Список публикаций по ключевому слову: «текст»
-
Развитие интеллектуальных способностей при обучении реферированию иноязычного текста
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Алексеева Татьяна Евгеньевна, Федосеева Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития интеллекта в процессе изучения иностранного языка в вузе, в частности при осуществлении реферирования текста. Излагается алгоритм действий, которые соотносятся с интеллектуальными операциями анализа, синтеза, структурирования, обобщения и др. Приводится список стандартных синтаксических конструкций, служащих опорами для реферативной обработки текста, а также даются примеры составления плана текста, компрессии и адаптации ключевых предложений.
- Ключевые слова:
- интеллект, познавательные процессы, интеллектуальные операции, реферирование, иноязычный текст
-
Проблема языкознания – понимание текста, его смысла и цели
Статья в сборнике трудов конференцииДни студенческой науки- Автор:
- Зайцев Александр Павлович
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- Понимание является важным аспектом в гуманитарных науках. В отличие от технических наук, в гуманитарных науках понимание текста есть самое главное условие. Следовательно, самой главной проблемой языкознания является понимание текста, его смысла, цели и основных понятий. Понимание представляет собой фундамент коммуникаций, жизни индивида в обществе. В данной статье рассмотрена основная проблема языкознания – познание и понимание текста.
- Ключевые слова:
- гуманитарные науки, язык, лингвистика, языкознание, текст, понимание текста, книги, журналы, информационный взрыв
-
Синтаксические особенности медиатекста: коммуникативный аспект
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Николаева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье с позиций функционально-коммуникативного подхода проанализированы синтаксические особенности медиатекстов зарубежного русскоязычного издания. Раскрыты возможности синтаксической составляющей медиатекста в аспекте экспрессивности и прагматики.
- Ключевые слова:
- объективация, парцелляция, синтаксис заголовков, драматизация повествования, стратегия автора, синтаксис медиатекста
-
Воплощение священных текстов в музыке русских композиторов до XVII века
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Панфилова Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотация:
- В статье рассмотрены этапы взаимодействия греческого и русского церковного пения. В заключение делается вывод, что на протяжении значительного временного периода священные тексты воплощались по-разному.
- Ключевые слова:
- православная богослужебная традиция, священные тексты, музыка русских композиторов
-
Использование рекламного текста как средства формирования социокультурной компетенции учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Авторы:
- Амирова Оксана Георгиевна, Салиева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Филология и журналистика
- Аннотация:
- В фокусе внимания авторов описание содержания социокультурной компетенции и способов формирования данной компетенции у учащихся посредством использования рекламного дискурса как эффективного аутентичного материала, способствующего мотивации к изучению иностранного языка. Использование англоязычных рекламных роликов содействует развитию коммуникативных навыков, позволяет выбрать правильную модель поведения в процессе коммуникации, способствует пониманию культурных ценностей англоговорящих стран.
- Ключевые слова:
- социокультурная компетенция, рекламный текст, рекламный слоган, рекламный ролик
-
Формирование читательской компетенции студентов посредством анализа художественного текста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования читательской компетенции у студентов. В частности, отмечается важность деятельности будущего специалиста, направленной на работу с текстом, его понимание, осмысление и использование для достижения определённых целей.
- Ключевые слова:
- читательская грамотность, анализ художественного текста, Пришвин М
-
Художественный текст на занятиях по русскому языку как иностранному для студентов-филологов (на примере творчества Владимира Набокова)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Немыка Анна Анатольевна, Рожик Елена Николаевна, Камшук Софья Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья связана с актуальной в современной образовательной филологической парадигме проблемой использования элементов аутентичных текстов при обучении русскому языку как иностранному и неродному. Авторы обращаются к вопросам отбора текстов произведений Владимира Набокова, выявляют их лингвокультурные, лингводидактические и функциональные параметры, используя методы системного, семантического и контекстуального анализа, делают выводы об эффективности обращения к исследуемым текстам на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории на продвинутом этапе обучения.
- Ключевые слова:
- лингвокультурология, художественный текст, лингводидактика, аутентичность
-
Специфика работы с текстом на уроках английского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лукьянова Наталья Альбертовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены методические рекомендации по работе с текстом при обучении чтению в начальной школе на уроках английского языка. Особое внимание уделяется способам преодоления трудностей и мотивации обучающихся при работе с текстом.
