Список публикаций по ключевому слову: «педагог»
-
Выученная беспомощность: актуальная педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Стешенко Василиса Васильевна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема выученной беспомощности личности педагогов, раскрываются ее психологические особенности и проявления. Раскрыта сущность понятия выученной беспомощности и его история. Затронута тема формирования выученной беспомощности у педагогов. В статье описан термин «генерализация». Проанализированы симптомы выученной беспомощности как с психологической стороны, так и с физиологической. Также проанализированы технологии профилактики и коррекции выученной беспомощности у педагогов.
- Ключевые слова:
- педагогическая деятельность, активность, профессиональное развитие, выученная беспомощность, генерализация, основные сферы личности
-
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Долгова Виктория Евгеньевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье особое внимание уделено интерпретации понятия «сопровождение», а также методологическим особенностям реализации процесса психолого-педагогического сопровождения в образовательной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции и регламентации психолого-педагогического сопровождения в современный процесс обучения, какие функции он должен выполнять и какой конечной цели следовать.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, психолого-педагогическое сопровождение
-
Особенности логопедического обследования в условиях ПМПК
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кучмий Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье описана процедура логопедического обследования в условиях психолого-медико-педагогической комиссии; приведены параметры, по которым осуществляется логопедическое обследование; отмечены особенности логопедического обследования в условиях ПМПК, которые отличают его от процедур обследования консультаций различными специалистами.
- Ключевые слова:
- образовательный маршрут, речевое развитие, психолого-медико-педагогическая комиссия, логопедическое обследование, ПМПК, логопедическое заключение
-
Условия развития ориентировки в пространстве детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сахаева Алсу Фидаиловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам развития пространственной ориентировки дошкольников с косоглазием и амблиопией. Автором описаны причины трудностей формирования умения ориентировки в пространстве. В работе выделены этапы, через которые проходят дети с данной нозологией при развитии у них ориентировки в пространстве. Обосновывается мысль, и делается вывод о том, что в процессе коррекционно-педагогической работы важно учитывать ряд условий, которые будут способствовать эффективному и своевременному развитию у детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией ориентировки в пространстве. Подчеркивается системный и интегративный характер этой работы.
- Ключевые слова:
- коррекционно-педагогическая работа, ориентировка в пространстве, дети с косоглазием, дети с амблиопией, этапы развития, условия развития
-
Взгляды Л.Н. Толстого на проблему проектирования комфортной развивающей среды в образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Кожин Геннадий Игоревич, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Представлен анализ взглядов Л.Н. Толстого на психолого-педагогические условия создания развивающей и комфортной среды в условиях современной образовательной организации; показана возможность применения идей Л.Н. Толстого при организации инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, образовательная организация, Толстой, среда, психолого-педагогические условия
-
Особенности включения родителей и детей с расстройством аутистического спектра в совместную продуктивную деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Щербакова Анна Михайловна, Василькова Евгения Андреевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема включения в совместную деятельность родителя и ребенка с расстройством аутистического спектра на примере двух семей, участвующих в исследовании. Приводятся теоретические основы данной проблемы и практические результаты, полученные на первом этапе исследования путем анкетирования родителей, а также путем наблюдения за совместной продуктивной деятельностью ребенка и родителя во время занятий рисованием. Рассматривается вопрос важности родительской вовлеченности в реабилитационный процесс ребенка.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, расстройство аутистического спектра, продуктивная деятельность, совместная деятельность родителя и ребенка, реабилитационный процесс
-
Учебно-методическое обеспечение процесса подготовки будущего педагога малочисленной сельской школы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кузеванова Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье представлены критерии изучения учебно-методической документации, обеспечивающей подготовку будущего учителя начальных классов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. На основе проведенного анализа выделены проблемы организации указанной подготовки в высшем учебном заведении.
- Ключевые слова:
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, подготовка будущего педагога, малочисленная сельская школа
-
Особенности эмоциональной регуляции поведения у дошкольников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Петровская Евгения Викторовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития эмоций в дошкольном возрасте, раскрываются вопросы особенностей эмоциональной регуляции поведения дошкольников с задержкой психического развития и возможности их коррекции в условиях дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- педагогическое сопровождение, задержка психического развития, эмоции, эмоциональная регуляция
-
Особенности восприятия и переживания времени у детей с расстройством аутистического спектра по материалам описания случаев
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Полукарова Юлия Олеговна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- Обсуждается актуальность изучения переживания времени у детей с расстройством аутистического спектра. Дается теоретическое обоснование данной проблемы, а также рассматривается сложность изучения данной модальности у детей с расстройством аутистического спектра. Обсуждаются причины, по которым необходимо изучать проблему переживания времени у детей с расстройством аутистического спектра. Описываются переживания времени у детей с расстройством аутистического спектра на материале двух кейсов.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, расстройства аутистического спектра, переживание времени, восприятие времени
-
Технологии психолого-педагогического воздействия в работе со старшими дошкольниками с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Деняева Екатерина Ивановна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- В статье дается определение психолого-педагогическому воздействию, рассматриваются технологии психолого-педагогического воздействия, выделены и рассмотрены основные технологии, которые могут быть применены на практике, также приводятся примеры такого воздействия в процессе деятельности.
