Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»

  • Социальные нормы взаимодействия преподавателя и студента в современной системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальность изменений в системе высшего образования и роль межличностного взаимодействия как ключевого ресурса качества образовательного процесса в условиях цифровизации, гибридизации и глобализации. Анализируются формальные и неформальные нормы, их влияние на мотивацию, вовлечённость, академическую успеваемость и развитие учебной идентичности. Оцениваются культурно-гендерные, возрастные и дисциплинарные факторы, влияющие на нормо-образование и модели взаимодействия преподавателя и студента (авторитарная, либеральная, партнерская, конструктивистская), а также характерные преимущества и ограничения каждой модели. Делается вывод о необходимости гибридной интеграции элементов различных моделей с учётом контекста, создание системного подхода к развитию межличностного взаимодействия через тренинги по коммуникации, наставничество, совместное целеполагание и оценку, а также развитие цифровых инструментов и инклюзивных практик. В статье подчёркнута роль прозрачности и справедливости в оценке, психологической безопасности и координации на уровне администраций, кафедр и наставничества как факторов снижения риска выгорания и повышения удовлетворённости образовательным опытом.
    Ключевые слова:
    высшее образование, психологическая безопасность, наставничество, оценка знаний, обратная связь, межличностное взаимодействие, мотивация к обучению, цифровизация образования, образовательные модели, гибридное обучение, инклюзивность, нормы образовательной среды, формальные нормы, неформальные нормы, учебная идентичность, вовлечённость студентов, конструктивистская педагогика, авторитарная педагогика, либеральная педагогика, партнерская модель, культурно-гендерные факторы
    Перейти 

  • Теоретический анализ развития диалогической речи в дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Михайлова Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос теоретического анализа процесса развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Автор статьи анализирует возрастные особенности формирования коммуникативных навыков, влияние социальной среды и основные принципы эффективного развития диалогической речи. Материал статьи может быть полезен педагогам, логопедам и психологам, работающим с дошкольниками.
    Ключевые слова:
    психолингвистика, развитие речи, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, социальное взаимодействие, диалогическая речь
    Перейти 

  • Роль семьи в обучении и воспитании ребенка с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Варякина Тамара Владимировна, Константинова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу значения роли семьи в процессе воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на успешность социализации ребенка с особыми потребностями. Особое внимание уделяется участию родителей в формировании необходимых компетенций, эмоциональному взаимодействию и поддержке развития индивидуальных способностей каждого ребенка. Особое внимание уделяется важности тесного сотрудничества педагогов и родителей, необходимости повышения уровня информированности семей относительно особенностей процесса обучения и психологического сопровождения детей с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    обучение, инклюзивное образование, воспитание, родители, взаимодействие, семья, ребенок с ОВЗ, социальные компетенции, особенности развития, поддержка
    Перейти 

  • Особенности состояния речи у детей младшего школьного возраста с дислалией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мирошкина Ольга Семеновна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Автор утверждает, что сегодня образовательные учреждения сталкиваются с увеличением числа учеников, испытывающих трудности в правильном произнесении звуков, вызванных дислалией. Это создает дополнительные препятствия в социальной адаптации ребенка и формировании полноценной личности. В статье рассматривается вопрос значимости деятельности учителей-логопедов, проводящих детальное обследование и предварительную подготовку, позволяющие создать эффективный план занятий по коррекции звукопроизношения с учетом индивидуальных особенностей ученика, что способствует успешной ликвидации недостатков речи.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, социальное взаимодействие, логопедия, дислалия, адаптация ребенка, патологии речи, развитие гармоничной личности
    Перейти 

  • Взаимодействие учителя-логопеда с родителями и педагогами детского сада как важное условие для успешной работы с ребёнком

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Скурат Ирина Петровна, Ястребова Анастасия Николаевна, Семенова Алена Валерьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема взаимодействия учителя-логопеда с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения как одного из важнейших факторов результативности коррекционно-развивающей работы. Подчёркивается, что полноценное развитие речи возможно только при интеграции усилий семьи, специалистов и педагогического коллектива. Рассматриваются конкретные формы сотрудничества, условия его успешности, а также перспективные направления совершенствования работы в современных условиях.
    Ключевые слова:
    родители, взаимодействие, коррекционно-развивающая работа, речевое развитие, логопедическая помощь, партнёрство, педагоги ДОУ
    Перейти 

