Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»

  • Формирование готовности к оценочной деятельности у обучающихся как педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Позднякова Жанна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе представлена актуальная проблематика формирования готовности к оценочной деятельности. Рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены компоненты готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления. Разработана система формирования готовности к оценочной деятельности, также обосновывается смысл процесса формирования, содержание и факторы, влияющие на данный процесс.
    Ключевые слова:
    высшее образование, навыки, формирование, система, оценочная деятельность, обучающийся, факторы
    Перейти 

  • Роль дискуссии в формировании коммуникативных навыков в процессе обучения РКИ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Балакирева Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы применения метода дискуссии как одной из форм коммуникативного общения, которая в настоящее время приобрела большое значение в процессе обучения РКИ. Для того чтобы дискуссия была плодотворной, необходимо обладать определенным набором навыков, которые включают как интеллектуальные умения, так и навыки речевой деятельности. В статье представлена тематика дискуссий, используемая на занятиях по РКИ.
    Ключевые слова:
    дискуссия, иностранные студенты, совместная деятельность студентов, культура речевого общения, языковые навыки, деловое общение
    Перейти 

  • Организация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в высших учебных заведениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема создания дидактических условий самостоятельной познавательной деятельности обучающихся заочного отделения вуза в процессе овладения профессионально ориентированным иностранным языком. В качестве методологического обоснования для решения проблемы избраны компетентностный и личностно-деяетельностный подходы. Определен и обоснован комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных дидактических условий содействующий созданию условий для самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Охарактеризовано и описано пособие по английскому языку, разработанное для обучающихся заочного отделения.
    Ключевые слова:
    иноязычная коммуникативная компетенция, компетентностный подход, личностно-деятельностный подход, самостоятельная познавательная деятельность, мотивация достижения, опосредованное руководство, модули дисциплины
    Перейти 

  • Современные подходы к оцениванию образовательных достижений младшего школьника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Митина Галина Валентиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Изменение характера контрольно-оценочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования повлекло за собой изменение принципа оценки образовательных достижений учащихся. Практика суммативного оценивания должна найти разумное сочетание с инновационной практикой формирующего оценивания. В статье раскрывается сущность указанных подходов к оцениванию образовательных достижений младшего школьника и возможные техники реализации формирующего оценивания.
    Ключевые слова:
    тестирование, портфолио, контрольно-оценочная деятельность, функции оценки, суммативное оценивание, формирующее оценивание, критериальное самооценивание, программированный контроль, рейтинговая система оценки
    Перейти 

  • Особенности развития критического мышления студентов направления «Психолого-педагогическое образование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Вашуркина Алена Александровна, Щелина Тамара Тимофеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены сущность и содержание критического мышления. В работе также представлены результаты исследования критического мышления студентов направления подготовки «Психолого-педагогическое образование».
    Ключевые слова:
    студенты, критическое мышление, практическая деятельность
    Перейти 

  • Технология укрепления института семьи на базе учреждений государственной поддержки детства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Байер Елена Александровна, Залужная Мария Васильевна, Заярная Марина Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В представленной статье раскрывается практико-ориентированный подход в условиях нового социального заказа государственных органов власти в области образования через укрепление института семьи (материнства, детства, отцовства) на базе учреждений государственной поддержки детства. Раскрыты трансформации концептуального и нормативно-правового характера, определяющие приоритеты государственной политики в сфере воспитания детей с учетом потребностей общества формирования готовности к ответственному родительству в современном российском обществе.
    Ключевые слова:
    государство, научно-исследовательская деятельность, детство, семья, материнство, отцовство, организация для детей-сирот, ответственный родитель
    Перейти 