- Ключевые слова:
- нарушение слуха, психолого-педагогическое воздействие, дошкольники с нарушением слуха
-
Цифровизация образования как неизбежный процесс трансформации образовательной среды и важный навык безопасности в информационном обществе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Игошина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Стремительное развитие цифровых технологий способствует положительным изменениям любой отрасли производства, непременно охватывая и сферу образования. Данный переход получил название «цифровая революция». Это, прежде всего, переход массового образования в качественное, что обусловливается постановкой и решением новых задач образовательной сферы. В статье рассматривается процесс интеграции цифровых технологий в образовательный процесс, переход на новую ступень цифровой эпохи, даются определения некоторым понятиям и прогнозы перспективы развития медиаобразования.
- Ключевые слова:
- педагог, медиаобразование, цифровизация, процесс интеграции, медиапотребление
-
Организация практик студентов по направлению подготовки «Начальное образование» в контексте ФГОС ВО 3++ (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Якунина Юлия Анатольевна, Кудряшова Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема проведения учебных практик в Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина на направлении «Педагогическое образование», направленность (профиль) подготовки «Начальное образование». Необходимость изменения качественного и количественного состава практик продиктована требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО). Подведены итоги необходимости и результативности введения данных практик в учебный план по ФГОС ВО 3++ направления «Педагогическое образование», направленность (профиль) подготовки «Начальное образование».
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, начальное образование, ФГОС ВО 3++, учебная практика (ознакомительная)
-
Педагогические условия формирования патриотизма у студентов профессионального образования на занятиях по экологии
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Маслова Татьяна Александровна, Родина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Сегодня проблемы состояния природной среды вызывают повышенный интерес и озабоченность населения страны. В статье рассматриваются вопросы формирования патриотизма посредством воспитания экологического сознания. Введение системы непрерывного экологического образования, его направленность на развитие патриотического воспитания подрастающего поколения требуют изучения обычаев и традиций своего народа, формирования человеческих ценностей, нравственности, любви к родителям, гордости за свою Родину, добросовестного отношения к трудовым обязанностям и закрепления у учащихся знаний о реальных факторах экологической опасности, практических навыков по оценке качеств окружающей среды.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, учебный процесс, патриотическое воспитание, педагогические условия, экологическое воспитание, методы воспитания
-
Педагогическое сопровождение обучающегося при выполнении домашних заданий (на примере изучения иностранного языка на средней ступени обучения)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Помялова Елена Игоревна, Лоренц Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Авторы определяют специфику самостоятельной учебной деятельности и особенности педагогического сопровождения обучающегося при выполнении домашних заданий. Особое внимание уделяется проблемам и трудности самоорганизации самостоятельной учебной деятельности школьников и путям их преодоления. Рассматриваются условия организации продуктивной самостоятельной учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагогическое сопровождение, самостоятельная учебная деятельность, домашние задания
-
Психологическая подготовка как часть специальной подготовки команды по виду спорта «фитнес-аэробика»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Лебедева Светлана Альбертовна, Федосеева Марина Зиннуровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье обоснована необходимость психологической составляющей в процессе подготовки спортсменов по фитнес-аэробике. Рассмотрены особенности психологической подготовки спортсменов в команде.
- Ключевые слова:
- адаптация, психологические особенности, мобилизация, психология спорта, личность спортсмена, психолого-педагогическое воздействие
-
Профилактика игровой зависимости у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Агафонова Галина Зиновьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме игровой и компьютерной зависимости у детей младшего школьного возраста. Актуальность данной темы обусловлена тем, что в современности существует большая опасность воздействия компьютерных игр и сетевой коммуникации на психическое здоровье детей. На основе теоретического анализа научных исследований разных авторов по данной проблематике раскрыты особенности детской игровой зависимости, выявлены причины ее возникновения, формы, методы психолого-педагогической деятельности по профилактике игровой зависимости у детей указанного возраста.
