Список публикаций по ключевому слову: «профессиональное образование»
-
Недостатки и преимущества дистанционного обучения: взгляд со стороны студентов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Данилова Валерия Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье на основе проведенного опроса рассматривается отношение к дистанционному обучению студентов выпускного курса Педагогического института Владимирского государственного университета. Студенты выделили недостатки и преимущества дистанционного обучения как с точки зрения учащихся (студентов, школьников), так и с точки зрения тех, кто организует занятия в дистанционном формате (преподавателей, учителей).
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, высшее профессиональное образование, преимущества дистанционного обучения, недостатки дистанционного обучения, студенты Педагогического института
-
Реализация стратегии «импортозамещения» в российских вузах как фактор повышения качества высшего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному исследованию стратегии «импортозамещения», условий ее реализации в российских вузах и влиянию на качество высшего профессионального обучения. Автор обосновывает необходимость реализации стратегии и выделяет ряд актуальных задач, решение которых окажет положительное воздействие на систему высшего профессионального образования.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, образовательные стандарты, высшее профессиональное образование, стратегия импортозамещения, новая система высшего образования
-
Инновационная деятельность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной мобильности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Щеглова Ольга Михайловна, Соболева Татьяна Никитична
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы инновационной деятельности преподавателя в условиях среднего профессионального образования, цель которого заключается в формировании профессиональной мобильности студентов. Содержание профессиональной подготовки обучающихся медицинского колледжа раскрывается на основе использования в учебном процессе новых педагогических технологий.
- Ключевые слова:
- инновации, инновационная деятельность, профессиональная компетентность, среднее профессиональное образование, профессиональная мобильность, медицинский работник
-
Анализ лучших воспитательных практик в средних профессиональных организациях Татарстана
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Ермакова Виктория Сергеевна, Кузнецов Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В настоящее время заметно возросли требования к воспитательной работе в профессиональных образовательных организациях. Современный рабочий должен воплощать в себе высокое профессиональное мастерство, обладать высокими нравственными качествами, культурой, характеризоваться готовностью и способностью жить и работать. Существует необходимость формирования системного подхода к организации процесса воспитания и важность воспитательной функции колледжей. Колледжи играют важную роль в укреплении общероссийской гражданской идентичности и единства.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновационные технологии, студент, преподаватель, среднее профессиональное образование, СПО, воспитательный процесс, образовательные учреждения, успешная практика
-
Динамика основных показателей высшего образования России
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Клещина Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотация:
- В статье рассматривается динамика основных показателей высшего образования Российской Федерации, достигнутых с начала XXI века. Автором представлен анализ изменений в сфере высшей школы России.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образование, профессиональное образование, численность студентов, уровень образования населения
-
Обзорный анализ предложения и спроса на высшее профессиональное образование
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Таран Валерий Алексеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Цель исследования заключается в выявлении проблем спроса и предложения системы высшего профессионального образования. Автором дифференцированы направления и виды высшего образования; предложены этапы проведения обзорного анализа спроса и предложения; изучены факторы, оказывающие влияние на востребованность высшего профессионального образования. Проведено краткое исследование рынка высшего профессионального образования, включая элементы: предложения вузов; оценка деятельности вузов по различным направлениям подготовки; выявление тенденций и особенностей развития высшего профессионального образования; оценка перспектив развития. Автором изложены основные итоги исследования тенденций и особенностей в области спроса и в области предложения высшего профессионального образования, а также отмечено несоответствие потребности рынка труда и предложения высшего профессионального образования. В завершение указано на необходимость изменения принципов и стратегии организации системы вузов. Предметом исследования является рынок труда образовательных учреждений. В процессе исследований использовались различные методы: наблюдения; сравнения; прогнозирования; метод экстраполяции и т. д.
- Ключевые слова:
- анализ, рынок труда, спрос, предложение, высшее профессиональное образование
-
Программа развития метапредметных компетенций педагога
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Солдатова Мария Ивановна, Филимонюк Людмила Андреевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития метапредметных компетенций педагога. Авторами предложена модульная авторская программа «Код успеха – учитель», ориентированная на развитие метапредметных компетенций средствами проектно-исследовательской деятельности.