  • Организация и содержание взаимодействия с родителями дошкольников с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии в условиях дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Войлокова Елена Федоровна, Белова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы с родителями воспитанников со сложными нарушениями в развитии (ТМНР). Описаны основные направления, формы и методы, применяемые при организации сотрудничества специалистов и родителей (законных представителей).
    Ключевые слова:
    сотрудничество с родителями, дошкольники с ОВЗ, дети с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, взаимодействие с семьями воспитанников
    Перейти 

  • Как современному педагогу сохранить детство в цифровую эпоху

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Колесникова Наталья Михайловна, Молотникова Кристина Игоревна, Фоняк Марина Дмитриевна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    В статье описаны вызовы, с которыми сталкиваются педагоги каждый день: слабая моторика, дефицит внимания у детей, выгорание педагогов и непонимание со стороны родителей. Рассмотрено использование гаджетов с пользой, вызывая в детях интерес к реальному миру через сенсорные игры.
    Ключевые слова:
    воспитатель, дошкольное образование, сенсорное развитие, дефицит внимания, профессиональное выгорание, взаимодействие с родителями, гиподинамия, современное детство, цифровые технологии в детском саду, разумный баланс, живая игра, сохранение детства
    Перейти 

  • Инновационный подход к формированию патриотизма и лидерских качеств у обучающихся средствами публичного выступления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Зебель Вера Ивановна, Кольцова Лариса Михайловна, Чернова Ольга Ибрагимовна
    Рубрика:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу ключевой педагогической задачи – разработке инновационных подходов к воспитанию патриотического сознания и развитию лидерских качеств у учащихся путём активного привлечения их к технике публичного выступления, в рамках занятий дополнительного образования. Рассматриваются современные вызовы, стоящие перед системой образования, и предлагаются инновационные решения, направленные на повышение мотивации учащихся к проявлению гражданской активности, осознанию своей роли как патриотов и граждан, совершенствованию коммуникативных навыков и уверенности в себе. Изложены теоретико-методологические основания воспитательной работы, приведены практические рекомендации и методы, обеспечивающие достижение заявленных целей. Результаты анализа свидетельствуют о высокой эффективности избранного подхода для подготовки квалифицированных лидеров и сознательных членов гражданского общества.
    Ключевые слова:
    патриотизм, гражданская позиция, дополнительное образование, социальная адаптация, образовательная деятельность, коллективное взаимодействие, лидерские качества, публичное выступление, уверенность в себе, социально-значимая активность, нравственное сознание, успешность реализации личного потенциала
    Перейти 

  • Развитие самосознания педагога: ключевой фактор эффективности педагогического взаимодействия и качества образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние уровня самосознания педагога на качество взаимодействия с учащимися и эффективность педагогического процесса с учетом современных теоретических разработок в области педагогической психологии. Методологической основой выступает анализ теоретических и эмпирических данных, включая инновационные подходы Павленко С.А. по развитию самосознания через трансформационные психологические игры. Выявлено, что высокий уровень самосознания, включающий логоический уровень, способствует созданию благоприятной образовательной среды, улучшению коммуникации и повышению мотивации учащихся. Результаты исследования подчеркивают необходимость интеграции методов развития самосознания в профессиональную подготовку педагогов для повышения качества образования.
    Ключевые слова:
    образование, педагог, качество образовательного процесса, профессиональная компетентность, самосознание, педагогическое взаимодействие, психологические аспекты, личностный рост
    Перейти 

  • Особенности мотивации спортивной деятельности и межличностного взаимодействия в диаде «тренер – спортсмен»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Захаров Александр Евгеньевич, Филиппченкова Светлана Игоревна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические аспекты формирования и развития мотивации спортивной деятельности. Анализируются современные теории мотивации в психологической науке с точки зрения формирования адекватной мотивации спортсмена для достижения высоких результатов спортивной деятельности.
    Ключевые слова:
    спортсмен, тренер, межличностное взаимодействие, мотивация спортивной деятельности
    Перейти 

