Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компетенци»

  • Речевая культура как фактор межкультурной профессиональной коммуникации в ведомственном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема речевой культуры как системообразующего фактора межкультурной профессиональной коммуникации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом профессиональной социализации личности в полиэтничной образовательной среде. Особое внимание уделяется специфике подготовки иностранных слушателей и обучающихся из этнокультурных регионов Российской Федерации. Делается вывод о необходимости интеграции межкультурного, компетентностного и контекстного подходов в системе языковой и речевой подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, коммуникативная компетенция, речевая культура, профессиональная социализация, ведомственный вуз, профессиональный дискурс, полиэтничная образовательная среда
    Перейти 

  • Педагогические условия нравственного формирования личности будущих офицеров в образовательной среде военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты системы патриотического воспитания будущих офицеров в условиях современного военного высшего учебного заведения. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью морально-психологической подготовки военных кадров в контексте обеспечения национальной безопасности государства, где патриотизм выступает не только как нравственная основа, но и как ключевая профессионально значимая компетенция офицера. Автор ставит целью проанализировать сущностные характеристики, структурные компоненты и педагогические условия эффективного формирования патриотического сознания курсантов в интегративном единстве учебной, служебной и внеучебной деятельности.
    Ключевые слова:
    компетенции, патриотизм, патриотическое воспитание, офицер, долг, Родина, Отечество, курсант, честь
    Перейти 

  • Компаративный анализ моделей профессионального сопровождения: наставничество, менторство и коучинг

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Мальцева Полина Николаевна, Терлянский Роман Геннадьевич
    Рубрика:
    Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
    Аннотация:
    В статье проводится компаративный анализ трех ключевых инструментов профессионального и личностного развития: коучинга, наставничества и менторинга через призму основных параметров сравнения – целей, продолжительности и роли специалистов, требований к их подготовке, опыту и сертификации. В работе также рассматриваются различия в формате контактов, оплате и юридических соглашениях, анализируется специфика обратной связи и оценки результатов. Результаты анализа позволяют определить наиболее эффективные сценарии применения каждого метода в корпоративной среде и образовательной практике для достижения максимального потенциала сотрудников.
    Ключевые слова:
    менеджмент, компетенции, управление, наставничество, сравнительный анализ, фасилитация, коучинг, менторинг, менторство, компаративный анализ, эдвайзинг
    Перейти 

  • Карьерное консультирование в корпоративной среде: методология и практика внедрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Кузьменкова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная практика корпоративного карьерного консультирования как эффективного инструмента управления персоналом в современных российских компаниях. Автор анализирует причины растущего спроса на такой формат работы как со стороны бизнеса, так и со стороны сотрудников. Особое внимание уделяется определению места корпоративного карьерного консультирования среди других помогающих профессий, описанию ключевых компетенций внутреннего консультанта и его роли в организации. Практическая значимость материала заключается в представлении четкого алгоритма внедрения системы карьерного консультирования в компании, а также результатов исследования сложившейся российской практики корпоративного карьерного консультирования. Статья будет полезна HR-специалистам, руководителям и представителям помогающих профессий (психологам, коучам, менторам), рассматривающим карьерное консультирование как новое направление для своего профессионального роста внутри корпоративного сектора.
    Ключевые слова:
    мотивация персонала, корпоративное обучение, внутренний рынок труда, удержание персонала, развитие талантов, модель компетенций, карьерное консультирование, HR-практики, карьерный консультант
    Перейти 

  • Обратная связь высокого качества как фактор повышения эффективности проектной деятельности студентов высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Герасимова Ольга Юрьевна, Тихонова Оксана Николаевна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотация:
    На современном этапе развития высшего образования особую значимость приобретает развитие у студентов проектных компетенций, предполагающих способности самостоятельно планировать, организовывать и реализовывать проекты в профессиональной деятельности. Одним из ключевых инструментов развития такого рода компетенций выступает качественная система обратной связи. Целью данного исследования является обоснование и описание методических приемов, используемых в условиях обратной связи высокого качества на различных этапах проектной деятельности студентов, с учетом ее специфики.
    Ключевые слова:
    высшее образование, проектная деятельность студентов, виды обратной связи в образовательном процессе, обратная связь высокого качества, проектные компетенции студентов
    Перейти 

