Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «теория»

  • Предметно-методическая модель изучения теории сравнений будущими учителями математики

    Дата публикации: 29.11.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Байкина Елена Петровна, Лебедева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Элементарная теория чисел является неотъемлемой частью предметной подготовки учителя математики. На основе сравнительного анализа учебных планов бакалавров педагогического (математического) образования выделено четыре модели изучения «Теории сравнений». Статья раскрывает цели и риски каждой модели изучения. Особое внимание уделяется предметно-методической модели, рассматривается место модуля в программе бакалавров педагогического (математического), содержание, формы, методы и средства изучения.
    Перейти 

  • Понятия и термины античной музыкальной теории в практике преподавания колледжа искусств

    Дата публикации: 28.05.2021 г.
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Топоркова Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    Автором статьи предпринята попытка расширить представления о музыкально-теоретических воззрениях античности, о существовании музыки в синкретическом единстве с другими видами искусства, о развитой системе музыкальных жанров, о разных вариантах нотных систем и способах расшифровки нотных записей, а также о музыке как части окружающей действительности.
    Перейти 

  • Электродинамика 2018

    Дата публикации: 03.10.2018 г.
    Развитие науки и образования
    Автор:
    Черкашин Юрий Семенович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В монографии явно просматриваются три части. В первой приводится векторный анализ группы уравнений часто именуемый «Уравнениями Максвелла». Собственно перу Максвелла принадлежит одно уравнение, в котором он ввел так называемый «ток смещения». Анализ показывает, что этот ток является лишней припиской и мешает взаимной согласованности уравнений группы. Без этого тока исчезают волновые свойства электрического и магнитного полей. Электрическое и магнитное поля перестают быть «особой формой материи». Во второй части дано краткое изложение основ новой электродинамики, без уравнения Максвелла, записана группа уравнений, не имеющая внутри себя противоречий. За основу приняты уравнения потенциалов, закон Кулона и законы взаимодействия токов. Дальнейшему развитию подлежит теория распространения радиосигналов. В последней части приводятся примеры подробного, полного расчета электрических и магнитных потенциалов типичных источников. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов технических вузов.
    Перейти 

  • Социальная ситуация: понятие и роль социально-экономической географии в ее изучении

    Дата публикации: 26.09.2019 г.
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Шайдурова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и практика исследования общественно-географических систем
    Аннотация:
    В статье рассматривается термин «социальная ситуация» как теоретическая проблема социально-экономической географии, связанная с пространственно-временной организацией территориальной общности людей. Дается понятие социальной ситуации, проводятся связи с концепциями качества и уровня жизни населения, образа жизни населения. Поднимается вопрос об уровне счастья населения как об одном из проявлений качественной стороны организации жизни территориальной общности.
    Перейти 

  • Потенциал применения современных технологий для измерения и анализа синергетических эффектов в рамках сделок слияний и поглощений

    Дата публикации: 18.05.2021 г.
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Галкин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассмотрен и проанализирован потенциал использования современных технологий обработки и анализа данных в рамках проведения сделок слияний и поглощений на примере существующих на рынке решений.
    Перейти 

  • Теория и практика преподавания русского языка и литературы в школе и вузе: региональный аспект

    Дата публикации: 30.12.2020 г.
    Теория и практика преподавания русского языка и литературы в школе и вузе: региональный аспект
    Автор:
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В исследовании рассматриваются теоретические основы и методические системы работы с целью обновления содержания языковых и литературоведческих дисциплин в условиях билингвизма в Республике Саха (Якутия), обобщаются лучшие практики, положительные результаты научно-методической работы со студентами-бакалаврами, магистран-тами, аспирантами и педагогами на курсах повышения квалификации учителей русского языка и литературы. Авторы монографии акцентируют внимание на междисциплинарном подходе в обучении русскому языку и литературе в школьном и вузовском образовании. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов соответствующих направлений подготовки.
    Перейти 

