Список публикаций по ключевому слову: «язык»
-
Чувашеобусловленные фамилии как маркер чебоксарского региолекта русского языка
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 3- Автор:
- Фомин Эдуард Валентинович
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- Работа продолжает цикл публикаций о чебоксарском региолекте русского языка. В настоящем исследовании рассматриваются русские фамилии чувашского происхождения как признак речи жителей г. Чебоксары. Материалом исследования послужили фамилии, бытующие в Чувашской Республике. Работа основана на качественном анализе фактического материала. Чувашские фамилии в течение последних трех веков претерпели значительные качественные изменения от исходной восточной татарско-исламской традиции до современной христианской. Фамилии чебоксарцев каждая сама по себе не может явиться маркером чебоксарского региолекта русского языка. В целом чебоксарские фамилии в силу своего простого отыменного происхождения могут быть осознаны в качестве обобщающего маркера. Сочетание обусловленных православием отыменных фамилий типа Иванов, Петров, Федоров с фамилиями-чувашизмами типа Садырга, Якку, Мулгачев, Кашкаров создает своеобразный антропонимический фон функционирования чебоксарского региолекта, усиливая впечатления о его качественных параметрах. Христианские основы чувашского именослова выходят за пределы антропонимического словаря: в современных условиях практически все названия в чувашской среде ориентированы на русскую традицию. Русско-православные имена во многом формируют русский визуальный ландшафт региона.
- Ключевые слова:
- русский язык, чувашский язык, антропонимы, региональное варьирование русского языка, языковые контакты
-
Проблемы обучения родному языку современных детей эвенов
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 3- Автор:
- Слепцов Юрий Алексеевич
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- Работа посвящена изучению функционирования языка эвенов в современных условиях. Материалом исследования послужили наблюдения над процессом обучения родному языку эвенских детей. На основе метода теоретического анализа и обобщения педагогического опыта автором работы были исследованы и определены наиболее эффективные формы и средства обучения эвенскому языку. География исследования охватывает северо-восток Якутии, а именно: Момский (эвенский) национальный район. Малочисленный народ эвены, ранее известные как ламуты, живут на значительной территории северо-востока России. Они ведут кочевой образ жизни с постоянным перемещением от одного пастбища к другому, чего требует традиционный вид хозяйствования – домашнее оленеводство. В настоящее время эвенский язык находится в состоянии угрозы исчезновения, его функционирование сужается, а передача молодому поколению снижается. Учебники не всегда отвечают задачам обучения диалектам. В работе автором на основе метода теоретического анализа и обобщения педагогического опыта определяются наиболее эффективные формы и средства обучения детей эвенов. Представляется важным сохранить культурный контекст языка через воспитание, традиции, фольклор и активное его использование в социокультурной среде. Создание условий для системного и успешного обучения родному языку детей эвенов должно включать расширение сферы применения языка и его интеграцию в повседневную жизнь.
- Ключевые слова:
- диалект, эвены, кочевой лагерь, родовое сообщество, эвенский язык
-
Особенности использования учебных деловых игр в процессе обучения иностранному языку в транспортном вузе
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Ляхова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Исследование посвящено вопросам повышения эффективности обучения иностранным языкам в транспортном вузе. В процессе анализа особенностей усвоения иностранного языка в отрыве от его среды, автор делает вывод о необходимости учитывать эти особенности при разработке и проведении учебных деловых игр на иностранном языке в транспортном вузе. Приводятся примеры учебных деловых игр.