  • Влияние социальных сетей на формирование кризисных ситуаций в семье: анализ механизмов проявлений и стратегий преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Синявин Данил Сергеевич
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос влияния социальных сетей на возникновение и развитие кризисных ситуаций в семье. Проведен анализ основных механизмов, через которые цифровое взаимодействие способствует напряженности и конфликтам внутри семейных отношений. Особое внимание уделено выявлению факторов, усиливающих риски семейных кризисов, а также стратегиям преодоления и адаптации, направленным на укрепление внутрисемейных коммуникаций и снижение негативного воздействия социальных медиа. Результаты исследования могут быть полезны для специалистов в области психологии, социальной работы и семейного консультирования.
    Ключевые слова:
    социальные сети, механизмы воздействия, семейные отношения, семейный кризис, стратегии преодоления, внутрисемейные конфликты, цифровое взаимодействие
    Перейти 

  • Взаимодействие семьи и образовательной организации как фактор формирования ценностных ориентаций подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Голованова Анастасия Михайловна, Мануйлова Лидия Михайловна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы эффективности формирования ценностных ориентаций подростков в условиях современной социокультурной ситуации. Раскрыта проблема организации взаимодействия семьи и образовательной организации как фактора укрепления семейных связей, что окажет влияние и на эффективность формирования ценностных ориентаций подростков. Приведены результаты диагностики готовности родителей к участию в воспитательном процессе школы, что будет способствовать разработке четкой стратегии перспектив взаимодействия семьи и образовательной организации.
    Ключевые слова:
    подростки, ценностные ориентации, родители, взаимодействие, воспитательный процесс
    Перейти 

  • Значимость роли родителя в развитии эмоционально-выразительного образа в рисунках дошкольников с речевыми нарушениями. Классические и инновационные подходы взаимодействия родитель–ребёнок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Жаркова Дарья Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
    Аннотация:
    В статье раскрывается значимость роли родителя в развитии эмоциональной выразительности в рисунках детей с речевыми нарушениями. Представлены как классические, так и нетрадиционные подходы к взаимодействию родитель–ребенок, позволяющие эффективно стимулировать эмоционально-выразительное творчество. В заключении обобщаются аргументы в пользу активного участия родителя в развитии эмоционально-выразительного образа в рисунках детей.
    Ключевые слова:
    инновационные подходы, эмоционально-выразительный образ, классические подходы, взаимодействие родитель–ребёнок
    Перейти 

  • Развитие основ командного взаимодействия у глухих юношей 12–14 лет на подготовительном этапе тренировочного процесса в волейболе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Петров Никита Николаевич, Сивцев Тимофей Львович, Борисов Евгений Степанович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития основ командного взаимодействия у глухих юношей 12–14 лет в процессе занятий волейболом на подготовительном этапе тренировочного процесса. Представлена авторская методика, направленная на формирование невербальной коммуникации, ориентировки в пространстве и согласованности действий в команде. Методика включает использование системы специальных жестов, цветовых маркеров и проведение совместных тренировок в смешанных группах. Экспериментальное исследование, проведенное в условиях коррекционной школы-интерната для неслышащих обучающихся, показало положительную динамику в развитии физических качеств и коммуникативных навыков у юных спортсменов.
    Ключевые слова:
    волейбол, невербальная коммуникация, адаптивная физическая культура, коммуникативные навыки, физическая подготовленность, командное взаимодействие, подготовительный этап, глухие юноши, коррекционная школа-интернат
    Перейти 

  • Организационно-методические особенности формирования спортивно-технической подготовленности будущих педагогов по физической культуре и спорту

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Омаров Омаркады Магомедзагирович, Амирбеков Абдулмажид Тагирович, Самохвалова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой педагогов по физической культуре и спорту, совершенствования дидактического взаимодействия преподавателя и студентов-бакалавров на практических занятиях спортивно-педагогических дисциплин (на примере дисциплины «Гимнастика») в контексте процесса обучения двигательным действиям. Обоснована необходимость комплексного и системного подхода к подготовке кадров, способных эффективно реализовывать физкультурно-спортивную деятельность в образовательных учреждениях.
    Ключевые слова:
    обучение двигательным действиям, дидактическое взаимодействие, решение двигательных задач, техника выполнения гимнастических упражнений
    Перейти 