  • Формирование поликультурной компетенции учащихся национальной школы в процессе обучения английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ишмуратова Чулпан Минхарисовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье обосновывается важность создания определенных педагогических условий и методических рекомендаций для обучения английскому языку в условиях национальной школы. Описываются интерактивные методы и приёмы для формирования и развития иноязычной поликультурной компетенции при обучении английскому языку в татарской национальной школе в урочной и внеурочной деятельности на разных ступенях обучения.
    Ключевые слова:
    национальная школа, урок английского языка, поликультурная компетенция
    Перейти 

  • Культурно-аксиологическая составляющая Т-образного профиля специалистов для инновационной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ткачева Юлия Геннадиевна, Зинченко Виктория Олеговна, Жданова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В условиях перехода к шестому технологическому укладу и экономике знаний формируется новая базовая модель специалиста – Т-образный профиль, который характеризуется глубиной экспертизы в конкретной области (вертикаль «Т») и широким набором метакомпетенций, системным мышлением и междисциплинарной грамотностью (горизонталь «Т»). Авторы стоят на позициях, что для ответственного проектирования будущего классическая модель требует расширения за счёт культурно-аксиологической составляющей. Включение данной составляющей, базирующейся на комплексной основе аксиологического, культурно-рефлексивного и коммуникативно-герменевтического компонентов, придаёт инновационной деятельности ценностный вектор и социальную ответственность, преодолевая «этический вакуум» и технократическую узость. В статье обосновывается, что подготовка такого специалиста требует трансформации высшего образования через инструментализацию гуманитарного знания, внедрение междисциплинарного проектного обучения и институционализацию рефлексивных практик.
    Ключевые слова:
    высшее образование, инновационная экономика, метакомпетенции, шестой технологический уклад, Т-образный профиль специалиста, культурно-аксиологическая составляющая
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы формирования исследовательской компетенции будущих специалистов в научно-образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ткачева Юлия Геннадиевна, Санченко Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования исследовательской компетенции как ключевого требования к современному выпускнику вуза в условиях VUCA-мира и инновационной экономики. Авторы анализируют структуру компетенции, выделяя когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностно-практический компоненты, а также три уровня её сформированности: имитационный, поисковый и практико-творческий. На основе анализа выявлен ряд системных проблем в научно-образовательном пространстве: слабая базовая подготовка, преобладание имитационной деятельности, формализм в организации НИР, недостаточная мотивация студентов и дефицит качественного тьюторского сопровождения. В качестве перспективных направлений для решения этих проблем предлагаются: создание интегрированной научно-образовательной среды, активное привлечение социальных партнёров и внедрение комплексной системы диагностики и мониторинга развития исследовательской компетенции. Делается вывод о необходимости системной трансформации высшего образования, ориентированной на переход от трансляции знаний к созданию условий для генерации нового знания и подготовки конкурентоспособных специалистов.
    Ключевые слова:
    высшее образование, исследовательская компетенция, практико-ориентированная подготовка, инновационная экономика, уровни сформированности, научно-образовательное пространство, проблемы и перспективы формирования исследовательской компетенции
    Перейти 

  • Педагогическая парадигма андрагогики в контексте формирования субъектной позиции студента университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается кризис традиционной педагогической модели в высшем образовании, обусловленный несоответствием ее принципов психологическим и социальным характеристикам современного студента. Обосновывается необходимость перехода от парадигмы «трансляции знаний» к парадигме «сопровождения учения» на основе принципов андрагогики. Центральным элементом анализа выступает процесс формирования субъектной позиции студента как ключевого условия достижения метапредметных образовательных результатов. Предлагается модель педагогического взаимодействия, интегрирующая методы проблемного обучения, проектную деятельность и рефлексивные практики.
    Ключевые слова:
    высшее образование, субъектность, педагогическое сопровождение, метапредметные компетенции, рефлексия, андрагогика, саморегулируемое обучение
    Перейти 

