Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дискурс»

  • Реализация стилистических средств выразительности в рекламном видеодискурсе (на материале трейлеров англоязычных фильмов и сериалов)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Салиева Анастасия Вячеславовна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    На сегодняшний день рекламный дискурс находится в фокусе внимания лингвистов в силу социальных и ценностно-нормативных изменений. Авторы ставят цель проанализировать реализацию стилистических средств выразительности и экспрессивности в трейлерах англоязычных фильмов и сериалов в рамках рекламного видео дискурса. Материалом исследования выступают трейлеры современных популярных фильмов и сериалов на английском языке. Используются методы описательного, дискурсивного и контекстологического анализа. Трейлер рассматривается как основной инструмент рекламы кино и как текстово-дискурсивное пространство.
    Ключевые слова:
    рекламный текст, эмоциональное воздействие, рекламный видеодискурс, стилистические средства выразительности, стилистические средства экспрессивности, трейлеры фильмов, трейлеры сериалов
    Перейти 

  • Национализм и популизм как психологические феномены

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    Цель главы состоит в том, чтобы пролить свет на взаимное переплетение национализма и популизма, определить структурные и социально-психологические факторы, из которых возникают два дискурса. Национализм предстоит – как не столько рациональное, а сколько эмоциональное явление, складывающееся из высших гностических чувств принадлежности психических процессов нашему «Я». Выделяют «банальные» и «горячие» формы национализма «Банальный» национализм можно определить, как психологическое присутствие нации на фоне повседневных социально-политических практик. Национализм в «горячем» смысле предстоит как психологическая сила, создающая национальные государства или угрожающая стабильности существующих государств. Так же Популистские лозунги основаны на психологии завоевания той или иной политической силы доверия и поддержки масс. При этом реальные цели политиков-популистов (борьба за власть, бизнес-проект и обогащение), как правило, прикрываются социально привлекательными идеями. Стандартное популистское заявление: «Мы, простой народ, выйдем на улицу и вернем себе страну».
    Ключевые слова:
    психология, национализм, представительство, популизм, народный суверенитет, дискурс национализма, дискурс популизма
    Перейти 

  • Некоторые аспекты применения методов анализа дискурса на занятиях по английскому языку со студентами экономических специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Казакова Елена Петровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается целесообразность применения элементов анализа дискурса на занятиях по английскому языку со студентами неязыковых вузов. Автор делает обзор научных взглядов на понятие дискурса, перечисляет различные определения данного явления, описывает практикуемый в отечественных языковых вузах анализ текста на основе функциональных стилей английского языка и приводит аргументы в пользу включения дискурс-анализа в программу обучения английскому языку для студентов неязыковых специальностей.
    Ключевые слова:
    анализ текста, фразеологизм, метафора, деловой дискурс, образная лексика, анализ дискурса, функциональный стиль, стилистические приемы
    Перейти 

  • Семантика антропонимов в романе C. Снегова «Люди как боги»

    Научная статья
    Этническая культура Том 5 № 1
    Автор:
    Рожин Владимир Олегович
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    В статье анализируется центральное художественное произведение известного советского писателя-фантаста второй половины XX в. С. Снегова, творчество которого почти не рассматривалось в научных работах, а проблема антропонимики вообще не изучалась. Материалом исследования послужил научно-фантастический роман С. Снегова «Люди как боги». С применением контекстуального, мифологического, структурно-семантического и интертекстуального методов был проведен анализ имен собственных ключевых персонажей этого произведения с целью более глубокого понимания авторского замысла. Имя главного героя – Эли – имеет очевидную связь с библейским именем Эль, которое встречается как обычное и общее обозначение Бога в различных языках и диалектах Ближнего Востока. Кроме того, оно является прямой отсылкой к заглавию произведения, которое содержит центральный в художественной системе романа вопрос о человеке как богоподобном существе. Имя жены главного героя – Мери – англоязычная форма русского имени Мария, которое заключает в себе высокий смысл, хорошо понятный христианскому сознанию. При полном отсутствии какого-либо внешнего или внутреннего сходства героини С. Снегова с Девой Марией, между ними существует ассоциативная связь: как ученый-биолог Мери ищет способы распространения жизни на необитаемых планетах. Вместе с тем она является матерью мальчика Астра, который в романе соотносится с Личностью Евангельского Спасителя. Семантика антропонимов других персонажей также связывает идейное пространство произведения с основами христианского мировоззрения. Таким образом, рассмотрение имен центральных героев дает автору возможность показать, что ономастическое поле в части антропонимов семантически связано с библейскими мотивами и сюжетами. Системный анализ приводит автора к выводу, что антропонимы в романе создают особенное смысловое пространство, которое способствует глубинному пониманию авторских интенций.
    Ключевые слова:
    научная фантастика, антропонимы, люди как боги, библейские мотивы, христианский дискурс, апостолы новой веры
    Перейти 

