Список публикаций по ключевому слову: «secondary language personality»
-
Ассоциативный эксперимент как способ отслеживания динамики развития вторичной языковой личности на примере стимула «nation»
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 2- Авторы:
- Королева Вера Владимировна, Полянская Екатерина Тимофеевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается динамика формирования вторичной языковой личности и влияние на этот процесс первичной языковой личности обучающихся. Авторами анализируется роль ассоциативного эксперимента в изучении языковой картины мира и языковой личности. В качестве основного метода исследования выступает цепочечный ассоциативный эксперимент, проведенный в трех группах с разным уровнем владения английским языком, включая группу носителей языка. Стимульным словом в эксперименте служит лексема nation (нация). Интерпретация результатов осуществляется с опорой на трехуровневую модель языковой личности Ю. Н. Караулова. Анализ полученных данных позволяет сделать вывод о сильном влиянии первичной языковой личности на формирование вторичной языковой личности на начальном этапе изучения языка и пограничном уровне владения им (А2–B1). Испытуемые с большим опытом сознательного изучения английского языка демонстрируют более разностороннее понимание стимульного слова «нация» даже по сравнению с носителями языка. Авторы отмечают потенциал применения ассоциативного эксперимента в методических целях для определения степени сформированности вторичной языковой личности в учебных группах и коррекции траектории языкового обучения.
- Ключевые слова:
- языковая личность, языковая картина мира, ассоциативный эксперимент, вторичная языковая личность