- Ключевые слова:
- дополнительное профессиональное образование, метапредметные компетенции, проектно-исследовательская деятельность, модульный подход, профессионально-педагогическая деятельность
-
Использование цифровых технологий в профессиональном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Эльтемеров Аксар Альбертович, Эльтемерова Ольга Валериановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос применения информационных технологий в образовательном процессе с целью открытия новых возможностей для построения качественной цифровой образовательной среды. Авторами отмечены преимущества и проблемы системы электронного образования.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, цифровые технологии
-
Необходимость профориентационной работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в период дистанционного обучения в системе среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Громыко Анастасия Олеговна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема профориентации и сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в период дистанционного обучения в системе среднего профессионального обучения. Определены направления сопровождения данной категории лиц, выделены особенности профориентационной работы, описан комплекс мероприятий, направленных на профессиональное самоопределение школьников. В статье содержится указание на информационные ресурсы Вологодской области ориентированных на профориентации, образование и трудоустройство инвалидов и лиц с ОВЗ.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, дистанционное обучение, среднее профессиональное образование, инвалидность, профориентационная работа, абитуриенты
-
Как преподавать философию в колледже в условиях трансформации когнитивного стиля обучающихся: к вопросу о вызовах информационной эпохи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мелехина Марина Борисовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье предложена общая характеристика образовательной технологии визуализации учебного материала. Данная технология в условиях вызовов информационной эпохи, сформированного клипового мышления обучающихся позволяет повысить качество результатов в системе среднего профессионального образования на учебных занятиях по дисциплине «Основы философии».
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, визуализация учебного материала, трансформация когнитивного стиля, формирование культуры мышления
-
Потенциал цифровой среды в дополнительном профессиональном образовании сотрудников социальных учреждений
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Авторы:
- Береговая Елена Борисовна, Жгенти Инга Вахтанговна, Стукалова Ольга Вадимовна
- Рубрика:
- Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- В статье рассматривается социальный эффект создания цифровой среды для обучения сотрудников социальных учреждениях, включенных в проект повышения профессионального мастерства, реализуемый Благотворительным фондом «Образ жизни» при содействии научно-исследовательского Института педагогики, психологии и социальных проблем. Сотрудники Института (Лаборатория когнитивной педагогики и цифровизации образования) стали экспертами и консультантами в выборе форматов и содержания занятий, определили критерии оценки проекта, составили экспертное заключение. Преподаватели проекта, разработанного фондом, провели полноформатный курс повышения квалификации с учетом запросов слушателей. В результате были определены факторы эффективного применения возможностей цифровой среды и выявлены необходимые условия, снижающие риски в этой ситуации.
- Ключевые слова:
- дополнительное профессиональное образование, проект, риски, цифровая среда, факторы успешности, социальный эффект, сотрудники учреждений социальной сферы
-
Права, обязанности и ответственность обучающихся высших учебных заведений Башкирской АССР в конце 1930-х гг.
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Ерёмина Анастасия Игоревна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- История государства и права
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности прав, обязанностей и ответственности обучающихся вузов Башкирской АССР в конце 1930-х гг. В исследовании подчеркнуто значение изучения и использования исторического опыта составления уставов учебных заведений для более эффективного регулирования отношений в сфере профессионального образования на современном этапе.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, права, обязанности и ответственность обучающихся образовательных организаций
-
Современные проблемы развития российского высшего образования как практико-ориентированного профессионального образования
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В данной работе анализируется отечественная система образования. Современная практика развития высшего профессионального образования показывает, что сегодняшние выпускники российских вузов в своем большинстве не готовятся к реальной практической работе в организациях как профессионалы. Несомненно, время и изменение условий осуществления деятельности российских вузов за последние три десятилетия значительно изменились. Однако в основу подготовки современных профессионалов в новых условиях был взят не отечественный опыт работы вузов, а иностранные подходы двухуровневого высшего образования – подготовки выпускников российских вузов как бакалавров и магистров. Но при этом у российских исследователей и чиновников нет четкого понимания разницы в уровне профессиональной подготовки студентов как бакалавров, так и магистров. И заявленный новый «компетентностный подход», когда предлагается формировать у студентов достаточно «размытые» компетенции, представленные в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования ФГОС ВО 3++, не позволяет увидеть работодателям в современном выпускнике вуза нужных им профессионалов. А то, что современный Запад не признает дипломы выпускников российских вузов, свидетельствует о том, что сегодня необходимо уже и в высшем образовании реализовывать политику импортозамещения и, основываясь на отечественном опыте подготовки выпускников российских вузов, как специалистов-инженеров, готовить их к реальной практической работе в российских организациях.