  • Новые подходы юридического образования в изучении экономико-правовых конфликтов

    Дата публикации: 12.01.2021 г.
    Образование и педагогика: теория и практика
    Авторы:
    Кетао Руслан Муратович, Степаненко Равия Фаритовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются отдельные проблемы юридического образования в сфере экономико-правовых конфликтов. Проводится краткий анализ экономико-правового конфликта. Внимание останавливается на путях минимизации возникновения экономико-правовых конфликтов.
    Перейти 

  • Прямой метод Ляпунова и его изложение в современном учебном процессе

    Дата публикации: 26.05.2020 г.
    Образование и педагогика: актуальные вопросы
    Авторы:
    Антоновская Ольга Георгиевна, Бесклубная Антонина Вячеславовна
    Рубрика:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Аннотация:
    В работе рассматривается вопрос об изложении темы «Построение функций Ляпунова» раздела «Прямой метод Ляпунова» в курсах, посвященных динамике систем, дифференциальным уравнениям и т. д., для студентов математических и технических специальностей. Авторы подчеркивают, что метод функций Ляпунова рассматривается прежде всего, как метод, полезный при математическом исследовании динамики конкретных технических систем. Поскольку при практическом применении этого метода имеет смысл строить функции Ляпунова самого простого вида, авторами предлагается к изложению методика построения функций Ляпунова в виде положительно определенных квадратичных форм, обладающих свойствами, определенными особенностями исходной задачи.
    Перейти 

  • Влияние инфляции на благосостояние населения в современной России

    Дата публикации: 22.05.2019 г.
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Феоктистова Надежда Анатольевна, Томилов Максим Валерьевич
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассмотрены эффекты, оказываемые инфляцией на уровень жизни и общего благосостояния населения. Авторы акцентируют внимание на составляющих компонентах механизма обеспечения экономической безопасности фирмы при разном уровне развития рынков.
    Перейти 

  • К вопросу создания профильных школ с целью расширения возможностей гуманитарной сферы образования за рубежом

    Дата публикации: 23.04.2019 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Ломохова Светлана Анатольевна, Зайцева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются профильные школы, их цели и задачи в рамках повышения уровня образования в гуманитарной сфере образования за рубежом. Отмечены социально-исторические предпосылки создания профильных школ, обозначены проблемы их деятельности в современных условиях.
    Перейти 

  • Применение информационных технологий при дистанционном изучении дисциплины «Системы с распределенными параметрами»

    Дата публикации: 25.11.2020 г.
    Цифровое образование: новая реальность
    Авторы:
    Морева Светлана Леонидовна, Ляшенко Александр Леонидович
    Рубрика:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Аннотация:
    В статье рассматривается необходимость разработки специального программного обеспечения для реализации образовательных программ в дистанционном режиме. Представлено описание возможностей разрабатываемого программного комплекса, предназначенного для проведения лабораторных работ. Подробно рассмотрены основные пользовательские формы и характеристики данного комплекса. Разработанный программный продукт позволяет детально рассмотреть основные вопросы теории систем с распределенными параметрами.
    Перейти 

  • Разработка программного комплекса для дистанционного изучения дисциплины «Теория автоматического управления»

    Дата публикации: 24.11.2020 г.
    Цифровое образование: новая реальность
    Автор:
    Ляшенко Александр Леонидович
    Рубрика:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Аннотация:
    В статье рассматривается необходимость разработки специального программного обеспечения для реализации образовательных программ в дистанционном режиме. Представлено описание возможностей разрабатываемого программного комплекса, предназначенного для проведения лабораторных работ. Подробно рассмотрены основные пользовательские формы и характеристики данного комплекса. Разработанный программный продукт позволяет детально рассмотреть основные вопросы теории автоматического управления, связанные с изучением линейных систем управления.
    Перейти 

