Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «теория»

  • Реализация проблемного обучения на уроках английского языка

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Булат Роман Евгеньевич, Кочмар Варвара Дмитриевна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    Актуальность исследования обусловлена объективной потребностью дальнейшего внедрения достижений теории проблемного обучения в образовательный процесс средней школы за счёт разработки новых более совершенных, отвечающих современным условиям и нормативной базе, технологических карт урока английского языка. На основании анализа научных публикаций выявлено, что в настоящее время наблюдается недостаток основанных на технологии проблемного обучения практико-ориентированных прикладных методических рекомендаций для уроков английского языка в общеобразовательных организациях. Направленные на внедрение проблемного обучения на уроках английского языка исследования не всегда учитывают особенности выполнения требований к разработке технологической карты урока, в том числе положения Федеральной образовательной программы основного общего образования и обновлённые требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, вступившие в силу с 1 сентября 2022 года. Поэтому авторами разработана технологическая карта урока, которая основана на теории проблемного обучения и включает наиболее эффективные компоненты лингво-педагогических моделей проблемных ситуаций. Оценки внедрения результатов исследования по методикам Е.В. Мухачёвой и Л. Михельсона доказали, что разработанная на основе проблемного обучения технологическая карта урока английского языка в средней школе способствует достижению обучающимися образовательных результатов по учебному предмету «английский язык», требуемых Федеральной образовательной программой основного общего образования и ФГОС основного общего образования.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, английский язык, технологическая карта, основное общее образование, теория проблемного обучения
    Перейти 

  • Сравнительный анализ методических особенностей применения МКВ и ТРИЗ на уроках химии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Космодемьянская Светлана Сергеевна, Вольнова Дарья Александровна
    Рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотация:
    В работе проводятся результаты сравнительного анализа использования метода контрольных вопросов (МКВ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в России и других странах, основных принципов и способов применения данных методов на уроках химии. Авторы адаптируют результаты анализа для профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль: Химическое образование.
    Ключевые слова:
    познавательный интерес, креативное мышление, ТРИЗ, обучение химии, метод контрольных вопросов, теория решения изобретательских задач, МКВ, методика обучения химии
    Перейти 

  • Специфика социально-психологического взаимодействия поколения альфа в конфликтной ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Пирязева Марина Владимировна, Акиньшина Ольга Николаевна, Ремизова Диана Игоревна
    Рубрика:
    Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретико-экспериментального исследования по вопросу стратегий социально-психологического взаимодействия представителей поколения альфа в конфликтных ситуациях. На основании анализа психолого-педагогической литературы выявлен ряд факторов, обуславливающих специфику личности представителей изучаемого поколения. Авторами представлены материалы эмпирического исследования, основной целью которого являлось выявить предпочитаемые стратегии поведения в конфликте у детей поколения альфа.
    Ключевые слова:
    конфликт, конфликтное поведение, теория поколений, поколение Альфа
    Перейти 

  • Инструменты визуализации текста (майндэппинг, скетчноутинг и скрайбинг) как средство развития познавательного интереса на уроках чувашского языка в условиях реализации ФГОС в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Соколова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассказывается об использовании разнообразных инструментов визуализации текста на уроках (майндмэппинге, скрайбинге, скетчноутинге), помогающим обучающимся наглядно представить отвлеченные понятия, запечатлеть, а затем воспроизвести увиденный материал. Автор убежден, что данные технологии помогают развивать критическое и образное мышление.
    Ключевые слова:
    скрайбинг, интеллект-карта, майндмэппинг, скетчноутинг, теория двойного кодирования
    Перейти 

  • Теоретические подходы к пониманию феномена буллинга

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Король Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе рассмотрено понятие буллинга, на основании анализа литературных источников выделены основные теоретические подходы к пониманию буллинга в школах, а именно: социально-когнитивная теория, теория доминирования, теория унижения, теория социального капитала, теория организационной культуры, теория когнитивного развития, теория реакции на давление группы и сверстников.
    Ключевые слова:
    буллинг, теории буллинга, социально-когнитивная теория, теория доминирования, теория унижения, теория социального капитала, теория организационной культуры, теория когнитивного развития, теория реакции на давление группы и сверстников
    Перейти 

  • Перспективы внедрения цифровых технологий в учебный процесс медицинского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Судаков Олег Валериевич, Судаков Дмитрий Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Гордеева Ольга Игоревна, Якушева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье изучается перспектива внедрения некоторых элементов электронного дистанционного образования (ЭДО), использовавшихся в период дистанционного обучения, в традиционный – очный процесс обучения студентов в медицинском вузе. Объектами исследования послужили 200 обучающихся 3 и 6 курсов, разделенных на 2 группы по 100 человек в зависимости от курса. Авторами была разработана специальная анкета, направленная на изучение общего отношения анкетируемых к некоторым ЭДО, включая его теоретическую и практическую составляющие. Завершающим этапом исследования стала оценка отношения испытуемых к возможному внедрению в комплексный традиционный процесс обучения (очный) некоторых элементов ЭДО, использовавшихся в период неблагоприятной эпидемической обстановки, вызванной COVID-19. Полученные данные представляют интерес для педагогов медицинских вузов.
    Ключевые слова:
    студент, отношение, теория, практика, пандемия
    Перейти 

