Список публикаций по ключевому слову: «педагог»
-
Проектная деятельность в социальном образовании
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Солнышкина Марина Георгиевна
- Рубрика:
- Глава III. Проектное обучение в системе образования
- Аннотация:
- Социальное проектирование рассматривается как базис совершенствования выпускника социальной работы как профессионала. Показана важность проектной деятельности в действующем стандарте как универсальная компетенция специалиста социальной работы. Исходя из специфики социальной работы, проект рассматривается как авторский вариант решения социальной проблемы. Приведены тематики социальных проектов студентов, разработанные по результатам социальной диагностики в меняющемся социуме. Представлены особенности социального моделирования в социальном проектировании. На примере Московской области показаны возможности формирования инновационной стратегии образования, в которой проектирование выступает как инструмент социального развития.
- Ключевые слова:
- социальное проектирование, универсальные компетенции, подготовка специалистов социальной работы, презентация социального проекта, диагностика социального проекта, конкурсы социальных проектов, проекты по социально-педагогической поддержке детства, проект как инструмент социального развития, инновационное развитие образования
-
Интеграция педагогических подходов и их применение в образовательном процессе
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Кузина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Глава III. Проектное обучение в системе образования
- Аннотация:
- В работе рассматривается процесс применения педагогических подходов в образовании, их интеграция; приводится пример формирования учебно-познавательных компетенций и мышления студентов при изучении учебной дисциплины на основе интеграции компетентностного, технологического и деятельностного подходов, которые позволяют повысить уровень развития и эффективность обучения студентов вуза.
- Ключевые слова:
- интеграция, образование, информационные технологии, мышление, учебно-познавательные компетенции, педагогические подходы, методический комплекс
-
Метапарадигмальный анализ условий формирования социально-культурной активности женщин второго периода зрелого возраста
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Винокуров Алексей Александрович
- Рубрика:
- Глава 1. Культура
- Аннотация:
- Метапарадигмальный подход к анализу условий формирования социально-культурной активности выступает методологической базой исследования современных преобразований в сфере рекреационного досуга женщин. В статье, с использованием этого подхода, представлены новые экспериментальные данные об эффективных условиях формирования субъектной активности женщин второго периода зрелого возраста, показывающие значение не только условий, но и средств педагогического регулирования социальной активности женщин зрелого возраста. Содержательно изучены источники и стимулы проявлений субъектной активности как сложного структурного образования личности, предопределяющие избирательную, творческую ориентацию женщин в сфере рекреационного досуга. Апробированы пути вовлечения женщин работниц органов местного самоуправления в систему практик здорового образа жизни и рекреации.
- Ключевые слова:
- качество жизни, научная школа профессора А, Жаркова, метапарадигмальный подход, психосоматические практики релаксации, организационно-педагогические условия рекреационного досуга, женщины второго периода зрелого возраста, моделирование социально-культурной деятельности, обстоятельства действия причины, социальная политика государства
-
Использование народной мудрости казахов на уроках английского языка для развития креативного мышления учащихся
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Авторы:
- Досбенбетова Анара Шаймахановна, Абрамова Галина Иосифовна
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается технология развития креативного мышления учащихся на уроках английского языка с использованием средств народной педагогики. В ней раскрывается понятие «креативность», которое характеризуется принятием и созданием принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления и входящих в структуру одарённости в качестве независимого фактора. Авторы отмечают, что использование в учебно-воспитательном процессе многовековой мудрости народа, выраженной в пословицах и поговорках, загадках, народных играх, сказках и других средствах народной педагогики, оказывают огромное воздействие на развитие креативного мышления учащихся. В данной статье выявлены дидактические условия, принципы и критерии отбора материала из опыта народной педагогики в процессе изучения английского языка. В представленной технологии описан процесс сравнения английской культуры и казахской. Данная технология позволяет учащимся быстро запоминать новые слова, понимать английскую речь, способы ее построения на основе сравнения английской культуры с казахской, что позволяет ученикам анализировать и систематизировать информацию, понимать культуру другого народа.
