Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «специалисты»

  • Способы рекрутинга выпускников

    Дата публикации: 21.01.2022 г.
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    С каждым годом все больше крупных компаний предпочитают брать на работу молодых специалистов, выпускников вузов, готовых к обучению и построению своей карьеры. Аргументом такого выбора лежит суждение о том, что легче обучить нового специалиста, чем переучить опытного работника под требования новой компании. Данная стратегия подбора персонала обладает многими плюсами, в связи с чем у компаний возникает необходимость применения разнообразных способов привлечения молодых специалистов на работу. В статье мы проанализируем инструменты привлечения выпускников вузов на работу и выделим самые эффективные из них.
    Перейти 

  • История развития обучения европейскому струнному инструменту в Монголии и современное состояние

    Дата публикации: 12.06.2021 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике
    Автор:
    Дарьзав Жаргал
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье предпринят исторический экскурс в области становления и развития музыкального обучения в монгольских образовательных учреждениях. В исторических источниках упоминается о том, что впервые западная музыкальная культура была представлена в Монголии в 1914 году. 15 сентября 1937 года была открыта Художественная школа, которую переименовали в «Художественную школу при театре», это стало началом сегодняшней Монгольской государственной консерватории. В 1940 году был приглашён первый специалист из-за рубежа, Б. Смирнов. С 1 сентября 1944 года открыли новый класс струнных инструментов, это, можно сказать, стало началом формирования обучения игре на европейских струнных инструментах. С 12 сентября 1957 года учеников в класс струнных инструментов и другие классы музыки стали принимать из 1-го класса и обучать 11 лет. Первое поступление в Музыкально-хореографическое училище было в 1957–1958 учебном году. С середины 1970 года первые профессиональные кадры окончили консерваторию за рубежом и начали работать в оперном театре, филармонии и училище.
    Перейти 

  • Профессиональная общественная аккредитация: государственная политика, возможности, стратегия, инновации, образование, перспективы

    Дата публикации: 30.08.2018 г.
    Развитие науки и образования
    Авторы:
    Чернопятов Александр Михайлович, Бондарева Екатерина Ивановна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе рассмотрены профессионально-общественная аккредитация образовательных программ и её направление на выявление особенностей и сильных сторон программ, специфичность их реализации, которые впоследствии позитивно будут отражаться на качестве подготовки будущих специалистов. Актуальность темы представляемой работы обусловлена новой парадигмой в сфере взаимоотношений между образовательными учреждениями и работодателями. Запросы работодателей на подготовку специалистов обусловлены все более возрастающими требованиями рынка. В современных условиях рынок труда перманентно обновляет свои требования к качеству выпускников образовательных учреждений. Задачи, которые ставит работодатель перед образовательными учреждениями, заключаются в том, что будущий специалист должен подходить не только по образовательным характеристикам, но и по психологическим, индивидуальным, управленческим и самое главное, по профессиональным качествам, широко востребованным на современном этапе.
    Перейти 

  • Социально-психологические проблемы этнокультурной компетентности специалистов социальной сферы в регионе

    Дата публикации: 27.09.2017 г.
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Жиляева Марианна Сергеевна, Крапивина Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Аннотация:
    В статье рассматриваются социально-психологические проблемы этнокультурной компетентности специалистов социальной сферы. Особое внимание уделяется теоретическим и методологическим подходам к этой проблеме.
    Перейти 

  • Skaip-группа в ДОО – образовательный проект XXI века

    Дата публикации: 07.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кубова Екатерина Григорьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что технология дистанционного обучения через программу Skype создает эффект живого общения в режиме видео и дает возможность помочь всем, кто обращается и каждому в отдельности, – в решении индивидуальных проблем. Ценность дистанционного образования детей с ОВЗ заключается в том, что «дистант» – это порой единственная возможность реализовать себя, получить возможность быть успешным наравне со здоровыми сверстниками. Переход к новым аудиовизуальным, мультимедийным технологиям в обучении обеспечивает детям с тяжелыми нарушениями развития равные возможности в обучении. Он может заниматься, не выходя из дома, в удобном темпе, что позволяет адаптировать занятия к нуждам отдельного ребенка. Он может активно виртуально общаться с педагогом или сверстниками в режиме онлайн и при этом – рядом мама, что очень важно для дошколят.
    Перейти 