  • Критериальный подход к оценке проведения непосредственно образовательной деятельности по творческим видам деятельности студентами-практикантами в дошкольных образовательных организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Поляшова Наталья Владимировна, Казакова Елизавета Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема оценки качества проведения непосредственно образовательной деятельности (НОД) студентами-практикантами в рамках педагогической практики в дошкольных образовательных организациях. Акцент сделан на творческих видах деятельности (рисование, аппликация, лепка) ввиду их комплексного характера и высоких требований к профессиональным компетенциям будущего педагога. Авторами предлагается детализированная критериальная модель оценки, структурированная по возрастным группам (первая и вторая младшие, средняя, старшая, подготовительная) и этапам проведения НОД. Модель включает операционализированные индикаторы для ключевых критериев, таких как установление эмоционального контакта, методическая грамотность и реализация индивидуально-дифференцированного подхода, что позволяет перевести субъективное наблюдение в формат объективизированной экспертной оценки. Материалы статьи могут быть использованы руководителями педагогической практики, методистами и преподавателями вузов для совершенствования системы подготовки будущих воспитателей.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, педагогическая практика, творческая деятельность, непосредственно образовательная деятельность, оценка компетенций, НОД, критериальный подход, возрастная специфика
    Перейти 

  • Основные направления исследований в области иноязычной подготовки обучающихся на этапе магистратуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Куприянчик Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    С целью решения основных задач выполняемой автором научно-исследовательской работы в статье рассматриваются основные направления научных исследований в области преподавания курса иностранного языка в магистратуре. Представлены результаты анализа исследований отдельных аспектов иноязычной подготовки магистрантов: формирование профессионально ориентированной иноязычной компетенции, реализация принципа междисциплинарной интеграции, научно-методическое обеспечение совершенствования иноязычной компетенции магистрантов и др. Материалы статьи могут представлять интерес для преподавателей иностранного языка в рамках организации образовательного процесса на этапе магистратуры.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, магистратура, иноязычная подготовка, профессионально ориентированная иноязычная компетенция, принцип междисциплинарной интеграции, научно-методическое обеспечение
    Перейти 

  • Разработка открытого урока английского языка по теме «Мой дом»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шапошникова Светлана Львовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Актуальность. Урок английского языка по теме «Мой дом» направлен на решение актуальной проблемы современного образовательного процесса – формирование коммуникативной компетенции студентов, необходимой для успешного межкультурного взаимодействия. Владение иностранным языком открывает перед студентами широкие возможности для личностного роста, карьерного продвижения и культурного обмена. Развитие социокультурной компетентности способствует формированию позитивного отношения к своей культуре и пониманию культурных различий, что особенно важно в условиях глобализации и расширения международного сотрудничества.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, английский язык, коммуникативная компетенция, межкультурное взаимодействие, социокультурная компетентность, виды жилья, культура дома, билингвальное развитие
    Перейти 

  • Формирование жизненных компетенций у слепых обучающихся на уроках окружающего мира с использованием метода социальных историй

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Бурмистрова Анастасия Даниловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье произведен анализ исследований рассматривающих особенности формирования жизненных компетенций у слепых обучающихся младшего школьного возраста, обоснована необходимость целенаправленной работы по формированию жизненных компетенций у слепых обучающихся младшего школьного возраста с использованием метода социальных историй. Автором представлены данные экспериментального изучения уровня сформированности жизненных компетенций (коммуникативных навыков) у слепых обучающихся младшего школьного возраста, обозначена стратегия дальнейшей работы.
    Ключевые слова:
    коммуникативные навыки, жизненные компетенции, слепые обучающиеся младшего школьного возраста, метод социальных историй
    Перейти 

  • Развитие читательской компетенции у слабовидящих младших школьников на учебных занятиях по окружающему миру

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кондратьева Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описаны особенности развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников на учебных занятиях по окружающему миру. Раскрываются проблемы развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников и направления развития, рекомендации.
    Ключевые слова:
    развитие, эффективность, совершенствование, чтение, окружающий мир, читательская грамотность, учебные занятия, читательская компетенция, слабовидящие младшие школьники
    Перейти 

  • Культурологические аспекты преподавания иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Волков Богдан Сергеевич
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются культурологические аспекты преподавания иностранного языка как неотъемлемая часть современной методики языкового образования. Подчеркивается, что эффективное овладение иностранным языком невозможно без понимания культурного контекста носителей языка. Отмечается роль преподавателя как культурного медиатора и важность баланса между лингвистическими и культурными целями обучения. Особое внимание уделяется методам и стратегиям, способствующим развитию межкультурной рефлексии у учащихся, а также актуальности культурологического подхода в условиях глобализации и цифровизации.
    Ключевые слова:
    межкультурная компетенция, иностранный язык, культурологический подход, языковое образование, культурная рефлексия
    Перейти 

  • Английский язык как инструмент профессиональной подготовки специалистов в сфере экономики, права и управления

