Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «фольклор»

  • Поверья, запреты башкир, связанные с мифологическими персонажами

    Дата публикации: 30.12.2020 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Автор:
    Гайсина Фанира Фасхетдиновна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье приведены запреты башкир, связанные с мифологическими персонажами. Материалы были собраны автором на территории Республики Башкортостан во время фольклорных экспедиций и переведены на русский язык. Мир низшей мифологии, запечатленный в быличках, поверьях, приметах и запретах не относится исключительно к далекому прошлому, а продолжает активно бытовать и в наши дни. До сих пор в памяти народа сохраняются верования о том, что у каждой горы, леса, дерева, родника, реки – есть свой «хужа» т.е. хозяин или «эйә» т.е. дух. Башкиры, как и другие народы, потусторонние существа обозначали по местам их «обитания»: живущих около воды называли духом воды или матерью воды; в горах – хозяином, духом гор; духа, жившего в доме – домовым или хозяином, духом дома. В народе существует множество обозначений, наименований этих персонажей, которых мы разделили на четыре вида: это духи природы, домашние духи, злые духи (демоны) и духи болезней. В работе приведены множество примеров, запретов связанные с указанными духами-хоязевами. Автор поднимает проблему жанрового обозначения мифологических рассказов, т.к. не совсем верно называть только суеверием опыт древних предков и требует в дальнейшем научной корректировки, терминологической ясности и определенности.
    Перейти 

  • Фольклорно-эпические традиции в прозе хантыйского писателя Е. Айпина (на примере повести «У гаснущего очага»)

    Дата публикации: 30.10.2019 г.
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Исакова Снежана Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются фольклорно-эпические мотивы в повести известного хантыйского писателя Е. Айпина «У гаснущего очага». В процессе анализа на примерах взаимодействия человека и природы, человека и рода автором определяется влияние традиционных форм эпоса на структуру произведения, его сюжет, соотношение времени и пространства, эпических образов и мотивов, способы их передачи в тексте повести.
    Перейти 

  • Онтологическое измерение быта в мифопоэтической картине мира

    Дата публикации: 28.06.2021 г.
    Этническая культура
    Автор:
    Рябчун Наталья Петровна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    В статье рассматривается концепт дома в традиционной культуре. Цель статьи: обосновать то, что в мифопоэтической традиции сформировались универсальные принципы создания дома, и это заслуживает внимания сегодня, потому что главным тезисом в концепте дома было представление об онтологическом измерении быта, о тесной связи духовного и материального, о связи философских представлений и повседневных действий. В традиционной культуре быт приобщал к истокам бытия, являлся сферой приложения творческих сил. Объект исследования – практика строительства крестьянских домов в средневековый период, а также в XVIII–XIX вв., их архитектура и интерьер, их соотношение c окружающим ландшафтом. Автор использует общеисторический, семиотический и герменевтический методы исследования. Результатами статьи является систематизация архитектурных принципов построения традиционного жилища, которые делали крестьянский дом прообразом космоса, моделью мироздания. Проведен анализ таких структурных элементов мифологической картины мира, как древо жизни, мировая ось, крест, жертва, и их применение в архитектуре. Рассматриваются представления о неоднородности пространства в мифологической культуре и то, как они использовались при строительстве дома; исследуется функция дверей, окон, ворот в символической структуре дома. Делается вывод о триединстве информации, энергии и материи в традиционной культуре.
    Перейти 

  • Современные тенденции развития русского народно-инструментального исполнительства

    Дата публикации: 07.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Кочеков Владимир Федорович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается состояние русского народно-инструментального исполнительства. Определяются факторы, способствующие становлению русских народных инструментов, как академических инструментов. Выявляются негативные направления данного жанра.
    Перейти 

  • Малые фольклорные жанры как средство развития звукопроизносительной стороны речи младших дошкольников

    Дата публикации: 18.11.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Медведева Светлана Сергеевна, Хопренинова Валентина Алексеевна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение малых фольклорных жанров как средства развития звукопроизносительной стороны речи детей четвертого года жизни, приводятся практические примеры применения устного народного творчества.
    Перейти 