  • Теория доказательств А.Я. Вышинского: мифы, демония, реальность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Жаркой Михаил Эмильевич
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В работе рассматриваются взгляды А.Я. Вышинского на проблему доказательств в уголовном процессе. Отмечена предвзятость и извращение его концепции в период обструкции советского типа правопонимания. Отмечена близость взглядов советских юристов на рассматриваемую проблему, а также направления поиска советской юридической наукой более широкого понимания права. Значительное место уделено рассмотрению проблемы квалификации таких составов преступлений, как нарушение правил техники безопасности, вредительских актов, диверсий и т.п.
    Ключевые слова:
    правопонимание, теория права, уголовный процесс, система доказательств, теория судебных доказательств, Вышинский А
    Перейти 

  • Особенности реализации лидерства успешными руководителями современных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Бондарь Карина Игоревна, Панина Галина Викторовна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотация:
    Проблема лидерства, так или иначе, встречается на разных этапах развития всех организаций. Данная проблема весьма непростая, так как довольно редко встречаются истинные лидеры, готовые возглавить организацию, направить коллектив и задать правильный ход работы. Многолетний опыт говорит о том, что реальное признание организации в большей степени зависит от правильного набора лидерских качеств руководителя и грамотного применения их на практике. На сегодняшний день есть множество примеров выдающихся лидеров, подтверждающих данную гипотезу. В статье анализируются отличительные черты лидеров, а также дается обзор теорий лидерства и их взаимосвязь с лидерами современных организаций. В результате выявлено, что теория черт имеет место быть, но ее проявление ограничивается лишь тем, что лидер должен обладать определенным, но не единым набором качеств, которые способствуют успешной реализации управления, и в совокупности дают положительный результат их деятельности. Объектом исследования является лидерство, предметом выступают особенности реализации лидерства успешными руководителями. Исследование проведено на основе применения общенаучных методов.
    Ключевые слова:
    управление, стиль руководства, власть, лидер, лидерство, теория лидерства, проблема лидерства, харизма
    Перейти 

  • Регуляция поведения в процессе гидрореабилитации у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Ибрагимова Сабина Зафар кызы, Волченкова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Ключевым фактором нормального психического развития является взаимодействие эмоциональной и поведенческой сфер личности ребёнка. Оптимальным способом регуляции отклонений в поведении у детей с ОВЗ может выступать рассмотренная в статье система гидрореабилитации, воздействующая в условиях и средствами водной среды.
    Ключевые слова:
    развитие личности, дети с ОВЗ, регуляция поведения, гидрореабилитация, теория и методика физического воспитания, теория и методика оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Перейти 

  • Педагогика и образование: история видов деятельностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ульянов Игорь Игоревич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Два вида деятельности: педагогика и образование – неразрывно связаны друг с другом. Без них невозможно представить жизнь современного человека в обществе. Изучение возникновения и истории педагогики и образования является важным условием формирования культуры будущего работника. В статье рассмотрена история возникновения педагогики и образования.
    Ключевые слова:
    история, педагогика, образование, обучение, воспитание, наука, профессионализм, процесс обучения, учебная дисциплина, педагогическая наука, педагогическая теория
    Перейти 

  • Обучение и воспитательный процесс: теория и методика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Петров Артем Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Педагогика к настоящему времени накопила обширный объем теоретического материала, описаний педагогических явлений и знаний. Поэтому в педагогике образовалось большое количество ответвлений, которые развиваются как самостоятельные науки. Важно, чтобы все знания от этой науки были усвоены молодым поколением. В статье рассмотрен вопрос об обучении и воспитательном процессе.
    Ключевые слова:
    педагогика, образовательный процесс, образование, обучение, педагог, воспитание, знания, теория, саморазвитие, практика, самоорганизация, умения, самовоспитание, дисциплины, молодое поколение
    Перейти 

  • Критический анализ теории поколений В. Штрауса и Н. Хоува

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Карасев Александр Павлович
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу теории поколений В. Штрауса и Н. Хоува, которая приобрела очень большую популярность как за рубежом, так и в нашей стране. Однако для ее успешного использования в России необходима глубокая адаптация к другим условиям применения. Также в рамках анализа было выявлено большое количество проблем и недостатков теории поколений, связанных как с отсутствием адаптации к другим социальным классам и странам, так и с базовыми недочетами и допущениями, сделанными при ее разработке.
    Ключевые слова:
    теория поколений, жизненные ценности, ценности поколений, возрастная когорта
    Перейти 