    Тезисы доклада на конференцию
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Чепурко Степан Андреевич, Лаптев Егор Алексеевич, Цветков Фёдор Дмитриевич, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение английского языка как ключевого инструмента профессиональной подготовки специалистов в сфере экономики, права и управления. Особое внимание уделяется расширению содержания профессионально ориентированного обучения, междисциплинарной интеграции, цифровым образовательным технологиям и развитию академической и профессиональной мобильности студентов.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональная подготовка, управление, профессиональные компетенции, английский язык, экономика, право
    Перейти 

  • Анализ барьеров и развития современного предпринимательства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Нурутдинов Тимур Вадимович, Гильманов Мухамат Мухаматюнусович
    Рубрика:
    Международная экономика и право
    Аннотация:
    В статье исследуется трансформация экономики предпринимательства в условиях Четвертой промышленной революции. Анализируются ключевые драйверы и барьеры развития современного предпринимательства, такие как цифровизация бизнес-моделей, доступ к альтернативным финансам, регуляторная среда и развитие предпринимательских экосистем. Рассматривается эволюция предпринимательской деятельности от классических форм к сетевым, платформенным и социально-ориентированным моделям. На основе анализа предлагается концепция адаптивного предпринимательства, интегрирующего технологические, управленческие и социальные инновации для обеспечения устойчивого роста.
    Ключевые слова:
    предпринимательские компетенции, цифровая трансформация, экономика предпринимательства, стартап-экосистема, инновационная бизнес-модель, венчурное финансирование, agile-предпринимательство
    Перейти 

  • Фрактальная связь личного потенциала и лидерских компетенций: двухконтурная модель диагностики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье представлена авторская концепция фрактальной связи между личным потенциалом лидера (T-контур) и профессиональными лидерскими компетенциями (L-контур). Показано, что провалы в жизненных сферах автоматически блокируют развитие соответствующих компетенций. Предложена двухконтурная модель диагностики с авторской структурой 8 сфер × 3 подсферы (T-контур) и 8 компетенций × 3 подсферы (L-контур), оцениваемых через систему авторских индексов: T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance и метаиндекс LTI. Методика является частью авторской программы развития потенциала человека «Путь самореализации». Опирается на исследование 135 руководителей уровня CEO-2 и демонстрирует практическую применимость стратегии развития «изнутри наружу».
    Ключевые слова:
    лидерский потенциал, executive-коучинг, лидерские компетенции, T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance, LTI, фрактальная связь, индекс наполненности, индекс баланса, двухконтурная модель, 8 сфер жизни, развитие лидера, путь самореализации, диагностика лидера, индекс развития лидера
    Перейти 

  • Принадлежность территории через призму основных международно-правовых теорий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Махмутов Ильнур Айратович, Миннахметова Ильсина Ильдаровна, Самович Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие территории в рамках международного права. Произведен анализ данного понятия через основные теории, которые обосновывают правовую принадлежность территории какому-либо государству. Авторами сформулирован обобщённый вывод, охватывающий основные теории.
    Ключевые слова:
    теория, территория, земли, объектная теория, теория компетенции, теория предела, пространственная теория
    Перейти 

  • Профессиональное развитие государственных гражданских служащих: от «образовательной деятельности» к управлению профессиональными компетенциями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Шашкова Елена Владимировна, Михнева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Статья анализирует переход от модели «образовательной деятельности» к управлению компетенциями на государственной службе. На основе анализа ст. 44 ФЗ №79-ФЗ выявляются ограничения формального подхода. Обосновывается необходимость внедрения системы, интегрирующей оценку компетенций, индивидуальные планы развития и практико-ориентированные форматы обучения для повышения эффективности государственных органов.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие, образовательная деятельность, модель компетенций, гражданские служащие, управление компетенциями, обучение на практике
    Перейти 

  • Применение коммуникативных технологий в преподавании информатики в медицинских колледжах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Вернова Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема трансформации преподавания информатики в медицинских колледжах в условиях цифровизации здравоохранения. Автор утверждает, что дисциплина должна выйти за рамки технических навыков и интегрировать коммуникативное измерение, поскольку современная медицинская деятельность осуществляется через сложную систему взаимодействий: врач-пациент, междисциплинарная команда, врач-ИТ-система. В работе анализируются ключевые педагогические приёмы – контекстное осмысление (например, работа с электронной картой как инструментом коммуникации), моделирование профессиональных ситуаций с помощью симуляторов и формирование цифровой этики. Делается вывод, что такой подход готовит технологически грамотного специалиста, способного использовать информационные технологии для усиления, а не замены человеческого контакта в клинической практике.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, ролевые игры, цифровая медицина, коммуникативный подход, медицинский колледж, цифровая этика, информатика в медицине, электронные медкарты, врач-пациент, междисциплинарная коммуникация
    Перейти 

