Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «студент»

  • Элективные курсы по физической культуре и спорту: необходимость или обязанность?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сидорова Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам необходимости элективных курсов по физической культуре для студентов. Проанализированы аргументы в пользу того, что физическая активность является не только обязанностью, но и необходимостью для студентов. Автором рассмотрены доводы о пользе занятий спортом как для физического, так и для психологического благополучия студентов, а также выявлены возможные контраргументы и их опровержение.
    Ключевые слова:
    физическая культура, спорт, элективные курсы, высшее учебное заведение, здоровье студентов
    Перейти 

  • Пути реализации профессионально-прикладной физической подготовки в высшем учебном заведении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Евдокимов Иван Михайлович, Живодеров Алексей Валерьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Формированию профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) будущих специалистов различного рода деятельности придается год от года все большее значение в высших учебных заведениях [3]. Создаются учебные программы по курсу «Прикладная физическая культура (Элективный модуль)» с учетом ППФП. За последнее время авторы многих работ в той или иной степени затрагивают проблемы ППФП. Тем не менее конкретные вопросы организации и содержания в учебных программах дисциплин учебных занятий по курсу ППФП на местах недостаточно разработаны [2]. Нет четких методических указаний по организации ППФП в вузах. Поэтому на кафедрах физического воспитания даже в вузах одного профиля учебные занятия для развития профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) строятся по-разному, без учета особенностей и условий будущей профессиональной деятельности обучающихся.
    Ключевые слова:
    студенты, физическая культура, физические качества, профессионально-прикладная физическая подготовка
    Перейти 

  • Подходы увеличения продуктивности занятий со студентами в специальной медицинской группе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Евдокимов Иван Михайлович, Живодеров Алексей Валерьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Процесс развития цивилизации не мог негативно не отразиться на состоянии здоровья современного человека. Число хронических заболеваний, несмотря на достижения современной медицины, постоянно увеличивается. Возрастающая нагрузка учебных занятий и психоэмоциональные причины отрицательно отражаются на физическом и функциональном состоянии студентов в процессе физического воспитания. Соответствующая картина состояния здоровья студентов наблюдается и в СПБУВМ. Так, с 2014 года по настоящее время количество студентов специального медицинского отделения с каждым годом увеличивается, из которых 15% от числа зачисленных на данное отделение полностью освобождены от занятий физической культурой. Несмотря на эти проблемы, в статье подчеркивается важность лечебной физической культуры для укрепления здоровья и психологического благополучия студентов.
    Ключевые слова:
    студент, физическая культура, лечебная физическая культура
    Перейти 

  • Причины возникновения и профилактика признаков усталости и переутомления у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Рыбакова Арина Эдуардовна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассмотрены признаки усталости и переутомления, а также причины усталости у студентов и профилактика усталости.
    Ключевые слова:
    студент, физическая культура, профилактика, переутомление, усталость
    Перейти 

  • Патриотизм в структуре профессиональной личности студентов-международников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Статья посвящена системному анализу профессиональной личности студентов-международников как будущих экспертов в международных отношениях. Структура профессиональной личности специалистов по международным отношениям исследуется с психологической точки зрения путем анализа их когнитивных способностей, эмоционального интеллекта, культурного интеллекта, коммуникативных навыков, эффективности и уверенности в себе, психологической устойчивости и управлении стрессом. Особое внимание автор уделяет патриотизму как интегральному компоненту профессиональной личности представителей национальных сообществ на международной арене. Автор делает вывод о важной роли патриотизма в формировании структуры профессиональной личности специалистов в международных отношениях и непреходящей роли патриотизма в их профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    патриотизм, профессиональная личность, студенты-международники, психологические основы профессиональной деятельности
    Перейти 

  • Ценностная неопределенность волонтерства как риск размывания социокультурной идентичности студенческой молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ананьева Марина Андреевна, Харченко Иван Евгеньевич, Шутенко Елена Николаевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема ценностной идентификации волонтерства как сферы социального воспроизводства и созидательной активности студентов. Авторы отмечают абстрактность и неоднозначность ценностной базы волонтерства, что затрудняет процесс идентификации и приобщения к ней студенческой молодежи. Невнятность ценностных приоритетов волонтерства оборачивается не только риском его несоответствия социальным ожиданиям, но и включением в эту сферу деструктивных и асоциальных течений. Пользуясь «ценностной гибкостью» волонтерства, эти течения используют молодежь в качестве живого орудия расшатывания социальных устоев. Авторы предлагают ценностную реконструкцию студенческого волонтерства на базе его нравственной и созидательной направленности, которой отвечают такие ценностные приоритеты как гуманизм, патриотизм, солидарность и бескорыстие.
    Ключевые слова:
    студенты, идентичность, социальная практика, ценности волонтерства, нравственная направленность волонтерства
    Перейти 