  • Актуальные проблемы и перспективы развития спортивного менеджмента

    Дата публикации: 31.05.2022 г.
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Шевченко Филипп Николаевич, Шеронов Виктор Викторович
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка рассмотреть проблемы и перспективы развития спортивного менеджмента. Во-первых, дается краткое определение понятию спортивного менеджмента. Кроме того, значительная часть работы посвящена современному положению и перспективам спортивного менеджмента как в России, так и в международном пространстве. Анализируется влияние, которое оказала пандемия COVID-19 на профессиональный и массовый спорт. Выявлено, что замедление экономического роста индустрии спорта отразилось на всех его аспектах.
    Перейти 

  • Перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности специалистов морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации

    Дата публикации: 09.01.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Яшникова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности выпускников морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации, которая является неотъемлемой частью коммуникативной компетенции будущих специалистов морского транспорта и способствует повышению их конкурентоспособности на международном рынке труда.
    Перейти 

  • Подготовка кадров для нефтегазовой отрасли в Ухто-Печорском горном техникуме в 1930–1940 гг.

    Дата публикации: 19.03.2019 г.
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Рочева Анжела Вячеславовна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
    Аннотация:
    В статье анализируется становление системы подготовки профессиональных кадров для нефтегазовой отрасли в Коми АССР. Индустриализация территории обусловила потребность в квалифицированных рабочих кадрах и появление профессиональных учебных заведений, которые были основаны в лагерных центрах, впоследствии превратившихся в города. На основе анализа решений и постановлений различных ведомств, которые были связаны с созданием Ухто-Печорского горного техникума, можно проследить историю зарождения данного учебного заведения. На основе отчета комиссии, проверяющей техникум за первые два года его работы, становится возможным воссоздать картину деятельности данного учебного заведения, которое стало успешным шагом в становлении системы средних специальных профессиональных учебных заведений в северных городах Республики Коми.
    Перейти 

  • Педагогические аспекты риска в виртуальной подготовке профессионалов здравоохранения

    Дата публикации: 17.11.2020 г.
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Желева Елена Грозева
    Рубрика:
    Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
    Аннотация:
    Подготовка специалистов здравоохранения меняется в зависимости от происходящих изменений как в социально-экономическом развитии нашей страны, в условиях кардинально меняющейся национальной системы здравоохранения, так и во всем, что происходит вокруг человека, что синхронно с его поведением. Электронное обучение определяется как форма обучения, при которой передача знаний происходит в электронном виде. Это осуществляется с помощью информационных и коммуникационных технологий. Сегодня электронное обучение совершенно иное и широко используется как в академической, так и в корпоративной среде. Это описывается как одна из образовательных проблем современности и аргументируется прогрессом информационных технологий. В статье представлен опыт применения электронной формы обучения в Медицинском университете Варны.
    Перейти 

  • Инновационные технологии в преподавании иностранного языка

    Дата публикации: 08.02.2019 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Гильманова Ляля Ильдаровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье описаны наиболее известные инновационные технологии в преподавании иностранного языка. В работы также раскрыты моменты, как та или иная инновационная технология влияет на освоение материала ребенком.
    Перейти 

  • К вопросу о педагогической подготовке будущих инженерно-технических работников

    Дата публикации: 08.04.2019 г.
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Зауторова Эльвира Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Важную функцию по подготовке кадров для экономики современной России должна выполнять система среднего профессионального образования, которая обеспечивает получение доступного и массового профессионального образования, направленного на подготовку практико-ориентированных специалистов, среди которых выделяются инженерно-технические работники. При этом важным, по мнению автора, в будущей профессии является их педагогическая подготовка для осуществления эффективной профессиональной деятельности. Спецкурс «Педагогика для строителей» помогает решению данной задачи.
    Перейти 

  • Инклюзивное образование в высшем учебном заведении на примере Забайкальского края

    Дата публикации: 10.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Жиляева Марианна Сергеевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Подготовка к профессиональной деятельности будущих специалистов социальной сферы в образовательном пространстве вуза, прежде всего, ведется с ориентацией на разные группы населения и направлена на практическую деятельность. В работе особое внимание уделяется развитию инклюзивного образования для студентов – лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по слуху, а также разработке.
    Перейти 

  • Совокупность факторов, детерминирующих процесс профессиональной адаптации будущих специалистов дуального образования

