Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «нрав»

  • Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования, направленной на обеспечение духовно-нравственного воспитания обучающихся, в условиях реализации программы повышения квалификации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Сафина Резида Нургаяновна
    Рубрика:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Аннотация:
    Целью статьи является определение целесообразности дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (далее – ДПП ПК) в обеспечении готовности педагогов дополнительного образования к духовно-нравственному воспитанию обучающихся. Методологической основой исследования является теория воспитания. Профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации ДПП ПК, предназначены для реализации задач гуманистического воспитания. Результаты исследования могут быть использованы в методической деятельности учреждений дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, профессиональная компетентность, личность, обучающийся, духовно-нравственное воспитание, педагог дополнительного образования
    Перейти 

  • Воспитание профессионально-нравственной позиции будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Жукова Аннелия Мгеровна
    Рубрика:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу, связанному с процессом воспитания в педагогическом вузе. Авторами отмечается необходимость наполнения данного процесса нравственным содержанием, для формирования профессионально-нравственной позиции будущих педагогов как фактора успешности будущей профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    воспитание, педагогический вуз, будущий педагог, профессионально-нравственная позиция
    Перейти 

  • Духовно-нравственная безопасность мировоззрения личности старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бурмако Андрей Константинович
    Рубрика:
    Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
    Аннотация:
    Проблемы духовно-нравственной безопасности рассматриваются с точки зрения воспитания, формирования и развития мировоззрения. Поиск и определение критериев оценки духовно-нравственных взглядов, ценностей и качеств личности старшеклассников является одной из приоритетных задач психологической науки. В статье представлены результаты эмпирического исследования духовных особенностей мировоззрения старшеклассников. Выявлены уровни проявления духовности личности в мировоззрении старшеклассников: нравственности и мудрости, самоконтроля, надежности и ответственности, правдивости и удовлетворённости. Проведен анализ гендерных характеристик духовности личности старшеклассников. Исследование показало особенности духовных проявлений личности в мировоззрении старшеклассников. Статистически значимых различий по показателям духовности личности в группе девушек и юношей не выявлено. Определено значение духовно-нравственной безопасности личности и ее связь с мировоззрением старшеклассников.
    Ключевые слова:
    нравственность, мировоззрение, ценности, самоконтроль, взгляды, духовно-нравственная безопасность
    Перейти 

  • Нравственность как конституционная ценность Российского государства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Зайнуллин Али Ильнарович, Юн Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается нравственность как конституционная ценность российского государства. Анализируется роль нравственных принципов в формировании правовой системы и общественных отношений. Обсуждаются взгляды различных авторов на значение нравственности в контексте Конституции Российской Федерации, а также ее влияние на правоприменительную практику.
    Ключевые слова:
    нравственность, Российская Федерация, общественные отношения, правовая система, конституционная ценность
    Перейти 

  • Приобщение детей к искусству через организацию работы «Картинной галереи» в дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Потехина Людмила Юрьевна
    Рубрика:
    Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
    Аннотация:
    Статья адресована специалистам в сфере дошкольного образования и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО). Автор обосновал актуальность, раскрыл важность и значимость организации «Картинной галереи» в детском саду.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное воспитание, художественный вкус, произведения изобразительного искусства
    Перейти 

  • Вопросы нравственного воспитания учащихся в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Бугазов Анвар Хусаинович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием нравственных принципов в сознании учащихся в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин в условиях кредитно-модульной системы образования. Отмечается необходимость формирования новой философии образования, которая отвечала бы традиционным ценностям российского общества. В этой связи подчеркивается важность понимания преподавателем методологических основ его деятельности для качественного обучения.
    Ключевые слова:
    воспитание, учебный процесс, нравственные ценности, социальная коммуникация, философия образования
    Перейти 

  • Традиционные ценности российского государства-цивилизации в контексте современного отечественного образования

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Традиционные российские духовно-нравственные ценности – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Они формировались во взаимосвязи с процессом становления и укрепления государственности. Это обусловило становление России как государства-цивилизации. Это качество фиксирует современное состояние российской государственности, которая в отличие от национального государства или государства-нации вмещает целую цивилизацию, возникшую в результате единства людей, разных по своей этнической, конфессиональной, культурной принадлежности, но сплотившихся на основе общих духовно-нравственных ценностей.
    Ключевые слова:
    государство-цивилизация, российская самобытность, фальсификации исторической правды, угрозы цивилизационным основам России, морально-нравственное состояние общества, обеспечение безопасности страны, ценности российского народа, традиции российского народа
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание дошкольников через культурные практики в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Аркадьева Елена Александровна, Солдатова Марианна Валериановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается опыт работы МБДОУ «Детский сад №52» г. Чебоксары по формированию духовно-нравственных ценностей у дошкольников через культурные практики.
    Ключевые слова:
    воспитание, духовно-нравственные ценности, культурные практики
    Перейти 