  • Проектирование психологических условий развития творческого потенциала студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шичанина Ольга Владиславовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье описывается проблематика личностного развития студентов в аспекте творческой реализации и принятия креативных решений, необходимость внесения изменений в систему организации и реализации учебного процесса.
    Ключевые слова:
    образование, развитие, учебный процесс, исследование, студенты, креативность, творчество, творческий потенциал
    Перейти 

  • Педагогические стратегии воспитания лидеров: от теории к практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Зайтаев Муса Юнусович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Данная статья исследует современные педагогические стратегии воспитания лидеров, предлагая переход от теоретических концепций к конкретным методам. Обсуждаются такие ключевые аспекты, как развитие самоопределения, принятие ответственности, формирование коммуникативных навыков, и практическая ориентированность. Статья также рассматривает важность обучения принятию рисков, этического лидерства, менторства, и адаптации к изменениям. Завершаясь акцентом на разнообразии и толерантности, статья предоставляет комплексный обзор стратегий, способствующих не только теоретическому освоению лидерских концепций, но и их успешному внедрению в реальный мир.
    Ключевые слова:
    студенты, толерантность, самоопределение, коммуникативные навыки, обратная связь, ответственность, практическая ориентированность, разнообразие, лидерство, менторство, педагогические стратегии, адаптация к изменениям, развитие лидерских качеств, воспитание лидеров, принятие рисков, этическое лидерство, образовательные методы
    Перейти 

  • Нормативно-правовое регулирование волонтёрской деятельности студентов в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Гашимова Сабина Фикретовна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу нормативно-правового регулирования волонтёрской деятельности студентов в вузе. В работе рассмотрены нормативные правовые акты, регулирующие волонтёрскую деятельность студентов в вузе. Авторами приведена условная классификация нормативных правовых актов в сфере добровольческой деятельности, сделаны выводы о важности обеспечения законности и защиты интересов участников волонтёрского движения.
    Ключевые слова:
    студенты, нормативно-правовое регулирование, волонтёрская деятельность, волонтёрское движение, нормативные правовые акты
    Перейти 

  • Роль обратной связи в процессе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галаев Абдула Халитович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется важность и влияние обратной связи в современном образовании. Обратная связь рассматривается как ключевой элемент успешного обучения, способствующий развитию навыков, мотивации и саморефлексии учащихся. В работе рассматриваются разнообразные стратегии обратной связи, включая положительное усиление, инструктивную обратную связь и систематическую оценку, а также методы её оценки, такие как оценочные листы, анкетирование и использование портфолио. Кроме того, подчеркивается важность развития культуры обратной связи и использование современных технологий в этом процессе. Автор приходит к следующему выводу: обратная связь не только помогает учащимся повысить свой уровень знаний, но и создает среду, в которой обучение становится более глубоким и сознательным процессом.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, мотивация, самооценка, учебный процесс, студенты, современные технологии, саморефлексия, портфолио, обратная связь, онлайн-обучение, методы оценки, преподаватели, развитие навыков, эффективное обучение, стратегии обратной связи, культура обратной связи, учебные результаты, оценочные листы, целевая ориентированность
    Перейти 

  • Психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства: «психокоррекционные мишени», основы построения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Захарова Анна Николаевна, Ерлыгина Анюта Николаевна, Гартфельдер Денис Викторович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается предлагаемая психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства в условиях российской образовательной среды образовательного учреждения высшего образования. Авторами выделены основные «психокоррекционные мишени», психологические проблемы обучающихся, разрешение которых будет способствовать развитию предпринимательской активности, предлагаются пути развития.
    Ключевые слова:
    студенты вуза, студенческое технологическое предпринимательство, психологическая тренинговая программа, российская образовательная среда, психокоррекционные мишени
    Перейти 