- Ключевые слова:
- иностранные языки, транспортный вуз, учебные деловые игры, усвоение иностранного языка специальности
-
Интерактивные методы обучения иностранному языку: возможности онлайн-платформы Miro
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- Глава посвящена интерактивным методам обучения иностранному языку с использованием онлайн-платформы Miro. Объединение традиционных методических подходов с возможностями современных онлайн-платформ, таких как Miro, открывает перспективные направления в преподавании иностранных языков. Авторы рассматривают, как данная онлайн-платформа может быть эффективно использована для организации групповой работы студентов, повышения их мотивации и, как следствие, улучшения качества обучения. Исследуется потенциал платформы, сочетая теоретические основы интерактивного обучения с практическим опытом использования платформы. Особое внимание уделяется роли активного вовлечения студентов в учебный процесс, развитию коммуникативных навыков и формированию межкультурной компетенции. Авторы обосновывают эффективность интерактивных методов для создания благоприятной образовательной среды, стимулирующей творческую активность и самостоятельность обучающихся.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, английский язык, онлайн-платформа, Miro, интерактивные методы обучения языку
-
Речевые разминки на уроках русского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Афризунова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль речевых разминок на уроках русского языка в начальной школе. Обосновывается необходимость включения речевых разминок в структуру урока для активизации для обогащения речи младших школьников. Представлены примеры различных видов речевых разминок, которые могут быть использованы учителями на уроках русского языка начальных классах.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, речевое развитие, урок русского языка, речевая разминка
-
Проблемы изучения иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Собачевская София Денисовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Автор статьи рассматривает основные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся при изучении иностранных языков. Для преодоления данных проблем были предложены определенные комплексные условия: создание языковой среды, использование современных методик, индивидуализация процесса, поддержка мотивации, работа с психологическими барьерами.
- Ключевые слова:
- мотивация, лингвистическая компетенция, иностранные языки, педагогические инновации, коммуникативный подход, языковая среда
-
Применение игровых механик на уроках английского языка для повышения мотивации
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Токмакова Эльза Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается применение игровых механик в процессе обучения английскому языку как эффективного инструмента повышения мотивации учащихся. Анализируются различные типы игровых механик, такие как очки, уровни, значки, таблицы лидеров и сюжетные элементы, их влияние на вовлеченность, активность и интерес к изучению языка. Предлагаются практические примеры применения игровых механик на различных этапах урока, включая практику лексики, грамматики, развитие навыков чтения, письма, аудирования и говорения. Обсуждаются преимущества и потенциальные недостатки использования игровых механик, рекомендации по их эффективной интеграции в учебный процесс.
- Ключевые слова:
- активное обучение, английский язык, геймификация, игровые механики
-
Значение современных технологий в обучении английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Арскиева Разет Усмановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Современные технологии стремительно меняют образовательный процесс, открывая новые возможности для изучения иностранных языков. Особенно актуально это для преподавания английского языка, где цифровые инструменты помогают преодолеть традиционные ограничения классно-урочной системы. В работе рассматривается, как грамотное применение технологических решений может качественно улучшить результаты обучения. Основное внимание уделяется практическим аспектам использования цифровых ресурсов в языковом образовании. Среди наиболее эффективных инструментов следует отметить интерактивные образовательные платформы, адаптивные программы для изучения лексики и грамматики, мультимедийные презентационные инструменты. Особую ценность представляют онлайн-словари с функцией озвучивания, системы видеоконференцсвязи для языковой практики, а также аутентичные аудио- и видеоматериалы. Эти технологические решения позволяют создать насыщенную языковую среду, в которой учащиеся могут развивать все аспекты языковой компетенции: от фонетики до навыков спонтанной речи. При этом важным преимуществом является возможность персонализации учебного процесса и организации самостоятельной работы учащихся за пределами классной комнаты. Опыт показывает, что комплексное использование цифровых инструментов значительно повышает мотивацию обучающихся и способствует формированию устойчивых языковых навыков. Технологии не заменяют традиционные методы преподавания, но эффективно дополняют их, делая процесс изучения английского языка более динамичным и результативным.
- Ключевые слова:
- английский язык, методы, новые технологии, веб-сайты
-
Формирование грамматических навыков через перевернутое обучение
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается эффективность применения модели перевёрнутого обучения при формировании грамматических навыков английского языка у студентов. Проведён сравнительный анализ традиционного и инновационного подходов к преподаванию грамматики, выявлены преимущества и недостатки перевёрнутой модели обучения. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим аспектам реализации данной методики и её влиянию на мотивацию студентов. Предлагаются практические рекомендации по оптимизации учебного процесса с использованием цифровых технологий.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, студент, преподаватель, английский язык, самостоятельная работа, грамматика, инновационные методы обучения, перевёрнутое обучение
-
Из опыта применения методики CLILIG в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Калуцкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена методу CLILiG как одному из перспективных направлений в изучении немецкого языка в вузе. Обоснована актуальность применения данной технологии, которая способствует повышению мотивации студентов к изучению немецкого языка. Автором проанализированы варианты CLILiG и рассмотрен ряд практических аспектов их применения.