  • Генезис общенаучных взглядов на нравственно-психологический климат

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Варламов Алексей Викторович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье проанализированы труды в области философии, которые позволили шире понять категории «мораль», «нравственность»; достижения в области психологии, проливающие свет на феномен «климат» и «психологический климат». Особое внимание уделено вопросам изучения факторов, детерминирующих формирование и развитие нравственно-психологического климата.
    Ключевые слова:
    нравственность, психологический климат, социально-психологический климат, человеческое поведение, нравственно-психологической климат
    Перейти 

  • Управление процессом духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях образовательных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Михайлова Татьяна Анатольевна, Александрова Надежда Николаевна, Михайлова Марина Геннадьевна, Кольцова Алена Олеговна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье освещается тема управления процессом духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях образовательных организаций. По мнению авторов, результативность духовно-нравственного воспитания определяется не внешними формами выражения воспитанности, а внутренним духовным состоянием каждого ребенка, которое в то же время требует его нравственного самосовершенствования.
    Ключевые слова:
    образовательные организации, духовно-нравственное развитие, воспитание дошкольников
    Перейти 

  • Приобщение к семейным ценностям в урочной и внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Бекирова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья направлена на обеспечение надежной поддержки процесса обучения и воспитания учащихся в области семейного культурного воспитания на основных предметах в начальной школе и во внеурочной деятельности. В контексте современной демографической политики Российской Федерации формирование семейных ценностей у детей и молодежи в последнее время приобретает важное значение. Кроме того, актуальность данной темы обоснована с точки зрения реализации ФГОС нового поколения, что полезно как для разработки дополнительных образовательных ресурсов для школ, так и для практической деятельности педагогов по данной тематике. В работе определены виды и приемы работы по духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников, предусматривающие приобщение к базовым семейным ценностям, среди которых в качестве основной выступает воспитание уважительного и ответственного отношения к семье, понимания ее роли в жизни общества. Уроки предметов в начальной школе обладают большим потенциалом для создания уникальных организационно-методических приемов освоения и осознания подрастающим поколением ценностного аспекта семьи.
    Ключевые слова:
    традиции, духовно-нравственное воспитание, семейные ценности, год семьи, сказки А.С. Пушкина, основные предметы начальной школы, разговор о важном
    Перейти 

  • Образ казачки в региональной культуре российского общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Похилько Александр Дмитриевич, Аветисян Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    Рассматривается вопрос о характере женщины-казачки как представительницы национального характера. Образ казачки в культуре соотносится с саморепрезентацией женщины в социокультурном контексте. В образе мужчины-казака история культуры зафиксировала отвагу и стремление к свободе, а в образе женщины-казачки мы видим сильный нрав, самостоятельность и преданность семье.
    Ключевые слова:
    культура, нравственность, личность, казачка
    Перейти 

  • Формирование духовно-нравственного воспитания обучающихся через проектно-исследовательскую деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Винник Валерия Константиновна, Скворцова Лия Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Развитие творческой, компетентной, высоконравственной личности, активной, самостоятельной, умеющей уважать других, адекватно оценивающей себя, безусловно, является высокой целью современной образовательной системы. В статье авторы предлагают методы проектно-исследовательской технологии для формирования духовной нравственности у обучающихся.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, проект, духовно-нравственное воспитание
    Перейти 

  • Этика и моральное воспитание в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Пицхелаури Георгий Вячеславович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются значимость и методы интеграции этического и морального воспитания в школьную систему. Авторы подчеркивают важность формирования нравственных ценностей у учащихся в условиях современного информационного общества, где новые технологии и глобализация создают дополнительные вызовы. Описаны ключевые методы морального воспитания, такие как интеграция этических вопросов в учебные предметы, внеклассные мероприятия, разработка школьных правил и обучение критическому мышлению. Акцентируется необходимость взаимодействия школы с родителями и местным сообществом для создания целостной воспитательной среды.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, школьное образование, критическое мышление, нравственные ценности, этика, социальная ответственность, современный образовательный процесс, сотрудничество с родителями, моральное воспитание, внеклассные мероприятия
    Перейти 