- Ключевые слова:
- высшее образование, профессиональное образование, бакалавриат, профессионал, магистратура, специалитет, проблемы высшего образования, качество высшего образования, практико-ориентированность высшего образования, пути повышения качества подготовки профессионалов в вузах
-
Профессиональное образование осужденных
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- После освобождения бывшие заключенные часто сталкиваются с проблемой в поиске работы, одной из основных причин является отсутствие квалификации. Система подготовки осужденных к освобождению должна включать в себя задействование всех направлений, которые помогут бывшим осужденным адаптироваться после заключения. Поэтому функционирование учебных центров в колониях очень актуально, это позволяет осужденному получить профессиональные навыки, находясь в колонии. В дальнейшем образование поможет им реализовать свои способности и приносить пользу обществу. В статье проведено исследование функций обучающих центров, которые предоставляют профессиональное образование осужденным.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование заключенных, учебные центры в колониях, трудоустройство после освобождения, подготовка к освобождению
-
Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования уголовно-исполнительной системы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Сахаутдинов Тимур Рамазанович
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены актуальные вопросы развития психолого-педагогического обеспечения педагогических работников в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы. Представляется актуальным и перспективным направлением создание необходимых ситуаций для профессионального образования лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, совершенствование учебно-воспитательной работы с осужденными, сохранение и укрепление рабочих кадров системы исполнения наказаний. В соответствии с требованиями Приказа Министерства юстиции России от 24.03.2020 года №59 «Об утверждении Порядка организации профессионального образования и среднего профессионального образования лиц, спецконтингента к лишению свободы и отбывающих наказание в учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации» обосновывается необходимость получения осужденными профессионального образования и среднего профессионального образования. Профессиональное образование обладает огромным творческим потенциалом, а также способствует повышению результативности исправления, ресоциализации лиц, отбывающих наказания по уголовным статьям, и социальной адаптации освобожденных из мест лишения свободы.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, уголовно-исполнительная система, ресоциализация, осужденный, спецконтингент
-
Самообразование как условие профессионального и личностного развития будущего специалиста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Сбитнева Юлия Александровна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье личностное самосовершенствование рассматривается как высшая форма сознательного саморазвития личности, как возможность личностного роста в человеке и его самостоятельное стремление приблизиться к определенному идеалу для приобретения личностных черт и качеств; определяются содержание и значение самосовершенствования личности будущего учителя как фактора развития личности. Cамообразование в условиях увеличения объема информации способствует быстрому усвоению необходимых соответствующих знаний для своевременного освоения всей полученной информации. Важно своевременно понимать информационный поток и направлять наши собственные, в том числе профессиональные, усилия в правильном направлении с целью наименьших затрат и наибольшей выгоды для нас самих и общества.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, профессиональное развитие, самообразование, личностное развитие
-
Преподавание физической культуры в условиях дистанционного обучения студентам среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Богословских Николай Александрович, Козлов Алексей Владимирович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается важная проблема организации дистанционного образования в процессе физической подготовки студентов среднего профессионального образования (СПО) по дисциплине «Физическая культура». При помощи опроса 60 студентов СПО выявляются основополагающие положительные и отрицательные аспекты внедрения в образовательный процесс дистанционных технологий. Проведенное исследование послужит основанием для разработки психометрических достоверных опросников и формализации данных, пригодных для обработки математическими методами. В заключении представлены выводы о возможностях и перспективах преподавания физической культуры в условиях дистанционного обучения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, физическая культура, среднее профессиональное образование
-
Патриотическое воспитание студентов профессиональных образовательных учреждений как часть образовательного процесса на примере воспитательной деятельности ГБПОУ «Спасский АПТ»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Кутьина Елена Павловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Патриотическое воспитание является неотъемлемой частью образовательного процесса. Воспитание личности – патриота – в студенческий период осуществляется в течение всего учебно-воспитательного процесса. Статья посвящена теме воспитания патриотических чувств у студентов техникума, которое происходит через их приобщение к культурным и историческим ценностям многонационального российского общества, через вовлечение молодежи в различные событийные мероприятия.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, патриотизм, патриотическое воспитание, молодежь, обучающиеся, ГБПОУ Спасский АПТ, образовательные события
-
Проблемы формирования современных профессионалов в отечественных вузах и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотация:
- На основе системного анализа и используя метод включенного наблюдения можно утверждать, что в настоящее время отечественное высшее образование переживает этап системного кризиса, когда выпускники вузов как профессионалы стали неинтересны работодателям. При этом отечественные вузы вынуждены реализовывать «условные» компетенции, которые не отражают профессионализм выпускника и вследствие этого не могут иметь четких критериев оценки их формирования. В результате этого постоянное «совершенствование» образовательных стандартов высшего образования, основанных на иностранных подходах к его организации, но реализуемых формально и без учета отечественного опыта организации высшего образования, не позволяет сделать российское высшее образование качественным, профессиональным образованием. А это ведет к тому, что государство и организации в лице невостребованных работодателями выпускников вузов по специализации, к которой они готовятся в вузах, теряют огромный потенциал для своего развития и развития национальной экономики. И эти проблемы нужно срочно решать на государственном уровне, чтобы не оказаться в ситуации, когда специалистов в различных отраслях экономики отечественным организациям придется приглашать из-за рубежа. В статье приводятся пути решения обозначенных проблем.
