Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессия»

  • Формирование мотивации к профессиональной деятельности у будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Винниченко Наталия Львовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    мотивация, профессиональная деятельность, профессия, содержание дисциплины, активные формы занятий
    Перейти 

  • Специфика работы с одаренной молодежью в процессе обучения в школе и вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Федотенко Инна Леонидовна, Алясова Алёна Владимировна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    Рассмотрены психологические особенности одаренных обучающихся, сформулированы цели работы с талантливой молодежью для социального общества. Описаны основные формы и методы развития одаренных учащихся и студентов в процессе их обучения в школе и университете. Выявлены педагогические условия, реализация которых повышает результативность образовательного процесса по развитию креативности и интеллекта бакалавров. Обоснована взаимосвязь одаренности и профессионального становления будущих специалистов.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессия, креативность, одаренность, профессиональная направленность
    Перейти 

  • О профессиональном лидерстве и выгорании учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Томилов Владимир Анатольевич, Хуршудян Мария Александровна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Статья посвящена уточнению понятия «профессиональное выгорание», которое может рассматриваться с учетом и без учета такого фактора, как время, и его внешнего проявления – скорости (от лат. tempus – время) индивидуального действия и темпа совместной (группа) деятельности, включая образовательный процесс как темпоральное взаимодействие всех его участников. Цель исследования – рассмотреть профессиональное выгорание учителя как темпоральный феномен, обусловленный возрастанием скорости действий учителей в современной школе, что формирует темп жизни школы, спонтанный характер изменения которого разрушает традиционные нормы взаимодействия учителей с учащимися и другом с другом, разрушает вместе с этим смысл их поведения и становится причиной социального выгорания. В качестве меры профилактики изучается профессиональное лидерство. В ходе исследования применялись такие методы, как теоретический анализ научной литературы, обобщение, синтез, интерпретация, резюмирование, а также структурно-функциональный подход в определении внутренних (эндогенных) факторов эмоционального выгорания учителя. Выделенные факторы имеют непосредственное отношение к уточнению понимания как профессионального выгорания учителя, так и мер профилактики посредством создания условий для становления учителя-лидера в современной школе, придавая задачам института образования – формирование личности, профессиональный отбор и профессиональная ориентация, обеспечение непрерывного образования или образования в течение всей жизни – содержание, адекватное требованиям и условиям развития цифрового общества, проявляющееся в усилении роли в жизни молодого человека его эмоционального сознания как интегратора той учебной информации, определяющей и создающей проблемы поведенческого уровня и ученика и учителя.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, профессия, эмоция, профессиональное выгорание, лидерство, эмоциональная энергия
    Перейти 

  • Факторы успешности профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Гапонова Светлана Ильинична
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению факторов успешности профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями. Автор подчеркивает, что проблема обучения подростков с ограниченными возможностями заключается в особенностях восприятия ими окружающего мира. Автор приходит к выводу, что первостепенное значение имеет процесс приобретения такими подростками востребованной обществом профессии, в которой они могли бы полноценно реализовать свои физические и умственные возможности.
    Ключевые слова:
    интерактивные технологии, профессия, толерантность, коммуникативные навыки, речь, геймификация, факторы успешности
    Перейти 

  • Профориентационная работа в начальной школе – залог успешного становления личности

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Туран Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье обобщен опыт работы по профориентации в начальной школе. Автор подчеркивает актуальность данной проблемы, так как нередко выпускники средних общеобразовательных учреждений просто не владеют нужной информацией, чтобы сделать правильный выбор после школы. Автор приходит к выводу, что чем раньше ребенку помогут раскрыть внутренний потенциал врожденный и приобретенный, чем раньше его познакомят с различными профессиями, тем успешнее будет его жизненный путь.
    Ключевые слова:
    профориентация, профессия, игра, помощь, школа, предприятие, экскурсия, жизненный опыт
    Перейти 