  • Формирование культурно-этической компетентности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного медицинского университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Исакова Наталья Владиславовна, Филиппченкова Светлана Игоревна, Павлова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются структурные модели формирования культурно-этической компетентности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного медицинского университета. Обсуждаются нравственно-этические ценности преподавателя высшей медицинской школы, выявляются основные ценностные качества, являющиеся внутренними убеждениями профессионально сформированной, коммуникабельной личности педагога.
    Ключевые слова:
    Болонский процесс, акмеология, коммуникабельная личность, архитектоника, нравственно-этические ценности
    Перейти 

  • Проблема воспитания нравственных качеств личности дошкольников посредством мультимедиа-контента онлайн-кинотеатра «Ноль-плюс»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Лукьяненко Ольга Дмитриевна, Носикова Вероника Викторовна
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    В настоящее время перед обществом необычайно остро стоит проблема нравственного воспитания детей всех возрастов. У многих детей искажены представления о нравственных качествах, таких как доброта, милосердие, великодушие, справедливость, гражданственность. Мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг к другу, по отношению к близким людям. В современном обществе всё реже встречаются проявления любви и добра, сочувствия и сострадания. Дети не могут построить дружеских отношений, договориться о совместных действиях в игре и быту. Таким образом, воспитание нравственных качеств у детей является одной из приоритетных задач современного общества.
    Ключевые слова:
    воспитание, нравственные качества, образовательные платформы, сочувствие, приобщение к моральным ценностям, дружеские отношения, сострадание
    Перейти 

  • Формирование нравственной устойчивости у подростков на основе духовно-нравственных ценностей

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 2
    Авторы:
    Павлова Ирина Ивановна, Павлов Владимир Иванович, Тихонов Денис Олегович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье раскрываются сущность и содержание понятий «нравственная устойчивость», «нравственная неустойчивость», «изменчивость», формы, методы, средства формирования нравственной устойчивости у подростков. Нравственная устойчивость – не врожденное качество личности, формируется в процессе целенаправленной учебно-воспитательной работы. Стержнем воспитания нравственной устойчивости у подростков является интериоризация, т. е. перевод моральных требований общества, нравственных принципов во внутренние установки, личные убеждения каждого обучающегося. Учебно-воспитательный процесс строится с опорой на принципы научности, историзма, гуманности, взаимосвязи социокультурных и образовательных ценностей, учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. В статье анализируется опыт работы школ Чувашии по формированию нравственной устойчивости у подростков. Выделяется ряд педагогических условий, позволяющих успешно формировать нравственную устойчивость у подростков. К ним относятся: четкая постановка задач, выбор наиболее оптимальных форм и методов, средств, содержание учебно-воспитательной деятельности; целенаправленное планирование и организация учебно-воспитательной работы на основе выявленного уровня воспитанности подростков; использование воспитательного потенциала учебных предметов, позволяющих приобщить подростков к ценностям духовно-нравственной культуры, обеспечить моральный выбор; осуществление нравственного просвещения, приобщение к национальной культуре; включение подростков в добротворческую, общественно-полезную, проектную деятельность в школе и вне ее; осуществление индивидуального подхода к подросткам в процессе формирования у них нравственной устойчивости, организации самовоспитания.
    Ключевые слова:
    воспитание, подростки, проектная деятельность, педагогический процесс, самовоспитание, пластичность, нравственная устойчивость, нравственная неустойчивость, изменчивость, методы убеждения
    Перейти 

  • К вопросу о подготовке педагогических кадров в Татарстане (из истории Казанского учительского института, 1876–1918)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Шарафутдинов Геннадий Раисович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются отдельные страницы истории педагогического образования в Казани, в частности история Казанского учительского института, действовавшего с 1876 по 1918 г. Казанский учительский институт оказал значительное влияние на развитие педагогического образования народов Поволжья и стал выдающимся педагогическим учебным заведением Казанской губернии. Автором рассматривается ряд важных вопросов становления и развития института, обобщаются условия его функционирования, показывается деятельность известных личностей директоров-педагогов.
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, нравственное воспитание, Казань, наставничество, Учительский институт
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Гундяева Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема духовно нравственного и патриотического воспитания. Автор считает, что патриотическое воспитание возможно только в совместном воздействии на молодые поколения и со стороны школы, и со стороны семьи, и со стороны общества и должно вестись в духе народной мудрости, учитывая индивидуальность каждого ученика. У каждого учителя должен быть духовный наставник. Важно обращаться к исторической памяти, к истокам отечественной культуры, к отзывчивости и согласию. Духовная сила школы – это дети. Только школа может стать спасением, которое восстановит разрушенные духовные основы.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, нравственность, духовный мир, духовность народа, духовная сила, духовные святыни
    Перейти 