- Ключевые слова:
- межпредметные связи, проектная деятельность, предметно-языковое интегрированное обучение, CLIL, Йозеф Ляйзен, CLILiG, Methoden-Werkzeuge, работа с иноязычным текстом
-
Некоторые аспекты работы с иностранными гражданами, приступающими к изучению русского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Акимова Вероника Викторовна, Краснокутская Карина Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Авторы рассуждают о принципах работы с иностранными гражданами на начальном этапе обучения РКИ. В статье описаны возможные сложности, возникающие при обучении иностранных слушателей на факультетах языковой подготовки, а также даны рекомендации для преподавателей.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, русский как иностранный, социокультурная адаптация, обучение русскому языку, национальные особенности, культурные особенности
-
ИКТ на занятиях по английскому языку со студентами-психологами в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Важорова Евгения Валерьевна, Баранова Альфия Рафаиловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по английскому языку со студентами-психологами в вузе. Приводятся примеры интерактивных упражнений на онлайн-платформе simple class, в которых содержатся профессиональная лексика будущих психологов на английском языке. Отмечается, что использование таких упражнений поможет в усвоении профессиональной лексики на английском языке.
- Ключевые слова:
- английский язык, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), студенты-психологи, образовательная онлайн-платформа simple class
-
Мотивационный компонент формирования образовательной самостоятельности студентов вуза (на примере иностранного языка)
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Григорьева Яна Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу мотивации в формировании образовательной самостоятельности студентов. Представлен опыт проведения внеаудиторных мероприятий на иностранном языке в Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосова.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, мотивационный компонент, образовательная самостоятельность, внеаудиторные мероприятия
-
Совершенствование навыков письменной речи посредством технологии критического мышления
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Шилаева Нина Константиновна, Мидова Екатерина Олеговна, Антонова Василиса Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию возможностей совершенствования навыков и умений письменной речи на уроках английского языка посредством технологии критического мышления. В работе анализируется взаимосвязь между развитием когнитивных способностей и формированием письменной речевой компетенции в условиях современного образовательного пространства. Авторы рассматривают трехфазовую модель технологии критического мышления (вызов-осмысление-рефлексия) и конкретные методические приемы (кластерный анализ, синквейн и т. д.), доказавшие свою эффективность в обучении письменной речи. Особое внимание уделяется анализу этапов создания письменного текста и необходимых для этого компетенций. Статья представляет интерес для преподавателей иностранных языков, методистов и исследователей в области педагогики.
- Ключевые слова:
- письменная речь, технология критического мышления, кластерный анализ, письменный текст, методика преподавания английского языка
-
Научное наследие и развитие теории и методики обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Штро Николай Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы отечественной методической науки в сфере преподавания иностранных языков. Указываются определенные проблемы и трудности, а также возможные векторы развития теории и методики обучения иностранному языку.
- Ключевые слова:
- научный потенциал, иностранные языки, цифровая трансформация, современные методики, отечественная наука
-
Современная образовательная среда и обучение иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Китов Кирилл Сергеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Автор характеризует изменения, произошедшие за последнее время в сфере образования, подчеркивая необходимость изучения иностранных языков. Рассматривается не только успешное применение цифровых технологий в языковом образовании, но и указывается на ряд проблем, связанных с цифровизацией.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, методы обучения, сфера образования, иностранные языки, коммуникативные навыки
-
К вопросу иноязычных заимствований в английском языке
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шарафутдинов Геннадий Раисович
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль иноязычных заимствований в английском языке. Исследуется процесс заимствования иноязычных слов из французского, русского и японского языков.
- Ключевые слова:
- межкультурные коммуникации, английский язык, заимствования, происхождение
-
Лексико-тематическая группа диалектов в Брянской области, связанная с нравственной и духовной характеристикой человека
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Королёва Лидия Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье проанализирована зафиксированная в словарях Брянской области диалектная лексика, в которой отражена языковая специфика жителей исследуемого региона. Рассматриваются языковые наименования, входящие в состав лексико-тематической группы, связанной с нравственной и духовной характеристикой человека.
- Ключевые слова:
- Брянская область, региональные словари, языковые наименования, нравственная характеристика, духовная характеристика
-
Лингвокогнитивный уровень билингвальной личности подростка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бернгардт Анетта Валерьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье проводится анализ компонентов билингвальной личности подростков с немецко-русским двуязычием на лингвокогнитивном уровне. Рассматриваются основные компоненты языковой компетенции и их особенности для билингвов. Языковая компетенция описывается как уровень владения обоими языками. Особое внимание уделяется когнитивным процессам билингвизма, переключению кодов и культурным нюансом каждого языка. Подчеркивается позитивное влияние процесса переключения кодов на когнитивные процессы подростков-билингвов. Описывается влияние языка на мышление подростков-билингвов, социальный контекст и интерпретация информации, что обуславливает переход на определенный язык у подростков-билингвов.
