Список публикаций по ключевому слову: «социализация»
-
Спорт как средство развития физического и психического благополучия детей: опыт секции самбо на базе общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Авторы:
- Аладжева Анастасия Олеговна, Лукьяненко Ольга Дмитриевна
- Рубрика:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Аннотация:
- В статье исследуется значимость спорта, в частности, секции самбо в контексте физического и психического развития детей в образовательной среде. Обсуждаются успешные аспекты программы и выявляются проблемы, с которыми сталкиваются подобные инициативы. Исходя из анализа опыта реализации секции самбо, делаются выводы о важности интеграции спорта в образовательные учреждения для формирования всесторонне развитых личностей учащихся. Предложены рекомендации по дальнейшему развитию спортивных программ в школьной среде. В статье подчеркивается стратегическая важность интеграции спорта в образовательный процесс для обеспечения физического и психологического благополучия детей, формирования здорового образа жизни и успешной социализации в будущем.
- Ключевые слова:
- учебное заведение, социализация, образовательная среда, спорт, личностное развитие, самбо, психическое благополучие, физическое развитие детей, интеграция спортивных программ, школьная секция
-
Социальное партнерство в реализации задач духовно-нравственного воспитания суворовцев
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Шишкина Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлены определения, раскрывающие сущность понятий воспитание, патриотизм, патриотическое воспитание, социальное партнёрство. Указаны компоненты структуры патриотического воспитания, рассмотрены принципы социального партнёрства, способствующие построению эффективной системы патриотического воспитания как одной из важнейшей составляющей духовно-нравственного воспитания обучающихся в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- социальное партнёрство, воспитание, патриотизм, патриотическое воспитание, социализация, структура патриотического воспитания, партнёрство
-
Ресоциализация заключенных как центральный элемент системы уголовного права Германии
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Казакова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме ресоциализации осужденных, поскольку одним из основных средств предупреждения рецидивной преступности является создание условий для адекватной реинтеграции лиц, преступивших закон. Опыт, накопленный зарубежными коллегами, в частности, сотрудниками пенитенциарной службы ФРГ, может быть использован сотрудниками органов и учреждений УИС в области ресоциализации осужденных и предупреждения преступности в целом.
- Ключевые слова:
- ресоциализация, профилактика правонарушений, реинтеграция, рецидивная преступность, правонарушители, уголовное правосудие, законопослушный образ жизни
-
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, с целью его социализации
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Исаева Влада Владиславовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Аннотация:
- В статье освещаются вопросы психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, для полноценного развития личности ребенка. Показана ценность работы с родителями по вопросам воспитания ребенка и коррекции его нарушений. Акцентируется внимание на необходимость слаженной работы специалистов и семьи ребенка с ОВЗ с целью его успешной социализации. Выявлена роль психолого-педагогического сопровождения в преодолении проблем, возникающих у родителей в воспитании детей с ограниченными возможностями.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, социализация, родители, семья, ребенок с ОВЗ
-
Консультационная служба как одна из форм взаимодействия педагогов и родителей в социализации обучающихся с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Никитина Анастасия Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные направления работы консультационной службы, в том числе в рамках социализации, обучающихся с ОВЗ. Перечислены основные организации, которые оказываю психолого-педагогическую, методическую и консультационную помощь на территории Оренбургской области. Описан проект «Люби Уникальных» ГБУ Центральной ПМПК Оренбургской области.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, социализация, взаимодействие, консультационный центр
-
