Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «направления»

  • Направления модернизации налогового контроля в рамках взаимодействия с другими государственными органами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Алексеева Мария Евгеньевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности и меры по совершенствованию системы налогового контроля как основы для эффективного взаимодействия различных органов власти и управления в Российской Федерации. Предлагается модель организации качественного налогового контроля в условиях администрирования.
    Ключевые слова:
    модернизация, направления, взаимодействие, регулирование, налоговый контроль, администрирование
    Перейти 

  • Социальные и психологические аспекты цифровизации образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Артищева Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Рассмотрены основные направления цифровизации образовательного учреждения и их содержание, выявлены изменения, которые цифровизация образовательного процесса вносит в структуру учебно-информационного взаимодействия между обучаемым и обучающим, в структуру представления учебного материала и учебно-методического обеспечения, в условия информационной деятельности в предметной среде. Сделаны выводы о положительных и отрицательных социальных и психологических эффектах цифровизации образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    цифровизация образования, субъект обучения, цифровизация образовательного процесса, информационно-образовательная среде, психологические эффекты цифровизации, направления цифровизации образовательного учреждения, объект обучения
    Перейти 

  • Процесс психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Гущина Оксана Александровна, Канькова Анастасия Анатольевна, Скворцова Татьяна Васильевна, Степанова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы МАОУ «СОШ №1» города Чебоксары Чувашской Республики по организации психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
    Ключевые слова:
    наставничество, межличностное взаимодействие, тренинги, направления в становлении учителя, методическое консультирование, эмоциональная осознанность, индивидуальная психологическая диагностика
    Перейти 

  • Формирование новых стандартов высшего образования как профессионального образования — важнейший фактор обеспечения экономической и технологической независимости России

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Длительное время высшее образование Россия организовывалось в рамках Болонской системы «бакалавриат-магистратура». Однако реализация ФГОС ВО по иностранным стандартам не давало необходимого эффекта, так как отечественные организации не были заинтересованы в выпускниках отечественных вузов, как в профессионалах. Вследствие этого высшее образование прекратило свое существование как профессиональное образование, а общество потеряло необходимых ему специалистов в лице выпускников вузов, которые готовились как бакалавры. При этом ФГОС ВО постоянно совершенствовались, так как не давали нужно качества подготовки выпускников вузов. Однако такое реформирование, зажатое рамками Болонской системы, не учитывало потребности отечественной экономики, российских организаций в нужных им специалистах. Одновременно появлялось большое количество коммерческих вузов, которые не готовили специалистов, а зарабатывали на этом деньги. А сегодня даже во многих государственных вузах есть набор студентов на платное обучение, вследствие чего не все талантливые молодые люди могут поступить в вуз, так как для них не хватает бюджетных мест, а на платное обучение поступают те, кто может оплатить образование. Автором подчеркнута возникшая потребность обеспечения технологической и экономической независимости России, которую невозможно обеспечить без соответствующей организации обучения студентов в отечественных вузах. И делать это надо срочно и без оглядки на иностранные «пожелания».
    Ключевые слова:
    Федеральные государственные образовательные стандарты, бакалавриат, магистратура, специалитет, профессионалы, ФГОС ВО, новая система высшего образования, выпускники вузов, направления разработки ФГОС ВО, новые отечественные ФГОС ВПО
    Перейти 

  • Методология анализа продаж продукции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Солдатова Любовь Ивановна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены методики проведения анализа продаж продукции. Изучены объекты, направления анализа, источники информации для проведения анализа производства и продаж продукции. Раскрыта сущность метода АВС и XYZ-анализа.
    Ключевые слова:
    направления, методика, анализ, продукция, АВС-анализ, объекты, измерители, XYZ-анализ, ритмичность
    Перейти 

  • Диагностика трудностей педагогов, работающих в педагогических классах Владимирского региона, и способы их преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье проанализированы результаты мониторинга затруднений педагогов Владимирского региона, работающих в педагогических классах, факторы повышения их результативности, определение направлений дальнейшего профессионального роста.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка педагогов, затруднения в педагогическом классе, типы затруднений, факторы повышения результативности, направления усовершенствования
    Перейти 

