Список публикаций по ключевому слову: «преподаватель»
-
Формирование умения языковой догадки у студентов при обучении чтению: словообразовательный аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается важная роль языковой догадки на основе словообразования в процессе обучения студентов чтению текстов технической направленности на иностранном языке. Даётся характеристика понятия «словообразовательная модель». Внимание акцентируется на том, что опора на словообразовательную модель слова является одним из значимых приемов в современной методике. Представлены особенности словообразовательной системы французского языка, используемого в работе в качестве практического демонстрационного материала. Предлагаются некоторые методологические приёмы формирования умения языковой догадки на основе одной из французских словообразовательных моделей при помощи суффиксации.
- Ключевые слова:
- студент, преподаватель, иностранный язык, словообразование, обучение чтению, языковая догадка, словообразовательная модель, суффиксация
-
Пути совершенствования цифровой компетентности преподавателей СПО в условиях повышения квалификации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании цифровой компетентности преподавателей учреждений среднего профессионального образования. Рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации преподавателей учреждений среднего профессионального образования, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику слушателей для решения конкретных проблем профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- преподаватель, среднее профессиональное образование, цифровая компетентность, цифровая образовательная среда, дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации, посткурсовой период
-
Отношение магистрантов – будущих преподавателей иностранного языка – к академической мобильности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Авторы:
- Щербакова Елена Евгеньевна, Каминская Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена результатам исследования отношения магистрантов языковых направлений подготовки к академической мобильности. Рассматриваются их осведомленность о доступных программах и роль преподавателя ИЯ в развитии академической мобильности обучающихся.
- Ключевые слова:
- академическая мобильность, опрос, программа магистратуры, преподаватель иностранного языка
-
Вклад профессоров Ю.Р. Архипова и С.С. Сайкина в подготовку национальных кадров Мозамбика в университете г. Мапуту в 1986–1988 гг.
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Андреев Олег Васильевич, Соколова Валентина Ивановна, Иванова Ольга Викторовна, Хисаметдинова Дилия Рустамовна
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотация:
- Статья, основанная на воспоминаниях, посвящена роли преподавателей Ю.Р. Архипова и С.С. Сайкина в помощи Мозамбику со стороны Советского Союза в подготовке высококвалифицированных специалистов в ведущем высшем учебном заведении Мозамбика – университете имени Эдуарду Мондлане в г. Мапуту (1986–1988 гг.).
- Ключевые слова:
- университет, преподаватель, Мозамбик, Мапуту, национальные кадры, Советский Союз
-
Материалы о деятельности Ф.Н. Фортунатова в Государственном архиве Вологодской области
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Баев Андрей Анатольевич
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотация:
- В статье дан краткий анализ источников, находящихся в Государственном архиве Вологодской области, о педагогической деятельности Федора Николаевича Фортунатова (1814–1873) на посту учителя истории и статистики, а позже инспектора Вологодской губернской мужской гимназии. Изучены фонды и дела, где находится информация по изучаемой персоне. Отмечены вопросы о личности Ф.Н. Фортунатова, решение которых отражено в источниках архива.
- Ключевые слова:
- Фортунатов, просветительско-преподавательская деятельность, Вологодская губернская мужская гимназия, Государственный архив Вологодской области (ГАВО)
-
Изучение жизни и деятельности педагога Ф.Н. Фортунатова в отечественной историографии
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Баев Андрей Анатольевич
- Рубрика:
- Исторические личности на службе Отечеству
- Аннотация:
- В статье дан краткий анализ жизни и просветительско-преподавательской деятельности выдающегося педагога Федора Николаевича Фортунатова (1814–1873). Отмечены основные этапы изучения этой личности в отечественной историографии. Выделены особенности трудов о нем и оценена степень изученности вопросов о жизни и деятельности исследуемой персоны.