  • Дефектный юридический факт как явление в теории права

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Воробьева Анна Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Оптимальный набор элементов в юридический состав – важнейшая часть проблемы выбора наиболее оптимального варианта регулирования общественных отношений. Одним из негативных моментов реализации правовых предписаний часто выступают дефектные юридические факты или составы, препятствующие дальнейшему осуществлению правоотношения либо влекущий иные отрицательные последствия в правовой системе. В настоящей статье рассматривается значение дефектных фактов в механизме правового регулирования, определяется их негативная роль в дестабилизации действия норм права, в сбоях правоприменительного процесса, в нарушении прав и законных интересов участников общественных отношений. Автор исследует причины возникновения дефектных юридических фактов, анализирует пути преодоления нормативной дефектности.
    Ключевые слова:
    дефект, правовое регулирование, теория права, юридический факт, юридические ошибки, правовые последствия, основания дефектности, причины дефектности, пути устранения
    Перейти 

  • Особенности психологической безопасности современных студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Межидова Марьям Арбиевна, Масаева Зарема Вахаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статья рассматривается определение понятия «психологическая безопасность», а также особенности психологической безопасности нынешних студентов. Автор приходит к выводу, что с учетом психологических особенностей студентов можно сформировать комфортную и психологическую безопасную образовательную среду, в которой каждый индивид сможет свободно развиваться в интересующем его направлении.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, психологическая безопасность, поколение Z, теория поколений, современные студенты
    Перейти 

  • Проблема отражения истории в контексте психосоматической теории профессора Э.З. Феизова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Степанов Алексей Георгиевич
    Рубрика:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Аннотация:
    В статье рассмотрены концептуальные основания теории обратной проекции, разработанной Э.З. Феизовым в контексте методов организации базовых параметров картины социальной истории. Профессор Э.З. Феизов на протяжении многих лет с 1993 по 2011 г. возглавлял кафедру философии и методологии науки ЧГУ им. И.Н. Ульянова, под его руководством были защищены десятки кандидатских и докторских диссертаций по социальной философии, онтологии и теории познания, в том числе и по проблемам включения социально-гуманитарного знания в общенаучную картину мира. В рамках заявленного концепта картина социально-исторической реальности предстает как программа корреляции образа истории с системой аксиологических приоритетов, детерминированных механизмами психосоматической природы восприятия. Содержание картины социально-исторической реальности обусловлено спецификой комплексов освоения информации, форматом жизненного мира субъекта, актуальностью модуса прошлого в социальном настоящем.
    Ключевые слова:
    психосоматика, картина истории, теория обратной проекции, Феизов
    Перейти 

  • Аксиологическая реформация высшего образования в глобальном мире

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Карелин Владислав Михайлович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В главе рассмотрены проблемы трансформации ценностных ориентиров в университетском образовании. Показано, что изменения глобальных взаимодействий в политико-экономической и культурной областях приводит к переменам ценностного измерения современного университета. Ключевыми тенденциями такого рода становятся историко-аксиологическая деидеологизация, а также актуализация экологического мировоззрения, представляющего собой особый формат этико-эпистемологического отношения к миру.
    Ключевые слова:
    ценности, экология, аксиология, философия образования, экологический университет, высшее образования, теория университета
    Перейти 

  • О некоторых проблемах юридической науки

    Тезисы доклада на конференцию
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Усов Никита Николаевич, Столяров Сергей Николаевич, Кондратенко Регина Вячеславовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы юридической науки и практики
    Аннотация:
    Данная работа рассматривает теоретический и практический аспект юридических наук. Описываются основные проблемы, встречаемые в практике криминального цикла.
    Ключевые слова:
    теория, практика, юридические науки, криминальный цикл
    Перейти 

  • Курс внеурочной деятельности «Решение теоретико-числовых задач» как средство повышения эффективности подготовки выпускников к ГИА по математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Жмурова Ирина Юньевна, Таранушич Вера Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям подготовки выпускников отечественной школы к решению теоретико-числовых задач Государственной итоговой аттестации.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, теория чисел, базовый уровень, углубленный уровень, повышенная сложность
    Перейти 

  • Юридические символы в теории права: функции и значение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Малахов Михаил Александрович, Воробьева Анна Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассмотрена сфера применения правовой символики при конструировании правовых норм во взаимосвязи с современными потребностями общества и государства, проанализированы функции юридических символов. В исследовании использованы общие методы познания, а также специальные методы, применяемые в области правоведения, среди которых толкование закона, сравнительный анализ.
    Ключевые слова:
    функции, виды, приемы, теория права, значение, норма права, средства, законодательная техника, юридические символы
    Перейти 