  • Кооперация и развитие сельских территорий как основные направления улучшения продовольственного обеспечения регионов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Яшкова Наталья Вячеславовна
    Рубрика:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Аннотация:
    Актуальной проблемой современных условий является улучшение продовольственной безопасности независимости страны. Основными направлениями, позволяющими улучшить продовольственную безопасность страны, является, на взгляд автора, создание кооперативных форм хозяйствования, что в свою очередь может быть достигнуто за счет эффективного развития сельских территорий. При написании статьи были использованы SWOT-анализ, трендовый анализ, экономико-статистический и теоретический методы исследования. В результате проведенного исследования были предложены основные направления по улучшению продовольственного обеспечения регионов.
    Ключевые слова:
    кооперация, продовольственная безопасность, угрозы продовольственной безопасности, направления улучшения продовольственной безопасности
    Перейти 

  • К вопросу консультирования родителей по проблеме детского аутизма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Пешкова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотация:
    В данной статье сделана попытка обобщить ответы на вопросы родителей, обратившихся на «горячую линию» ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» относительно их детей, страдающих расстройствами аутистического спектра. Дан обзор проявлений признаков расстройства аутистического спектра, отмечены и раскрыты основные направления коррекционной работы с детьми с РАС.
    Ключевые слова:
    Национальный проект «Образование», дети с расстройствами аутистического спектра, признаки РАС, направления коррекционной работы с детьми с РАС
    Перейти 

  • Характеристика структуры словообразовательного поля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Худайбердыева Алтынджемал Акмурадовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье проанализировано становление теории характеристики структуры словообразовательного поля, выявлены дискуссионные звенья разрабатываемой теории. Автором охарактеризованы наиболее важные направления исследования этой языковой единицы.
    Ключевые слова:
    словообразование, словообразовательная система, история исследования, направления исследования, перспективы исследования
    Перейти 

  • К 90-летию профессора Г.Д. Аникина – основателя кафедры фармакологии Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Павлова Светлана Ивановна, Шумилова Надежда Александровна
    Рубрика:
    История ЧГУ в документальных источниках и свидетельствах современников
    Аннотация:
    Рассмотрена краткая история становления современной кафедры фармакологии, клинической фармакологи и биохимии медицинского факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, которая была основана в 1973 году как кафедра фармакологии. В статье отмечена выдающаяся роль первого заведующего кафедрой Генриха Дмитриевича Аникина в организации высшего медицинского образования в Чувашской Республике, который руководил кафедрой до 2003 года. В марте 2022 года исполнилось 90 лет со дня рождения Г.Д. Аникина.
    Ключевые слова:
    коллектив кафедры, заведующий кафедрой, ЧГУ имени Ульянова, научные направления
    Перейти 

  • Научные стратегии развития транспортного комплекса Москвы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Микаева Анжела Сергеевна, Микаева Светлана Анатольевна, Надточий Юлия Борисовна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотация:
    В статье проводится анализ состояния и развития науки в транспортном комплексе города Москвы. Авторами выделяются проблемы и возможные пути их решения, а также вклад ведущих высших учебных заведений г. Москвы в развитие транспортной системы.
    Ключевые слова:
    наука, программы, стратегия, направления развития, транспортный комплекс
    Перейти 

  • Роль технологического университета в социально-экономическом развитии Московского региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Журавлева Юлия Алексеевна, Микаева Анжела Сергеевна, Микаева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль и вклад технологического университета в социально-экономическое развитие Московского региона. Авторами выделяются основные направления деятельности и реализуемые мероприятия.
    Ключевые слова:
    социально-экономическое развитие, направления деятельности, Московский регион, технологический университет
    Перейти 

