Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «развитие»

  • Формы организации оздоровительной деятельности с детьми 5–6 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Шорина Валерия Алексеевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные формы организации оздоровительной деятельности с детьми 5–6 лет в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Особое внимание уделяется значению физического развития в старшем дошкольном возрасте как основе формирования здорового образа жизни. Описаны наиболее эффективные формы оздоровительной работы: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, подвижные игры, прогулки на свежем воздухе, гимнастика после сна и закаливающие процедуры. Подчёркивается важность взаимодействия педагогов, родителей и медицинских работников в укреплении здоровья детей. Отмечается, что систематическая и комплексная организация оздоровительной деятельности способствует формированию у дошкольников устойчивого интереса к физической активности и заботе о собственном здоровье.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, здоровый образ жизни, физическое развитие, оздоровительная деятельность, дети 5–6 лет
    Перейти 

  • Организационно-педагогическая модель управления качеством сенсорного развития подростков с ОВЗ на основе цикла PDCA

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Уткина Юлия Сергеевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема повышения качества сенсорного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе специального образования. На основе анализа отечественной психолого-педагогической теории и практики разработана и апробирована организационно-педагогическая модель управления этим процессом. Модель включает диагностический, технологический и организационно-методический компоненты, реализуемые в циклической системе PDCA. Проведенное экспериментальное исследование подтвердило эффективность предложенного подхода, показав положительную динамику развития представлений о форме у подростков с УО и повышение профессиональной компетентности педагогов. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости системного управления сенсорным развитием для достижения стабильных образовательных результатов.
    Ключевые слова:
    дидактические игры, сенсорное развитие, управление качеством, подростки с ОВЗ, организация педагогической деятельности, системное моделирование, мониторинг профессионального развития педагогов
    Перейти 

  • Формирование нравственных ценностей у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Федяшина Алла Сергеевна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования нравственных ценностей у учащихся начальных классов. Исследуются методы и подходы, направленные на развитие морально-этических качеств младших школьников, раскрывается роль образовательных учреждений и семьи в данном процессе. Особое внимание уделено влиянию цифровых технологий на формирование нравственных ориентиров современного ребенка.
    Ключевые слова:
    моральные ценности, младшие школьники, учитель начальных классов, начальное образование, нравственные ценности, начальные классы, развитие уважения
    Перейти 

  • Профессиональное развитие педагога: эволюция от традиционного к формирующему

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Коренная Альбина Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В условиях динамичных изменений в образовании, внедрения новых стандартов и технологий, возрастают требования к уровню профессионализма педагога. Традиционные модели профессионального развития часто критикуются за формализм, отрыв от реальной практики и недостаточное влияние на качество образовательного процесса. Возникает потребность в альтернативных, более эффективных подходах, ориентированных на непрерывный рефлексивно-деятельностный рост учителя. Формирующий подход, когда-то изменивший оценивание с суммативного контроля на поддерживающий формирующий процесс, направлен на рост ученика. Эта же парадигма, доказавшая свою эффективность в непрерывности, постоянной рефлексивности и поддержке, применительна и для развития педагога. Новый процесс – формирующее профессиональное развитие педагога, может обладать потенциалом для переосмысления развития самими педагогами. Компаративное сопоставление традиционного и формирующего профессионального развития педагогов актуально для выработки научно обоснованных рекомендаций по модернизации системы поддержки педагогического роста. Цель исследования – показать процесс эволюции понятия профессионального развития от традиционного к формирующему и объяснить их отличие. В работе использовались методы теоретического анализа и эмпирического исследования. В результате определены принципиальные различия между классическим и формирующим развитием педагога, что может стать вариантом практического применения стратегий формирующего развития учителей и перспективой для дальнейшего изучения новообразовательного процесса.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие, формирующий подход, формирующее профессиональное развитие
    Перейти 

  • Инструментарий управления развитием предприятий оборонно-промышленного комплекса