  • Добровольческая общественная работа по военно-патриотическому воспитанию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Гермогенов Михаил Эдуардович, Винокурова Ольга Егоровна
    Рубрика:
    Теоретико-методические основы безопасности жизнедеятельности и защиты населения в чрезвычайных ситуациях
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли добровольческой общественной работы в системе военно-патриотического воспитания молодежи. Анализируются формы и методы вовлечения добровольцев в патриотические проекты, мероприятия и акционные программы, направленные на формирование гражданской ответственности и патриотизма. В работе представлена программа спецкурса «Школа поисковика», направленного на развитие чувства патриотизма.
    Ключевые слова:
    патриотизм, молодежь, волонтерство, взаимодействие, военно-патриотическое воспитание, гражданская ответственность, национальное сознание, добровольческая работа, общественные проекты
    Перейти 

  • Воспитательная работа в образовательном учреждении как фактор развития личности ребенка в процессе его социализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Исаева Влада Владиславовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль воспитательной работы в образовательном учреждении как ключевого фактора развития личности ребёнка и его успешной социализации. Подчёркивается важность воспитательной работы в формировании у учащихся нравственных ценностей, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Акцентируется внимание на необходимости целенаправленного, системного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию, а также на важности взаимодействия педагогов, семьи и социальных институтов. Выявлена роль воспитательной работы для успешной социализации ребенка.
    Ключевые слова:
    социализация, развитие личности, образовательное учреждение, эмоциональный интеллект, воспитательная работа, социальные навыки, взаимодействие школы и семьи
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение подростков, находящихся в конфликтных ситуациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Диденко Диана Максимовна, Хрипкова Анастасия Дмитриевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотация:
    Авторы рассматривают специфику психолого-педагогического сопровождения в контексте конфликтных ситуаций. В статье представлено исследование научных представлений о понятиях «психолого-педагогическое сопровождение», «конфликт». Выделена специфика, принципы и основные «мишени» работы педагога-психолога с подростками, находящимися в конфликте.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, взаимодействие, подросток, конфликт, столкновение
    Перейти 

  • Психологическая помощь обучающимся, испытывающим трудности в изучении иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Поликарпова Екатерина Александровна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу рассмотрения методов психологической помощи, используемых для преодоления трудностей в изучении иностранных языков и улучшения взаимодействия между обучающимися. Особое внимание уделено работе с инофонами, для которых обучение на неродном языке представляет дополнительные сложности. Рассматриваются методы управления эмоциями, повышения мотивации, создания инклюзивной среды и межкультурного диалога. Освещены аспекты взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом.
    Ключевые слова:
    педагог-психолог, иностранный язык, взаимодействие, инклюзивная среда, коммуникативные навыки, психологическая помощь, инофоны, трудности в изучении
    Перейти 

  • Восприятие родителями младших школьников эффективности взаимодействия педагога-психолога с классными руководителями в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Галынская Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В работе рассматриваются различные аспекты взаимодействия учителей начальных классов с педагогами-психологами в условиях образовательной организации. Представлены результаты проведенного опроса родителей младших школьников, направленного на выявление их восприятия эффективности профессионального взаимодействия классных руководителей начального звена школы и педагогов-психологов школы. Авторами предложены рекомендации по повышению уровня удовлетворенности родителей качеством взаимодействия педагога- психолога и учителей начальных классов в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагог-психолог, родители, начальная школа, классный руководитель, профессиональное взаимодействие, семья младший школьный возраст
    Перейти 

  • Работа социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лихачева Юлия Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные методы и формы взаимодействия социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся [4; 8]. Особое внимание уделяется проблемам семейного воспитания, способам повышения педагогической культуры родителей и технологиям конструктивного сотрудничества [6; 14] в интересах ребенка.
    Ключевые слова:
    семейное воспитание, профилактика девиантного поведения, социальный педагог, работа с родителями, педагогическое просвещение, взаимодействие с законными представителями
    Перейти 