  • Саморазвитие профессиональных компетенций начинающего учителя в процессе обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Цель исследования – оценить возможности саморазвития профессиональных компетенций молодого (начинающего) учителя в процессе исследовательской деятельности с целью обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды. В статье приведены суждения ученых Е.И. Петренко, Л.В. Игнатьевой о роли и месте исследовательской деятельности молодого учителя – бывшего студента, закончившего высшее учебное заведение, или студента-стажера, который начал педагогическую деятельность еще в студенческие годы, знающего множество методик преподавания, изучившего различные научные дисциплины по своему направлению, или педагога, проработавшего до 5 лет. По их мнению, компетенция выпускника проявляется в готовности (мотивации и личностных качествах) применять знания, умения и опыт для успешной профессиональной или иной деятельности при наличии проблемы и ресурсов. Создание методических ресурсов начинается студентом-бакалавром в вузе и является результатом исследовательской деятельности молодого учителя в пространстве школы. Молодой учитель часто испытывает трудности при подборе материала для учебных занятий по предмету «Окружающий мир» с целью достижения младшими школьниками разнообразных образовательных результатов. Научная новизна заключается в создании инновационных методических проектов, обогащающих предметно-пространственную среду начальной школы, направленных на развитие естественнонаучных знаний и исследовательских умений обучающихся в курсе «Окружающий мир». Автору удалось определить методические инновации, представленные в виде учебно-методических пособий, макеты которых были созданы при написании ВКР в вузе и доработаны и апробированы в условиях образовательного пространства школы. «Дневник географа», «Интерактивная игра «Обществоград», блокнот исследователя «Путь к здоровью», «Музей в чемодане» предусматривают изучение разных тем естественнонаучного блока, в процессе их создания требуется наличие исследовательских компетенций педагога. Данные ресурсы направлены на обогащение предметно-пространственной среды школы, так как работа с ресурсами предусматривает использование предметного оборудования учебного пространства для выполнения практических действий. В результате доказано, что, овладев основой профессиональных компетенций в вузе, молодой начинающий учитель может развивать их в образовательном пространстве школы. Среди основных направлений деятельности по развитию профессиональных компетенций, на наш взгляд, являются: методическая работа, инновационная деятельность, проектно-исследовательская деятельность учителя. Молодой специалист имеет возможность апробировать разработанные им методические материалы в реальных условиях школы, тем самым обогатить предметную среду класса, обеспечить индивидуальные образовательные запросы всех субъектов образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, образовательная среда, профессиональный стандарт, педагогические идеи, предметно-пространственная среда, компетентность педагога, компетенции выпускника вуза, направления исследовательской деятельности, формы методической работы, саморазвитие современного учителя, дневник исследователя
    Перейти 

  • Цифровые технологии в учебном процессе

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Авторы:
    Бурцева Елена Васильевна, Рак Игорь Петрович
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    Цифровые технологии оказывают большое влияние на современное общество, это затрагивает и сферу образования. В исследовании авторами рассматривается комплексный подход к использованию возможностей цифровых технологий в учебном процессе на примере подготовки студентов юридических направлений подготовки, обеспечивающий как формирование у студентов необходимых цифровых компетенций, так и повышение качества образования.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, цифровые технологии, цифровые компетенции, цифровая среда, юридические направления подготовки, профессионально-ориентированные задачи
    Перейти 

  • Перспективы развития российского несырьевого экспорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Рафиков Руслан Р., Иванова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития экономики в условиях неопределённости. Экономическая безопасность организаций и государства
    Аннотация:
    В статье исследованы перспективы российского несырьевого экспорта. Представлена динамика российского несырьевого экспорта. Анализируются перспективные направления для продвижения российского несырьевого экспорта. Рассматриваются современные инструменты поддержки экспорта, обеспечивающие продвижение и расширение продаж несырьевых товаров.
    Ключевые слова:
    динамика, российский несырьевой экспорт, перспективные направления, инструменты поддержки экспорта, несырьевые товары
    Перейти 

  • Механизмы повышения конкурентоспособности Краснодарского края как неотъемлемый фактор государственного и муниципального управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Мельников Степан Александрович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению различных механизмов повышения конкурентоспособности Краснодарского края, а также факторов, способствующим её повышению.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, государственное и муниципальное управление, направления деятельности, территория, механизмы повышения
    Перейти 

  • Психологическая служба в университете: организационные и методические проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Гутова Тамара Сергеевна, Пидшморга Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
    Аннотация:
    Работа психологической службы в высших учебных заведениях направлена на повышение эффективности взаимодействия участников педагогического процесса, расширение возможностей вуза в развитии жизненных компетентностей своих студентов. Психологическое сопровождение студентов вуза осуществляется в целях психологического обеспечения свободного и гармоничного развития личности в современном обществе на всех этапах ее становления и самореализации, преодоления трудностей личностного роста, коррекции отклоняющегося поведения, устранения конфликтных ситуаций во взаимоотношениях.
    Ключевые слова:
    психологическая служба, типологические проблемы студентов, направления работы психологической службы
    Перейти 