  • Основные концепции зарубежной психологии в исследовании самосознания личности

    Дата публикации: 17.10.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Горская Наталья Евгеньевна, Бобученко Наталья Петровна, Глызина Вера Евгеньевна
    Рубрика:
    Психологические науки
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия «самосознание», «личностное «Я», раскрываются концептуальные положения зарубежных ученых на проблему самосознания личности. Описываются теории и методы исследования представителей различных концептуальных исследований. Подчеркивается, что несмотря на наличие множества интерпретаций относительно развития самосознания в зарубежной психологии, многие исследователи придерживаются того, что оно развивается в процессе постижения личностью своего прошлого, настоящего и будущего. Авторами делается вывод о том, что исследователи основных зарубежных концепций видят в личности только пассивный объект, находящийся под биологическим или социальным влиянием.
    Перейти 

  • Особенности обучения второму (чувашскому) языку в начальной школе на деятельностной основе

    Дата публикации: 10.02.2020 г.
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Чернова Нина Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Принципиально важно при обучении второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста с самого начала формировать речевую деятельность на неродном языке как активный процесс говорения и понимания. Педагог должен помнить, что не всякое произношение звуков речи, даже целого текста есть речь. Фразы, которые произносит ребенок на неродном языке, будут результатом речевого действия при соблюдении следующих условий: наличие у обучаемого внутреннего мотива – почему ему надо это сказать; цели – для чего надо сказать это, что получится в результате сказанного; мысли – какое содержание нужно передать словами. В результате обучения у детей должны быть сформированы на материале неродного языка те речевые навыки, без которых невозможно создать любое, даже самое элементарное высказывание – это выбор слов, их изменение, выбор конструкции, соблюдение грамматических требований и т. п. Целенаправленное формирование этих конкретных речевых навыков должно быть включено в задачи обучения второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста. В начальный период обучения второму (чувашскому) языку должны быть заложены начальные навыки общения на неродном языке, навыки ориентировки в речевой ситуации. В противном случае обучение сводится к заучиванию готовых фраз и диалогов, и тогда ребенок окажется беспомощным в реальных условиях общения на втором (чувашском) языке.
    Перейти 

  • Позиционное видение структур поэтического текста как инструмент интерпретации (на материале стихотворений Иосифа Бродского)

    Дата публикации: 03.12.2020 г.
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Забашта Роман Валентинович
    Рубрика:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу о применении позиционного видения структур художественного текста к категориальному аппарату функциональной теории текста. Актуальность рассматриваемой проблемы объясняется необходимостью систематизации методологических понятий различных концепций в современной русистике и выработки на этой основе методических рекомендаций, способных усовершенствовать применение текстоцентрического подхода в школьном обучении. В статье применяются филологические методы современной теории текста, в частности, структурной теории текста (Ю.М. Лотман), стилистического анализа художественного текста (Н.А. Рудяков), лингвистической инструментологии (А.Н. Рудяков), методики выделения сильных позиций текста (И.В. Арнольд), некоторые идеи коммуникативной стилистики (Н.С. Болотнова), а также оригинальные авторские приемы анализа и синтеза содержательной стороны художественного текста. Материалом исследования послужили такие стихотворения Иосифа Бродского, как «Все чуждо в доме новому жильцу…» (1962 г.), «В деревне Бог живет не по углам…» (1964 г.) и «Ты не скажешь комару…» (1991 г.), опыт интерпретации которых позволил проиллюстрировать гносеологическую действенность позиционного подхода к проблемам функциональной стороны художественного текста. Результаты проведенного исследования позволяют систематизировать представления об основных принципах лингвистического и герменевтического описания художественного текста. Моделирование функционально обусловленной взаимосвязи концептуальной информации поэтического текста и его значимых компонентов, выявляемых при использовании понятия «сильная позиция текста», возможно с помощью применения общего регулятивного понимания языковой деятельности, которое базируется на подходе к языку как к инструменту речевого воздействия на индивидуальную картину мира реципиента. Выводы, к которым приходит автор статьи, позволяют уточнить основные понятия функциональной теории текста, имеющие отношение к интерпретации элементов индивидуально-авторской модели мира в художественном тексте, а также предложить методическую основу применения лингвистического знания к вопросам разбора текста в практике школьного обучения.
    Перейти 