- Ключевые слова:
- языковая компетенция, билингвизм, билингвальное воспитание, фразеологические единицы, билингвальная личность подростка, переключение кодов
-
Морфосинтаксические особенности швейцарского национального варианта французского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Денисенко Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию морфосинтаксических особенностей швейцарского варианта французского языка, функционирующего на территории франкоязычной Швейцарии, в сопоставлении с метропольным французским языком. В результате проведенного анализа были выявлены морфологические и синтаксические особенности швейцарского национального варианта французского языка. Для отбора языкового материала были использованы данные франко-швейцарских диалектных словарей. Результаты проведенного исследования могут быть использованы в спецкурсах по региональной вариантологии и диалектологии.
- Ключевые слова:
- швейцарский вариант французского языка, региональная вариативность, диалектный субстрат, германский адстрат
-
Сравнительный анализ синтаксиса немецкого и русского языков
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ковалева Ангелина Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается сравнительный анализ синтаксических структур немецкого и русского языков, уделяется особое внимание порядку слов, падежной системе и построению сложных предложений. Исследуются ключевые различия и рамочные конструкции в немецком языке в противовес свободному порядку слов и развитой падежной системе в русском.
- Ключевые слова:
- русский язык, синтаксис, немецкий язык, порядок слов, сравнительный анализ, падежная система
-
Дискурс-анализ художественного текста на примере романа Ричарда Райта «Native Son»
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Сурьянинова Юлия Анатольевна, Багдасарян Мария Ашотовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье проводится дискурс-анализ художественного текста на примере романа Ричарда Райта «Native Son». Исследование направлено на выявление особенностей интеграции художественного, социального и юридического дискурсов в структуру произведения. Особое внимание уделяется анализу повествовательных стратегий, а также роли юридической терминологии, которая используется автором для создания реалистичности, раскрытия механизмов социальной несправедливости и демонстрации предвзятости судебной системы. В статье рассматривается, как языковые средства и коммуникативные практики формируют представления о справедливости, равенстве и правах личности в контексте американского общества 1930-х годов. Проведенное исследование показывает, как художественный дискурс романа становится инструментом общественной критики и способствует переосмыслению социальных и правовых норм.
- Ключевые слова:
- художественный дискурс, дискурс-анализ, повествовательные стратегии, юридическая терминология, юридический стиль английского языка
-
Анализ социокультурных импликаций современного английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Борщенко Артем Викторович, Бойко Михаил Константинович, Аракелян Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Сегодня английский язык, как основной язык международного общения, очень быстро меняется. Глобализация, развитие технологий и изменения в обществе – главные причины этих перемен. В статье авторы рассматривают, как Интернет, общение между разными культурами, упрощение правил и изменения в произношении влияют на английский язык. Обсуждается, как эти изменения влияют на культуру и на роль английского языка в мире.
- Ключевые слова:
- английский язык, глобализация, интернет-коммуникация, неологизмы, социолингвистика, трансформация языка, языковые заимствования
-
Анализ особенностей фонетического строя в русском и английском языках. Основные проблемы произношения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Аракелян Нина Сергеевна, Котенкова София Валерьевна, Котенкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются фонетические особенности русского и английского языков, а также их влияние на произношение, интонацию и восприятие речи носителями. Результаты исследования подчеркивают необходимость комплексного подхода к преподаванию фонетики, разработки эффективных методик для улучшения произносительных навыков у студентов.
- Ключевые слова:
- русский язык, английский язык, интонация, фонетика, произношение, фонемная система, проблемы произношения
-
Влияние цифровых медиа на обучение китайскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Ван Ихань
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- С быстрым развитием информационных технологий применение цифровых медиа в сфере обучения китайскому языку становится все более распространенным, глубоко изменяя способ обучения китайскому языку. В статье рассматривается многогранное влияние цифровых медиа на обучение китайскому языку.
- Ключевые слова:
- цифровые медиа, обучение китайскому языку, режим обучения