Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «VR-технологии»

  • Инновационные технологии в физической культуре и спорте: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Буркова Яна Анатольевна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос интеграции инновационных технологий в сфере физической культуры и спорта на основе теоретического анализа ряда отечественных научных исследований. Авторы обращают внимание на значимость использования таких технологий, как виртуальная реальность и цифровые решения, для повышения эффективности тренировок, мотивации спортсменов и улучшения результатов. Особое внимание уделяется созданию гибридного подхода, объединяющего инновационные методики с традиционными подходами. В работе выделяются конкретные исследования и экспертные мнения по данной теме, подчеркнута значимость индивидуального подхода к каждому спортсмену.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, физическая культура, VR-технологии, тренировочный процесс, мобильные приложения, виртуальная реальность, гибридный подход, трекеры активности
    Перейти 

  • Миссия российского образования в современной цифровой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Рыбасова Юлия Юрьевна, Новгородова Елена Евгеньевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности российского образования в современной цифровой среде. Важным и актуальным становится применение цифровых технологий обучению и выявлению возможностей и талантов современной студенческой молодежи. Миссией российского образовательного процесса должна стать поддержка качества получения знаний, умений и навыков для создания и реализации продукта труда с цифровым информационным носителем и передаче будущим поколениям. Авторы приводят свои наработки в рамках изучения дисциплин гуманитарного блока, в которые внедрены современные инновационные технологии, с помощью которых создаются продукты будущей профессиональной деятельности в цифре.
    Ключевые слова:
    VR-технологии, медиа, современная цифровая среда, чат-бот технологии, AR-технологии, блокчейн-технологии
    Перейти 

  • VR-технологии в развитии личностной сферы студентов и профилактике девиантного поведения учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Семикашева Инна Алексеевна, Белозерова Лилия Алмазовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье обсуждаются возможности применения современных симуляционных технологий (VR) в обучении студентов педагогических вузов в контексте развития их личностной сферы и профессионально важных качеств. Рассматривается их обучение взаимодействию с возможными проявлениями девиантного поведения в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, VR-технологии, девиантное поведение, личностная сфера
    Перейти 

  • Использование VR-технологий на профессиональном (демонстрационном) экзамене будущих учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Ситникова Людмила Дмитриевна, Николаева Анна Михайловна
    Рубрика:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема реализации профессионального (демонстрационного) экзамена для будущих учителей в ходе их профессиональной подготовки, в части оценки в ходе экзамена их коммуникативно-цифровой грамотности. В работе подчеркивается, что формирование готовности к использованию различных цифровых технологий, в частности VR-технологий, при подготовке фрагментов уроков с учетом требований ФГОС, а также создание методических рекомендация по их разработке и использованию позволит решить данную проблему. В статье приведена классификация цифровых средств, которые можно использовать в ходе профессионального (демонстрационного) экзамена. Описаны возможности и направления использования VR-технологий в образовании. Представлены некоторые готовые цифровые образовательные ресурсы на базе VR-технологий, перечислены средства их разработки. Описан пример реализованного проекта по созданию образовательного VR-контента. Даны рекомендации о применении VR-технологий на профессиональном (демонстрационном) экзамене при реализации фрагмента урока с учетом требований ФГОС.
    Ключевые слова:
    учитель, VR-технологии, демонстрационный экзамен, цифровизация образования, профессиональный экзамен, коммуникативно-цифровая грамотность
    Перейти 

  • К проблеме формирования профессионально важных личностных качеств магистрантов в процессе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Семикашева Инна Алексеевна, Белозерова Лилия Алмазовна
    Рубрика:
    Технологии развития личности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются аспекты уровня магистерского образования психолого-педагогической направленности, представляющие отдельные трудности для организации процесса обучения. Обсуждаются возможности решения данных проблем через развитие интереса к профессиональной деятельности в рамках работы Лаборатории психофизиологии и психодиагностики Ульяновского государственного педагогического университета, организацию обучения тесту Г. Роршаха, использования VR-технологий и практическую подготовку магистрантов.
    Ключевые слова:
    VR-технологии, магистратура, психолого-педагогическое образование, психодиагностика, магистерское образование, тест Роршаха
    Перейти 

  • Применение VR-технологий в обучении БЖД лиц с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Ахлиманова Анна Сергеевна, Кузнецова Дарья Александровна, Вахрушева Олеся Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности для улучшения процесса обучения студентов-инвалидов. Использование VR-технологий в процессе обучения студентов-инвалидов при минимальных затратах будет способствовать улучшению образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    студенты-инвалиды, VR-технологии, безопасность жизнедеятельности
    Перейти