Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «питание»

  • Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста на основе изучения героической истории России в условиях дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Айрапетян Гаяне Ашотовна, Акопян Мери Лориковна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотация:
    В настоящее время особую актуальность приобретает вопрос формирования патриотических качеств у молодежи. Успешное развитие России, создание зрелого гражданского общества напрямую зависит от активных, ответственных и преданных граждан, которые любят свою страну, готовы защищать ее интересы и заботятся о ее благополучии. Именно воспитание патриотизма сегодня становится залогом стабильного будущего для всего общества. В статье рассматривается теоретическое обоснование воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста, а также предложена программа по воспитанию патриотизма с знакомством с героическим прошлым Родины.
    Ключевые слова:
    героическое прошлое, дошкольное патриотическое воспитание, восприимчивый период
    Перейти 

  • Условия формирования самостоятельности детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Оганесян Айкануш Мартиросовна, Приходько Марина Николаевна, Маркарян Тамара Акоповна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию условий, способствующих формированию самостоятельности у детей дошкольного возраста. Рассматриваются основные факторы, влияющие на развитие самостоятельности ребенка, такие как семейное воспитание, образовательная среда детского сада и индивидуальные особенности самого ребенка.
    Ключевые слова:
    детский сад, дети дошкольного возраста, образовательная среда, дошкольный возраст, самостоятельность, семейное воспитание, инициативность
    Перейти 

  • Взаимосвязь эмоциональной поддержки семьи и психологической безопасности ребёнка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в школьной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Ушнова Светлана Владимировна, Попова Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема недостаточного учета эмоциональных механизмов школьной адаптации детей с СДВГ при преобладании поведенческого контроля и дисциплинарных практик в образовательной среде. Целью исследования является установление связи семейной эмоциональной поддержки с переживанием психологической безопасности ребёнка в школе и с его включённостью в учебную деятельность. Методологическую основу составили: теоретический анализ отечественных и зарубежных источников, сопоставление данных исследований о психологической безопасности в образовании и о семейных факторах сопровождения детей с СДВГ. Дополнительно проведена аналитическая интерпретация причин школьной дезадаптации в системе «семья-школа». Показано, что психологическая безопасность ребёнка с СДВГ формируется в семье как динамический процесс. Она зависит от предсказуемости требований, качества обратной связи и семейного опыта принятия ребенка с СДВГ и восстановления. Поддерживающий стиль семьи снижает восприятие школьных замечаний учащимся с СДВГ как угрозы. Он повышает устойчивость к стрессу, поддерживает мотивацию и самооценку. Обосновано практическое значение согласованного подхода семьи и школы, включающего уважительный стиль общения, ясные границы, режим дня, что способствует возвращению ребёнка с СДВГ в учебную деятельность после срыва без закрепления негативной роли.
    Ключевые слова:
    самооценка, саморегуляция, учебная мотивация, психологическая безопасность, СДВГ, семейное воспитание, тревожность, эмоциональная устойчивость, синдром дефицита внимания и гиперактивности, школьная адаптация, профилактика дезадаптации, школьная среда, стигматизация, партнёрство семьи и школы, эмоциональная поддержка семьи, инклюзивные образовательные условия
    Перейти 

  • Роль семьи в вопросах профилактики тревожности у дошкольников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Бабкина Александра Николаевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме профилактики тревожности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня тревожности у детей рассматриваемой категории. Представлена коррекционно-развивающая программа, основанная на системном использовании дидактических игр, и проанализированы результаты её апробации.
    Ключевые слова:
    профилактика, задержка психического развития, дидактические игры, семейное воспитание, старший дошкольный возраст, тревожность, ЗПР
    Перейти 

