна, Морозов Олег Дмитриевич, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- Развитие коммуникативных навыков имеет огромное значение для развития личности. Значимость овладения коммуникативными навыками в любой профессиональной деятельности достаточно актуальна, однако стоит отметить особую ее важность и необходимость в профессиональной деятельности педагога. В статье представлены результаты диагностики коммуникативных навыков студентов педагогического вуза. Результаты, полученные в ходе проведения процедуры диагностирования, могут послужить основанием для разработки программы развития коммуникативных навыков у студентов.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, студенты педагогического вуза
-
В.В. Микляшевский и I съезд представителей русских исправительных заведений для малолетних (1881 г.)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Авторы:
- Кузькин Алексей Петрович, Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу изучения деятельности известного юриста-криминалиста, профессора В.В. Микляшевского во время проведения I съезда представителей русских исправительных заведений для малолетних. Рассказывается о взглядах В.В. Микляшевского на преступность несовершеннолетних, обязательному оставлению «карательного» элемента в исправлении малолетних арестантов, об отпусках для воспитанников колоний и приютов, о досрочном освобождении.
- Ключевые слова:
- Российская империя, несовершеннолетние правонарушители, XIX век, исправительная колония, пенитенциарная педагогика, Микляшевский В, I съезд представителей русских исправительных заведений для малолетних
-
Н.С. Таганцев и Второй съезд представителей русских исправительных заведений для малолетних (1884 г.)
Тезисы доклада на конференциюСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Авторы:
- Кузькин Алексей Петрович, Лаврентьев Максим Владимирович
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению деятельности известного российского юриста-криминалиста, профессора Николая Степановича Таганцева, во время проведения Второго съезда представителей русских исправительных заведений для малолетних. Рассказывается о взглядах Н.С. Таганцева на преступность несовершеннолетних, обязательному оставлению «карательного» элемента в исправлении малолетних арестантов, об отпусках для воспитанников колоний и приютов, о досрочном освобождении.
- Ключевые слова:
- Российская империя, несовершеннолетние правонарушители, XIX век, исправительная колония, пенитенциарная педагогика, Второй съезд представителей русских исправительных заведений для малолетних, Таганцев Николай Степанович
-
Организация рационально-интеллектуальной деятельности педагога
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Безверхая Лилия Федоровна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье проведён анализ исследований современных концепций творческой рациональности личности. Основное внимание уделено различию в проявления интеллектуальной деятельности. Рассмотрены сценарии зависимости и аналогия между характером знаний, моделями социального поведения и принятия решений. В работе рассматриваются элементы процесса формирования творческой рациональности, технологическая петля процесса обоснования и выбора действий. Автором предложен параметрический ряд внутреннего взаимодействия эмоций и интеллектуальной рациональности преподавателя при принятии решения. Проведён анализ функций творческой рациональности педагога. Исследование предлагает к дальнейшему изучению бином двух принципиальных разных подходов к управлению студенческим коллективом по нравственно-стилевым качествам характера. Результатом проведенного исследования является возможность определить уровень творческой рациональности преподавателя и его готовности к воспитанию и управлению студенческим коллективом.
- Ключевые слова:
- педагог, интеллектуальная деятельность, учебная организация, творческая рациональность, технологическая петля, параметрический ряд
-
Проектирование модели и ее применение на начальном этапе обучения детей раннего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ярыгина Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве средств конструирования воспитателем процессов обучения и воспитания детей. Культурные практики рассматриваются как средство всестороннего развития детей данного возраста. Раскрываются различные виды культурных практик, описывается разработка и апробация модели организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- модель, психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
-
Коллективно-творческая деятельность как потенциал повышения эффективности современного урока биологии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Мегель Юлия Андреевна, Булат Роман Евгеньевич
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотация:
- В статье доказывается, что дальнейшее совершенствование качества освоения обучающимися учебного предмета «Биология» требует применения более широкого спектра общепризнанных педагогических средств, форм и приёмов. Поэтому для повышения эффективности современного урока биологии предлагается применение потенциала коллективно творческой деятельности. При этом приводятся аргументы в том, что предлагаемые в ранее изданных работах педагогические технологии на основе коллективно творческой деятельности не учитывают особенности содержания учебного предмета «Биология» и требования обновлённых ФГОС ООО и ФООП ООО к результатам его освоения. В результате приводятся итоги эмпирического исследования по разработке и апробации ряда технологических карт урока биологии с применением элементов коллективно-творческой деятельности.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, коллективно-творческая деятельность, современный урок, технологическая карта, учебный предмет «Биология»
-
Психолого-педагогические условия развития словесно-логического мышления у детей 6-7 лет
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Змеенкина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотация:
- Работа раскрывает проблему развития словесно-логического мышления у детей 6–7 лет. Актуальность темы статьи обусловлена противоречием между необходимостью развития словесно-логического мышления у детей 6–7 лет и недостаточной разработанностью педагогических условий, которые способствуют реализации процесса развития в дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- словесно-логическое мышление, старшие дошкольники, психолого-педагогическая работа
-
Психолого-педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов специальности 33.05.01 Фармация
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Тимохина Алёна Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассмотрена специфика формирования профессиональной направленности будущих фармацевтов в образовательной среде университета. Проанализирован методологический подход к понятиям «профессиональная направленность», «образовательная среда», «психолого-педагогические условия», обобщены виды условий (дидактические, психологические, материально-технические, организационно-методические), которые были применены к профессиональной подготовке студентов специальности 33.05.01 Фармация. Представлены экспериментальные результаты влияния на профессиональные и личностные качества студентов-фармацевтов одного из условий – профессионального сообщества «Клуб фармацевтов».