  • Лингвистические особенности интернет-комментария как жанра (на материале немецкого языка)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ручкина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает специфику интернет-дискурса, функции и лингвистические особенности интернет-комментария как жанра речевой деятельности. В практической части исследования методом сплошной выборки подобраны 50 интернет-комментариев немецкоговорящих пользователей на видеохостинге YouTube и мессенджере «Телеграм». Анализируются отобранные интернет-комментарии с точки зрения грамматических, лексических, синтаксических, пунктуационных и орфографических особенностей.
    Ключевые слова:
    коммуникация, цифровизация, лингвистические особенности, интернет-дискурс, интернет-комментарий
    Перейти 

  • О метафорах смыслового поля «тяжелый труд» в английском деловом дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Казакова Елена Петровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается корпус образной лексики, используемый для обозначения понятия «тяжелый труд» в английском деловом дискурсе. Автор выделяет основные смысловые группы данного пласта лексики, включая выражения, образованные антропоморфными, зооморфными метафорами, метафорами сил природы и др., и анализирует их применение в английском деловом дискурсе.
    Ключевые слова:
    метафора, идиома, английский деловой дискурс, английский экономический дискурс, образная лексика
    Перейти 

  • Категории коммуникативно-конструктивного синтаксиса с точки зрения фазового пространства диалогического дискурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Баребина Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В соответствии с современными представлениями о коммуникативно-конструктивном синтаксисе логико-грамматический аспект является частью более многопланового исследования коммуникативного аспекта предложения. Автор статьи обращает внимание на вопрос методологии изучения синтаксических конструкций с отрицанием в диалогическом дискурсе. Исходным положением является лингвосинергетическое понимание фазового пространства дискурса, в котором выявляются структуры, разворачивающие коммуникацию. К числу таких структур относится отрицание в диалогической синтагме, содержащее профазу и эпифазу.
    Ключевые слова:
    дискурс, синергия, отрицание, профаза, эпифаза
    Перейти 

  • К вопросам современного глобального медиадискурса и контента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Галивец Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье проанализирована категория «медиадискурс» как разноплановое явление. Определяется его сущность и речевые особенности в современных медиа, описываются функции, рассматривается вопрос, связанный с типологизацией медиадискурса, текста и контента как производного понятия от дискурса. Толкование англоязычного термина «медиа», который является основой европейского терминологического базиса, сводится к трём определениям: медиум (media) как средство (инструмент, канал) для выражения и коммуникации; медиум как человек, заявляющий о способности поддерживать связь с другим миром; медиа как среда, в которой находятся вещи, явления и люди [25].
    Ключевые слова:
    коммуникации, медиадискурс, взаимодействие медиа и аудитории, гимермедиа, медиаречь, воздействие на аудиторию
    Перейти 