  • Гидроним Идел / Волга в традиционной культуре татар

    Дата публикации: 10.12.2020 г.
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Авторы:
    Хазиева Гузалия Сайфулловна, Абдуллин Марат Махмутович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    Статья посвящена этнокультурному анализу гидронима Идел / Волга. Актуальность объясняется отсутствием исследований гидронимов Республики Татарстан в традиционной культуре, несущих этнолингвистическую, географическую, этнографическую и историческую информацию. В работе использован фольклорно-экспедиционный материал, собранный во время фольклорной практики студентов Казанского государственного института культуры. Изучение данного гидронима в традиционной культуре татар может дать ценные сведения о этнокультурном развитии татарского народа, о его фольклоре.
    Перейти 

  • Фольклорно-мифологическая основа поэмы М. Цветаевой «Царь-Девица»

    Дата публикации: 12.02.2020 г.
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Косякова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье рассматривается своеобразие использования в творчестве поэта ХIХ–ХХ веков М. Цветаевой, а именно в так называемой «русской» поэме «Царь-Девица» народно-поэтических традиций.
    Перейти 

  • Русская народная сказка как средство формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста (на примере кружка «В гостях у сказки»)

    Дата публикации: 06.06.2022 г.
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Авторы:
    Беляева Вера Константиновна, Чалдышкина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Аннотация:
    В статье рассматривается русская народная сказка в качестве средства формирования нравственных качеств в детей. В качестве примера анализируется деятельность кружка «В гостях у сказки».
    Перейти 

  • Фольклорная игра как средство воспитания детей дошкольного возраста в условиях ДОО

    Дата публикации: 06.06.2022 г.
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Авторы:
    Ионина Любовь Анатольевна, Чалдышкина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные тенденции и направления применения фольклорных игр в процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях. Проанализированы особенности фольклорных игр и их значение при формировании различных навыков у детей. Обозначена роль фольклорных игр в познавательном развитии детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
    Перейти 

  • «Словарь чувашского языка» Н.И. Ашмарина как хранитель генетической памяти народа: лингвокультурологический аспект

    Дата публикации: 25.11.2020 г.
    Развитие образования
    Авторы:
    Мышкина Альбина Федоровна, Ядранская Инесса Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена выявлению роли «Словаря чувашского языка» Н.И. Ашмарина в раскрытии ментальных основ современных чувашей и определении социокультурно-психологического типа характера чуваша. Актуальность исследования связана с тем, что в период глобализации и универсализации культур возврат к исконным ценностям нации, поиск индивидуально-народных черт характера человека в его мировоззрении и образе жизни имеет огромное значение. Человеческий язык сохраняет в себе большой объем информации, способствующей его духовному, научно-техническому и производственному развитию. Поэтому анализ лексики способствует также изучению истории развития человека, народа, нации, человечества. Цель исследования – изучение социально-исторической, культурно-этической информации, закрепленной в лексике народа и зафиксированной в данном словаре. В исследовании использованы те принципы методологии, в которых отражаются элементы концептологии, герменевтики и общей филологии. Делается вывод о том, что чувашский язык (шире – чувашская культура) является неотъемлемой частью древнетюркского мира, поэтому исследования в этом направлении расширяют рамки понимания философии, истории, теологии и повседневности чувашского народа.
    Перейти 

  • Лексическо-семантические параллели якутской и теленгитской фольклорной прозы

    Дата публикации: 27.09.2021 г.
    Этническая культура
    Авторы:
    Гоголева Марина Трофимовна, Тутукарова Людмила Степановна
    Рубрика:
    Языки народов мира
    Аннотация:
    Интерес к теме исследования возник в результате изучения текстов фольклорной прозы якутов и теленгитов. Использующиеся методы исследования, а именно опора на научные труды, сбор фактов, сопоставительный анализ лексико-семантических параллелей, привели к интересным результатам. Выявленные образцы из фольклора народов, разделенных огромным расстоянием и самостоятельной историей развития, свидетельствуют о наличии общих корней. Легенды отражают особенности мировоззренческих представлений этносов, духовно-нравственные ценности, религиозные воззрения; при этом общность обнаруживается не только в лексико-семантическом плане, но и в композиционном строе подачи материала и синтаксисе текстов. Изменения совсем незначительные, например, в якутском варианте легенды «Спор» образ большого животного трансформирован в соответствии с реалиями арктической природы, так, верблюд превращается в лося. Тематический подход к рассмотрению примеров позволяет прийти к выводу о том, что больше всего совпадений приходится на тексты религиозно-бытового содержания. Отдельные примеры из ономастики также говорят о древних языковых контактах или свидетельствуют о миграционных процессах среди тюркоязычных этнических групп, что еще не получило должного освещения в исторической науке. В заключении статьи говорится о необходимости привлечения более обширного материала к сравнительно-историческому изучению явления. На основе осмысления собранного материала высказывается предположение об устойчивости отдельных лексем и лексико-семантических конструкций при трансляции традиционных верований народа.
    Перейти 