  • Взгляды ученых педагогов и психологов на некоторые вопросы интеллектуального развития

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Авторы:
    Бекетова Светлана Ивановна, Хаялеева Альбина Дамировна, Гайсин Ильгизар Тимергалиевич
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В главе рассматриваются взгляды ученых педагогов, психологов, методистов на вопросы интеллектуального развития. Процесс обучения в школе включает в себя не только усвоение определенной системы знаний, но и, главным образом, интеллектуальное развитие учащихся. Все познавательные процессы составляют единую систему, которая одновременно обеспечивает и восприятие, и запоминание, и открытие, и формулирование чего-то нового.
    Ключевые слова:
    компетенции, познавательная деятельность, интеллект, универсальные учебные действия, интеллектуальное развитие, теория проблемного обучения
    Перейти 

  • Социальное партнёрство школы и театра в условиях современной цифровизации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ерома Марина Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье затрагивается проблемный вопрос о необходимости инновационных преобразований в сфере социального партнерства школы и театра. Отмечается воспитательная и образовательная роль театрального искусства на формирование представлений школьников. Подчеркивается значимость компетенций учителя в данном процессе. Отмечается, что особую важность на современном этапе является внедрение инновационны проектных технологий с учетом цифровой трансформации образовательной среды. Именно названные факторы призваны способствовать претворению в практику экспериментальных программ с использованием цифровых технологий, что обеспечит необходимый на настоящем этапе перспективный переход от моделирования к проектированию.
    Ключевые слова:
    образование, культура, инновации, теория, социальное партнерство, школа, театр, проектные технологии, практика, цифровая трансформация
    Перейти 

  • Методологический анализ физического знания как средство формирования мировоззрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Плотникова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию роли методологического анализа физического знания как важного средства повышения качества обучения и формирования мировоззрения учащихся. Показано, что большими возможностями для решения этих задач обладает курс физики. Эффективная реализация этих возможностей предполагает анализ содержания каждого элемента физического знания как системы, анализ закономерностей развития научного знания, осуществление методологического анализа физического знания. Исходя из этого, в качестве основной задачи исследования определен поиск основных направлений и способов проведения методологического анализа понятий, законов и теорий в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор формулирует основные требования к проведению методологического анализа и, в качестве примера, показывает, как можно их реализовать при изучении специальной теории относительности. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов для усиления мировоззренческой направленности обучения физике.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, курс физики, методологический анализ, физическая теория
    Перейти 

  • Методология научного познания как базис исследовательской деятельности магистранта университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Мухаметшин Александр Тагирович, Жданова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье охарактеризована актуальность методологии в освоении магистрантом научно-педагогической действительности и в развитии его конструктивных действий для выстраивания собственной исследовательской деятельности. Раскрыты особенности классификации разделов в методологии педагогики и образования: общие, частные и конкретные. Выявлен потенциал совокупности компетенций магистра по дисциплинам методологического профиля, с оценкой по параметрам, отражающим его достижений в ходе самосовершенствования. Представлены ведущие идеи методологии, в социально-историческом ракурсе ее становления, с позиций различных ученых, доказывающих свои концепции, гипотезы и теории на отдельных этапах развития общества и системы образования.
    Ключевые слова:
    университет, теория, методы, методология, наукознание, педагогика профессионального образования
    Перейти 

  • Предмет «Философия спорта» как объект понимания учителем физической культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Спиридонов Кирилл Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены проблемы физической культуры и спорта, исходя из практических авторских наблюдений, и перечислено, что нужно сегодня знать современному педагогу в области физической культуры и спорта, чтобы он мог эффективнее работать на занятиях. Для более обширного понимания проблема рассматривается в аспекте «философии спорта» как философской дисциплины, изучающей спорт как социальное и культурное явление в его взаимосвязях с вопросами этики, морали, философии права и иными вопросами общего порядка. Автор попытался донести информацию, что нужно для того, чтобы у детей на уроках по физической культуре в школе были хорошие результаты. Также из статьи можно почерпнуть что-то новое и интересное для себя, а что-то будет темой для дальнейших размышлений.
    Ключевые слова:
    развитие, спорт, методика, процесс, теория, пространство, стратегия, наблюдение, данные, время, предмет, изменение, закономерность, высокие показатели
    Перейти 

  • Буллинг как риск психологической безопасности образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Сысоева Ирина Александровна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    Статья освещает основные аспекты буллинга: его виды, участников, долгосрочные последствия и то, какое влияние он оказывает на психологическую безопасность образовательной среды. Приводятся исследования европейских ученых, данные по некоторым из них и возможные действия, которые стоит предпринять педагогическому составу, психологам и родителям для разрешения существующего конфликта или его профилактики.
    Ключевые слова:
    буллинг, кибербуллинг, жертва, социально-экологическая теория
    Перейти