- Ключевые слова:
- высшее образование, профессиональное образование, компетенции, образовательные стандарты высшего образования, качество высшего образования, иностранные подходы в отечественном образовании, проблемы подготовки профессионалов в отечественных вузах, задачи по повышению качества подготовки выпускников отечественных вузов
-
Традиции образовательного учреждения как фактор формирования у подрастающего поколения морально-этических, духовно-нравственных норм
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Авторы:
- Усманова Роза Мевлетовна, Порфирьева Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Аннотация:
- Проблема воспитания детей и молодежи волновала человечество на всех этапах его развития. В каждую эпоху были характерные подходы и методы воспитания, выделялись ценности, присущие этому времени, и определенные идеалы. В наше время эта проблема не потеряла своей актуальности. Сейчас как никогда нынешняя форма образования и воспитания показывает свою несостоятельность. В статье описаны основные проблемные вопросы духовно- нравственного воспитания современной молодежи и пути их решения. В работе авторы проанализировали специфику и потенциал духовно-нравственного воспитания молодежи в современном колледже.
- Ключевые слова:
- традиции, среднее профессиональное образование, учебно-воспитательный процесс, духовно-нравственное воспитание, этические нормы
-
Содержание и организация процесса профессионального управленческого образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Спорыхина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрены элементы процесса профессионального управленческого образования. Автор отмечает, что качество управленческих кадров существенно влияет на социально-экономическое развитие страны.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, организация процесса, управленческое образование
-
Применение знаково-символических средств в процессе подготовки курсантов военных вузов к профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Краснобаев Павел Игоревич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Система военного профессионального образования развивается в соответствии с тенденциями развития образования в России в целом, для которого сегодня характерно развитие у обучающихся универсальных учебных действий. С этой целью применяются знаково-символические средства, позволяющие формировать умения и навыки по ориентации в разнообразных областях знаний, способствующие развитию мотивации к обучению, освоению межпредметных терминов и понятий. Одним из эффективных средств является модель. В статье рассматриваются требования к знаково-символическим средствам, предлагается методика по работе курсантов с такими средствами. Показано, что, когда курсанты сами работают над созданием моделей, эффективность обучения повышается.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, моделирование, военное профессиональное образование, знаково-символические средства
-
Модернизации системы технического и профессионального образования – основа развития экономики региона
Статья в сборнике трудов конференцииКооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Соловьяненко Олеся Игоревна, Сергеева Елена Александровна
- Рубрика:
- Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
- Аннотация:
- В статье исследованы эффективные аспекты модернизации системы технического и профессионального образования Казахстана, которые в свою очередь отражают образовательные реформы страны, продвижение образования к европейским стандартам, а также связь реформ в образовании с экономическим развитие и стабильностью Республики Казахстан.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, трудоустройство, стандарты WorldSkills, колледж, техническое образование, экономика региона, мегаполис, успешные специалисты, чемпионат «WorldSkills Kazakhstan» дуальное обучение, государственная программа «Е?бек», проект «Жас маман»
-
Развитие научно-исследовательской деятельности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Минасян Вартан Вачаганович, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Авторами в статье обсуждается актуальный вопрос формирования комфортных условий для развития практико-ориентированного подхода к обучению в системе высшего медицинского образования, а также возможностей для модернизации современного педагогического процесса с целью активизации научно-исследовательской деятельности студентов. Научно-исследовательская работа студентов в настоящее время рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса. Модернизация современного высшего профессионального образования должна проводится с акцентом на его практико-ориентированность в рамках компетентностно-деятельностной образовательной парадигмы.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, студенты, наука, научно-исследовательская деятельность, высшее профессиональное образование, практико-ориентированность образования
-
О некоторых особенностях организации производственной практики по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Артеменко Надежда Анатольевна, Бабич Алексей Григорьевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлен практический опыт организации производственной практики студентов Транспортного колледжа при ГМУ им. адмирала Ф.Ф. Ушакова в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Организация транспортно-логистической деятельности». Обозначены наиболее проблемные моменты при прохождении практики, а именно расчет объема наливного груза, оформление необходимой документации.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, производственная практика, организация перевозок и управление на транспорте, наливные грузы, методика определения объема наливного груза