- Ключевые слова:
- мотивация, чтение, обучение чтению, этапы работы с текстом
-
Виды текстовой деятельности на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Сабирова Эмилия Ильдаровна, Свирина Людмила Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности текстовой деятельности на уроках английского языка, примеры создания и использования речевых ситуаций в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- коммуникативная деятельность, лингвистика, коммуникативная компетенция, говорение, текст, работа с текстом, текстовые опоры
-
Возможности контекстного обучения в современном образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрываются базовые понятия контекстного обучения; акцентируется внимание на значимости профессиональной ориентации школьников в процессе обучения; описываются виды контекстов, основные принципы контекстного обучения.
- Ключевые слова:
- контекстное обучение, принципы контекстного обучения, виды контекстов, деятельность в контекстном обучении
-
Методика работы с аутентичным художественным текстом на занятиях по практическому курсу английского языка в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Мастыкина Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлена методика работы с аутентичным художественным произведением на занятиях по домашнему чтению. Предложены упражнения для формирования лингвистического компонента иноязычной коммуникативной компетенции, для развития навыков разговорной речи, для контроля понимания прочитанного. Данные упражнения можно использовать в процессе преподавания английского языка на филологических факультетах, а также для составления собственных учебно-методических пособий.
- Ключевые слова:
- иноязычная коммуникативная компетенция, аутентичный текст, практический курс английского языка, домашнее чтение, аспект обучения
-
Образы персонажей и вещный мир в ташкентском тексте Дины Рубиной
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Авторы:
- Ибрагимова Елена Шевкетовна, Махинина Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье на примере романа Дины Рубиной «На солнечной стороне улицы» рассматриваются особенности городского текста, представленные в образах людей и вещного мира. Отмечено, что исследование городского текста является одним из приоритетных направлений современного литературоведения, а ташкентский текст – одним из проявлений городского текста, которое требует более детального изучения.
- Ключевые слова:
- город, городской текст, образы персонажей, вещный мир
-
Интертекстуальные связи в рассказе Л. Андреева «Вор»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Авторы:
- Триморук Евгений Дмитриевич, Заяц Сергей Михайлович
- Рубрика:
- «Художественный мир Леонида Андреева» (к 150-летию со дня рождения писателя)
- Аннотация:
- В статье рассматривается рассказ Л. Андреева «Вор». В рассматриваемом рассказе прослеживаются интертекстуальные связи с произведениями таких авторов, как В. Набоков «Катастрофа», Ф. Дюрреманта «Туннель» и Т. Манн «Железнодорожное злоключение». Мотив отчаяния, феномен отчуждения, мотив падения в бездну – все это в синтезе прослеживается в ткани текста известных писателей. Сравнительно на малом пространстве каждый из классиков выявил безусловный страх человека перед неизвестностью, что нацеливает и наводит на глубокие контекстуальные размышления. Мотивы перекликаются друг с другом. И нет в них одного – Бога. Только экзистенциональный и мистический ужас.
- Ключевые слова:
- мотив, отчуждение, Андреев, Ключи: интертекст, связи, отчаяние, падение, бездна
-
Художественный текст Леонида Андреева как эстетический феномен
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Заяц Сергей Михайлович
- Рубрика:
- «Художественный мир Леонида Андреева» (к 150-летию со дня рождения писателя)
- Аннотация:
- В статье рассматривается эстетический феномен художественных текстов Леонида Андреева; прослеживается тенденция развития русской литературы порубежного периода; выявляются особенности творчества писателя переходного периода.
- Ключевые слова:
- художественный текст, литература, Андреев
-
Диалог культур в ранней лирике удмуртского поэта Флора Васильева
Научная статьяЭтническая культура Том 3 № 4- Автор:
- Шибанов Виктор Леонидович
- Рубрика:
- Специальная тема номера: языки и культура финно-угорских народов
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению лирики Флора Васильева (1934–1978), ставшей новой страницей в истории удмуртской советской поэзии. Молодой поэт вышел за рамки общепринятых стандартов социалистического реализма благодаря богатому литературному контексту. Статья посвящена исследованию ранней лирики Флора Васильева в аспекте диалога культур. Объектом анализа являются стихотворения, написанные поэтом в начале 1960 гг. Целью исследования является выявление и описание в лирике Ф. Васильева творческих связей с представителями разных культур. В основе анализа лежит компаративистский метод литературоведения. Результаты анализа сводятся к следующему. Флор Васильев вводит в свои стихи имена Ремарка, Пикассо, Эдварда Грига, Рембрандта и других для отражения общекультурной атмосферы России в 1950–1960 гг., таким образом, поэт следует традициям русской эстрадной лирики. Интерес к импрессионизму (О. Ренуар и др.) способствует оттачиванию стиля при изображении пейзажей и внутреннего мира героя. Ирония начинает играть большую роль в стихах молодого Флора Васильева, поэт учится ироническому письму, прежде всего, у Генриха Гейне. Благодаря диалогу культур происходит переход от «громкой» лирики к «тихой», гуманистические традиции поднимают поэзию Флора Васильева на новый качественный уровень.