    Глава в книге
    Инструментарий управления развитием предприятий оборонно-промышленного комплекса
    Автор:
    Батьковский Александр Михайлович, Ефимова Наталья Сергеевна, Кравчук Павел Валерьевич, Корчак Владимир Юрьевич, Суркова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии исследованы важные научно-практические вопросы проблемы совершенствования управления развитием предприятий оборонно-промышленного комплекса в период проведения гибридной войны, развязанной странами Запада против России, и специальной военной операции. В ней комплексно рассмотрены основные направления совершенствования методологии и инструментария оценки данных предприятий и прогнозирования их развития. Разработанный инструментарий управления долгосрочным устойчивым развитием предприятий ОПК учитывает его современную специфику, а также новые задачи военного строительства в России. Представленные методики, модели и алгоритмы приемлемы для совершенствования инструментария управления развитием предприятий различных отраслей ОПК, т.к. имеют универсальный характер. Решение рассматриваемых в монографии вопросов позволяет существенно повысить эффективность развития предприятий ОПК в период расширенного воспроизводства продукции военного и двойного назначения. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы, специалистов предприятий и органов государственного управления, а также всех читателей, интересующихся развитием оборонно-промышленного комплекса в настоящее время.
    Ключевые слова:
    оборонно-промышленный комплекс, предприятия ОПК, развитие предприятий ОПК
    Перейти 

  • Механизмы привлечения инвестиций от специализированных международных финансовых институтов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Розыбаев Бабаджан Бешимович
    Рубрика:
    Международная экономика и право
    Аннотация:
    В статье рассматриваются механизмы, посредством которых государства могут привлекать инвестиции от специализированных международных финансовых институтов (МФИ), подчеркивая их двойную роль – как поставщиков капитала и как формировщиков стандартов глобального финансового развития. Анализ начинается с изложения теоретико-правовых основ прямых иностранных инвестиций (ПИИ), уделяя внимание прозрачным правовым рамкам, предсказуемому регулированию и институциональным возможностям, создающим благоприятный инвестиционный климат. Далее выделяются три ключевых механизма: институциональные инструменты мобилизации и защиты инвестиций (например, МФК, МИГА, МЦУИС); правовые и защитные меры, гарантирующие равноправное обращение, стабильность и разрешение споров; а также стратегии, согласованные с Целями устойчивого развития (ЦУР), обеспечивающие вклад проектов в инклюзивный и устойчивый рост. В качестве практических иллюстраций приведены примеры России, Европейского Союза, и Африки, демонстрирующие успешное применение смешанного финансирования, интеграции малых и средних предприятий в глобальные цепочки производства, инициатив в сфере возобновляемой энергетики и системного продвижения инвестиций.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, государственно-частное партнёрство, прямые иностранные инвестиции, смешанное финансирование, международные финансовые институты, МФИ, ПИИ, правовая защита инвесторов, институциональная готовность
    Перейти 

  • Чемпионатное движение «Профессионалы» как вектор развития личностных и профессиональных навыков обучающихся среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Морева Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    Чемпионатное движение «Профессионалы» представляет собой инициативное движение, направленное на развитие и популяризацию среднего профессионального образования во всех отраслях. Чемпионат «Профессионалы» играет важную роль в формировании и развитии высококвалифицированных кадров, специалистов «рабочих профессий» в современных условиях.
    Ключевые слова:
    компетенции, среднее профессиональное образование, высококвалифицированные кадры, развитие навыков, чемпионат, чемпионатное движение «Профессионалы»
    Перейти 

  • Социальная ответственность малого бизнеса в России: исторический аспект развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Казаков Александр Петрович
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    Исследование охватывает ключевые этапы развития социальной ответственности: дореволюционный период, характеризующийся патерналистскими и меценатскими практиками; советский период, в котором наблюдается разрыв традиций в силу государственной монополии; постсоветский этап возрождения предпринимательства и постепенного формирования новой этики ответственности. Особое внимание уделено современному этапу (2010–2024 гг.), на котором прослеживается переход от спонтанной благотворительности к устойчивым формам участия малого бизнеса в решении социальных задач, а также институционализация этого процесса через принятие профильных законодательных актов. Делается вывод о нарастающей роли малого бизнеса как активного субъекта социального развития территорий.
    Ключевые слова:
    малый бизнес, устойчивое развитие, предпринимательство, социальное предпринимательство, меценатство, корпоративная социальная ответственность, социальная ответственность бизнеса, история предпринимательства
    Перейти 