- Ключевые слова:
- Фортунатов, учительская династия Фортунатовых, просветительско-преподавательская деятельность
-
Компетентность педагога в процессе психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста ментальной арифметике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Чепурко Юлия Владиславовна, Соколенко София Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема: применение компетентностного подхода в формировании личности студента, будущего педагога системы образования. Авторами раскрывается специфика психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста в центре дополнительного образования. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы по проблеме исследования, сравнительно-сопоставительный анализ, синтез, обобщение. В результате разработана программа психолого-педагогического сопровождения и обучения детей, представленная в виде сопоставления компетенций педагога и универсальных учебных действий (УУД) учащегося.
- Ключевые слова:
- обучение, педагог, студенты, школьники, компетентность, учитель, преподаватель дополнительного образования
-
Актуальные аспекты психолого-педагогической культуры преподавателя в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Звездина Галина Павловна, Чернышева Наталья Игоревна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотация:
- Психологическая компетентность преподавателя в вузе при работе со студентами проявляется, как правило, на лекционных и практических занятиях, а также в ходе консультационных форм взаимодействия преподавателя и студента при подготовке к конференциям, конкурсам, творческим проектам. Современный преподавательский состав вузов не только транслирует знания обучаемым и формирует профессиональные умения и навыки, но и учитывает психологические особенности взаимодействия с современной студенческой аудиторией, их возрастную специфику, и соответственно, проводит рефлексию собственного педагогического опыта с учётом психологии студенческого контингента.
- Ключевые слова:
- преподаватель, психолого-педагогическая культура, психологическая компетентность
-
Профессиональная стрессоустойчивость преподавателя высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Соколов Дмитрий Александрович, Насонова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос профессиональной стрессоустойчивости преподавателя высшей школы. В условиях стремительного реформирования системы высшего профессионального образования преподаватель подвергается воздействию экстремальных факторов среды и профессиональной деятельности, что влияет на уровень преподавания. В связи с этим необходимо разработать систему мер по предотвращению развития профессионального стресса у сотрудников высших учебных заведений, уменьшению стрессогенности рабочей обстановки, а также формированию профессиональной стрессоустойчивости как ведущего фактора повышения качества преподавания.
- Ключевые слова:
- педагогика, высшее образование, стресс, преподаватель высшей школы, профессиональная стрессоустойчивость, стрессогенность
-
Толерантность преподавателя высшей школы как основа профессиональной компетентности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В данной статье авторами раскрывается вопрос толерантности преподавателя высшей школы как основы профессиональной компетентности. В настоящее время ведущей чертой педагога является толерантность, обеспечивающая благоприятную обстановку в студенческом и педагогическом коллективах. Толерантный педагог воспитывает толерантных учеников, что, несомненно, ведет к формированию завершенного образа высококвалифицированного специалиста – выпускника вуза. Под профессиональной компетентностью понимают интеграцию деловых и общечеловеческих личностных качеств преподавателя, которая отражает уровень знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления определенного рода деятельности, связанной с принятием решений. В связи с этим, авторами делается вывод о том, что толерантность преподавателя высшей школы является основой профессиональной компетентности.
- Ключевые слова:
- высшее образование, педагог, студенты, преподаватель, профессиональная компетентность, толерантность
-
Облачные и мобильные технологии как ресурс повышения качества преподавания
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Авторы:
- Чепурко Юлия Владиславовна, Переляев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема сегодняшнего дня – мобильные телефоны у школьников и студентов в период их нахождения в образовательной организации. Авторы рассматривают возможности использования в учебном процессе облачных и мобильных технологий как ресурс повышения качества образования обучающихся школьников и студентов. Предлагаются способы разрешения проблемы через использование облачных и мобильных технологий в профессиональной деятельности учителя и преподавателя.
- Ключевые слова:
- обучение, студенты, школьники, учитель, облачные технологии, преподаватель высшей школы, мобильные технологии
-
Современные тенденции развития дополнительного профессионального образования и его роль в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Фофанова Наталья Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены тенденции развития дополнительного профессионального образования в современных условиях. Выявлены новые формы дополнительного профессионального образования, изменения в профессиональном стандарте педагога дополнительного образования, акцентирована важность роли наставничества.