- Ключевые слова:
- диалог культур, удмуртская поэзия, литературный контекст, компаративистика
-
Проблема познания и дискурса
Статья в сборнике трудов конференцииКооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Алиева Илаха Забиловна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме познания и дискурса. Она касается познания дискурса, которое актуализируется и реализуется определенными средствами. Наряду с языковыми инструментами, неязыковые инструменты, которые создают контекст в самом широком смысле, также активно участвуют в этой актуализации.
- Ключевые слова:
- концепт, дискурс, текст, когнитивность
-
Анатомия текста и дискурса. Часть 1: Художественный дискурс и механизмы конструирования модели действительности.
Глава в книгеАнатомия текста и дискурса. Часть 1: Художественный дискурс и механизмы конструирования модели действительности- Автор:
- Стародубова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык и культуру, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами анатомии текста, реконструкции авторского замысла, интерпретации, декодирования текста / дискурса с позиции воспринимающего субъекта (читателя) как носителя иной картины мира, с одной стороны, и особенностями конструирования текстовой модели с позиции создателя (автора) вторичной действительности, с другой. Все материалы в учебном пособии представлены с точки зрения восприятия текста / дискурса как продукта культуры и эпохи, являющегося одновременно результатом сознательной селективной деятельности творческого субъекта – языковой личности. Текст и дискурс рассматриваются как социальные и лингвокогнитивные феномены, архивирующие универсальные и национальные, базовые ценности определенной культуры и эпохи, конструирующие авторский вариант действительности – деструктивный, критический или гармоничный, архивирующий базовые универсальные или национальные ценности. Пособие содержит обширный иллюстративный материал, задания, подробные схемы анализа, позволяющие закрепить разные методики и техники интерпретации, декодирования текста, снабжено Приложением, рекомендуется к использованию как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентами и преподавателями филологических и нефилологических направлений обучения в системе высшего профессионального образования для организации и проведения учебных занятий по практике устной и письменной речи при изучении русского языка как родного и как иностранного языка.
- Ключевые слова:
- анатомия текста, анатомия дискурса, художественный дискурс, механизмы конструирования модели действительности
-
Семейное музицирование – главный духовный ресурс воспитания личности ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Терентьева Марина Александровна
- Рубрика:
- Технологии формирования культуры семейного воспитания и ответственного родительства
- Аннотация:
- В статье автор рассматривает важный вопрос о значении семейного музицирования с позиций его влияния на процессы воспитания личности ребенка сквозь призму исторической ретроспективы; дает ряд установок (правил) для организации занятий домашним музицированием.
- Ключевые слова:
- приоритеты и особенности воспитания XXI века, радости и проблемы семейного воспитания, традиции семейного музицирования в контексте русской культуры XVIII–XXI вв, потребность в творческой деятельности и социальной самореализации
-
Развитие критического и творческого мышления при обучении переводческому анализу текста в условиях создания комфортной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Черноскутов Никита Владимирович
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о том, какую долю в процессе формирования стратегии перевода на этапе переводческого анализа занимают осознанные когнитивные решения переводчика, связанные с креативностью и критической оценкой исходного текста. Автор считает, что в процессе формирования стратегии перевода может быть достигнут удовлетворительный результат в развитии критического и творческого мышления.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, творческое мышление, переводческий анализ текста, подготовка переводчиков
-
Проблема отбора текстов для формирования навыков чтения на среднем этапе обучения (на примере немецкого языка)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Лоренц Вероника Викторовна, Помялова Елена Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье авторы рассматривают требования к отбору текстов для формирования навыков чтения у обучающихся. Представлены классификации видов и стилей текстов, рассмотрены особенности техники чтения. На основе критериев к подбору текстов для обучения чтению на иностранном языке был проведен анализ текстов, представленных в УМК «Горизонты», 7 класс. Авторы дают рекомендации по преодолению трудностей обучающихся в процессе обучения чтению на уроках немецкого языка.