  • Семейные фольклорные коллективы как средство формирования этнокультурной идентичности молодежи

    Дата публикации: 20.02.2021 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Авторы:
    Никитина Аксинья Евгеньевна, Путиловская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотация:
    Определяется влияние семейных фольклорных коллективов на формирование этнокультурной идентичности, основные средства и формы работы. В настоящее время интерес к культуре казаков возрос также в связи с процессом возрождения казачества, который протекает и в нашей станице Добринке Урюпинского района. Песня, игравшая важнейшую роль в поддержании казачьих традиций, являлась самым распространенным фольклорным жанром. Она сопровождала казака везде, была его непременным спутником в горе, в радости, в военном походе, домашних хозяйственных делах. Среди обычаев и традиций народов России фольклорная культура казаков занимает достойное место. Интерес к ней вызван самобытностью и разнообразием, а также той важной исторической ролью, которую сыграло казачество в истории России. Лирические песни, танцы казаков с интересом смотрят миллионы зрителей. Фольклор – важнейшая составляющая казачьего менталитета, форма народной памяти об исторических событиях, форма закрепления и передачи накопленного социального опыта, важнейшее средство сохранения и передачи бытовой культуры и боевых традиций, а также неотъемлемая часть и средство казачьей народной педагогики.
    Перейти 

  • Реализация идеи раннего творческого развития детей на занятиях народным танцем (на примере ансамбля народного танца «Калинка» МБОУ ДОД «Белгородский Дворец детского творчества» г. Белгорода)

    Дата публикации: 07.09.2018 г.
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Корженко Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Ранняя одаренность: пути развития, возможности и риски
    Аннотация:
    В данной статье автором проанализирован опыт работы ансамбля народного танца «Калинка» МБОУ ДОД Белгородского Дворца детского творчества. В частности, рассмотрены особенности реализуемой здесь образовательной программы, которая предназначена для дошкольников и направлена на развитие их творческих способностей.
    Перейти 

  • Гендерное воспитание детей через призму русской народной сказки

    Дата публикации: 15.06.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Демченко Анна Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Актуальность данного исследования состоит в том, что в современном обществе происходит изменение гендерных стереотипов, которые заложены в традиционной культуре. Благодаря русской народной сказке как средству воспитания можно формировать у детей представления о мужском и женском жизненном сценарии. Анализируя качества героев сказок, мы приходим к выводу о гендерном равенстве как залоге гармоничного общества.
    Перейти 

  • Прививаем любовь к родному языку через устное народное творчество

    Дата публикации: 11.02.2020 г.
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Гаврилова Валентина Владимировна, Мудрецова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье анализируется роль устного народного творчества в всестороннем развитии детей. Рассматриваются формы и методы использования фольклора в работе над развитием кругозора и родной речи младших дошкольников.
    Перейти 

  • Фольклор – важное воспитательное средство

    Дата публикации: 09.02.2020 г.
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Романова Раиса Геннадьевна, Романова Людмила Анатольевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению фольклора в школе. Обоснована мысль о том, что любой жанр фольклора является средством воспитания. В качестве примера анализирована работа учеников на тему: «Чувашская свадьба в Моргаушском районе».
    Перейти 

  • Особенности работы над дикцией в процессе освоения казачьего фольклора

    Дата публикации: 13.04.2022 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Авторы:
    Есипова Анна Николаевна, Путиловская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье описаны особенности работы над дикцией в процессе освоения казачьего фольклора, представлены некоторые способы решения дикционных проблем в процессе разучивания и исполнения казачьих песен.
    Перейти 

  • Влияние фактора антропоморфизма в русском фольклоре и произведениях А.С.Пушкина на формирование позиции россиян в пенсионных правоотношениях

    Дата публикации: 07.07.2020 г.
    Экономика и право
    Автор:
    Иванюженко Андрей Борисович
    Рубрика:
    Глава 1. Право
    Аннотация:
    В статье делается попытка исследования культурологических проблем, опосредующих поведение сторон обязательных пенсионных правоотношений. Автором делается ряд выводов о взаимосвязи содержания произведений устного народного творчества и сказок А.С. Пушкина с волеизъявлением российских граждан как стороны отношений обязательного пенсионного страхования.
    Перейти 