  • Использование политического дискурса в качестве аутентичного материала на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Ечина Екатерина Сергеевна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья содержит анализ особенностей политического дискурса в современной лингвистике. Актуальность работы обусловлена тем, что на современном этапе развития политическая лингвистика считается одним из бурно развивающихся и наиболее перспективных направлений лингвистики. Основное внимание в статье авторы уделяют особенностям использования аутентичных текстов во время преподавания английского языка на примере политического дискурса британских парламентариев, а также определяют конкретные языковые средства, которые политики используют в своем стремлении влиять на получателя, апеллировать к его чувствам и эмоциям.
    Ключевые слова:
    лингвистика, коммуникация, аутентичный текст, политический дискурс
    Перейти 

  • Зарубежный опыт исследования концепта «пространство» в контексте изучения иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ноздрина Татьяна Григорьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье представлена систематизация уровней и подходов концепта «пространство» в зарубежной дидактике. Автором в контексте изучения иностранного языка выделяются три уровня: язык в пространстве, пространство в языке, пространство через дискурс.
    Ключевые слова:
    пространство, дискурс, когнитивный уровень культурное пространство, иноязычное пространство, лингводискурсивное пространство
    Перейти 

  • Фемининность политического дискурса на примере парламентских дебатов Великобритании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Ахметшина Алина Ильнуровна, Власичева Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Опираясь на существующие гендерные лингвистические исследования, автор анализирует политический дискурс дебатов Парламента Великобритании с позиции фемининности – маскулинности. Женский дискурс характеризуется вежливостью, институциональностью и стремлением к достижению коммуникативной цели с помощью спектра речевых стратегий.
    Ключевые слова:
    дебаты, гендер, фемининность, политический дискурс, речевые стратегии
    Перейти 

  • Дидактические аспекты в профессиональном обучении английскому языку на материале научно-технического дискурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Костюченко Ангелина Павловна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Авторами рассматриваются основные лингвистические особенности научно-технического дискурса и подходы к научно-методическому обеспечению обучения основным видам речевой деятельности на английском языке в сфере нефтегазовой отрасли.
    Ключевые слова:
    научно-технический дискурс, коммуникативная методика обучения, грамматико-переводная методика обучения
    Перейти 

  • Речевой портрет вице-президента США Камалы Д. Харрис

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Пелишенко Софья Александровна, Власичева Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье детерминирован набор речевых стратегий действующего Вице-президента США. Анализ разноуровневых лингвистических средств, используемых К. Харрис в речи, позволил определить основные параметры коммуникативной и содержательной составляющих речевого портрета политика.
    Ключевые слова:
    политический дискурс, речевой портрет, Камала Харрис
    Перейти 

  • Профессионально ориентированное чтение как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лезёва Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Одной из ключевых задач обучения иностранному языку в неязыковом вузе является овладение навыками понимания иноязычного текста. Более того, чтение профильных текстов приобретает особую актуальность в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов. В статье рассматривается обучение профессионально ориентированному чтению в качестве ключевого аспекта в формировании иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей. Делается акцент на то, что именно аутентичный текст профессиональной направленности является основой для успешного овладения иноязычным профессиональным дискурсом будущим специалистом при профессионально ориентированном подходе в обучении иностранным языкам в непрофильных вузах.
    Ключевые слова:
    профессиональная коммуникация, иноязычная профессиональная компетенция, профессионально ориентированное чтение, иноязычный профессиональный дискурс, профессионально ориентированный подход в обучении иностранным языкам
    Перейти 

  • Стилистические средства выразительности в рекламном дискурсе, ориентированном на женскую аудиторию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Гафарова Карина Маратовна
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотация:
    В фокусе внимания авторов статьи лексические стилистические средства выразительности в современном англоязычном рекламном дискурсе как средства манипуляции мотивационными установками потенциальных покупателей женского пола.
    Ключевые слова:
    метафора, рекламный дискурс, гипербола, рекламный образ, эпитет
    Перейти 