  • Критика в деловой коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Иванов Даниил Андреевич
    Рубрика:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос феномена критики в контексте деловой коммуникации, а также её роли в регулировании и влиянии на совместную профессиональную деятельность. Акцентируется внимание на принципиальном различии между конструктивной и деструктивной критикой: первая ориентирована на непредвзятый объективный анализ действий и поиск оптимальных решений возникающих проблем; вторая – на субъективную оценку человека вне зависимости от выполненных действий и деморализацию личности. В современной деловой среде, где ключевую роль играет эффективное взаимодействие и постоянное совершенствование процессов, умение корректно формулировать и воспринимать критику становится критически важным навыком. Однако деструктивная или некорректно поданная критика порождает конфликты, снижает мотивацию и ухудшает психологический климат в коллективе.
    Ключевые слова:
    организационная культура, коммуникативная компетенция, деловая коммуникация, критика, критический диалог
    Перейти 

  • Теоретические основы развития критического мышления студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Авторы:
    Липаева Екатерина Евгеньевна, Фиалко Алла Ивановна
    Рубрика:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Аннотация:
    Авторы подчеркивают, что на современном этапе развития общества формирование аналитических навыков у студентов педагогических вузов является важной составляющей их профессиональной подготовки. Развитие аналитических компетенций подготавливает фундаментальную основную для будущих педагогов. Достижение поставленной цели возможно на основе различные психолого-педагогических аспектов и методологических подходов к развитию критического мышления. Формирование аналитических навыков требует комплексного подхода, включающего несколько направлений – философское, психологическое и педагогическое. Должны быть сформированы компоненты критического мышления, элементы ценностного стимулирования, критическое отношение к информации, жажду познания истины и исследовательский интерес; рефлексивные способности.
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, саморефлексия, аналитическое мышление, подготовка учителей, фундаментальные концепции, ориентированность на компетенции, интерактивные методики преподавания
    Перейти 

  • Взаимосвязь процедур внутреннего аудита и уровня профессиональной подготовки персонала как детерминанта успешной аттестации лаборатории неразрушающего контроля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Косинец Андрей Викторович, Касаткина Элла Феликсовна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье исследуется синергетический эффект, возникающий при интеграции системы внутреннего аудита и программ профессиональной подготовки персонала в контексте подготовки лаборатории неразрушающего контроля к аттестации. Доказывается тезис о том, что внутренний аудит выступает не только инструментом верификации соответствия требованиям стандартов, но и ключевым источником данных для выявления латентного дефицита компетенций сотрудников. Предлагается модель замкнутого цикла управления, в которой результаты аудиторских проверок напрямую формируют целевые программы обучения и аттестации персонала. Рассматриваются практические аспекты реализации данной модели, включая разработку чек-листов, ориентированных на оценку компетенций и создании системы оценки рисков, нацеленных на человеческий фактор.
    Ключевые слова:
    система менеджмента качества, внутренний аудит, аттестация лаборатории неразрушающего контроля, оценка компетенции, СДАНК-01–2020
    Перейти 

  • Организация научно-исследовательской деятельности студентов высшей школы

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Паршикова Галина Васильевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассматривается проблема вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность как ключевого фактора формирования профессиональных компетенций инженеров в условиях современных вызовов. Анализируются вопросы адаптации вчерашних школьников к научному познанию, роль философии в развитии критического мышления, рефлексии и мировоззренческого самоопределения. Особое внимание уделено интеграции гуманитарных дисциплин с профильными знаниями, работе с первоисточниками (Монтень, софисты), а также практическим примерам студенческих размышлений о смысле жизни и критическом мышлении. Подчеркивается значение студенческих конференций и публикаций для мотивации к научным достижениям.
    Ключевые слова:
    научно-исследовательская деятельность, профессиональные компетенции, критическое мышление, философия в вузе, мировоззренческое самоопределение, студенческие конференции, инженерная подготовка
    Перейти