  • Практика обучения русскому языку в поликультурной среде (из опыта работы)

    Дата публикации: 09.10.2019 г.
    Образование: теория, методология, практика
    Авторы:
    Плотникова Екатерина Андреевна, Золотова Татьяна Аркадьевна, Ефимова Наталья Игоревна, Пирогова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1. Современные лингвистические методы обучения
    Аннотация:
    В настоящем разделе рассматриваются вопросы совершенствования методики преподавания русского языка, эффективности обучения русскому языку в поликультурной среде с использованием элементов духовной (в том числе фольклорной) культуры в учебных заведениях РМЭ (гуманитарных гимназиях, средних и высших образовательных учреждениях). Авторы раздела показывают особенности использования фольклора в основных направлениях деятельности (урочная, внеурочная, внешкольная работа) сетевых экспериментальных площадок (ФИРО) и педагогической мастерской (АО «Издательство «Просвещение») и приходят к выводу о том, что такого рода проекты, направленные на социокультурную адаптацию российской молодежи, успешную ее социализацию и инкультурализацию, чрезвычайно важны и в аспекте гармонизации межличностных и межкультурных взаимодействий в современном российском обществе. Определенный положительный резонанс получил и опыт использования авторами монографии (Е.А. Плотниковой, М.Н. Пироговой) отдельных фактов традиционной русской культуры в обучении русскому языку студентов-иностранцев. Очевиден тот факт, что на начальном этапе обучения студенты должны получить своего рода лингвистический минимум: знания о культуре страны, её традициях, отличительных чертах вербальной и невербальной коммуникации и т. д. Хорошие результаты в данном случае дает применение инновационных педагогических технологий, в том числе технологий олимпиад и квестов.
    Перейти 

  • Воплощение фольклорных традиций в искусстве как антитеза эстетике постмодерна

    Дата публикации: 27.12.2021 г.
    Этническая культура
    Автор:
    Гурченко Алеся Ивановна
    Рубрика:
    Фольклористика
    Аннотация:
    Цель исследования – осмысление воплощенных в искусстве фольклорных традиций как антитезы эстетике эпохи постмодерна. Автором выдвигается гипотеза, согласно которой на фоне смены социокультурной парадигмы от модерна к постмодерну фольклоризм выступил инструментом возвращения к подлинным ценностям, основанным на многовековых аутентичных традициях. Фольклоризм рассмотрен в статье как явление, в котором заложен потенциал коллективной памяти народа, позволяющий человеку осознать себя частью единой нации, имеющей глубинные исторические корни и многовековые культурные традиции. Методы исследования – осмысление фольклоризма как антитезы по отношению к доминирующим социокультурным парадигмам было осуществлено с помощью научного принципа историзма, а также методов синхронного и диахронного анализов. Результаты исследования – очередной всплеск интереса к аутентике на фоне утверждения идей постмодерна представлен как один из примеров циклического возвращения к подлинным ценностям в искусстве. Сделан вывод о том, что анализируемое яркое и самодостаточное художественное явление на протяжении более чем двух столетий своего существования неоднократно выступало в качестве механизма, позволяющего сглаживать существующие противоречия в социокультурной модели развития общества, создавая тем самым устойчивые аксиологические основания в искусстве.
    Перейти 

  • Песня «Вĕç, вĕç, куккук» как феномен музыкально-поэтического творчества чувашского народа

    Дата публикации: 25.12.2020 г.
    Этническая культура
    Автор:
    Агакова Алиса Леонидовна
    Рубрика:
    Вопросы истории и теории искусств
    Аннотация:
    В статье рассматриваются смысловые и аксиологические основы «Вĕç, вĕç, куккук» (Лети, лети, кукушка) – наиболее востребованного произведения чувашского песенного фольклора. Цель работы – установление истории песни со времени первой фиксации и анализ ее профессиональных обработок. Автором практикуется краткое обобщенное описание наиболее характерных черт каждой обработки. Данный подход позволяет явственно прочувствовать индивидуальный почерк каждого композитора. Выводы исследования строятся на методах сравнения и обобщения. Мелодия этой песни вдохновила чувашских и русских композиторов на создание произведений разного жанра: вокальных, хоровых, инструментальных. Она уникальна по количеству обработок: их насчитывается более 30 – так часто композиторы не обращались ни к одной чувашской песне. В статье рассматриваются самые яркие и характерные примеры обработок мелодии песни. Автор анализирует работы С.М. Максимова, А.Г. Орлова-Шузьма, Г. Хирбю, А. Петрова, Г. Анчикова, В. Белого и др. Делается вывод, что включение в учебный процесс таких образцов народного творчества, как песня «Вĕç, вĕç, куккук», и произведений, которые созданы на тему этой песни, способствуют повышению уровня музыкальной культуры, формированию уважения к родному народу и его традициям.
    Перейти 