- Ключевые слова:
- компетенции, непрерывное образование, тьютор, преподаватель-наставник
-
Конкурентоспособность российского образования: риски достижения цели Национального проекта «Образование»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Голигузов Дмитрий Викторович, Федоров Вадим Евгеньевич, Немыкин Алексей Викторович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются риски реализации цели по повышению места Российской Федерации в мире по присутствию университетов в топ-500 глобальных рейтингов университетов с 17-го места в 2018 году до 10-го места в 2024 году. Особое внимание уделяется недостаткам реализации «неофордизма» в образовании Российской Федерации. Также отмечается, что существует несоответствие между целеполаганием государственных программ и национальных проектов в сфере образования с реалиями нагрузки профессорско-преподавательского состава работников вузов РФ. В статье делаются предложения, которые, как представляется, могут быть эффективными внутри уже сформированной государственной политики в сфере образования.
- Ключевые слова:
- высшее образование Российской Федерации, ставка профессорско-преподавательского состава, Национальный проект «Образование», неофордизм, администрация вуза, структура трудовой функции
-
Высшее историческое образование в Магаданской области (1964–1992 гг.): организация учебно-воспитательного процесса и участие в общественно-политической работе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Пустовойт Галина Анатольевна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс возникновения и становления высшего профессионального образования в Магаданской области. Особое внимание уделяется процессу становления и развития высшего исторического образования в 1960-х – начале 1990-х гг. в Магаданском государственном педагогическом институте, формирования научно-педагогического, студенческого состава, материальной и методической базы. Автором рассматриваются приоритетные направления деятельности кафедры: учебное, патриотическое, общественное.
- Ключевые слова:
- высшее образование, кафедра, профессорско-преподавательский состав, Северо-Восток, Магаданский государственный педагогический институт
-
Типы взаимодействия в системе «школьник – студент – врач»
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Заварзин Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Путь становления высококвалифицированного специалиста от абитуриента до профессионала в своем развитии проходит несколько этапов. При этом на каждом этапе формируются различные типы взаимодействия между обучающимися и обучающими их. В нашей статье мы даем подробную характеристику различным типам педагогического взаимодействия в системе высшего профессионального образования.
- Ключевые слова:
- обучение, вуз, студент, преподаватель, врач
-
Из опыта разработки и применения балльно-рейтинговой системы оценки профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава регионального института повышения квалификации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Доржиев Дандар Леонидович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт разработки и применения нового инструмента оценки профессиональной деятельности преподавателей регионального института повышения квалификации педагогических работников. Автор определяет цель, главные задачи и основные принципы применения балльно-рейтинговой системы, представляет методику подсчета среднего балла личного рейтинга конкретного педагогического работника, выделяет основные критерии и рейтинговые показатели системы оценки.
- Ключевые слова:
- балльно-рейтинговая система, критерии оценки, региональный институт повышения квалификации, профессорско-преподавательский состав, оценка профессиональной деятельности, рейтинговые показатели
-
Совместная деятельность преподавателей высшей школы как фактор повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Ильичева Вера Николаевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- Совместная деятельность преподавательского состава высшей школы является фактором повышения качества образования. В результате совместной работы коллектива педагогов улучшаются условия адаптации студентов, становится эффективнее усвоение необходимых теоретических знаний и практических умений, а также повышается статус высшего учебного заведения. В статье описывается необходимость мероприятий по организации сотрудничества между преподавателями с целью повышения уровня образования в целом.
- Ключевые слова:
- педагогика, качество образования, высшее образование, педагог, студент, преподаватель, высшая школа
-
Педагогическая толерантность как профессиональное качество преподавателя
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье анализируется проблема взаимоотношений между преподавателем высшей школой и студентами с акцентом на педагогическую толерантность. Педагогическая толерантность представляет собой социальную категорию, которая проявляется в установке на полное принятие и эмпатическое понимание преподавателем студента, независимо от его расовых, религиозных, культурных и поведенческих предпочтений. Толерантность является важным профессиональным качеством современного педагога.