  • Наставничество в современном образовании: подходы и методы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотация:
    В статье исследуется роль и важность наставничества в современных образовательных практиках. В работе подробно рассматриваются различные подходы к наставничеству, включая традиционное индивидуальное наставничество, групповое наставничество, виртуальное наставничество и другие. Автором анализируются разнообразные методы наставничества, включая советы и рекомендации, обратную связь, постановку целей и многие другие.
    Ключевые слова:
    образование, студенты, методы, профессиональное развитие, наставничество, обратная связь, рекомендации, подходы, личное развитие, постановка целей, менторство, традиционное наставничество, групповое наставничество, виртуальное наставничество, Советы
    Перейти 

  • Исследование направленности личности студентов на основе методики «МТЖЦ» (Морфологический тест жизненных ценностей)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Швырева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье изложены результаты исследования направленности личности студентов на основе теста жизненных ценностей. Автором выявлена обобщенная характеристика студентов.
    Ключевые слова:
    личностно-ориентированное физкультурное воспитание, морфологический тест жизненных ценностей, личность студента
    Перейти 

  • Аспекты психологической помощи студентам в медицинском вузе

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Сыч Галина Владимировна, Гордеева Ольга Игоревна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Глава посвящена некоторым аспектам психологической помощи студентам в медицинском вузе. Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной по целому ряду причин, которые могут привести к необходимости психологической поддержки студентов и даже помощи: от некоторых аспектов самого процесса обучения в медицинском вузе, который является довольно сложным, особенно из-за внедрения новых государственных стандартов обучения, а также процессов модернизации и оптимизации, охватывающих медицинскую среду и среду медицинского образования, в частности; до сложных комплексных процессов, происходящих в обществе, особенно на фоне пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. Целью исследования стала попытка проанализировать осведомленность будущих эскулапов о существующей в вузе бесплатной психологической помощи и поддержке, а также оценить некоторые аспекты психологического сопровождения студентов-медиков. В качестве объектов исследования послужило 200 студентов лечебного факультета ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, разделенных на 2 группы по 100 человек. В 1 группу вошли 100 представителей 2 курса лечебного факультета, в то время как во 2 группу – представители 6 курса лечебного факультета. Авторами была разработана и внедрена специализированная анкета, охватывающая вопросы общей осведомленности о специализированных психологических службах. Затем испытуемым предлагалось провести определенную градацию существующих служб и распределить их методом ранжирования, по важности, по мнению испытуемых. Затем анкетируемым предлагалось ответить на вопрос о том, прибегали ли они к специализированной психологической помощи и поддержке, а также оценить важность таковой среди студентов-медиков. Данное исследование представляет огромный интерес для всех тех, кто занят учебным процессом со студентами, в том числе и медицинского вуза.
    Ключевые слова:
    студент, поддержка, психологическая помощь, горячая линия, ВГМУ им. Н.Н. Бурденко
    Перейти 

  • Педагогические функции волонтерской деятельности как сферы самореализации студенческой молодежи

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Шутенко Андрей Иванович, Ананьева Марина Андреевна, Харченко Иван Евгеньевич
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе представлено исследование комплекса формирующих возможностей волонтерской деятельности для развития студентов вуза. Опираясь не методологию целостного подхода к анализу педагогического процесса в сфере студенческого волонтерства, а также эмпирические данные опроса студентов и экспертов в области волонтерства, авторы предлагают конструкт педагогических функций этой сферы деятельности в рамках трехкомпонентной структуры функций – развивающих, образовательных и воспитывающих. Развивающие возможности волонтерства представлены такими функциями, как идентификационная, референтная, интегрирующая, познавательная, ориентационная, рефлексивная, коммуникативная, эмпатийная, фасилитационная, катарсическая, функции самораскрытия и самосознания. Образовательная составляющая волонтерства включает функции социальной компетентности, а также гражданской, правовой и культурной компетентностей, командно-формирующую функцию, функции проектного моделирования, профессиональной адаптации и апробации, профессионально-практическую, карьерную и функцию самообразования. Воспитывающее действие волонтерства выражается в таких функциях, как социально-мотивирующая, новаторски-инициативная, гармонизирующая, гуманистическая, трудовая, ценностно-мировоззренческая, духовно-нравственная, функции жизнестойкости, самоорганизации, самоопределения, и самовоспитания. Сделан вывод о ведущей роли нравственной функции волонтерства для полноценной самореализации студентов в социуме.
    Ключевые слова:
    воспитание, студенты вуза, волонтерство, педагогические функции, продуктивная самореализация, нравственное развитие студентов
    Перейти 