  • Проблема сохранения традиционной русской песенной культуры (на примере собранного песенного материала хутора Субботин Михайловского района Волгоградской области)

    Дата публикации: 26.03.2019 г.
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Авторы:
    Асрян Роза Норайровна, Путиловская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрываются ситуации развития таких важных критериев, как общительность, артистизм, личностные качества, мотивация, патриотизм, интерес к русской культуре, традициям своего народа.
    Перейти 

  • Традиционные обряды народов ханты и манси в профессиональной подготовке будущих учителей изобразительного искусства

    Дата публикации: 20.06.2022 г.
    Этническая культура
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам профессиональной подготовки будущих учителей изобразительного искусства. Цель работы – рассмотреть роль и значение изучения студентами факультета искусств и дизайна традиционных культовых обрядов и праздников народов Крайнего Севера хантов и манси. Материалом для исследования послужили традиционные обряды народов ханты и манси. На основе метода теоретического анализа был выявлен педагогический потенциал традиционных обрядов народов ханты и манси и обоснованы педагогические условия процесса профессиональной подготовки студентов – будущих учителей изобразительного искусства. В статье подробно описываются традиции, связанные с охотой, рыбалкой; наиболее распространенные народные праздники, связанные с медведем, лосем, вороньим днем; национальные обряды – свадебный, похоронный, обряд рождения ребенка. Осмысление и понимание мира отражены в устном народном творчестве, преданиях, сказаниях, мифах, фольклоре. Будущему учителю изобразительного искусства необходимо знать традиционный уклад жизни коренных жителей Югры, чтобы в своей педагогической работе он мог передать художественно-творческий опыт школьникам. В заключении дана характеристика основных педагогических условий подготовки студентов – будущих учителей изобразительного искусства к профессиональной деятельности с учетом национальных традиций и этнокультурной специфики региона.
    Перейти 

  • Чувашский фольклор в творчестве музыкантов – исполнителей и педагогов Чувашии

    Дата публикации: 08.02.2022 г.
    Этническая культура
    Автор:
    Бушуева Любовь Ивановна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению творческих опытов чувашских авторов-любителей – исполнителей и педагогов, создавших сочинения на основе национального музыкального фольклора. Цель работы – обратить внимание музыкантов Чувашии на ценное чувашское композиторское и исполнительское творчество и способствовать введению в учебный процесс учреждений дополнительного и профессионального образования творческого наследия исполнителей и педагогов прошлого. Предметом исследования послужили сочинения исполнителей и педагогов, созданные ими на материале чувашского музыкального фольклора. Автором на основе методов теоретического анализа прослеживается история развития педагогически-инструктивного направления в чувашской музыке, делается обзор существующих учебных пособий. Особое внимание автором уделяется хрестоматии для фортепиано О. Я. Агаковой. Делается вывод, что фольклор занимает значительное место в творческой практике чувашских исполнителей и преподавателей музыкальных дисциплин. Это, с одной стороны, обусловлено мощным потенциалом фольклора и сравнительно поздним становлением чувашской профессиональной музыки – с другой. Подобные наработки обладают образовательным потенциалом и являются ценным источником исполнительского репертуара. Развитие музыкального образования в Чувашской Республике немыслимо без опоры на существующие традиции и разработки новых учебных пособий.
    Перейти 

  • Внедрение элементов фольклора в образовательный процесс как важнейшее звено в формировании высокой художественной культуры учащихся

    Дата публикации: 06.04.2021 г.
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Гареева Лейсан Нургаязовна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Важность и актуальность темы статьи обусловлена необходимостью воспитания исполнителя традиционной музыки как неотъемлемой части на всех этапах образовательного процесса передачи подрастающему поколению традиций, культурных ценностей этноса.
    Перейти