  • Модель педагогического консалтинга для родителей по формированию патриотических ценностей и чувства державности у детей старшего дошкольного возраста (на примере ресурсов учреждений культуры станицы Ленинградской Краснодарского края)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Азлецкая Елена Николаевна, Мищерякова Юлия Григорьевна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотация:
    В статье теоретически обоснована и описана модель педагогического консалтинга для родителей, направленная на формирование патриотических ценностей и чувства державности у детей 5–7 лет через интеграцию ресурсов муниципальных учреждений культуры. Модель строится как непрерывная воспитательная линия от рефлексии культурного опыта ребенка («Культурный дневник дошкольника») к семейному ценностному поиску (рабочая тетрадь для родителей и модульная консалтинговая программа). Методологическая основа включает культурно-исторический, деятельностный и системный подходы. Эмпирическая база – результаты краевого инновационного проекта 2021–2023 гг. на базе МБДОУ №8 ст. Ленинградской и мониторинг 2023 г. (анкетирование родителей, анализ продуктов деятельности, наблюдение). Предполагается, что институционализация учреждений культуры (музей, библиотека, Дом культуры и других) как пространства семейного воспитания повысит родительскую вовлеченность в воспитательный процесс ДОУ, усилит преемственность практик и способствует присвоению ребенком культурно-исторического опыта малой родины, символов державы и норм гражданского поведения.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, социальное партнерство, старший дошкольный возраст, учреждения культуры, педагогический консалтинг, чувство державности, рабочая тетрадь для родителей
    Перейти 

  • Формирование гражданской идентичности в дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Крюкова Светлана Николаевна, Гадисова Марина Джалиловна, Челяп Мира Юрьевна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотация:
    Статья нацелена на выяснение специфики патриотического воспитания в структуре гражданской идентичности у детей дошкольного возраста. В ходе исследования раскрываются психологические и педагогические предпосылки становления гражданской идентичности, исследуются актуальные подходы к организации патриотического воспитания в системе дошкольного образования. Определены ведущие методы и формы работы, обеспечивающие интеграцию гражданско-патриотического содержания в повседневную образовательную практику дошкольной образовательной организации (ДОО). Подчеркивается необходимость создания организационно-педагогических условий для взаимодействия ДОО и семьи в вопросе развития ценностных отношений ребенка к обществу и Родине.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, социализация, семья, дошкольный возраст, дошкольные образовательные организации, гражданская идентичность
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание обучающихся на примере Российского университета транспорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Мантрова Александра Вячеславовна, Зарубина Евгения Александровна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается система патриотического воспитания в Российском университете транспорта (РУТ (МИИТ)). На основе анализа архитектурно-мемориального комплекса, исторических справок и современных студенческих инициатив представлена преемственность поколений от основания университета в 1896 году до участия обучающихся в проектах, посвященных 80-летию Победы. Показана роль памятников, мемориальных акций, движения студенческих отрядов и волонтерской деятельности в формировании гражданской позиции среди молодёжи. Делается вывод о том, что патриотическое воспитание в Российском университете транспорта представляет собой многокомпонентную систему, объединяющую историческую память, традиции, молодёжную политику и социальную активность студентов.
    Ключевые слова:
    историческая память, патриотическое воспитание, молодёжь, преемственность поколений, памятники, РУТ (МИИТ), студенческие инициативы
    Перейти 

  • Дошкольное образование Чечни: поликультурная педагогика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Масаева Зарема Вахаевна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотация:
    В статье представляется современное состояние дошкольного образования Чеченской Республики в контексте развития поликультурной педагогики в детских садах Чечни с учетом региональных и специфических особенностей, характерных для чеченской культуры.
    Ключевые слова:
    дошкольные учреждения, чеченская культура, поликультурная педагогика, Чечня, воспитание уважения
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание и формирование ответственной гражданской позиции у будущих инженеров в контексте обеспечения технологического суверенитета Республики Беларусь

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Яскевич Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие «инженерного патриотизма» как формирование гражданской и профессиональной ответственности студентов, направленной на укрепление национального суверенитета Республики Беларусь. Актуальность исследования основывается на стремлении государства к индустриально-инновационному развитию в условиях глобализации, а также усиления экономической и промышленной конкуренции. Предложены подходы к формированию у студентов инженерных специальностей осознанного участия в достижении технологического суверенитета государства. На основе анализа отечественных и зарубежных научных исследований, а также накопленного педагогического опыта, разработана комплексная модель, включающая интеграцию образовательной деятельности, научно-исследовательской и проектной работы, взаимодействие с реальным сектором экономики и применения цифровых технологий. Акцентируется внимание на необходимость системного подхода к патриотическому воспитанию как составляющей формирования профессионального мировоззрения будущего инженера.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, патриотическое воспитание, практико-ориентированное обучение, Республика Беларусь, технологический суверенитет, инженерный патриотизм, интеграция образования и производства
    Перейти 