  • Обучение и развитие сотрудников: обзор зарубежных источников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Бабанов Борис Львович, Сизова Виктория Валентиновна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    Статья посвящена теме анализа зарубежных источников, исследующих обучение и развитие персонала. Рассматриваются понятия «обучение», «развитие» и «производительность», современные тенденции, влияние на организационный рост и конкурентные преимущества, а также методы оценки эффективности обучения.
    Ключевые слова:
    управление персоналом, производительность труда, обучение персонала, развитие сотрудников, оценка эффективности обучения персонала
    Перейти 

  • Перспективы развития цифровых финансовых активов в Российской Федерации и актуальные вопросы правового регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Никифорова Ирина Игоревна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Данное исследование направлено на изучение текущего состояния и перспектив развития цифровых финансовых активов в Российской Федерации, что позволяет более полно понять их роль в экономике и необходимость всестороннего правового регулирования. Анализируется динамика рынка цифровых финансовых активов, возможные сценарии интеграции цифровых активов в финансовую систему Российской Федерации. Определяются перспективы развития законодательной и правоприменительной сферы в данной области. Предложены практические рекомендации по совершенствованию механизмов правового регулирования рынка цифровых финансовых активов.
    Ключевые слова:
    перспективы развития, развитие законодательства, правовое регулирование, криптовалюты, цифровой рубль, цифровые финансовые активы, электронные валюты
    Перейти 

  • Характеристика деятельности органов государственной власти по организации электронного документооборота

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Цуркан Артем Вячеславович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время различные информационно-коммуникационные технологии активно внедряются в деятельность организаций, в том числе государственных органов и органов местного самоуправления. Внедрение автоматизированных технологий документационного обеспечения в деятельность органов внутренних дел обеспечит рациональную организацию делопроизводства и сокращение времени на выполнения работ, что положительно повлияет на анализ и принятие управленческих решений. Целью статьи является изучение деятельности органов государственной власти по организации электронного документооборота в Оренбургской области. Для достижения поставленной цели в статье рассмотрена деятельность ГКУ «Центр информационных технологий Оренбургской области» по информатизации органов власти Оренбургской области.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, электронное правительство, электронные ресурсы, электронный документооборот, цифровое развитие
    Перейти 

  • Развитие цифрового государственного управления в Оренбургской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Круталевич Марина Геннадьевна, Цуркан Артем Вячеславович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В 2024 году Правительство России утвердило стратегию цифровой трансформации государственного правления, которая предусматривает перевод органов власти на электронный документооборот и регистрацию 124 миллионов граждан на «Госуслугах» к 2030 году. Цели стратегии включают обеспечение безопасного информационного взаимодействия между властями, гражданами и бизнесом, переход на электронное хранение документов, использование единой платформы ГосТех, а также автоматизацию бюджетного процесса. Целью статьи является анализ развития цифрового государственного управления в Оренбургской области. Эмпирической основой исследования выступили отчетные материалы, управленческие и финансовые документы Государственного казенного учреждения «Центр информационных технологий Оренбургской области».
    Ключевые слова:
    государственные услуги, цифровое развитие, цифровое государственное управление, информационное взаимодействие
    Перейти 

  • Особенности реализации принципов устойчивого развития в деятельности хозяйственных субъектов

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Шамков Артем Юрьевич, Шваков Евгений Евгеньевич
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Обоснование практической реализации принципов концепции устойчивого развития на уровне хозяйствующих субъектов обусловлено отсутствуем до настоящего времени обязательности их соблюдения предприятиями и организациями РФ. В отличие от национального уровня применение концепции устойчивого развития на уровне хозяйствующих субъектов остается желательным, но не обязательным компонентом их деятельности. В исследовании на основе использования общенаучных теоретических методов познания (анализ, синтез, обобщение, индукция, дедукция и др.) сформировано целостное представление о реализации принципов устойчивого развития в деятельности хозяйствующих субъектов, а также предпринята попытка теоретического обоснования отдельных аспектов организации деятельности хозяйствующих субъектов в соответствии с концепцией устойчивого развития. В отличие от существующих подходов к анализу деятельности хозяйствующих субъектов по реализации принципов устойчивого развития авторами предлагается рассматривать социальную и экологическую деятельность в неразрывной связи с производственной. Так как именно масштабы производственной деятельности и ее результативность определяют содержание социальной и экологической деятельности, а также возможности хозяйствующих субъектов по их осуществлению. В соответствии с этим предпринята попытка определить минимальные границы социальной и экологической деятельности с позиций обеспечения устойчивого развития хозяйствующих субъектов, а также возможности их расширения.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, экономика предприятия, социальная деятельность хозяйствующего субъекта, экологическая деятельность хозяйствующего субъекта
    Перейти 