  • Нематериальная мотивация как инструмент повышения производительности труда

    Дата публикации: 04.02.2020 г.
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Кириченко Оксана Дмитриевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу значения инструментов нематериальной мотивации работников для повышения производительности труда. Выявлено, что мотивация представляет собой процесс побуждения работника осуществлять деятельность в соответствии с имеющимися целями на предприятии, что подтверждает факт того, что мотивация является не только элементом, но и функцией управления персоналом предприятия. На примере предприятия строительной отрасли в ходе проведения эмпирического исследования выявлены проблемы в системе нематериального стимулирования и показана значимость их решения для эффективного развития предприятия. Автором приводятся основные инструменты нематериальной мотивации, которые могут быть использованы руководством компании для решения ее тактических и стратегических задач.
    Перейти 

  • Специфика мозаичного метода отражения элементов этнической культуры

    Дата публикации: 24.12.2020 г.
    Этническая культура
    Автор:
    Кузьмин Юрий Анатольевич
    Рубрика:
    Вопросы истории и теории искусств
    Аннотация:
    Статья раскрывает специфику методологии исследования этнических элементов культуры. Номологическая парадигма отражения социогуманитарной сферы конституировала научный статус этнокультурного знания, одновременно нивелируя субъективные аспекты, породила унификацию форм и содержания, что неизбежно привело к искажению ее действительных параметров. В качестве инструмента преодоления несовершенства классических принципов отражения феноменов этнической культуры нами предложен метод мозаичной реконструкции, позволяющий выявить зависимость между элементами этнической культуры на базе общих ценностей. Мозаичная реконструкция этнической культуры позволяет выявить логическую зависимость между ее элементами, формами проявления, совокупностью предпосылок и оснований. В общем смысле метод мозаичных реконструкций предполагает выполнение следующих процедур, как закрепление специфических этнических элементов культуры, создание комплекса звеньев этнокультурной целостности, определение принципов взаимодействия элементов системы с внешней и внутренней средой, применение механизма восстановления культурной целостности на основе принципов культурной исследовательской программы, визуализация целостного образа этнической культуры. Методология мозаичной реконструкции исходит из того факта, что культура является продуктом социальной формы существования, выражающей себя в соответствующих сферах общественной деятельности, восстановление которой в целостности является необходимым условием для создания исчерпывающего образа культуры. Автор приходит к выводу, что мозаичная реконструкция этнической культуры позволяет выявить логическую зависимость между ее элементами, формами проявления, совокупностью предпосылок и оснований.
    Перейти 

  • Развитие критического мышления на занятиях по иностранному языку у обучающихся вуза в рамках подхода «Догма»

    Дата публикации: 13.06.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Авторы:
    Петракова Олеся Дмитриевна, Ефремова Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается один из нетрадиционных подходов к преподаванию иностранных языков – «Догма», суть которого заключается в частичном отходе от пост-методического понимания устной коммуникации на иностранном языке в качестве продукта обучения. Предлагается рассматривать её как естественный материал для обучения, фактически переворачивая традиционные подходы к преподаванию, часто применяющиеся в высших учебных заведениях. Эксперимент, описанный в статье, основывается на поставленной гипотезе о том, что применение подхода «Догма» на занятиях иностранным языком приведет к повышению уровня критического мышления у обучающихся вуза. Гипотеза основана прежде всего на очевидной корреляции методов, на которых построен подход «Догма», и методов развития критического мышления.
    Перейти 