- Ключевые слова:
- технология, креативность, творчество, народная педагогика, креативное мышление, народная мудрость, средства народной педагогики
-
Использование игровой площадки Kahoot в итоговом контроле знаний магистрантов по дисциплине «Управление внеурочной деятельностью»
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Самигуллина Галина Савельевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена мониторингу знаний магистрантов по направлению подготовки «Педагогическое образование. Географическое образование» по дисциплине Extracurricular Management. В качестве формы итогового контроля знаний магистрантов выбрана игровая площадка Kahoot.
- Ключевые слова:
- мониторинг, оптимизация, квалиметрия, образованность, педагогический тест
-
Персональный сайт учителя как показатель высокого уровня развития педагога
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Куликов Юрий Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В современном обществе педагог должен быть современным, то есть иметь высокую квалификацию и уметь применять современные информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения. Поэтому современный педагог должен постоянно самосовершенствоваться, а также делиться своим опытом работы с педагогическим сообществом. В статье обосновывается, что создание собственного сайта педагога является наиболее эффективным способом взаимодействия педагога с учащимися и педагогическим сообществом.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, проектная деятельность, персональный сайт, портфолио, педагогическое сообщество
-
Применение принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Авторы:
- Македонская Евгения Петровна, Македонский Павел Дмитриевич
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье приведены основные принципы и этапы педагогического дизайна. Была рассмотрена методика применения принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена на каждом его этапе. В рамках рассматриваемой темы был разработан сценарий тренажера.
- Ключевые слова:
- педагогический дизайн, этапы педагогического дизайна, принципы педагогического дизайна, VR-тренажер, раздел «Шифрование», Криптография
-
Развитие цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Минсабирова Венера Нашатовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В работе раскрыта роль информационных технологий и средств связи в развитии и становлении личности. Также в статье рассмотрены основные направления применения современных ИКТ в развитии цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии. А именно активное применение разносторонних возможностей мультимедийной презентации: последовательность выполнения операций, контроль знаний учеников, виртуальные экскурсии в музеи, лаборатории, студии, самостоятельное создание наглядных пособий младшими школьниками.
- Ключевые слова:
- педагог, развитие, тема, проект, технологии, информация, формирование, творчество, ученик, коммуникации, младший школьник, задачи, цель, внимание, начальное звено, изучение
-
Проблемы и стратегии развития цифрового образования
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Назаренко Анна Васильевна, Погодина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению проблем перехода образовательных учреждений к цифровому образованию. Рассмотрены причины затруднений, возникающих в процессе цифровизации. Выявлено, что движение по пути цифровизации вызывает множество проблем. Показано преимущество использования информационных технологий в процессе обучения. В результате проведенного исследования выявлено, что в условиях развития цифровой экономики работодатели испытывают трудности не только при заполнении рабочих мест, требующих высоких цифровых навыков, но и при подборе работников на позиции, где цифровые навыки не является определяющими. Предложены направления развития непрерывного образования, которые позволят человеку не только повысить устойчивости на рынке труда, но и обеспечат ему уверенность вне работы в технологически насыщенной среде. Полученные результаты могут быть использованы при разработке программ непрерывного образования в социально-экономических системах различных уровней. Цифровая экономика требует переосмысления подходов к развитию потенциала человека. Необходимость реагировать на перенасыщенное и стремительно обновляющееся информационное пространство, систематизировать окружающую человека информацию, выбирать наиболее важную и переводить ее в знания определяет потребности развития непрерывного образования в новых направлениях.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагог, цифровая школа, процесс цифровизации
-
Формирование гражданской позиции на уроках истории
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Шехова Тамара Павловна, Данелия Екатерина Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В работе раскрыты принципы и методы формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся на уроках истории. Приводится пример технологической карты урока для 6 класса по теме: «Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад», в которой представлены основные этапы урока, виды деятельности учащихся, результативность гражданско-патриотического воспитания в рамках урока.
- Ключевые слова:
- история, обучение, педагог, воспитание, патриотизм, деятельность, обучающиеся, рефлексия, ислам, деятельностный подход, технологическая карта, формирование гражданской позиции, ценностный ориентир
-
Тестирование как средство повышения качества образования студентов
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Еровенко Виктор Николаевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается образовательная технология – тестирование как способ улучшения процесса обучения. Анализируются виды, требования к содержанию, применению и организации тестирования в процессе профессионального становления студентов.