- Ключевые слова:
- рецептивный вид речевой деятельности, навыки и умения чтения, аутентичные тексты, лингвокультурная и воспитательная ценность
-
Юмористический текст как средство обучения иностранному языку (на материале немецкого языка)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Бернгардт Оксана Вячеславовна, Сурьянинова Юлия Анатольевна, Бернгардт Анетта Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Неоднозначная природа юмора делает юмористический текст трудным для восприятия представителями другой языковой общности и культуры. Юмор, безусловно, имеет национальные черты, которые в полной мере проявляются в юмористическом дискурсе. В статье рассмотрено изучение юмористических текстов как части юмористического дискурса, которое играет важную роль в освоении иностранного языка во взаимосвязи с культурой.
- Ключевые слова:
- юмор, юмористический дискурс, юмористический текст, немецкий юмористический дискурс, юмористические монологи, современные немецкие сатирики
-
Методологические ориентиры формирования профессионализма студента университета в русле актуального социального контекста
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мухаметшин Александр Тагирович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Даны методологические аспекты профессионального образования, существенно влияющие на личностно-профессиональное становление современного будущего профессионала, выпускника университета. Обосновано, что в условиях обновленной социально-экономической ситуации динамично изменяются и ориентиры профессиональной подготовки студентов университета, требуются особые подходы в решении актуального запроса общества и производства и в выборе студентами путей профессионального развития и саморазвития. Уточнена сущность профессионализма выпускников в понимании ученых и социальной практике на основе сравнения привычной терминологии о профессиональных знаниях и умениях и рассмотрения дополнительных новаций понятийного поля, в частности, hard skills и soft skills. Рассмотрена в ходе анализа опыта университета и специфика учета студентами социального контекста при освоении образовательных программ магистерского уровня, что позволило им развивать свои навыки и опыт на базе актуальных для себя, окружающей среды и общества исследований. Аргументировано реализованы в ходе модуля конкретной учебной дисциплины «Методология и методы научного исследования» технологии подготовки студентов к выбору своей стратегии, приоритетов и целей для принятия решений и совершенствования эффективных социально ориентированных действий.
- Ключевые слова:
- профессионализм, методология, студент университета, социальный контекст
-
Совершенствование креативной межкультурной коммуникативной компетенции студентов колледжа (на примере Уральского государственного горного университета)
Глава в книгеВопросы педагогики и психологии- Авторы:
- Юсупова Ляля Гайнулловна, Табатчикова Кристина Дмитриевна, Садыгова Арзу Исмиевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Научная работа посвящена актуальным вопросам межкультурной коммуникации. Проблема рассматривается в парадигме совершенствования креативной межкультурной коммуникативной компетенции студентов колледжа ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет». Креативной межкультурной коммуникативной компетенцией называется интегративное качество языковой личности, способной познать окружающую действительность языковыми средствами, представленными в тексте-культуре, и направленными на творческую реализацию в процессе бесконфликтной коммуникации, а текст-культура рассматривается как единица передачи информации и как педагогическое условие совершенствования креативной межкультурной коммуникативной компетенции студентов колледжа. В главе авторы выстраивают связь между языком, культурой, текстом и коммуникацией и затрагиваются вопросы моделирования и комплекса педагогических условий совершенствования креативной межкультурной коммуникативной компетенции студентов колледжа.
- Ключевые слова:
- культура, компетенция, креативность, межкультурная коммуникация, язык, коммуникация, текст, текст-культура
-
Освоение полисемии в условиях начальной школы как психолого-педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Барко Дарья Дмитриевна, Еремина Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из актуальных психолого-педагогических проблем формирования осознанного восприятия феномена полисемии в условиях начальной школы. Автор акцентирует внимание на специфике методических подходов к её решению, отмечая тесную взаимосвязь развития мышления младших школьников и осознания многозначности слов русского языка. Достижение полноценного восприятия вариантных значений лексем возможно только посредством погружения школьников в контекст речевого высказывания, а осознанное употребление многозначной лексики будет способствовать развитию речевых умений.
- Ключевые слова:
- вариантное значение, вторичное значение, контекстное окружение, полисемия, языковая асимметрия, речевой опыт
-
Актуальные проблемы лингвостилистического анализа художественных англоязычных текстов
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Снегарёва Людмила Леонидовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Автор статьи рассматривает несформированность навыков критического мышления, несформированность навыков «зрелого чтеца» и неумение осознания личности автора и исторического периода, в котором он творил, у студентов-лингвистов как основные проблемы при работе с художественным англоязычным текстом и пути решения данных проблем.
- Ключевые слова:
- оценка, биография, анализ, критическое мышление, синтез, лингвостилистический анализ текста, художественные англоязычные тексты, исторический период