Список публикаций по ключевому слову: «исторический подход»
-
Культурно-исторический подход к определению эффективных приемов работы в коррекции расстройств аутистического спектра
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Трафимчик Марина Григорьевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В наше время не существует универсального метода коррекции расстройств аутистического спектра, поскольку нет единого подхода к изучению психики. Такая ситуация обусловлена общим положением психологии. Каждый из существующих подходов и методов коррекции РАС, так или иначе, показывает положительный результат в динамике развития ребенка. Что работает в том или ином подходе или методе, есть ли ключевые пересечения в практическом применении каждого из них? Задавшись таким вопросом, мы провели теоретический анализ, взглянув на современные методы оказания помощи детям с РАС через призму культурно-исторического подхода. Поскольку именно культурно-исторический подход представляется нам наиболее перспективным в плане интеграции тех общих знаменателей, которые окажутся эффективными в других подходах и методах работы.
- Ключевые слова:
- расстройства аутистического спектра, современные эффективные приемы коррекционной работы с детьми с РАС, культурно-исторический подход, культурные формы, телесная практика
-
Сущность и специфика реализации приёма исторического комментирования на уроках русского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Апрышкина Инна Викторовна, Забавская А. Д.
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья обращает внимание учителей начальной школы на значительный методический пробел в современной системе обучения русскому языку и, в первую очередь, в формировании осознанного восприятия семантики изучаемых слов младшими школьниками. Восполнить этот пробел, по мнению авторов, призван приём исторического комментирования, базирующийся на историческом подходе к изучению языковых явлений. В статье в связи с этим рассматриваются некоторые методические аспекты реализации такого подхода.
- Ключевые слова:
- картина мира, исторический подход, принцип историзма, историческое комментирование, языковое чутьё
-
Исторический подход как основа повышения эффективности изучения химии неметаллов в основной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Обутова Лия Макаровна, Егорова Ксения Егоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается использование исторического подхода как одного из путей, способствующих повышению эффективности изучения курса химии в основной школе. Исторические материалы для учителя химии – это не только источник новых фактов и иллюстраций, но и могучее средство педагогического воздействия, которое способствует эффективному усвоению учебного материала и повышению познавательной активности обучающихся.
- Ключевые слова:
- исторический подход, принцип историзма, химия неметаллов