  • Формирование гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Данилец Алина Михайловна, Ушаков Алексей Антонидович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    В статье проводится теоретическое исследование проблемы формирования гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации. На основании анализа литературы по названной проблеме определяется сущность понятий «гражданская позиция» и «активная гражданская позиция». Обобщается информация об элементах гражданской позиции как интегрированного качества личности, так и о направлениях деятельности учреждений СПО по формированию гражданкой позиции у обучающихся. Выявляются общие недостатки данной системы внутри СПО и предлагаются рекомендации по изменению подхода к формированию гражданской позиции у обучающихся СПО в современной системе образования в эпоху глобализации.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, нравственное воспитание, гражданская позиция, активная гражданская позиция, обучающиеся СПО
    Перейти 

  • Психологические аспекты формирования нравственных ценностей у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Журавлева Оксана Вячеславовна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотация:
    Изучение способов создания благоприятных условий для формирования нравственных ценностей у учеников начальной школы является важным направлением современной науки. Особенности формирования моральных ценностей в детском возрасте связаны с процессами личностного развития и социального взаимодействия, характерными для учеников начальной школы. Для ребенка младшего школьного возраста социальная область жизни становится объектом изучения и понимания. Он должен уметь адекватно взаимодействовать с ней, ориентироваться и проявлять свою общественную сущность через свои действия.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, мотивы, нравственные ценности, структура личности, личностные новообразования
    Перейти 

  • Исследование сформированности нравственных ценностных ориентаций у детей 5–6 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Фендель Анна Владимировна, Тюстина Гульнара Гумаровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение формирования нравственных ориентаций у детей дошкольного возраста с позиции различных подходов ученых, таких как Т.А. Рассадина, Э.И. Кякинен, Н.В. Космачева, Л.И. Божович, А.В. Запорожец, С.Г. Якобсон, В.А. Сухомлинский, А.А. Люблинская, Р.С. Буре, Е.Ю. Демурова, В.В. Занков, Э. Даниэл, А.К. Деринг. Автором представлены теоретические основы формирования нравственных ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста, а также результаты исследования по определению уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций у детей 5–6 лет.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, ценность, нравственное развитие, нравственные ориентации, нравственные ценностные ориентации
    Перейти 

  • Формы и методы формирования духовно-нравственных качеств у обучающихся на уроках истории в 7 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Сизов Даниил Дмитриевич, Бондарь Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются формы и методы духовно-нравственного воспитания на уроках истории в подростковом возрасте (13–14 лет), а также пути формирования нравственности на уроках истории.
    Ключевые слова:
    нравственность, обучающиеся, духовно-нравственное воспитание, мораль, методика преподавания истории
    Перейти 

  • Особенности организации духовно-нравственного воспитания детей с особыми образовательными потребностями в условиях дошкольной образовательной организации комбинированного вида

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Баранова Галина Анатольевна, Конякина Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье освещен вопрос гражданско-патриотического воспитания дошкольников в кадетской группе, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности. Представлен опыт работы дошкольной образовательной организации по реализации проекта «Юные кадеты – будущее России». Приводятся примеры работы с дошкольниками, раскрываются основные формы и методы при реализации данного проекта.
    Ключевые слова:
    патриотизм, гражданственность, кадет, гражданин, нравственно-патриотическое воспитание, уроки мужества, кадетская группа, юный патриот, устав, кодекс чести
    Перейти 

  • Нравственные ограничения как условие противодействия террористической идеологии в молодежной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мустафаева Аида Рафиковна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье актуализируется вопрос о том, что нравственные ограничения противодействия террористической идеологии в молодежной среде являются значимым фактором в сфере противодействия террористической идеологии. Указывается, что особую важность нравственные ограничения приобретают в условиях информационной пропаганды терроризма и экстремизма. Особую роль в противодействии информационному терроризму приобретает система внутреннего противодействия, следования принципу предосторожности.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, культура, общество, родители, семья, экстремизм, нравственные ограничения, информационный терроризм
    Перейти