- Ключевые слова:
- надежность, педагогический тест, валидность, критериально-ориентированный подход, нормативно-ориентированные педагогические тесты, основные формы тестовых заданий, преимущества тестовой формы
-
Педагогические идеи Л.Н. Толстого в современной системе образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Авторы:
- Брешковская Каринэ Юрьевна, Ежкова Нина Сергеевна, Кувырталова Марина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема создания и функционирования современных школ с ориентацией на педагогические идеи Л.Н. Толстого. Раскрываются основные идеи и понятия, на которых строилась школа Л.Н. Толстого как педагогическая лаборатория возможности их использования в современных условиях.
- Ключевые слова:
- учитель, современная система образования, педагогические идеи, педагогическая лаборатория
-
Бенчмаркинг успешного международного опыта профессионального развития педагогов в условиях цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье актуализируются необходимость и ценность проведения бенчмаркинга международного образовательного опыта в области профессионального развития педагогов с целью выявления, анализа и возможностей использования лучших мировых образовательных практик в российской системе образования. Дана краткая характеристика некоторых Концепций профессионального развития педагогов в странах Евросоюза и США. Подчеркнута важность участия в международных проектах и программах, направленных на проведение исследований и внедрение инноваций в условиях цифровизации образования.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, бенчмаркинг, международный образовательный опыт, профессиональное развитие педагогов, международная образовательная интеграция
-
Активные методы обучения в условиях «цифровизации»: проблемы и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы, связанные с вопросами использования активных методов обучения в условиях «цифровизации», и пути их решения. Автор подчеркивает, что данный вопрос на сегодняшний день актуален в вузах, так как преподаватели и студенты достаточно активно используют интернет-ресурсы в процессе обучения, при этом онлайн-обучение является наиболее активным видом обучения среди студентов. Автор также отмечает, что сегодня очень мало говорится о том, как наиболее эффективно использовать познавательные возможности студентов в образовательной деятельности, в том числе и использование онлайн обучения. Автор приходит к выводу, что вопросы интенсификации обучения сегодня решаются недостаточно активно, что является главной проблемой и препятствием в качественном совершенствовании учебного процесса в отечественных вузах.
- Ключевые слова:
- активные методы обучения, трудности в обучении, интенсификация обучения, методическая подготовленность педагогов, восприятие обучающихся
-
Применение электронных образовательных ресурсов в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Федькушова Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению электронных образовательных ресурсов в учебном процессе. Автор подчеркивает, что на смену ставшим уже традиционными, текстографическим электронным продуктам приходят высоко интерактивные, мультимедийно насыщенные электронные образовательные ресурсы. Автор также отмечает, что необходимость повышения качества обучения специалистов актуализирует процесс создания качественных электронных учебников, разработок для практических работ на основе современных компьютерных технологий. Автор приходит к выводу, что применение средств гипертекста и мультимедиа – графики, анимации, видео- и аудиосредства – позволяет сформировать учебный материал в интерактивной и наглядной форме, обеспечив быстрое нахождение требуемой информации.
- Ключевые слова:
- ФГОС, электронные образовательные ресурсы, педагогические инструменты
-
Особенности когнитивного диссонанса на этапе цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Кириллова Светлана Всеволодовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье с позиции анализа психологических проблем, возникающих у студентов первого курса колледжей и вузов, рассматриваются основные тенденции, сопутствующие реализации образовательных процессов и пути совершенствования цифровых навыков преподавателей прикладных профессиональных дисциплин.
- Ключевые слова:
- цифровые навыки, когнитивный диссонанс, педагогический консонанс, управление познавательным процессом, педагогические компетенции
-
Возможности использования метода станционного обучения в системе общего и дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Титовец Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность метода станционного обучения и его роль в организации деятельности обучающихся по самостоятельному овладению учебным материалом, описываются разновидности данного метода, которые могут успешно использоваться в системе общего и дополнительного образования, а также его преимущества и недостатки.