Применение современных методов коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Печалина Евгения Сергеевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения арт-терапевтической техники песочного рисования Sand Art при работе с воспитанниками с задержкой психического развития. Представлен опыт реализации психолого-педагогической программы развития эмоционально-волевой сферы воспитанников в группе компенсирующей направленности.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, социализация, дошкольное образование, задержка психического развития, эмоционально-волевая сфера, песочное рисование
-
Инклюзивные мастерские как форма эффективной социализации и профессионального самоопределения детей-инвалидов и детей с ОВЗ (на примере Удмуртской Республики)
Статья в сборнике трудов конференции
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Авторы:
- Югова Ирина Анатольевна, Мухачева Елена Васильевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность синтеза дополнительного образования, отдыха, досуга и ранней профориентации на основе организации инклюзивных мастерских в условиях детского загородного лагеря с круглосуточным пребыванием. Одной из форм дополнительного образования является инклюзивная мастерская как место совместной деятельности людей c ОВЗ и здоровых людей. Инклюзивные мастерские выступают в роли инструмента ранней профориентации людей с особенностями здоровья, так как чаще всего ориентированы на какие-либо ремесла. На сегодняшний день проведенный анализ существующих на территории Удмуртской Республики инклюзивных мастерских показал, что имеющие мастерские функционируют на базах школ, студий, специальных реабилитационных учреждений и работают в режиме кратковременного пребывания по строгому расписанию, в определенные дни, а не в круглосуточном режиме, не в режиме погружения, как это можно сделать в условиях загородного лагеря с круглосуточным пребыванием. В 2022 году нами была создана и прошла апробацию инклюзивная мастерская, функционирующая на базе лагеря круглосуточного пребывании. В мастерской дети знакомились с профессией флорист и изготовили сувенирную продукцию. Для этого были приглашены к участию в проекте волонтеры студенческих отрядов, ассоциация родителей детей-инвалидов. Дальнейшая апробация проходила на базе загородного комплекса «Лесная сказка» в рамках досуговой смены. Для новой инклюзивной мастерской (профессия повар) была разработана программа, учебный план. В проекте приняли участие подростки 1 отряда (15 лет) 27 человек. Отряд был разделен на 3 подгруппы и по расписанию в первую половину дня посещали данную мастерскую. Главным стимулом и мотивацией для детей было получить начальные профессиональные навыки и документ, подтверждающий прохождение программы обучения.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация, социализация, дети с ограниченными возможностями, инклюзивные мастерские, реабилитация инвалидов, развитие детей с ОВЗ
-
Система внеурочной работы по гуманитарным дисциплинам со слабослышащими обучающимися
Статья в сборнике трудов конференции
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Авторы:
- Иванова Анна Ивановна, Шадрина Валентина Николаевна, Стрелкова Кристина Эдуардовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотация:
- Обеспечение необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации важнейшая задача инклюзивного образования и принцип государственной политики в сфере образования. Представленный в работе опыт позволяет за счёт метода проектов во внеурочной деятельности способствовать социальной и профессиональной адаптации обучающихся инвалидов и решать сложные задачи обучения слабослышащих и глухих обучающихся.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, гуманизация, социализация, проект, социальная мобильность
-
Профессиональное самоопределение обучающихся с интеллектуальными нарушениями в школе-интернате
Статья в сборнике трудов конференции
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Ефимова Людмила Викторовна, Берлянчик Оксана Сергеевна, Сергеева Ульяна Александровна, Тишкина Ольга Николаевна, Чёрная Татьяна Олеговна
- Рубрика:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Аннотация:
- В статье освещается проблема адаптации обучающихся с интеллектуальными нарушениями и особенностями профессионального самоопределения. Коллектив авторов рассматривает основные направления профориентационной работы. Статья адресована учителям-предметникам, педагогам-психологам, педагогам, занимающимся проблемами самоопределения детей и подростков с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также широкому кругу читателей, заинтересованному в воспитании подрастающего поколения.