  • Хеджирование в научной статье

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 5 № 1
    Автор:
    Кочкарева Ирина Витальевна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме хеджирования, то есть смягчения категоричности в научном тексте. Актуальность темы определяется тем, что в последнее время значительно возросла интенсивность публикаций русскоговорящих авторов в международных изданиях. Создание статьи на английском языке должно подчиняться определенным канонам, принятым в англоязычной коммуникативной культуре. Одним из таких канонов является использование приемов хеджирования, что не свойственно русскоязычному научному дискурсу. Авторы, пишущие научные статьи на английском языке, не должны проявлять категоричность в суждениях, им следует также избегать прямолинейности при выражении своих мнений. В связи с этим возникла необходимость изучить явление хеджирования и ознакомить русскоязычных авторов с его особенностями. В этом и состоит цель данной работы. В качестве методов были применены анализ литературы по хеджированию на русском и английском языках, выявление и систематизация рекомендаций по использованию приемов хеджирования в научной статье. В результате проделанной работы были выявлены основные средства хеджирования в англоязычных научных статьях, а также сделан вывод о том, что обучение хеджированию следует включать в соответствующие курсы для магистрантов и аспирантов для выработки профессиональной компетенции.
    Ключевые слова:
    хеджирование, дискурс, научная статья, коммуникативная культура, письменная коммуникация
    Перейти 

  • Восприятие в мультимодальной педагогической интеракции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Егорченкова Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются условия эффективного восприятия в мультимодальной интеракции участников педагогического дискурса. В результате исследования было установлено, что в интеракционном пространстве обучающего занятия мультимодальные средства коммуникации используются педагогом для управления восприятием сообщаемой им информации, а учениками – для невербального взаимодействия с педагогом в качестве обратной связи. Единое визуальное пространство занятия обеспечивает взаимное восприятие участников педагогической интеракции и позволяет преподавателю корректировать стратегию изложения материала в зависимости от коммуникативного поведения «слушающих» учеников.
    Ключевые слова:
    педагогический дискурс, мультимодальная интеракция, кинесические знаки, механизм взаимного восприятия
    Перейти 

  • Проблема познания и дискурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Алиева Илаха Забиловна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме познания и дискурса. Она касается познания дискурса, которое актуализируется и реализуется определенными средствами. Наряду с языковыми инструментами, неязыковые инструменты, которые создают контекст в самом широком смысле, также активно участвуют в этой актуализации.
    Ключевые слова:
    концепт, дискурс, текст, когнитивность
    Перейти 

  • Анатомия текста и дискурса. Часть 1: Художественный дискурс и механизмы конструирования модели действительности.

    Глава в книге
    Анатомия текста и дискурса. Часть 1: Художественный дискурс и механизмы конструирования модели действительности
    Автор:
    Стародубова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык и культуру, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами анатомии текста, реконструкции авторского замысла, интерпретации, декодирования текста / дискурса с позиции воспринимающего субъекта (читателя) как носителя иной картины мира, с одной стороны, и особенностями конструирования текстовой модели с позиции создателя (автора) вторичной действительности, с другой. Все материалы в учебном пособии представлены с точки зрения восприятия текста / дискурса как продукта культуры и эпохи, являющегося одновременно результатом сознательной селективной деятельности творческого субъекта – языковой личности. Текст и дискурс рассматриваются как социальные и лингвокогнитивные феномены, архивирующие универсальные и национальные, базовые ценности определенной культуры и эпохи, конструирующие авторский вариант действительности – деструктивный, критический или гармоничный, архивирующий базовые универсальные или национальные ценности. Пособие содержит обширный иллюстративный материал, задания, подробные схемы анализа, позволяющие закрепить разные методики и техники интерпретации, декодирования текста, снабжено Приложением, рекомендуется к использованию как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентами и преподавателями филологических и нефилологических направлений обучения в системе высшего профессионального образования для организации и проведения учебных занятий по практике устной и письменной речи при изучении русского языка как родного и как иностранного языка.
    Ключевые слова:
    анатомия текста, анатомия дискурса, художественный дискурс, механизмы конструирования модели действительности
    Перейти 