  • Развитие цифровой компетентности педагогов дошкольного образования в процессе освоения программы дополнительного профессионального образования

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 3
    Автор:
    Кондрашова Анастасия Ивановна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В условиях стремительного развития технологий и их интеграции в различные сферы жизни, включая образование, вопрос цифровой компетентности становится особенно актуальным. Педагоги дошкольных образовательных организаций, как ключевые фигуры в формировании основ знаний и навыков у детей, должны обладать современными цифровыми компетенциями, чтобы эффективно использовать новые инструменты и методы в образовательном процессе. Актуальность статьи обусловлена потребностью соответствия образовательного процесса современным стандартам и необходимостью развития у педагогов компетентности в области использования цифровых технологий. Сегодня от педагогов требуется освоение не только базовых знаний, но и умение применять их на практике. Помимо этого, в последние годы наблюдается значительное повышение интереса к цифровым технологиям в образовании. В статье обозначена тематика теоретических и практических модулей программы дополнительного профессионального образования «Цифровые компетенции педагога дошкольной образовательной организации», которые направлены на достижение положительных изменений в области развития цифровой компетентности педагогов и улучшение качества дошкольного образования. Рассмотрены аспекты усовершенствования ключевых цифровых компетенций в системе дополнительного профессионального образования, необходимых для успешной работы в дошкольной образовательной организации, а также раскрыты основные вопросы реализации курсов повышения квалификации, направленные на необходимость внедрения практической ориентированности и использование успешных практик применения информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, дошкольное образование, цифровая компетентность, развитие образования, педагоги, цифровые компетенции
    Перейти 

  • Эмоциональный интеллект и ассертивность: аспекты взаимосвязи у студентов помогающих профессий

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 3
    Авторы:
    Горшенина Надежда Викторовна, Соловьева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    В современном мире, характеризующемся высокой степенью неопределенности и постоянно возрастающими требованиями к специалистам, особенно в сфере помогающих профессий, развитие ключевых личностных компетенций становится актуальным. Целью данного исследования было изучение взаимосвязи эмоционального интеллекта и ассертивности у студентов, готовящихся к работе в помогающих профессиях. В исследовании приняли участие 100 студентов (17–18 лет), обучающихся по направлениям психологии и педагогики. Для оценки эмоционального интеллекта использовались методики Д. В. Люсина (ЭмИн), М. А. Манойловой и Н. Шутте. Уровень ассертивности измерялся с помощью опросника В. П. Шейнова. Статистическая обработка данных проводилась с использованием корреляционного анализа Пирсона. Результаты исследования выявили статистически значимые положительные корреляции между всеми исследуемыми показателями эмоционального интеллекта и уровнем ассертивности. Наиболее сильные взаимосвязи обнаружены между ассертивностью и внутриличностным интеллектом, межличностным эмоциональным интеллектом по методике Д. В. Люсина, интегральным показателем эмоционального интеллекта и способностью управлять своими чувствами по методике М. А. Манойловой, а также общим показателем эмоционального интеллекта по Н. Шутте. Полученные данные подтверждают гипотезу о тесной взаимосвязи данных конструктов и подчеркивают необходимость целенаправленного развития эмоционального интеллекта и ассертивности в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов помогающих профессий, что будет способствовать повышению их профессиональной эффективности и снижению риска профессионального выгорания.
    Ключевые слова:
    педагогика, студенты, психология, профессиональное развитие, эмоциональный интеллект, корреляционный анализ, взаимосвязь, ассертивность, помогающие профессии
    Перейти 

  • Совершенствование управления предприятиями оборонно-промышленного комплекса в современных условиях