  • Управление деятельностью дошкольной образовательной организации по обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Карнацевич Елена Сергеевна, Тонюшкина Жанна Вячеславовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются проблемы преемственности между дошкольным образовательным учреждением и начальной школой. Статья включает в себя описание опыта МБДОУ детский сад №18 г. Арзамаса в области управления процессом преемственности дошкольного и начального школьного образования. Представлена модель управления реализацией преемственности дошкольного и начального школьного образования и план-проект программы управления процессом преемственности дошкольного и начального школьного образования.
    Ключевые слова:
    преемственность, инновационная деятельность, детский сад, дошкольное образование, начальная школа, управление образовательной организацией, начальное школьное образование
    Перейти 

  • Студенческий социологический клуб как эффективная форма внеучебной деятельности в вузе (по результатам социологического анкетирования студентов СамГТУ)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Гридина Вера Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт Самарского государственного технического университета по организации такой формы внеучебной деятельности, как студенческий клуб. На результатах социологических опросов его участников показана обсуждаемая тематика, значимость, мотивация посещения и эффективность данного вида деятельности.
    Ключевые слова:
    студент, высшее учебное заведение, социологический опрос, внеучебная деятельность, студенческие клубы
    Перейти 

  • Автодидактика как одна из форм самообразования студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Алексеев Евгений Романович, Алексеева Лена Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассмотрены дидактические цели, задачи, формы работы самостоятельной работы студентов. Авторами также представлены результаты исследования самообразования студентов.
    Ключевые слова:
    самообразование, самостоятельная работа студентов, автодидактика, адаптирующее образование, самостоятельная продуктивная деятельность
    Перейти 

  • Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Корешкова Мария Николаевна, Учеватова Галина Викторовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности театрализованной деятельности в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Статья включает в себя описание опыта МБДОУ «Детский сад №18 г. Арзамаса» в области организации театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    театрализованная деятельность, речевое развитие, дети старшего дошкольного возраста, театрализованные игры
    Перейти 

  • Немецко-русские отношения в сфере образования: вчера и сегодня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Роль образования в жизни общества исторически воспринималась по-разному, но ее значение всегда было признано. Ведь уровень развития образования и науки влияет на уровень жизни того или иного государства, определяет его внутреннюю и внешнюю политику, экономику. Поэтому цель статьи – рассмотреть истоки взаимоотношений России и Германии в области образования, а также схожие проблемы и пути их решения в данной сфере. Данное исследование основано на применение нескольких методов: исторический метод используется для того, чтобы представить точную картину развития образования в синхронном и диахронном аспектах; типологический метод – для определения и анализа различия и сходства образования в Германии и России; с помощью сравнительного метода выявляется взаимное влияние этих стран в сфере образования.
    Ключевые слова:
    система высшего образования, вопросы образования, сотрудничество в области обмена студентами, совместная международная деятельность
    Перейти 

  • Дистанционное преподавание гуманитарных дисциплин: массовое индивидуализированное образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Малиновская Нина Михайловна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье прослеживается взаимосвязь типов духовности с информационными революциями (ИР). Обоснован тезис о том, что к очередной ИР приводят духовные практики, открытые предшествующей ИР. Дистанционное образование относится к духовным практикам информационной реальности. Проанализирована духовность информационной реальности на основе теории типов совместной деятельности.
    Ключевые слова:
    духовность, информационные революции, духовные практики, реальность, совместная творческая деятельность
    Перейти 

  • Проблема профессионального самоопределения учащихся в условиях современного рынка труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Чунихина Евгения Александровна, Редькина Мария Вячиславовна, Зверева Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается профессиональное самоопределение школьника, которое обуславливается как процесс выбора учащимся своих позиций и целей в вопросе выбора их будущей профессии, а также результат его деятельности в школе направлен на достижение психологической готовности к этому выбору в условиях, когда ему будет оказана педагогическая поддержка.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, образование, профессиональная деятельность, профессиональное развитие, современный рынок труда, ценностные ориентиры
    Перейти 