- Ключевые слова:
- междисциплинарность, метод станционного обучения, метаметод, инновационная педагогическая технология
-
Особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Мустафаева Севиндж Али кызы
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, педагогическое взаимодействие, семья младшего школьника, поликультурная образовательная среда
-
Аэробика в профессиональной подготовке будущих педагогов-хореографов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Тянь Цзинцзин
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Автор уделяет особое внимание аэробике, которая может являться одной из важной составляющей классической хореографической подготовки, использующей разнообразные технологические и выразительные средства искусства танца. Автор подчёркивает, что базовые аэробные движения способствуют развитию ритмичности и мышечной координации, усвоению основных навыков моторики, позволяющих освоить элементы разного уровня сложности. При этом, огромное значение придаётся развитию культуры движений. Автор также отмечает, что аэробика многофункциональна; её воздействие многогранно, оно выражается в специальной физической, технической, эстетической ориентации занятий. Автор приходит к выводу, что с помощью аэробики в профессиональной подготовке хореографов решается целый набор задач, связанных с комплексным развитием обучающихся.
- Ключевые слова:
- хореографическая подготовка, элементы аэробики, музыкально-педагогическое образование
-
Технология формирования успешной личности в условиях физкультурного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Нечкина Светлана Рудольфовна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению технологии формирования успешной личности в условиях физкультурного образования. Автор рассматривает технологию формирования успешной личности на своем опыте и детально описывает каждый компонент данной технологии. Автор приходит к выводу, что, применяя данную технологию наблюдается положительные результаты в формировании успешной личности обучающихся.
- Ключевые слова:
- физическая культура, педагогическая технология, успешная личность, социальная направленность
-
Школьник и счастье: социокультурный и образовательный контекст
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Авторы:
- Штумпф Светлана Петровна, Попкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу феномена счастья в философско-этическом, психологическом и педагогическом аспектах. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих формирование у школьников представлений о счастье. Для разрешения задачи предложены инновационные образовательно-воспитательные технологии: имитационно-игровые и коммуникативно-диалоговые.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, добродетель, счастье, гуманитаризация образования, этика, инновационные педагогические технологии, мораль
-
Литературная педагогика как средство развития эмоционального интеллекта детей в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Шатунова Ольга Васильевна, Шастина Елена Михайловна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы необходимости формирования у цифрового поколения навыков эмоционального интеллекта. Предлагается шире использовать потенциал литературной педагогики как технологии развития эмоционального интеллекта. Представлен опыт проведения научно-практической конференции в Елабужском институте Казанского федерального университета по использованию традиций семейного чтения в воспитании детей цифровой эпохи.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, эпоха цифровизации, литературная педагогика
-
Подходы к развитию профессиональной компетентности педагога в психолого-педагогической литературе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Храпченкова Надежда Ивановна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В работе представлены различные подходы к понятию «профессиональная компетентность» в педагогической сфере деятельности в условиях модернизации систем образования России и Казахстана. Представлена структура педагогической компетентности, и дана их сущностная характеристика с позиции разных авторов.
- Ключевые слова:
- система образования, педагог, компетентность, профессиональная компетентность, педагогическое мастерство
-
Использование ИКТ-технологий на уроках геометрии со слабовидящими школьниками
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Замашнюк Елена Вадимовна, Дедовская Наталия Павловна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В современных условиях важное место в обучении геометрии слабовидящих школьников на этапе основного общего образования должны занимать ИКТ-технологии. В то же время своеобразие их использования обусловлено необходимостью учета влияния нарушенного зрения на возможность восприятия учебного материала. Отсутствие дидактических печатных материалов, изготовленных специально для слабовидящих обучающихся, требует от педагога адаптации учебного материала и поиска новых подходов, в том числе и за счёт использования мультимедийных презентаций. В статье представлено опытное обучение геометрии слабовидящих школьников с применением интерактивных и мультимедийных возможностей ИКТ-технологий, результаты которого показали снижение количества ошибок у обучающихся.
- Ключевые слова:
- дети с ограниченными возможностями здоровья, ОВЗ, ИКТ-технологии, зрительное восприятие, слабовидящие школьники, нарушение зрительных функций, геометрический материал, средства наглядности, педагогические подходы
-
Роль информационных технологий в начальном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Шленова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается важность использования современных информационных технологий в начальном образовании. Описаны трудности применения современных информационных технологий педагогами.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, образовательная среда, педагогический процесс, дети младшего школьного возраста