- Ключевые слова:
- высшее образование, фармация, психолого-педагогические условия, профессиональная направленность, студенчество
-
Подготовка будущих логопедов: технологический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Шопина Светлана Андреевна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматривается технологический аспект профессиональной подготовки студентов, осваивающих специальность учителя-логопеда на этапе обучения в вузе. Представлен обзор современных образовательных технологий, используемых в педагогических вузах для подготовки будущих логопедов к осуществлению профессиональной деятельности, в том числе для формирования у них готовности выполнять трудовые функции учителя-логопеда, установленные профстандартом «Педагог-дефектолог».
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, студенты, профессиональные компетенции, технологии профессионального образования, логопеды
-
Теоретические основы изучения проблемы профилактики склонности к делинквентному поведению у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Рожков Павел Дмитриевич
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотация:
- В статье рассматривается феномен делинквентного поведения у подростков, а также раскрываются причины делинквентного поведения и его признаки. В исследовании характеризуются психологические и возрастные особенности подростков 14–15 лет, основные методы профилактики склонности к делинквентному поведению у подростков.
- Ключевые слова:
- терренкур, делинквентное поведение, гейм-технологии, социально-педагогическая профилактика
-
Внутренняя экспертиза в образовании: сущность и условия осуществления
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Петрова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотация:
- В статье подробно изучены аспекты внутренней экспертизы в образовании, рассмотрена сущность и условия осуществления. Рассмотрены функции экспертизы, а также приведены авторские понятия экспертизы.
- Ключевые слова:
- экспертная деятельность, образование, мониторинг, образовательная организация, учитель, школа, экспертиза, психолого-педагогические исследования, теоретические подходы
-
Теоретические подходы в психолого-педагогических исследованиях к проблеме экспертизы в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Петрова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотация:
- В статье подробно изучены существующие теоретические подходы в психолого-педагогических исследованиях к проблеме экспертизы в образовании, выделено общее и различное. Рассмотрены функции экспертизы, а также приведены авторские понятия экспертизы.
- Ключевые слова:
- экспертная деятельность, образование, мониторинг, образовательная организация, учитель, школа, экспертиза, психолого-педагогические исследования, теоретические подходы
-
Преподаватель истории в условиях современной образовательной парадигмы
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В условиях стремительно меняющегося мира, информационной войны и внедрения цифровых технологий роль преподавателя истории в формировании общечеловеческих и гражданских ценностей резко возрастает. Современный школьный учитель, а затем и преподаватель вуза, должен соответствовать новым требованиям времени. Автор предлагает активно использовать нестандартные формы проведения занятий с использованием цифровой среды и шире практиковать индивидуальный подход.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, интернет, образование в России, преподаватель истории, педагогические ценности
-
Ценность воспитания и обучения человека в современном информационном мире
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Рыбасова Юлия Юрьевна, Утеева Эльмира Наильевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье авторы рассматривают ценности воспитания и обучения в современной среде информационных технологий. В год педагога и наставника необходимо обозначить важность будущего для молодых поколений, которые способны будут с помощью знаний инновационных технологий разработать и создать продукт своей деятельности, воплотив его в практику с помощью качества знаний и умений и сделав его живым двигателем творческого процесса и таланта. Целью изучения этой темы стали исследованные нами источники культуры и искусства, в которых раскрыты особенности воспитания и обучения, например в эпоху Возрождения. В период Ренессанса сам человек олицетворял художника, зодчего, мастера, воспитателя, они считались медийными личностями. Авторы приводят пример совместной работы со студентами по исследуемому вопросу.