  • Применение информационных технологий в образовании на примере лабораторного практикума по физике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Цель статьи – рассмотреть теоретический материал, содержащий пример лабораторного практикума с применением информационных компьютерных технологий, посвященный изучению предмета «Общая физика» для студентов первого курса технологического вуза в эпоху глобализации и цифровизации. Эффективность внедрения лабораторного оборудования, созданного коллективом кафедры, позволяет повышать уровень знаний и умений, а также навыков студентов технологического вуза в современных условиях образования младших курсов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, компьютерные технологии, лабораторный практикум, курс физики, студенты младших курсов, технологический вуз
    Перейти 

  • Концепция изучения языка с помощью мобильных устройств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Сизова Виктория Валентиновна, Шабанова Анна Евгеньевна, Торгованова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают мобильное обучение как использование информационных технологий для улучшения преподавания и усвоения материала с помощью мобильных устройств. При использовании мобильных технологий в обучении применяются шесть теорий обучения, а именно конструктивизм, бихевиоризм, сотрудничество, локализация, неформальное обучение и обучение на протяжении всей жизни, а также поддержка в преподавании и обучении. Изучение языка с помощью мобильных устройств делает возможным обучение без ограничений по физическому местоположению и времени, а также включают концепцию самообучения, которая способствует автономии учащихся. Такое обучение способствует приобретению языковых навыков и лингвистических знаний при изучении второго и иностранного языков.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, дистанционное обучение, информационные технологии, студент, преподаватель, английский язык, речевая деятельность, онлайн-обучение, мобильные устройства
    Перейти 

  • Проблемы при преподавании дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» в современных условиях в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Борисова Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема изучения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» на фоне сокращения часов в средней образовательной школе и в самом вузе, выделенных на изучение данной дисциплины. Работа основана на теоретическом анализе и обобщении педагогической практики. Материалом для исследования послужило содержание учебных планов по техническим специальностям и программ по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» МТУСИ. Результаты исследования показали, что выделенных часов на успешное усвоения необходимых графических знаний недостаточно, а дисциплина переходит из изучение в ознакомление. Описана роль самостоятельной работы студента для успешного изучения дисциплины.
    Ключевые слова:
    начертательная геометрия, самостоятельная работа студентов, черчение в средней образовательной школе, курс дисциплины инженерная и компьютерная графика, графические знания, сокращение часов
    Перейти 

  • Организация заочного обучения в Читинском государственном педагогическом институте в годы Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Пряженникова Марина Владимировна, Яремчук Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья подготовлена на основе делопроизводственных документов Государственного архива Забайкальского края, вводимых в научный оборот впервые. Используя общенаучные и специальные исторические методы, авторы проанализировали специфику организации работы со студентами заочной формы обучения в Читинском государственном педагогическом институте в годы Великой Отечественной войны. В статье дана характеристика объективных трудностей, с которыми сталкивался заочный сектор вуза в 1941–1945 гг. в вопросах обеспечения учебного процесса педагогическими кадрами, необходимой учебной литературой и др.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, студенты, преподаватели, Читинский государственный педагогический институт, заочное отделение
    Перейти 

  • Обучение специальной лексике и терминологии иностранных студентов-медиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Балакирева Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием специальной лексики и медицинской терминологии на уроке русского языка как иностранного в неязыковом вузе. Иностранные студенты должны знать не только базовую лексику русского языка, но и основную терминологию своей специальности, читать и понимать специальную литературу. Это помогает сформировать речевые компетенции в профессиональной сфере. Автор обращает внимание на поэтапное введение специальной лексики на занятиях РКИ.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, язык специальности, иностранные студенты, междисциплинарные связи, термин
    Перейти 

  • Концепт воспитательного потенциала волонтерства как сферы продуктивной самореализации студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Шутенко Андрей Иванович, Шутенко Елена Николаевна, Локтева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается концептуально категориальный аппарат воспитательного потенциала волонтерской деятельности студентов. Раскрываются его основные составляющие (субъекто-разивающая, коллективистская и нравственная), приводятся психологические драйверы как ведущие идентификационные мотиваторы к занятию студентов волонтерством, а также психологический и педагогический механизмы его воспитательного потенциала.
    Ключевые слова:
    студенты, воспитательный потенциал, волонтерство, психологические драйверы, воспитательные механизмы волонтерства
    Перейти 