  • Актуальные проблемы формирования ценностных представлений у молодежи в аспекте интернет-лингвистики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Лисицкая Лариса Григорьевна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования ценностных представлений у молодежи в информационную эпоху с позиций нового направления в языкознании – интернет-лингвистики. Данное направление лишь недавно получило исследовательский статус, поэтому любое обращение к его изучению будет способствовать его конкретизации и параметрированию в кругу смежных дисциплин. В работе выражается обеспокоенность авторов снижением шкалы ценностей в интернет-дискурсе и предлагаются рекомендации по ее повышению.
    Ключевые слова:
    языковая компетенция, дискурс, культура речи, Интернет-коммуникация, вербальный контент, визуальный контент, интернет-лингвистика, медийная личность
    Перейти 

  • Вера как базовая единица коммуникативного процесса религиозного дискурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Воробьева Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В последнее время научный интерес многих исследователей сосредоточен на изучении институциональных дискурсов, к числу которых относится и религиозный, рассматриваемый автором как речевое взаимодействие людей. Особое внимание в статье сосредоточено на описании особенностей такой базовой единицы коммуникативного религиозного процесса, как вера.
    Ключевые слова:
    коммуникация, дискурс, вера, единица
    Перейти 

  • Динамика смыслов в режиссерском театральном дискурсе А.В. Эфроса в спектакле «Три сестры» (1967 г., 1982 г.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Сычина Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотация:
    В последнее время режиссерский дискурс все чаще обращает на себя внимание исследователей разных областей. В контексте статьи данное понятие рассматривается в качестве особого вида институционального дискурса, который функционирует, не только в самом театральном пространстве, но и за его пределами. Дискурсивные практики отражают разные по форме и содержанию результаты режиссерской деятельности. Среди них находятся и высказывания современников о творчестве постановщика. Спектакль А.В. Эфроса «Три сестры», поставленный по одноименной пьесе А.П. Чехова, исполненный на разных сценах и с разными театральными труппами, демонстрирует эволюцию авторских воззрений с течением времени по разным направлениям. Изменению подвергается отношение к персонажам, эмоциональное состояние, манера представления событий, сценическое оформление.
    Ключевые слова:
    интерпретация, пьеса, спектакль, режиссер, режиссерский дискурс, дискурсивная практика
    Перейти 

  • Лексико-семантические особенности публицистического дискурса (на материале современной британской прессы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Потапова Ольга Евгеньевна
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы описания лексико-семантических особенностей языка современной британской прессы и основных изменений, которые произошли в этой сфере под влиянием экстралингвистических факторов, что обусловило частотность употребления и специфику функционирования определенных лексических единиц.
    Ключевые слова:
    публицистический дискурс, британская пресса, лексико-семантические особенности
    Перейти 

  • Метафорическое моделирование структуры профессиональной личности врача в научном психологическом дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Русская Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотация:
    Статья посвящена когнитивному исследованию метафорических моделей, репрезентирующих психологию профессиональной личности. Выявлены особенности репрезентации профессиональной картины мира как отражение внутриличностного конфликта между внешними ценностными требованиями и особенностями психической деятельности врача как индивида.
    Ключевые слова:
    концепт, фрейм, дискурс, концептуализация, метафорическая модель, слот, метафорическое моделирование
    Перейти 

  • Юмористический текст как средство обучения иностранному языку (на материале немецкого языка)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Бернгардт Оксана Вячеславовна, Сурьянинова Юлия Анатольевна, Бернгардт Анетта Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Неоднозначная природа юмора делает юмористический текст трудным для восприятия представителями другой языковой общности и культуры. Юмор, безусловно, имеет национальные черты, которые в полной мере проявляются в юмористическом дискурсе. В статье рассмотрено изучение юмористических текстов как части юмористического дискурса, которое играет важную роль в освоении иностранного языка во взаимосвязи с культурой.
    Ключевые слова:
    юмор, юмористический дискурс, юмористический текст, немецкий юмористический дискурс, юмористические монологи, современные немецкие сатирики
    Перейти