    Глава в книге
    Совершенствование управления предприятиями оборонно-промышленного комплекса в современных условиях
    Авторы:
    Батьковский Александр Михайлович, Ефимова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии на основе анализа развития предприятий оборонно-промышленного комплекса исследованы актуальные проблемы совершенствования управления ими в условиях проведения специальной военной операции. Решение данной задачи направлено на повышение темпов и качества инновационного развития предприятий оборонно-промышленного комплекса. В настоящее время данная задача решается путем мобилизации ОПК и проведения военной диверсификации производства, т.е. изменения номенклатуры и роста объемов производства продукции военного назначения. Проводимая ранее в ОПК диверсификация производства, направленная на увеличение доли гражданской продукции в общем объеме производства, в современных военно-политических условиях оказалась неприемлемой, т.к. она не соответствует новым задачам обеспечения военной безопасности страны. Поэтому возникла острая научно-практическая потребность совершенствования теоретических основ и инструментария управления оборонно-промышленным комплексом в период проведения гибридной войны стран Запада против России и специальной военной операции. В монографии представлены методики, модели и алгоритмы решения основных за-дач, регулирующих развитие предприятий оборонно-промышленного комплекса в совре-менных условиях. Они имеют универсальный характер и являются научно-методической базой оптимизации управления данными предприятиями. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами управления предприятиями оборонно-промышленного комплекса, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы.
    Ключевые слова:
    оборонно-промышленный комплекс, управление предприятиями, инновационное развитие предприятий
    Перейти 

  • Оценка основных рисков инновационного развития предприятий оборонно-промышленного комплекса

    Глава в книге
    Оценка основных рисков инновационного развития предприятий оборонно-промышленного комплекса
    Авторы:
    Батьковский Александр Михайлович, Ефимова Наталья Сергеевна, Нестеров Олег Владимирович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Инновационное развитие предприятий оборонно-промышленного комплекса (ОПК) представляет собой важный аспект национальной безопасности государства. Оно способствует повышению конкурентоспособности продукции ОПК на мировом рынке вооружений и военной техники, обеспечивая поддержание технологического уровня отрасли и обеспечение обороноспособности страны. Однако этот процесс сопровождается рядом специфических рисков, обусловленных особенностями функционирования предприятий ОПК, характерными чертами инновационных процессов и внешними факторами влияния. Цель данной монографии – проанализировать основные риски, препятствующие эффективному развитию инновационных проектов в предприятиях ОПК, выявить факторы, способствующие возникновению этих рисков, и предложить рекомендации по минимизации их негативного воздействия. Представленные в монографии методы, методики, алгоритмы, критерии и показатели оценки данных рисков обеспечивают развитие теории риск-менеджмента применительно к современным условиям деятельности ОПК. Они научно обоснованы и применимы для решения двух основных задач, стоящих в настоящее время перед предприятиями комплекса: их инновационной модернизации и наращивания производства продукции военного назначения. Отмеченные обстоятельства определяют научную новизну и практическую значимость данной монографии. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами управления предприятиями оборонно-промышленного комплекса, а также научных работников, преподавателей, аспирантов, адъюнктов, студентов, курсантов и слушателей высшей школы.
    Ключевые слова:
    оценка основных рисков, инновационное развитие предприятий оборонно-промышленного комплекса
    Перейти 

  • Инновационные методы и технологии формирования логического мышления у младших школьников

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Казканова Чолпон Тойчубаевна
    Рубрика:
    Глава 19
    Аннотация:
    В главе рассматриваются особенности формирования логического мышления у младших школьников с опорой на современные инновационные методы и педагогические технологии. Особое внимание уделено анализу и классификации инновационных методов обучения, таких как игровые технологии, технология развития критического мышления, проблемное обучение, использование цифровых интерактивных ресурсов, а также элементов STEM-образования. Описываются условия эффективного применения данных подходов в образовательном процессе начальной школы, а также педагогические приемы, способствующие формированию базовых логических операций: анализа, сравнения, синтеза, обобщения, классификации. Представлены примеры заданий и упражнений, направленных на развитие логического мышления в рамках урочной и внеурочной деятельности. Подчеркивается значимость индивидуального подхода, создания развивающей образовательной среды и активного вовлечения обучающихся в процесс рассуждения и поиска решения.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, интерактивное обучение, младшие школьники, развитие мышления, начальное образование, логическое мышление, когнитивное развитие, педагогические методы
    Перейти 

  • Применение технологии «Виммельбух» как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Коробкова Анастасия Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию технологии «Виммельбух» в качестве логопедического приема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Раскрываются особенности жанра виммельбухов – иллюстрированных книг, насыщенных яркими деталями и минимально снабжённых текстом, что способствует развитию у детей самостоятельности в создании собственных рассказов и обогащению словарного запаса. Обосновывается целесообразность использования виммельбухов в коррекционно-развивающей работе педагогов и логопедов, приводятся методики и приемы организации занятий с такими книгами, способствующие формированию у детей коммуникативных навыков, памяти, внимания и творческого воображения.
    Ключевые слова:
    дошкольники, общее недоразвитие речи, Виммельбух, технология развития связной речи
    Перейти 