  • Особенности ведения внеучебной деятельности школьников посредством клубов настольных игр (на примере клуба настольных игр «Мультивселенная» МАОУ СОШ №70 г. Тюмени)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Солодовников Дмитрий Александрович, Солодовников Александр Юрьевич
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    Как известно, внеучебную деятельность школьников нельзя недооценивать. Дети школьного возраста посещают всевозможные образовательные, развлекательные и досуговые кружки не только с целью получения дополнительных знаний, но и с целью найти себе единомышленников и товарищей по увлечениям. Одним из способов заинтересовать детей в освоении нового материала и развития различных навыков являются игры, и, в частности, различные настольные игры. Именно с целью популяризации среди молодежи настольных игр средней общеобразовательной школе №70 г. Тюмени был создан клуб «Мультивселенная».
    Ключевые слова:
    школьники, внеучебная деятельность, настольные игры, клуб настольных игр «Мультивселенная»
    Перейти 

  • Проект «Живая семья» как механизм социально-педагогического сопровождения социальной адаптации неблагополучной семьи в условиях образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Ершов Артем Сергеевич, Мартынова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен социальный проект «Живая семья» как механизм социально-педагогического сопровождения социальной адаптации неблагополучных семей, в основе которого лежит социальное взаимодействие региональных органов власти и общества, согласованность их действий обеспечивает результативность изучаемого процесса.
    Ключевые слова:
    социально-педагогическое сопровождение, социальная адаптация, неблагополучная семья, социальный проект, социально-проектная деятельность
    Перейти 

  • Необходимость развития информационной культуры бакалавров направления «Бизнес-информатика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Морозова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос формирования и развития информационной культуры бакалавров направления «Бизнес-информатика». Приводятся обоснования с примерами, поясняется и аргументируется необходимость этого.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, бизнес-информатика, информационная культура, профессиональные задачи, теория принятия решений, математические методы
    Перейти 

  • Проблема нарушений связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Привалова Ольга Алексеевна, Каштанова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье актуализирована необходимость развития связной речи, лежащей в основе подготовки к обучению в школе и дальнейшей социализации. Поставлена проблема исследования состояния связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Дана экспериментальная оценка основных характеристик связного высказывания у дошкольников в условиях речевого недоразвития. В качестве эффективного технологического ресурса коррекции нарушений связной речи определена театрализованная деятельность.
    Ключевые слова:
    коррекция, дошкольники, речевая деятельность, связная речь, общее недоразвитие речи
    Перейти 

  • Внеурочная воспитательная деятельность в начальных классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Романова Резида Габдулхаевна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема внеурочной деятельности в начальной школе, а именно в воспитательной ее части. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Раскрыто понятие «внеурочная деятельность в начальной школе». Автор раскрывает и показывает необходимость реализации внеурочной деятельности, как одной из составляющей воспитательного процесса детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    ФГОС, внеурочная деятельность, федеральный государственный образовательный стандарт, ребенок, начальное общее образование, начальное образование
    Перейти 

  • О программе внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС в вечерней школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Култашева Наталья Валерияновна, Лебедева Людмила Александровна, Баталова Вера Сергеевна, Федорова Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Аннотация:
    В статье представлена программа внеурочной деятельности в МБВ(С)ОУ «ВСОШ №3» г. Ижевска, целью которой является содействие социализации молодых людей образовательными средствами. Программа ориентирована на обеспечение благоприятной адаптации обучающихся в школе; формирование у учащихся осознанного отношения к своему здоровью и ЗОЖ; учет индивидуальных способностей обучающихся при проведении воспитательных мероприятий и их развитие; привлечение обучающихся к мероприятиям гражданско-патриотической, общественно-полезной, спортивно-оздоровительной, познавательной направленностям.
    Ключевые слова:
    ФГОС, внеурочная деятельность, программа, вечерняя школа
    Перейти 

  • Актуальность философско-педагогического наследия В.А. Сухомлинского в XXI веке в свете сопротивления негативным тенденциям постмодерна