  • Совет молодых ученых Томской области и общеобразовательные организации: взаимодействие для развития интеллектуально-творческой деятельности школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Батуев Станислав Павлович, Ковалева Ольга Ивановна, Пушкаренко Алексей Борисович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу практики выстраивания взаимодействия Совета молодых ученых Томской области, вузов, институтов РАН, расположенных на территории Томской области, органов региональной власти, курирующих деятельность данных институтов, Томского центра выявления и поддержки одаренных детей (ОГБУ «РЦРО») и общеобразовательных организаций. Авторами рассматриваются подходы к организации эффективного использования потенциала институтов РАН для знакомства школьников с современными достижениями науки, для их привлечения к исследовательской и интеллектуально-творческой деятельности. Авторы выделяют следующие направления работы, показавшую свою эффективность: вовлечение школьников для участия в программах Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ в Томской области; организация онлайн-лекций от молодых ученых, экскурсий по научным лабораториям для обучающихся удаленных муниципалитетов; оперативное проведение квестов, квизов, викторин сразу же после проведения мероприятий, в том числе после виртуальных ознакомительных экскурсий, лекций, семинаров; организация обратной связи после каждого мероприятия; личные встречи молодых ученых со школьниками. Авторы обобщают имеющуюся практику совместной работы молодых ученых и школьников и дают рекомендации для такого вида взаимодействия.
    Ключевые слова:
    рекомендации, школьник, институт РАН, Совет молодых ученых, общеобразовательная организация, план мероприятий, направления взаимодействия, эффективность мероприятий
    Перейти 

  • К вопросу обучения творческому письму младших школьников

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 3
    Авторы:
    Артемьева Тамара Васильевна, Печников Олег Иванович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Цель статьи – определить значимость обучения творческому письму младших школьников. Актуальность проблемы обучения творческому письму на родном чувашском языке обусловлена необходимостью формирования текстовых компетенций у младших школьников, недостаточной сформированностью у них навыков родной письменной речи, особенно творческого письма. Материал и методы исследования. Основными методами исследования послужили изучение литературы, анализ затруднений учителей и ошибок в работах обучающихся. Рассматривается краткая история вопроса: идеи развития навыков творческого письма у зарубежных исследователей: наиболее удачное начало обучения творческому письму – 4–5 лет (М. Монтессори), необходимость веры в творческие возможности ребенка (С. Френе); ведущих отечественных педагогов: каждый ребенок рождается потенциальным писателем (Л.Н. Толстой), опыты В.А. Сухомлинского и Ш. Амонашвили по сочинению сказок и рассказов учениками, И.Я. Яковлева по обучению творческому письму учеников Чувашской Симбирской школы; основные положения чувашских лингводидактов: опора письменного творчества на развитие устной речи (М.Я. Сироткин), на наблюдение за предметами, явлениями (Ф.Т. Тимофеев), необходимость обучения с первого класса анализу структуры, содержания текста (В.Е. Ефимов, И.В. Дроздов, Л.П. Сергеев), необходимость работы над сочинением текстов-миниатюр на уроках родного языка (Д.С. Филиппова). Освещаются основные проблемы в обучении творческому письму в чувашской начальной школе. Выдвигается предположение об эффективности планирования в рамках часов, отведенных на родной язык, уроков творческого письма. Результаты исследования. Описываются цель и задачи, особенности организации уроков творческого письма в 2–4 классах чувашских школ: рекомендуется проводить в две недели один урок, основная цель – формирование всесторонне развитой языковой личности. Основные направления, приемы и формы работы: работа над содержанием, структурой текста; над языковыми средствами, редактирование. В заключение сделаны выводы о том, что идея и положения методистов приняты учителями, а уроки творческого письма введены в практику чувашской начальной школы.
    Ключевые слова:
    актуальность, обучение родному языку, краткая история, чувашская лингводидактика, обучение творческому письму, состояние проблемы, уроки творческого письма, особенности организации, основные направления, методы и формы работы
    Перейти 

  • Актуальность перспективного развития интеграционных процессов в высшем образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация государственного и муниципального управления
    Авторы:
    Сомов Денис Сергеевич, Мухаметшин Александр Тагирович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и человеческий капитал
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам актуализации интеграционных процессов в сфере высшего университетского образования в целях повышения его потенциала в современных социальных условиях. Обоснована позиция автора о необходимости исследования вопросов реализованности процесса интеграции в различных вариантах и векторах направленности. Дан анализ существующей практики интеграции как основы построения будущего системы высшего образования с учетом прогнозов развития страны и общества. Выявлены возможности университета в решении приоритетных образовательных задач средствами объединения и взаимодействия образовательных учреждений разного уровня и статуса, в международном, региональном и межвузовском сетевом масштабе. Определены перспективы сотрудничества образовательных и социально ориентированных сообществ и субъектов друг с другом и социумом в целях взаимоподдержки и достижения общих целевых ориентиров. Представлен опыт отдельно взятого отечественного университета, выстраивающего интеграционные связи между элементами системы образования в ходе совместной деятельности в едином информационном пространстве современности.
    Ключевые слова:
    социально-интегративный подход, интеграционные процессы в образовании, интеграция в сфере высшего университетского образования, основные направления интеграции в образовании
    Перейти 