  • Анализ больших данных в образовании: оптимизация учебных процессов и индивидуализация обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье исследуется роль анализа больших данных в современном образовании с акцентом на оптимизацию учебных процессов и индивидуализацию обучения. Автор подробно рассматривает, как инновационное применение аналитических методов и инструментов может способствовать более эффективному и персонализированному подходу к обучению. В статье обсуждаются ключевые аспекты, включая персонализацию учебных программ, прогнозирование успеваемости учащихся, оптимизацию образовательных ресурсов, а также использование данных для создания адаптивных учебных планов и методов.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, образовательные технологии, адаптивное обучение, большие данные, взаимодействие с родителями, персонализация обучения, конфиденциальность данных, аналитика данных в образовании, индивидуализация учебного процесса, оптимизация учебных ресурсов, прогнозирование успеваемости, этика данных, машинное обучение в образовании, профилактика отсева студентов, междисциплинарное обучение, глобальное образовательное сотрудничество
    Перейти 

  • Социальный интеллект как показатель социальной успешности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Бесова Ангелина Сергеевна, Минахметова Альбина Зульфатовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению вопросов социального интеллекта студентов. В исследовании, направленном на изучение социального интеллекта как показателя социальной успешности, принимали участие студенты второго курса отделения психология и педагогики ЕИ КФУ в количестве 31 человек. Тестирование осуществлялось с использованием теста Дж. Гильфорда. В ходе исследования обнаружили, что испытуемые испытывают трудности понимания и прогнозирования поведения людей, плохо распознают различные смыслы. Даны рекомендации по развитию социального интеллекта.
    Ключевые слова:
    студенты, коммуникативные способности, когнитивные способности, межличностное взаимодействие, социальный интеллект
    Перейти 

  • Этика и право: пересечения в образовательном контексте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Статья освещает комплексную тему взаимосвязи этических и правовых аспектов в образовательном контексте. Исследовано, как эти два элемента взаимодействуют и влияют друг на друга в среде образовательных учреждений. Автор статьи анализирует различные аспекты, включая конфиденциальность данных, доступность образования, уважение культурного разнообразия, права и обязанности учителей, а также юридическую ответственность учебных заведений.
    Ключевые слова:
    доступность образования, образовательные стандарты, юридическая ответственность, этические дилеммы, культурное разнообразие, образовательное право, равенство в образовании, права студентов, конфиденциальность данных, профессиональное развитие учителей, этика в образовании, права учителей, правовые аспекты обучения, адаптация образовательных политик, интеллектуальная собственность в образовании
    Перейти 

  • Построение новых медицинских экосистем: актуальные экономические аспекты

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: экономические аспекты
    Авторы:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Гордеева Ольга Игоревна, Кретинина Людмила Валентиновна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    Глава посвящена некоторым аспектам изучения построения новых экосистем и, в частности, медицинских экосистем. Данная тематика является весьма актуальной ввиду того, что в настоящее время во всем мире и в Российской Федерации происходит процесс перехода на новую модель существования отдельных систем и отраслей, которые начинают в себя включать полноценные экосистемы. Медицина не стала исключением. Во всем мире, в том числе и в нашей стране, начинают формироваться медицинские экосистемы, целью которых должно стать повышение качества оказываемой медицинской помощи, а также повышение качества медицины в целом. Целью данной научной работы стала попытка проанализировать осведомленность студентов и врачей-медиков о медицинских экосистемах, а также выявить основные проблемы, в том числе и экономического характера, возникающие при создании и построении новых медицинских экосистем, по мнению объектов исследования. Объектами исследования послужили 200 человек: 100 студентов 6 курса лечебного факультета Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко; 100 человек стали представителями практического здравоохранения – врачами Воронежской областной клинической больницы №1. В основу исследования легла разработанная авторами анкета, содержащая несколько блоков вопросов, касающихся пола и возраста респондентов, их осведомленности о существующих экосистемах и медицинских экосистемах, в частности; об их отношении к вышеуказанным системам и об отношении к возможности стать частью подобной медицинской экосистемы. Но непосредственно наиболее важной частью представленного исследования стало изучение существующих проблем, возникающих, по мнению анкетируемых, при образовании и формировании различных экосистем, в том числе и медицинских, а также более подробное изучение разнообразных проблем экономического характера и их ранжирование. Полученные данные позволяют по-новому взглянуть на проблемы построения экосистем, в том числе и медицинских, а также представляют интерес для представителей многих специальностей и профессий – для экономистов, для юристов, для врачей, для педагогов высшей школы, занятых, к примеру, в процессе обучения студентов-медиков и т. д.
    Ключевые слова:
    студент, врач, медицина, проблема, экосистема, медицинская экосистема
    Перейти