  • Экологическое воспитание старшеклассников в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Тихонова Оксана Николаевна, Воронина Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотация:
    Воспитание экологической культуры старшеклассников обусловлено необходимостью преодоления экологического кризиса. Целью исследования является определение, теоретическое обоснование и реализация методического сопровождения экологического воспитания старшеклассников в процессе обучения в школе. В работе расширено представление о методическом сопровождении экологического воспитания старшеклассников в процессе обучения (на материале биологии), разработана и успешно апробирована программа экологического воспитания.
    Ключевые слова:
    экологическое воспитание, старшеклассники, современная школа
    Перейти 

  • Физическое воспитание в высшей школе в контексте акмеологии: условия личностно-профессионального развития студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотация:
    В статье обоснована акмеологическая концепция физического воспитания в высшей школе как педагогическое условие личностно-профессионального развития студентов. Цель исследования – раскрыть теоретические основания и апробировать программу акмеологизации учебных занятий по дисциплинам физической культуры, направленную на достижение студентами индивидуальных пиковых результатов (акме) в физической, психологической и профессионально-значимой сфере. Задачи: выполнить анализ научных подходов к акмеологии и студентоцентрированному физическому воспитанию; построить структурно-функциональную модель концепции; экспериментально оценить влияние программы на показатели физической подготовленности, самоэффективности, профессиональной идентичности и стрессоустойчивости. Методы включали теоретический анализ, педагогический эксперимент, тестирование физической подготовленности, анкетирование и статистическую обработку. Показано, что внедрение модульной программы, сочетающей тренировочные технологии, саморегуляцию, целеполагание и рефлексию, обеспечивает значимо более выраженный прирост по всем целевым индикаторам по сравнению с традиционной организацией занятий. Полученные данные подтверждают, что физическое воспитание, спроектированное в логике акмеологии, выступает ресурсом формирования устойчивых навыков саморазвития и повышения готовности к профессиональной деятельности. Практическая значимость заключается в возможности внедрения разработанных модулей и диагностического инструментария в рабочие программы дисциплины в вузах различных профилей. Научная новизна – в операционализации акмеологического результата через интегральный профиль развития и в описании педагогических условий его достижения в учебной группе.
    Ключевые слова:
    здоровье, физическое воспитание, саморазвитие, высшая школа, профессиональная идентичность, акмеология
    Перейти 

  • Воспитание гражданина: практика патриотического и гражданского воспитания в работе студенческого актива (на примере первичной организации «Молодая Гвардия Единой России» Куйбышевского филиала ФГБОУ ВО «НГПУ»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Шариков Кирилл Сергеевич, Козлова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Актуальность данного исследования обусловлена потребностью современного общества в поиске действенных механизмов гражданской социализации молодежи. В статье раскрывается потенциал общественных организаций как института формирования гражданской идентичности молодежи. Особое внимание уделено специфике деятельности студенческого общественной организации «Молодая Гвардия» как субъекта воспитательного воздействия на сверстников.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, волонтерство, молодежная политика, гражданское воспитание, общественная организация, студенческий актив, Молодая Гвардия, первичное отделение
    Перейти 

  • Сущностные особенности нравственных чувств в современной науке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Зорина Татьяна Александровна, Мезенцева Олеся Ивановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Изучение нравственных чувств, эмоциональных реакций, связывающих личность с нормами морали, такими как сострадание, справедливость, вина или стыд, занимает центральное место в современной психологии и педагогике. Эти чувства не только формируют основу этического поведения, но и выступают ключевым механизмом социализации, помогая ребёнку ориентироваться в сложном мире межличностных отношений. В современной науке их изучение опирается на междисциплинарный подход, объединяющий психологию, нейробиологию, философию и педагогику. Теоретические концепции варьируются от эволюционных теорий, рассматривающих нравственность как адаптивный механизм, до социально-конструктивистских моделей, подчеркивающих роль воспитания и культурного контекста. Особое внимание уделяется когнитивно-аффективным процессам, благодаря которым ребенок усваивает моральные нормы и развивает способность к эмпатии. Понимание этих подходов позволяет не только глубже раскрыть природу нравственности, но и разработать эффективные стратегии ее формирования в детском возрасте.
    Ключевые слова:
    нравственное воспитание, нравственные чувства, эмоции
    Перейти 