  • Физическая культура и спорт в современных профессиях

    Глава в книге
    Физическая культура и спорт в современных профессиях
    Авторы:
    Буров Александр Эдуардович, Лакейкина Ирина Александровна, Бегметова Марина Хасановна, Небратенко Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В пособии рассматриваются различные классификации современных профессий с позиций психологии, физиологии и гигиены труда, профессионально-прикладной физической культуры. Представлены разработанные авторами профессиограммы ряда наиболее известных и востребованных профессий с выделением профессионально важных качеств и рекомендуемых для них задач и видов двигательной активности. Для специалистов в области профессиологии, профориентации, преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений.
    Ключевые слова:
    профессия, двигательная активность, профессиограмма, гигиена труда, профессионально-прикладная физическая культура
    Перейти 

  • Английский язык как средство крауд-маркетинга в IT-компании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Ильин Иван Сергеевич, Алферова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья поднимает вопросы актуальности изучения иностранных языков. Акцент делается на расширение спектра работы, которую может выполнить работник, обладающий достаточным знанием языка, что дает ему конкурентное преимущество на рынке труда. В статье приводятся примеры из личного опыта автора.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, профессия, английский язык, программное обеспечение, маркетинг
    Перейти 

  • Проблема профессионального самоопределения в условиях нестабильной социально-экономической ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Пашкевич Ольга Иосифовна, Акопян Роман Карушевич, Винокуров Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы о личностном и профессиональном самоопределении, о необходимости широкого развёртывания профориентационной работы в условиях нестабильной ситуации в стране. Также анализируются данные опроса студентов института об их отношении к учебному заведению и выбранной специальности.
    Ключевые слова:
    профориентация, профессия, самоопределение, самосознание, водный транспорт
    Перейти 

  • Способы решения проблемы профессионального самоопределения школьников старших классов

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    Данная статья посвящена проблемам профессионального самоопределения школьников старших классов. Молодые люди в возрасте 16–18 лет имеют слабое представление о выборе будущей профессии, ориентируясь в основном на советы близких родственников и на идеализированное представление о профессии, почерпнутое ими из телевизионных программ и интернета.
    Ключевые слова:
    вуз, школьники, профессия, самоопределение, предуниверсарий
    Перейти 

  • Влияние высшего образования на профессиональное сознание библиотечных специалистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Матвеева Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье анализируются принципиальные особенности социокультурной и профессиональной среды современных общедоступных библиотек. Автор констатирует, что библиотечное образование ХХ века не было согласованным с задачами практики, однако глубинные реформы библиотечного образования начала ХХI века создали предпосылки для интеграции образования и библиотечной практики. Однако потенциал практикоориентированного образования, построенного на компетентностной парадигме, – лишь первая ступень модернизации подготовки библиотекарей будущего. Требуется реализация образования, направленного на формирование профессионального сознания библиотекарей, способных на основе последнего принимать грамотные профессиональные решения.
    Ключевые слова:
    высшее библиотечное образование, профессиональное сознание библиотекарей, профессия библиотекаря, современная библиотечная практика
    Перейти 

  • Разработка программы подготовки рабочих по программе «Машинист крана 2 разряда»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Саввинова Диана Андреевна, Иовлева Елизавета Лонгиновна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается разработка сетевого взаимодействия среднего специального и высшего образования – Автодорожного техникума и Автодорожного факультета города Якутска. Представлена разработка программы подготовки рабочих и служащих по программе среднего профессионального образования 23.01.07 «Машинист дорожных и строительных машин» с присвоением квалификации «Машинист крана (крановщик)».
    Ключевые слова:
    образовательная программа, машинист крана, учебный план, рабочая профессия, прикладной бакалавриат
    Перейти 

  • Формирование представлений подростков о своем профессиональном будущем на уроках обществознания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Филиппова Дарья Игоревна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема подготовки учащейся молодежи к профессиональному самоопределению. Автором представлен обзор Государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013–2020 годы.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, подростки, профессия, уроки обществознания, государственная программа
    Перейти