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
    Рубрика:
    Философские основы педагогических идей В.А. Сухомлинского
    Аннотация:
    В данной работе показаны некоторые аспекты философско-педагогического значения работ В.А. Сухомлинского в условиях реальности планетарного бытия начала XXI века. Подчеркивается актуальность наследия В.А. Сухомлинского и необходимость творческого освоения его идей как гарантии преодоления негативных последствий постмодерна.
    Ключевые слова:
    личность, постмодерн, ноосферно-антиноосферные связи, духовный мир, созидательная деятельность
    Перейти 

  • Использование гуманистических идей В.А. Сухомлинского в формировании этнопедагогической культуры учителя чувашского языка в условиях городской школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Игнатьева Анисия Павловна
    Рубрика:
    Педагогическая культура учителя как основа гуманизма В.А. Сухомлинского
    Аннотация:
    В статье обоснована актуальность гуманистических идей В.А. Сухомлинского в современной практике обучения и воспитания в поликультурной образовательной среде, приведена инновационная форма методической работы – творческая лаборатория «Духовное наследие Г.Н. Волкова» как один из основных способов формирования этнопедагогической культуры учителя чувашского языка, носителя национального духа народа.
    Ключевые слова:
    этнопедагогические знания, учитель чувашского языка городской школы, Сухомлинский, гуманистические идеи, этнопедагогическая культура, этнопедагогическая деятельность
    Перейти 

  • Здоровье детей и воспитание

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Ковалёва Наталья Сергеевна, Лебединцева Людмила Александровна
    Рубрика:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Аннотация:
    Статья посвящена наследию В.А. Сухомлинского – педагога-новатора, учителя-гуманиста, который в своих теоретических трудах с гуманистических позиций раскрыл педагогические условия укрепления здоровья школьников, где большое значение уделял воспитывающей среде. Выделил целостную, практико-ориентированную систему формирования здоровой личности, а также определил сопровождающую роль педагога и семьи. Обозначил основные требования к личности учителя и его профессиональным качествам.
    Ключевые слова:
    воспитание, здоровье, гуманизм, учебная деятельность, педагогика здоровья, гармоничное развитие
    Перейти 

  • Гуманистические основы оценочной деятельности учителя в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Аннотация:
    В статье раскрываются современные подходы к педагогической оценке и оценочной деятельности учителя, созвучные с идеями В.А. Сухомлинского, где автор приходит к выводу о том, что в педагогической оценке заключена великая гуманная миссия, направленная на созидание Человека.
    Ключевые слова:
    наказание, гуманизация воспитания, общечеловеческие ценности, педагогическая оценка, оценочная деятельность учителя, отметка, поощрение, авторитарно-императивная педагогика
    Перейти 

  • Информационно-технологическая поддержка управления проектной деятельностью в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Пыканов Игорь Владимирович, Недвецкая Марина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В работе отмечено, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Информационно-технологическая поддержка проектирования и управления комплексом проектов в школе позволяет выстроить систему деятельности общеобразовательного учреждения как организационной структуры, осуществить подготовку и реализацию административных решений, исполнение которых способно обеспечить качественное функционирование и ускорить адаптацию к различным условиям социальной среды.
    Ключевые слова:
    управление, технология, информатизация, проект, проектная деятельность, образовательное учреждение
    Перейти 

  • Возможности использования иллюстрированной энциклопедии «Населенные пункты Республики Татарстан» при подготовке научно-исследовательских работ школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Мухаметшина Лилия Талгатовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В работе рассматриваются возможные пути применения информации, содержащейся в статьях иллюстрированной энциклопедии «Населенные пункты РТ», при обосновании тем и подготовке научно-исследовательских и проектных работ учащихся. Это может быть как прямое цитирование необходимых сведений, так и комплексный анализ истории либо современного состояния населенных пунктов родного для школьника района. Имеющаяся при статьях обширная библиография поможет обучающимся привлечь к исследованию дополнительные источники по выбранной теме.
    Ключевые слова:
    энциклопедия, населенные пункты Республики Татарстан, краеведение, регионоведение, научно-исследовательская деятельность учащихся
    Перейти