  • Ценностные основы позитивной психотерапии в контексте педагогической и социальной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ценностные основы позитивной психотерапии и их интеграция в педагогическую и социальную практику. Акцентируется внимание на роли уважения к субъектности личности, ориентации на ресурсы и благополучие в создании благоприятной образовательной среды, снижении эмоциональной неустойчивости и тревожности, а также в профилактике социальных рисков. Рассматривается необходимость применения гуманитарных стратегий позитивной педагогики для формирования устойчивых образовательных результатов и успешной социализации обучающихся. Особое внимание уделяется роли педагога как фасилитатора личностного роста, значению профилактики через создание поддерживающей среды и эффективности позитивных психологических интервенций (ППИ) в школьной и вузовской практике. Интеграция ценностей позитивной психотерапии в образование, способствует не только академическим успехам, но и развитию эмоционального интеллекта, социальной адаптации и психологическому благополучию учащихся.
    Ключевые слова:
    социализация, эмоциональная устойчивость, педагогическое общение, субъект-субъектное взаимодействие, позитивная психология, позитивная психотерапия, позитивная педагогика, гуманитарные стратегии, математическая тревожность, позитивные психологические интервенции, профилактика эмоциональной неустойчивости
    Перейти 

  • Взаимодействие образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, родителей, НКО и учреждений культуры в области социальной инклюзии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Погодина Ольга Александровна, Кашкина Дарья Олеговна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам взаимодействия образовательных организаций среднего и высшего образования с родителями детей с ОВЗ, с НКО и СОНКО, учреждениями культуры и спорта в области социальной инклюзии. Особое внимание уделяется исследованию форм и механизмов партнерства, способствующих созданию инклюзивного образовательного пространства. Анализируются успешные практики совместной работы, направленные на усиление роли общества в образовательном процессе, а также интеграцию культурных и социальных ресурсов в учебную деятельность. Рассмотрены перспективы расширения социальных инициатив. Подчеркивается значимость системного подхода к взаимодействию всех заинтересованных сторон для достижения доступности образовательного процесса обучающимися с инвалидностью и ОВЗ колледжей, техникумов и вузов.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, поддержка, некоммерческие организации, доступность, культурные учреждения
    Перейти 

  • Развитие цифрового государственного управления в Оренбургской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Круталевич Марина Геннадьевна, Цуркан Артем Вячеславович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В 2024 году Правительство России утвердило стратегию цифровой трансформации государственного правления, которая предусматривает перевод органов власти на электронный документооборот и регистрацию 124 миллионов граждан на «Госуслугах» к 2030 году. Цели стратегии включают обеспечение безопасного информационного взаимодействия между властями, гражданами и бизнесом, переход на электронное хранение документов, использование единой платформы ГосТех, а также автоматизацию бюджетного процесса. Целью статьи является анализ развития цифрового государственного управления в Оренбургской области. Эмпирической основой исследования выступили отчетные материалы, управленческие и финансовые документы Государственного казенного учреждения «Центр информационных технологий Оренбургской области».
    Ключевые слова:
    государственные услуги, цифровое развитие, цифровое государственное управление, информационное взаимодействие
    Перейти 

  • Компетентностный подход в системе высшего образования как фактор развития педагогической толерантности у студентов педагогического направления

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Рыспаева Чолпон Курманбековна, Ивановская Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе рассматривается компетентностный подход в системе высшего педагогического образования как важный фактор формирования педагогической толерантности у студентов. Анализируется структура педагогической толерантности как компонента профессиональной компетентности будущего учителя, подчеркивается значение межличностных и ценностных установок в образовательном процессе. Особое внимание уделяется интеграции толерантностных установок в учебные дисциплины, педагогическую практику и взаимодействие в образовательной среде. Обоснована необходимость системной работы по развитию толерантности через компетентностно-ориентированные технологии обучения. Представлены направления работы вуза по формированию у студентов способности к конструктивному диалогу и уважительному взаимодействию в педагогической деятельности.
    Ключевые слова:
    профессиональная компетентность, педагогическое образование, компетентностный подход, педагогическая подготовка, межкультурное взаимодействие, педагогическая толерантность, будущий учитель, воспитание толерантности
    Перейти