- Ключевые слова:
- воспитание обучение, медийность, информационно-цифровое пространство, педагог-наставник
-
Негативное воздействие в отношении несовершеннолетних и способы его минимизации
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье отражены основные нормативные правовые акты, обеспечивающие защиту прав ребенка. Обращено внимание на преступления и административные правонарушения, совершаемые в отношении несовершеннолетних и их законных интересов. Предложены меры правового, педагогического, превентивного воздействия в данной сфере.
- Ключевые слова:
- педагогика, профилактика, цифровая грамотность, насилие, преступления, уголовная ответственность, несовершеннолетний, жестокое обращение, криминология
-
Электронное обучение в сфере образования в области социальной работы: позиции видения в Испании и США
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В то время как другие академические дисциплины интегрировали электронное обучение в свои учебные программы в начале цифровой революции, во многих странах образование в области социальной работы только начинает решать возможности и проблемы, которые онлайн-обучение может принести этим программам. Статья направлена на улучшение понимания российскими педагогами и администраторами проблем и возможностей, с которыми сталкиваются преподаватели, преподающие социальную работу в университетах США и Испании.
- Ключевые слова:
- педагог, бакалавриат, магистратура, социальная работа, электронное онлайн-обучение
-
Формирование метакомпетентности обучающихся в процессе изучения риторики
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования метакомпетентности в процессе изучения риторики. Рассматриваются определения метакомпетентности разных авторов. Предлагаются педагогические технологии, способствующие формированию метакомпетентности в процессе изучения риторики.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, риторика, метакомпетентность, универсальные компетенции
-
Теоретические аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Латышева Маргарита Владимировна, Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования. Указано, что дополнительное образование, развивающееся в ситуации инновационных изменений и немалой доли неопределенности, является необходимым звеном в воспитании многогранной личности, а его миссия позиционируется как социокультурная практика развития мотивации подрастающего поколения к творчеству, труду и спорту. Целью статьи является конкретизация функций и принципов психолого-педагогического сопровождения как сферы деятельности педагогических работников дополнительного образования. На примере деятельности педагога-психолога Дворца детского и юношеского творчества г.о. Тольятти рассмотрены конкретные виды работы педагогов-психологов, составляющие содержание психолого-педагогического сопровождения субъектов дополнительного образовательного процесса. Сделан вывод о том, что в результате грамотной организации психолого-педагогического сопровождения обучающиеся учатся выстраивать в сознании причинно-следственные связи действий и событий, принимать на себя ответственность за собственные решения в отношении образования и развития.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, развитие, психолого-педагогическое сопровождение, система дополнительного образования, педагог дополнительного образования
-
Развитие педагогических компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Быкадоров Константин Дмитриевич
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотация:
- Статья обсуждает важность развития педагогических компетенций для учителей и предлагает несколько способов, которые помогают им в этом. Автор подчеркивает, что педагогические компетенции помогают учителям работать более эффективно с учениками, улучшить качество образования и повысить свою профессиональную репутацию. Среди рекомендуемых способов развития педагогических компетенций автор упоминает участие в профессиональных развивающих программах, командную работу, чтение профессиональной литературы, использование онлайн-ресурсов и менторинг.
- Ключевые слова:
- учителя, профессиональное развитие, ученики, онлайн-ресурсы, командная работа, развитие педагогических компетенций, профессиональная литература, менторинг
-
Перспективы развития педагогической компетенции
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Иванова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотация:
- Статья рассматривает перспективы развития педагогической компетенции в современном образовании. Автором подробно описываются факторы, которые способствуют развитию педагогической компетенции, такие как профессиональное обучение, исследования, сотрудничество с коллегами, использование инновационных методов обучения и другие, а также рассматривается важность интеграции международного опыта и межкультурного обмена в образовательный процесс. В целом статья показывает, что постоянное обновление знаний и умений, сотрудничество с коллегами и использование новейших методов обучения являются ключевыми факторами для эффективного преподавания и обеспечения качественного образования для всех учащихся.
- Ключевые слова:
- образование, учащиеся, сотрудничество, исследования, инновационные методы обучения, профессиональное обучение, педагогическая компетенция, международный опыт, межкультурный обмен