    Дата публикации: 23.10.2019 г.
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Жолдасбекова Сауле Абдразаховна, Мамедов Рихсибай Абдурахманович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Рассматривается совокупность факторов, определяющих процесс профессиональной адаптации будущих специалистов к условиям дуального образования. Охарактеризованы группы факторов, их обусловленность, содержание и основания. Показана динамика исходных и итоговых результатов.
    Перейти 

  • Модернизации системы технического и профессионального образования – основа развития экономики региона

    Дата публикации: 13.12.2021 г.
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Соловьяненко Олеся Игоревна, Сергеева Елена Александровна
    Рубрика:
    Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
    Аннотация:
    В статье исследованы эффективные аспекты модернизации системы технического и профессионального образования Казахстана, которые в свою очередь отражают образовательные реформы страны, продвижение образования к европейским стандартам, а также связь реформ в образовании с экономическим развитие и стабильностью Республики Казахстан.
    Перейти 

  • Оценка уровня физической подготовленности будущих специалистов агропромышленного комплекса

    Дата публикации: 23.06.2021 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Сбитнева Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы развития физических качеств, физической подготовленности будущих специалистов агропромышленного комплекса. Раскрывается значимость физических нагрузок на уровень физической подготовленности. Производится оценка уровня здоровья студентов, уровня физической подготовленности. Рассматриваются особенности деятельности специалистов агропромышленного комплекса. Утверждается, что успешная профессиональная деятельность специалистов требует от выпускников теоретических знаний, функциональной устойчивости, физической подготовленности, профессионально важных психических качеств. Анализируются результаты контрольных нормативов по требованиям вуза. В статье также дается оценка развития основных двигательных качеств. Методы исследования. В ходе исследования был проведен анализ полученных результатов. Применялся поиск, анализ, обобщение методической литературы; использован опрос и метод контрольных испытаний. Результаты исследования. По результатам опроса по выявлению уровня здоровья, зафиксирован высокий показатель, имеющих какие-либо отклонения в состоянии здоровья постоянного или временного характера. При сдаче контрольных нормативов вуза был выявлен уровень развития физических качеств, физической подготовленности. Делается вывод о том, что зафиксирован средний уровень развития быстроты, ловкости, силы. У выносливости и гибкости низкий уровень физического развития. Физическая подготовленность является показателем общего состояния, уровня здоровья, физического развития, развития основных физических качеств.
    Перейти 

  • Конкуренция и конкурентоспособность вузов в мировом образовательном пространстве

    Дата публикации: 12.08.2019 г.
    Экономика и управление: современные тенденции
    Автор:
    Лопаткин Павел Евгеньевич
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    Автор рассматривает различные точки зрения на содержание понятия конкурентоспособности в сфере высшего образования, исследует негативные аспекты развития конкуренции в образовательной среде. В связи с этим необходимы поиски путей по повышению конкурентоспособности вузов и разработке эффективной маркетинговой политики в продвижении образовательных услуг вуза к потребителям.
    Перейти 

  • Развитие soft-skills у выпускника СПО

    Дата публикации: 16.12.2021 г.
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Богомолова Елена Владимировна, Федотов Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Социальное и экономическое развитие России требует от специалистов СПО не только знаний и умений, непосредственно связанных с профессиональной деятельностью, но и наличия надпрофессиональных навыков, которые помогают решать жизненные задачи и работать с другими людьми – soft-skills. Поэтому система среднего профессионального образования должна перестроится под запросы цифровой экономики, актуализировать содержание профессионального образования, модернизировать образовательный процесс. Подходы, методы и формы обучения также должны претерпеть изменения. Статья посвящена данному вопросу.
    Перейти 

  • Модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы

    Дата публикации: 27.06.2022 г.
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Семено Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    Реализация выдвигаемых требований имеет особое значение для профессионального развития специалистов по социальной работе, поскольку проблемы практики социальной работы – это в первую очередь проблемы людей, нуждающихся в помощи по их преодолению, они должны быть в центре внимания всей образовательной программы подготовки социальных работников в институте. Знания закономерностей социального проектирования, умения и навыки владения инструментами разработки и оценки результативности социальных проектов, понимание их значения для решения актуальных социальных проблем образуют необходимые компетенции профессиональных социальных работников. В главе монографии представлена модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
    Перейти