- Ключевые слова:
- профессиональная ориентация, социализация, коррекция, обучающиеся, интеллектуальные нарушения, школа
-
Влияние психологического климата семьи на развитие ребенка с расстройством аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференции
Психология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Ганьшин Роман Владимирович, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается уникальность психологической обстановки в семье, в которой проживает ребенок с аутизмом. Автор обобщает выводы отечественных ученых о важности родительских отношений и особенностях взаимодействия между родителями и детьми с расстройством аутистического спектра. Освещаются особенности эмоциональной сферы и стиль воспитания в данном контексте.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, семья, расстройство аутистического спектра, родительство, климат семьи
-
Социализация детей в обществе
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Эскина Ксения Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность процесса социализации как междисциплинарной области исследования, подчеркивается важность социальной среды и активной позиции личности. Особое внимание уделяется дошкольному этапу развития ребенка как ключевому периоду социализации. Роль семьи и дошкольных учреждений важна для успешного приобщения ребенка к обществу. Выделены ключевые аспекты социализации дошкольников: деятельность, общение и игра. Обсуждаются проблемы, связанные с коммуникативной и игровой активностью современных дошкольников.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, социализация, дети дошкольного возраста, семья, коммуникативная деятельность, учреждения дошкольного образования, факторы социализации
-
Особенности социализации обучающихся старшего подросткового возраста с нарушениями интеллекта
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Мануйлова Лидия Михайловна, Косякова Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности социализации детей с нарушениями интеллекта и проблемы их адаптации в социуме. Приводятся результаты исследования процесса социализации обучающихся старшего подросткового возраста с нарушениями интеллекта.
- Ключевые слова:
- социализация, выбор профессии, профессиональная мотивация, социопсихологическая адаптация, обучающиеся старшего подросткового возраста, обучающиеся с нарушениями интеллекта
-
Психологическое сопровождение детей с целью преодоления кризиса 7 лет и становления социального «Я» ребенка
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется специфика кризиса 7 лет и его отражение на поведение, психологические характеристики и социальное становление ребенка. Автором описываются направления, содержание и возможности оказания социально-психологической помощи детям в период кризиса 7 лет, когда происходит адаптация к новой образовательной среде и социализации в группе сверстников. В статье рассматриваются виды психологической помощи дошкольникам и младшим школьникам.
- Ключевые слова:
- адаптация, психологическое сопровождение, социализация, диагностика, психологическое консультирование, кризис 7 лет
-
Роль семьи в формировании готовности к школьному обучению
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Павлова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- Одной из актуальных проблем в современном обществе является формирование готовности детей к школьному обучению. Готовность к школе означает комплекс знаний, навыков и умений, необходимых для успешного старта в образовательном процессе. Семья играет ключевую роль в формировании этой готовности, поэтому важно изучить влияние семьи на готовность детей к школе.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, семья, школа, социальная готовность
-
Значение семьи в становлении ценностных ориентиров молодого поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Тумашов Евгений Николаевич, Бочанцева Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается семья как социальный институт, в котором формируются моральные, этические и культурные ценности молодого поколения. Авторами представлен теоретический анализ отечественных и зарубежных исследований, в которых подчеркивается важность семейного воспитания в становлении ценностных ориентаций. В семье происходит формирование личностных качеств ребенка.
- Ключевые слова:
- социализация, семья, моральные ценности, ценностные ориентиры, семейное воспитание, нравственные ценности, дисфункциональная семья, функции семьи
-
Групповая работа как средство социальной адаптации учащихся на уроках иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Иващенко Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье речь идет о социальной адаптации обучающихся на уроках иностранного языка как о всеобъемлющем и универсальном процессе, способном привести к позитивным результатам практически во всех сферах деятельности, где человек взаимодействует с другим человеком, с группой людей, большим коллективом, обществом. Отмечается, что важнейшим аспектом социализации личности является умение общаться со сверстниками, знакомыми и незнакомыми людьми. Автор считает, для свободного успешного общения нужно хорошо владеть языком, в том числе и иностранным.