- Ключевые слова:
- высшее образование, педагог, вуз, студент, преподаватель, толерантное отношение, взаимоотношения, педагогическая толерантность
-
Психолого-педагогическое сопровождение студентов в высшем учебном заведении
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Гундарова Ольга Петровна, Насонова Наталья Александровна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Психолого-педагогическая поддержка направлена на взаимовыгодное сотрудничество всех участников учебного процесса и обеспечивает свободу действий студентов в образовательном пространстве, основанную на поддержке преподавательского состава. Совместная деятельность педагога и психолога направлена на создание комфортных условий обучения и преодоление возникающих в процессе образования затруднений. В статье раскрываются вопросы психолого-педагогического сопровождения студентов с целью улучшения качества образования.
- Ключевые слова:
- высшее образование, студент, адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, преподаватель, психолого-педагогическая поддержка
-
Актуальность идей Х. Ортеги-и-Гассета («Миссия университета») и текущее состояние высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Авторы:
- Селехова Олеся Олеговна, Тарутина Елена Игоревна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье приводится анализ функций университета в соответствии с позицией Х. Ортеги-и-Гассета, а также проводится сравнение с современным состоянием высшего образования.
- Ключевые слова:
- университет, преподаватель, миссия университета, средний человек, модель университета
-
Организация деятельности студенческого научного общества: обобщение опыта и перспективы дальнейшего развития
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Авторы:
- Кондратьева Татьяна Николаевна, Матвеева Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье раскрывается опыт и эффективные педагогические условия организации научно-исследовательской деятельности студентов на факультете педагогического и художественного образования ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева». Обозначены перспективы дальнейшего развития научно-исследовательской работы со студентами на факультете.
- Ключевые слова:
- студент, преподаватель, научно-исследовательская деятельность, педагогический вуз, самообразование, студенческое научное общество, студенческие научные объединения
-
Ученый и педагог большой души и щедрости (к 80-летию со дня рождения профессора Ю.П. Смирнова)
Статья в сборнике трудов конференцииИсторическая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Сергеев Тихон Сергеевич
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Аннотация:
- Статья, написанная в основном на воспоминаниях одного из бывших учителей и коллег Юрия Петровича Смирнова, раскрывает такие черты характера и поведения юбиляра, как исключительное трудолюбие, преданность исторической науке, приверженность к научной и педагогической деятельности, открытость и доброжелательность, готовность оказывать помощь окружающим, любовь в своим родственникам и близким.
- Ключевые слова:
- наука, диссертационный совет, поведение, издательская деятельность, преподавательская деятельность, Юрий Петрович Смирнов, деканат, благородство, характер
-
Социальный статус преподавателя высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Гундарова Ольга Петровна, Соболева Мария Юрьевна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье описывается актуальная проблема статуса профессии преподавателя высшей школы в современном обществе. Социальная значимость и статус педагога в последние годы претерпевают значительные изменения. Важным вопросом реформирования системы образования является вопрос возвращения статусу педагога высшей школы былого престижа и признания общественности.
- Ключевые слова:
- педагогика, высшее образование, преподаватель, педагог высшей школы, социальный статус преподавателя
-
Методы повышения интереса студентов к дисциплине «Нормальная анатомия человека»
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Ильичева Вера Николаевна, Гундарова Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Проблема повышения интереса студентов к учебе в медицинском вузе в настоящее время стоит очень остро. Сложность обучения в медицинском университете часто способствует снижению мотивации к полноценному получению знаний, что, несомненно, скажется на будущей квалификации выпускника высшего учебного заведения. По мнению авторов статьи, задача преподавателя заключается в повышении интереса к изучаемой дисциплине, чему будет способствовать привлечение студентов к участию в различных мероприятиях, связанных с работой кафедры анатомии человека.
- Ключевые слова:
- обучение, университет, мотивация, студент, адаптация, преподаватель, знания, анатомический музей
-
М.И. Ростовцев и Санкт-Петербургский университет
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Агеева Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются годы учебы и работы выдающегося отечественного антиковеда М.И. Ростовцева в Санкт-Петербургском университете. Автор прослеживает формирование научных интересов ученого, его становление как исследователя и педагога. В работе также дана характеристика педагогической деятельности М.И. Ростовцева, его взглядов на организацию научно-исследовательской работы студентов.
- Ключевые слова:
- Санкт-Петербургский университет, антиковедение, Ростовцев М, научно-преподавательская деятельность