  • Некоторые вопросы интеграции уроков биологии и математики в системе СПО

    Дата публикации: 22.04.2019 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Родионова Марина Семеновна, Меньшиков Игорь Георгиевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема современного образования, связанная с интеграцией учебных дисциплин. Нами представлена интеграция таких учебных предметов, как «Биология» и «Математика» при изучении темы «Основы генетики и молекулярной биологии» на этапе обработки экспериментальных данных.
    Перейти 

  • Теоретико-методологические воззрения М.И. Ростовцева

    Дата публикации: 11.04.2019 г.
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Новикова Олеся Николаевна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
    Аннотация:
    В статье представлен анализ теоретико-методологических воззрений выдающегося российского антиковеда Михаила Ивановича Ростовцева. Автор рассматривает исторические взгляды ученого, акцентирует внимание на его концепции развития античной цивилизации, в которой особо выделяется роль социально-экономических факторов. Также подчеркивается склонность М.И. Ростовцева к теории циклизма и модернизаторству древней истории.
    Перейти 

  • Современные проблемы теории устойчивости и содержание курса математики в техническом вузе

    Дата публикации: 08.06.2021 г.
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Антоновская Ольга Георгиевна, Бесклубная Антонина Вячеславовна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В работе рассматривается вопрос об изложении материала по теме «Запас устойчивости» раздела «Теория устойчивости» в курсах, посвященных динамике систем, дифференциальным уравнениям и т. д., для студентов технических специальностей. Вопросы нахождения запаса устойчивости реальной технической системы рассматриваются прежде всего с точки зрения доступности изложения материала и возможности их практического применения при решении прикладных задач на основе знаний, полученных в курсах математики студентами технических вузов.
    Перейти 

  • Совершенствование качества образования на основе изучения удовлетворенности работодателей образовательной программой вуза

    Дата публикации: 14.11.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Новикова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье представлена характеристика методологического аппарата на базе изученных основных литературных и иных информационных источников. Дана оценка применимости результатов актуальных научно-исследовательских работ и научных выводов, полученных специалистами в области проводимого исследования в рамках указанной тематики.
    Перейти 

  • К вопросу об инновационных методах обучения игры на медных духовых инструментах в музыкальных школах современного Китая

    Дата публикации: 16.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Ян Лу
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье кратко рассматривается круг проблем, характерных для обучения игре на духовых инструментах, в частности, формирование у начинающих духовиков навыков ансамблевой игры, использования симфонического репертуара. Как один из инновационных методов в детском музыкальном образовании в Китае автор предлагает использовать звукозаписывающие возможности цифровых музыкальных инструментов. С их помощью у учащегося активизируется целостный процесс восприятия и озвучивания акустического нотного текста, формируется высокая мотивация к занятиям и самому процессу игры в ансамбле, а также существенно повышается эффективность самостоятельной домашней работы.
    Перейти 

  • Использование визуальных средств в преподавании финансовых дисциплин в вузе

    Дата публикации: 28.11.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шулико Елена Витальевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются отдельные возможности, связанные с применением инновационных технологий в образовании. Это связано с тем, что при изучении отдельных тем теоретических курсов финансовых и экономических дисциплин возникают некоторые сложности в их понимании студентами вузов. Поэтому возникает необходимость использования различных форм и методов, в т.ч. визуальных, при чтении лекций и проведении практических и семинарских занятий. Некоторые из визуальных средств подачи информации представлены и предложены к рассмотрению.
    Перейти 

  • Фреймы образовательных практик российских студентов (на примере СПбГУ)

    Дата публикации: 08.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Треухова Евгения Олеговна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Автор считает, что в российском обществе существуют множество проблем, связанных с высшим образованием, и изучение ориентаций студенческой молодёжи позволит выявить проблемные вопросы, связанные с образовательным процессом. Эмпирическая база исследования основывается на интервью со студентами факультета социологии СПбГУ. В результате анализа собранного материала был выделен ряд фреймов образовательных практик студентов, основываясь на их жизненных стратегиях.
    Перейти