  • Проблемы организации контроля эффективности использования государственной собственности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация государственного и муниципального управления
    Авторы:
    Антоновская Елена Анатольевна, Лявина Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Теория и практика разработки и реализации стратегий цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации контроля эффективности использования государственной собственности. Опыт управления объектами государственного имущества показал, что вопросы контроля эффективности использования объектов собственности в Российской Федерации приобретают определенную значимость и специфику, поскольку одним из механизмов, обеспечивающих проведение эффективного государственного управления, является система организации контроля над распоряжением и использованием государственной собственности.
    Ключевые слова:
    государство, управление, контроль, государственная собственность, система управления, направления совершенствования
    Перейти 

  • Дистанционное образование: в ногу со временем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Авторы:
    Осипова Марина Борисовна, Терентьева Марина Александровна
    Рубрика:
    Организация дистанционного учебного процесса: модели, управление и система ресурсного обеспечения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности организации образовательной практики детских школ искусств в условиях дистанционного обучения и электронной информационной образовательной среды как средство реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, технологические направления, основные характеристики, модели дистанционного образования, преимущества дистанционного обучения, недостатки дистанционного обучения
    Перейти 

  • Основные приоритетные направления социально-экономического развития муниципального образования «Нерюнгринский район»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Соболевский Дмитрий Леонидович
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотация:
    В статье освещается вопрос реализации приоритетных направлений социально-экономического развития муниципального образования «Нерюнгринский район». Автор приходит к выводу, что социально-экономическое развитие Южной Якутии для Республики Саха (Якутия) имеет немаловажное значение, так как в XXI веке она будет определять основную политику республики в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
    Ключевые слова:
    качество жизни населения, приоритетные направления, приоритеты развития района, задачи развития района
    Перейти 

  • Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кирова Ксения Мансуровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме – социально-педагогической поддержке становления и развития высоконравственной личности школьника, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны. Автор анализирует основные направления воспитательной деятельности педагога, в частности рассматривает требования, предъявляемые Федеральным государственным образовательным стандартом к уровню гражданско-патриотического воспитания младших школьников, а также описывает структуру программы воспитательной деятельности «Я – гражданин России!», разграничивает значение теоретических знаний и практическое решение задач. В работе приводится пример практической направленности данной программы, мероприятия по реализации направлений воспитательной работы и промежуточные результаты деятельности.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, патриотизм, гражданская ответственность, направления воспитательной деятельности, высоконравственная личность школьника
    Перейти 

  • Аспекты устойчивого развития сельских территорий Республики Казахстан

    Глава в книге
    Экономика и право
    Автор:
    Кулакова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1. Экономика и менеджмент
    Аннотация:
    В статье рассматривается механизм реализации концепции устойчивого развития сельских территорий Республики Казахстан. Автор дает характеристику понятия устойчивого развития сельских территорий Республики Казахстан, понимая под ним их стабильность, общественно-экономическое развитие, рост и повышение объема производства аграрной промышленности, а также достижение полной занятости сельского населения и, как следствие, рост уровня его жизни. В качестве механизма повышения эффективности сельских территорий автор предлагает рассматривать трудовые ресурсы, их занятость, в основе которой лежит население. Развитие сельских территорий описывается поэтапно, начиная с 1991 года. В заключение автор отмечает, что решение проблем развития села находится в прямой зависимости от эффективности политики государства в сфере агропромышленного комплекса. Поэтому сегодня внимание правительства акцентируется на вопросы развития будущего казахстанского села, стратегии социальной политики и развития инфраструктуры на селе. В качестве основных целевых индикаторов развития сельских территорий в Казахстане автором предлагаются улучшение условий жизни сельского населения в 2021 году до 64% по сравнению с показателями 2018 года – 58%; повышение качества проживания у 80% сельского населения в поселениях, которые бы отвечали современным стандартам качества жизни к 2030 году, рост объемов сельскохозяйственной продукции в 2,5 раза по сравнению с аналогичными показателями 2017 г.
    Ключевые слова:
    трудовые ресурсы, устойчивое развитие, агропромышленный комплекс, социально-экономическое развитие, сельское население, стратегии социальной политики, программные направления, социально-экономическая инфраструктура
    Перейти