  • Правовые основы профилактики правонарушений в молодежной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Сейтенова Виктория Эльдаровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются правовые основы профилактики правонарушений в молодежной среде как важнейшего направления государственной политики в сфере обеспечения общественной безопасности и правопорядка. На основе анализа нормативно-правовых актов и научных подходов отечественных исследователей раскрываются социальные, правовые и культурно-воспитательные факторы, влияющие на формирование девиантного поведения молодежи. Особое внимание уделяется деятельности комиссий по делам несовершеннолетних, а также роли правового воспитания в формировании правовой культуры молодежи.
    Ключевые слова:
    молодежь, девиантное поведение, правовая культура, правовое воспитание, несовершеннолетние, профилактика правонарушений, правовые основы
    Перейти 

  • Событийные коммуникации как инструмент PR‑продвижения организации сферы общественного питания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Сакунова Анастасия Сергеевна, Авакова Элина Борисовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения событийных коммуникаций как эффективного инструмента PR‑продвижения. Авторы рассматривают преимущества событийных коммуникаций, которые направлены на формирование устойчивых эмоциональных и ценностных связей с аудиторией; создание уникального потребительского опыта через впечатления; укрепление имиджа и репутации организации сферы общественного питания; повышение вовлеченности и лояльности клиентов.
    Ключевые слова:
    общественное питание, связи с общественностью, специальное событие, специальное мероприятие, событийные коммуникации
    Перейти 

  • Правовые основы управления формированием правовой культуры несовершеннолетних

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Бондаренко Светлана Викторовна, Землин Александр Игоревич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассмотрены правовые нормы управления формированием правовой культуры несовершеннолетних, исследуются правовые аспекты формирования правовой культуры у несовершеннолетних. Анализируются нормативные акты, регулирующие вопросы правового просвещения подрастающего поколения, а также изучаются пути интеграции правовых знаний в учебные программы на различных исторических этапах. Правовая культура выступает как значимый элемент социального и личностного развития, определяя поведение в правовой сфере, осознание прав, обязанностей и ответственности, а также уровень гражданской активности. Организация процесса формирования правовой культуры требует системного подхода, методической последовательности и адаптации к возрастным и социальным особенностям целевой аудитории. Исследуются факторы, влияющие на формирование правовой культуры, а также воздействие медиа на правосознание молодежи в условиях цифровизации. Рассматриваются меры юридической ответственности, направленные на минимизацию негативного влияния на правовую культуру несовершеннолетних. Обсуждаются механизмы взаимодействия государственных и общественных институтов, а также роль семьи и школы в передаче правовых знаний и формировании навыков у несовершеннолетних. Изучаются законодательные инициативы и воспитательные программы, направленные на развитие правосознания несовершеннолетних на различных этапах государственной истории. Оценивается применение существующих норм, выявляются пробелы и предлагаются меры по повышению их результативности. В заключение подчеркивается, что эффективное управление развитием правовой культуры несовершеннолетних является неотъемлемой частью системы профилактики правонарушений и важным фактором интеграции молодежи в правовое и социальное пространство общества, создавая предпосылки для стабильного развития правового государства.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, семья, правовая культура, цифровизация, правовое воспитание, несовершеннолетние, правовой нигилизм
    Перейти 

  • Военно-профессиональная ориентация молодежи в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Краснова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема профессионального самоопределения учащихся и роль высших учебных заведений, в частности военных вузов, в системе профориентационной работы. Автором дается определение понятия профориентация и описываются традиционные методы работы с учащимися. Подробно раскрываются формы и методы военно-профессиональной ориентации. Особый акцент делается на эффективности совместной работы преподавателей, офицеров и курсантов, что позволяет комплексно воздействовать на формирование у молодежи интереса к военным профессиям. В заключение перечисляются практические результаты такой деятельности, такие как повышение осведомленности о профессии и формирование осознанного выбора в пользу военной службы.
    Ключевые слова:
    военно-патриотическое воспитание, профориентационная работа, военно-профессиональная ориентация
    Перейти 

  • Детские книги юкагирского писателя Николая Курилова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пашкевич Ольга Иосифовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье анализируются произведения юкагирского писателя Николая Курилова для детей и о детях. Автор статьи подчеркивает, что творчество писателя имеет большой воспитательный потенциал, оно раскрывает традиционные ценности одного из малочисленных северных народов. Отмечены особенности: элементы сказки и фантастики, гиперболы, связь с тундровой природой, воспитание национального самосознания через фольклор и семейные ценности.
    Ключевые слова:
    воспитание, фольклор, образ, этническая идентичность, юкагирская литература
    Перейти 

  • Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста в процессе игры на музыкальных инструментах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тарасова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста в процессе игры на музыкальных инструментах. Отмечается, что ритм помогает организовать его движения, развивает слуховое внимание и координацию, способствует формированию четкой речи и навыков письма.
    Ключевые слова:
    музыкальное воспитание, дошкольный возраст, чувство ритма, игра на музыкальных инструментах
    Перейти 

  • Нравственное развитие учащихся в ДМШ посредством репертуара

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Дудина Алевтина Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос нравственности как неотъемлемой части личности. Показывается роль музыкального воспитания в нравственном развитии ребенка. Анализируется репертуар для учащихся ДМШ как источник музыкальной культуры.
    Ключевые слова:
    музыкальное воспитание, нравственность, нравственное развитие, музыкальный репертуар
    Перейти 

  • Коллективное музицирование на народных музыкальных инструментах как способ патриотического воспитания обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Мизуров Алексей Михайлович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования патриотического самосознания обучающихся в условиях реализации современных образовательных стандартов и недостаточной представленности нравственно-патриотического компонента в учебной деятельности. Раскрываются воспитательные, развивающие и социализирующие возможности ансамблевого исполнительства, в частности игры на деревянных ложках и других шумовых инструментах. Представлены методические рекомендации по организации занятий, подбору репертуара и интеграции музыкальной деятельности с другими предметными областями. Делается вывод о том, что систематическое коллективное музицирование способствует формированию гражданской идентичности, развитию творческих способностей и укреплению интереса обучающихся к национальному культурному наследию.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, дополнительное образование, творческие способности, нравственные ценности, гражданская идентичность, коллективное музицирование, народные музыкальные инструменты, ансамблевое исполнительство, музыкально-эстетическое развитие
    Перейти 

  • Развитие музыкальных способностей детей в процессе музыкальной деятельности (лонгитюдное исследование)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Гани Татьяна Вахидовна, Константинова Наталья Ивановна, Мамушкина Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос развития музыкальных способностей детей, обучающихся по предпрофессиональным программам в области музыкального искусства, ориентированных на подготовку юных музыкантов к дальнейшей музыкальной деятельности. Показана важность начального периода музыкального обучения как базисного компонента музыкального развития ребенка. Отмечается влияние возрастных особенностей и внешних факторов на успешность музыкального воспитания и развития обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, развитие, обучающиеся, музыкальные способности, детская музыкальная школа
    Перейти 

  • Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Петрова Марта Леонидовна, Шошорина Нина Геннадьевна, Сандревская Ирина Владимировна, Питомцева Татьяна Николаевна, Смирнова Ангелина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
    Ключевые слова:
    Чувашия, патриотическое воспитание, дошкольники, младшие школьники, культурное наследие, эмоциональное развитие, любовь к Родине, педагогическая методика, детское творчество, книжка?раскраска
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Федотова Алиса Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос организации патриотического уголка в детском саду как инструмента формирования у дошкольников любви к Родине, уважения к символике (флаг, герб, гимн) и традициям. Описаны четыре направления: малая Родина, семья, государство, культура (матрешки, гжель, хохлома). Автор приводит рекомендации по оформлению: уровень глаз детей, крупный шрифт, яркие иллюстрации, интерактив (викторины, игры), мягкая мебель. Отмечается, что уголок дополняется беседами, аппликациями и регулярным обновлением материалов для поддержания интереса.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, детский сад, дошкольное образование, семейные традиции, малая родина, народные промыслы, государственные символы, уголок Родины
    Перейти 

  • Формирование личности ребёнка в условиях семейных отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Постоенко Анна Александровна, Субботина Алла Александровна, Соломко Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    А статье представлен анализ ключевых аспектов семейного воспитания и его влияния на развитие личности с точки зрения психофизиологического и эмоционального благополучия. Особое внимание уделяется выявлению особенностей жизнедеятельности семей с неблагополучной ситуацией и последствий, связанных с нарушениями в развитии детей.
    Ключевые слова:
    воспитание, семья, коммуникация, дисфункциональная семья
    Перейти