- Ключевые слова:
- социализация, социальная адаптация, социопсихологические аспекты, психотерапевтические аспекты
-
Социальная сущность образования и его влияние на развитие общества
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Харитонова Екатерина Федоровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Социальная сущность образования является важным компонентом развития общества. Социальное образование ставит перед собой цель сформировать ценностные знания об обществе и отношения в нем, о принятых в нем социальных ценностях и обязанностей человека в этом обществе, также содействуя появлению так называемого эффекта «социального иммунитета», когда формируются все необходимые навыки общения с окружающими людьми и готовность человека к психологическим взаимодействиям.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, общество, социализация, личность, коммуникации, социальное образование
-
Психологическое сопровождение адаптации пятиклассников в общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Лескова Екатерина Андреевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования адаптации пятиклассников к среднему звену общеобразовательной школы. Выделены особенности адаптации пятиклассников. Разработана и апробирована программа психологического сопровождения адаптации учащихся 5 класса. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Ключевые слова:
- адаптация, психологическое сопровождение, социализация, учебная мотивация, дезадаптация
-
Особенности коммуникативных умений младших школьников в инклюзивной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Фельдман Оксана Станиславовна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Низкий уровень сформированности коммуникативных умений младших школьников в инклюзивной среде находит свое отражение в увеличении числа детей с высокой тревожностью, проблемах одиночества и самооценки, явлениях отвержения сверстников в образовательных организациях, изолированных и отвергаемых в детском коллективе. Статья посвящена изучению коммуникативных умений младших школьников. В работе затрагивается проблема несформированности коммуникативных умений младших школьников в инклюзивной среде.
- Ключевые слова:
- социализация, инклюзия, общение, коммуникация, коммуникативные умения
-
Психолого-педагогическая коррекция тревожности подростков с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Мельникова Мария Петровна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются результаты исследования тревожности подростков с задержкой психического развития, выделены особенности тревожности. Разработана и апробирована программа психолого-педагогической коррекции тревожности подростков с задержкой психического развития. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Ключевые слова:
- самооценка, социализация, коррекция, тревожность, Ключевые слов: задержка психического развития
-
Совместная работа семьи и школы как фактор успешной социализации ребенка
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Исаева Влада Владиславовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье освещаются вопросы взаимодействия семьи и учебного заведения для полноценного развития личности ребенка. Показана ценность совместной работы школы и родителей с целью взаимного воспитания и успешной социализации детей. Акцентируется внимание на необходимость комплексной и индивидуальной (в рамках семьи) работы педагогов, родителей и детей. Выявлена роль школы в преодолении проблем, возникающих у родителей в воспитании детей.
- Ключевые слова:
- социализация, родители, семья, школа, семейное воспитание, взаимодействие семьи и школы
-
Роль семьи в развитии жизненных компетенций у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Микалина Арина Валерьевна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассмотрено понятие жизненной компетенции, представлены обобщенные результаты исследования (констатирующий этап) развитию жизненных компетенций младших школьников с задержкой психического развития. Отмечена важность взаимного дополнения школьного образования и семейного воспитания для гармоничного развития ребёнка. На основе результатов первичной диагностики предложены рекомендации по участию семьи в развитии жизненных компетенций и социальном развитии школьника.
- Ключевые слова:
- социализация, младшие школьники, семейное воспитание, социальное развитие, жизненные компетенции
-
Роль семьи в социально-коммуникативном развитии старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Бойкова Елена Андреевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье освещаются вопросы, связанные с влиянием семьи на социально-коммуникативное развитие старших дошкольников. Описаны методы воспитания, формирующие успешное социальное и коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- социализация, семья, коммуникативные навыки, старшие дошкольники
-
Психологическое просвещение родителей по вопросам применения методов воспитания в современной семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Туревская Елена Ильинична, Хвалина Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс воспитания с точки зрения психологии, представлены результаты исследования методов поощрения и наказания в современной семье, рассмотрены формы психологического просвещения в рамках консультационного центра при ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, семья, наказание, поощрение, психологическое просвещение
-
Интеграция детей мигрантов в образовательную среду: методы и практика
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шевель Руслан Георгиевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема интеграции детей мигрантов в образовательные системы принимающих стран. Освещены основные методы и практики, направленные на обеспечение успешной адаптации детей в новой учебной и социокультурной среде, включая языковую подготовку, культурное сопровождение и психологическую поддержку. Статья подчеркивает значение комплексного и многостороннего подхода к вопросу интеграции, который способствует созданию условий для равных образовательных возможностей и формированию инклюзивного общества.
- Ключевые слова:
- интеграция, адаптация, социализация, образовательная среда, методы, психологическая поддержка, практика, образовательные программы, межкультурный диалог, языковая подготовка, дети мигрантов, культурное сопровождение, инклюзивное общество, социальная гармония, образовательные возможности