- Ключевые слова:
- профилактика, младший школьный возраст, психолого-педагогическая деятельность, компьютерная зависимость, игровая зависимость
-
Психолого-педагогические особенности становления преподавателей образовательной организации высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Войтикова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье обозначены проблемы становления современного преподавателя, в том числе с учетом онлайн-образования. Автором проведен анализ работ ряда отечественных ученых по вопросам изучения формирования профессионала, выделены приоритетные направления становления преподавателя в современном мире, даны рекомендации по совершенствованию психолого-педагогических знаний преподавателей.
- Ключевые слова:
- преподаватель, личность, профессиональное становление, наставничество, психолого-педагогические особенности
-
Разработка программы формирования психолого-педагогической компетентности родителей подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Иванова Алина Евгеньевна, Иванова Елена Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье на основании проведенного исследования приведена разработанная программа. Авторами описаны основания и причины необходимости данной программы.
- Ключевые слова:
- подростки, родители, психолого-педагогическая компетентность, программа формирования психолого-педагогической компетентности родителей
-
О пользе рефлексии в педагогической практике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Рефлексия является обязательным компонентом эффективного непрерывного профессионального развития и ключом к тому, чтобы стать квалифицированным преподавателем. Автор статьи подчеркивает особую важность рефлексии в педагогической деятельности.
- Ключевые слова:
- преподавание и обучение, рефлексия в педагогической практике, эффективность преподавания, размышления, Джон Дьюи
-
Актуальность дистанционного образования в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рамазанова Найля Муратовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье изучена проблема дистанционного образования в начальной школе. Автор отмечает: большинство педагогов воспринимают дистанционную форму обучения как крайнюю временную меру, которая будет действовать, пока не будет разработана и внедрена широкая программа вакцинации, не появится устойчивый иммунитет к COVID-19.
- Ключевые слова:
- педагогика, обучение, дистанционное образование, психология, проблема, начальная школа, интернет-технологии, младшие классы
-
Структурно-содержательные характеристики готовности педагога к инновационной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ширина Лидия Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается взаимообусловленность профессиональной компетентности педагога и его готовности к инновационной деятельности. Автором дается определение готовности к инновационной деятельности, ее структурные и уровневые характеристики.
- Ключевые слова:
- педагог, инновационная деятельность, профессиональная компетентность, мотивационно-волевой компонент, знаниевый компонент, операционально-деятельностный компонент, уровни сформированности готовности
-
Влияние коммуникативной компетентности на эффективность профессиональной деятельности в сфере образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кирилова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу зависимости эффективности педагогической деятельности от уровня развития коммуникативной компетентности, описаны составляющие коммуникативной компетентности и факторы, влияющие на ее развитие.
- Ключевые слова:
- коммуникативная компетентность, эффективность взаимодействия, управленческий аспект в педагогической деятельности, структура коммуникативной компетентности
-
Необходимость применения современных педагогических условий для совершенствования результативности обучения курсантов МВД боевым приемам борьбы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Цыганок Алексей Олегович, Стишак Анатолий Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме учебно-тренировочных занятий по разделу физической подготовки «Боевые приемы борьбы в учебных заведениях МВД», направленных на «подгонку» к контрольным проверкам. Требования статьи 53.4.5 «Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» выполняются частично, что не может не отразиться на уровне подготовленности сотрудников. В связи с этим становится актуальным вопрос о применении современных педагогических условий для совершенствования результативности обучения курсантов МВД боевым приемам борьбы.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, результативность, физическая подготовка, ранжирование, боевые приемы борьбы
-
Педагогическое сопровождение как ресурс наращивания субъектности личности будущего педагога
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Абрамова Виктория Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье проведён аналитический обзор научных работ последнего десятилетия по теме «педагогическое сопровождение», рассмотрены подходы к определению этого понятия и дифференциации со смежными явлениями. Автором выявлена ресурсность педагогического сопровождения в контексте развития субъектности личности обучающихся.
- Ключевые слова:
- субъектность, педагогическое сопровождение, педагогическая помощь, педагогическая поддержка, педагогика поддержки
-
Управление профессионально-педагогической мотивацией педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Маликова Елена Владимировна, Кочкина Виктория Евгеньевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по управлению мотивацией профессионально-педагогической деятельности педагогов. Дана сравнительная характеристика особенностей мотивации профессиональной деятельности педагогов на разных этапах эксперимента, описана программа управления мотивацией.
- Ключевые слова:
- управление мотивацией, профессионально-педагогическая мотивация