  • Теоретические основы реализации проектов в практике начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Звонова Елена Владимировна, Ломако Марина Валерьевна, Лапшина Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Проекты заняли большое место в практике начального образования. Это объясняется ориентацией данного метода на создание условия для реализации потенциала каждого ученика. Создание и выполнение проекта в начальной школе требует от учителя определенных профессиональных компетенций, составляющих основу консультационной деятельности.
    Ключевые слова:
    развитие, проект, самостоятельность, начальная школа, индивидуальность, социальное взаимодействие, учитель начальных классов
    Перейти 

  • Речевые разминки на уроках русского языка в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Афризунова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль речевых разминок на уроках русского языка в начальной школе. Обосновывается необходимость включения речевых разминок в структуру урока для активизации для обогащения речи младших школьников. Представлены примеры различных видов речевых разминок, которые могут быть использованы учителями на уроках русского языка начальных классах.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, речевое развитие, урок русского языка, речевая разминка
    Перейти 

  • Туристический поход как инструмент образовательных и здоровьесберегающих технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Туристический поход – эффективный метод организации активного отдыха студентов, способствующий укреплению здоровья, развитию личностных качеств и формированию командного духа. Кроме того, для многих молодых людей – это популярный и любимый вид активного отдыха. В статье рассмотрены методические аспекты планирования и проведения туристических походов, в частности, особое внимание уделено вопросам безопасности, учету физической подготовки студентов и формированию обязательной образовательной составляющей.
    Ключевые слова:
    студенты, здоровье, личностное развитие, командная работа, активный отдых, туристический поход, методика организации
    Перейти 

  • Здоровьесберегающие педагогические технологии и возможности их применения в ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Курчина Надежда Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме внедрения здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях с целью сохранения и укрепления здоровья детей в условиях современных образовательных требований. Рассматриваются ключевые аспекты здоровьесбережения, включая физическое, психическое и социальное благополучие воспитанников. Особое внимание уделяется технологиям, способствующим формированию здорового образа жизни, профилактике утомляемости и повышению двигательной активности дошкольников.
    Ключевые слова:
    здоровьесберегающие технологии, дошкольное образование, двигательная активность, физическое развитие, психическое здоровье, релаксация, дыхательная гимнастика, коррекционные технологии
    Перейти 

  • Современные тенденции развития системы образования в патриотическом воспитании молодого поколения Липецкого региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Веревкина Татьяна Викторовна, Меремьянина Александра Ивановна, Сиверина Анна Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания молодого поколения, условия комфортного психологического климата в семье и образовательного учреждения для гармоничного всестороннего развития гражданской личности в России. Акцентируется внимание на организации системы патриотического воспитания молодого поколения.
    Ключевые слова:
    образование, развитие, патриотическое воспитание, ценности, традиция, психологический климат
    Перейти 

  • Внедрение технологий искусственного интеллекта в работу учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Немчинская Лидия Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению роли и значимости технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе. Акцентируется внимание на тенденциях внедрения ИИ в учебно-воспитательную деятельность российских учителей, выделяя позитивные аспекты и обозначая возникающие трудности. Приводятся практические примеры использования ИИ в отечественных школах, демонстрируются достигнутые успехи и намечены дальнейшие перспективы. Рассматриваемые темы включают индивидуализацию обучения, автоматизацию рутинных задач и повышение качества обратной связи. Отмечается важность учета технических и финансовых ограничений, вопросов этики и конфиденциальности данных, а также необходимость качественной подготовки педагогов для эффективного использования инструментов ИИ. Сформулирован вывод о высокой значимости ИИ для преобразования системы образования, подчеркивая его способность сделать обучение эффективным, доступным и ориентированным на потребности каждого ученика.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие педагогов, цифровая школа, персональные данные, персонализация обучения, этические вопросы, мониторинг успеваемости, искусственное интеллект, поддержка инклюзии, автоматизация рутины, техническая инфраструктура
    Перейти