Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психологи»

  • Роль благоприятного психологического климата на уроке: формирование позитивного эмоционального состояния младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Баранов Кирилл Романович, Орлова Людмила Александровна
    Рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования благоприятного психологического климата на уроках в начальной школе как условия возникновения позитивных эмоциональных состояний младших школьников. Представлены диагностические результаты, характеризующие эмоциональное состояние учащихся на разных этапах опытно-экспериментальной работы.
    Ключевые слова:
    психологический климат, психологическое здоровье, преобладающие эмоциональные состояния
    Перейти 

  • Роль развития волевых качеств в рамках психологической подготовки спортсменов по виду спорта «волейбол» на этапе начальной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Зотова Влада Владимировна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль развития волевых качеств в рамках психологической подготовки юных спортсменов в виде спорта «волейбол» на этапе начальной подготовки. Волейбол характеризуется сложностью двигательных действий, кратковременностью касания мяча, длительностью концентрации внимания и остротой соревновательной борьбы, что требует целеустремлённости, настойчивости, самообладания, решительности, смелости, инициативности и выдержки (А.Ц. Пуни). Отмечается, что при переходе на следующий этап спортивной подготовки число занимающихся сокращается из-за недостаточного развития волевых качеств и неумения преодолевать трудности.
    Ключевые слова:
    волейбол, психологическая подготовка, волевые качества, этап начальной подготовки
    Перейти 

  • «Простая психология…» как средство мониторинга психологической безопасности личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Сиваков Вячеслав Викторович, Ахременко Инна Николаевна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические подходы к изучению психологической безопасности образовательной среды и личности, а также практический инструмент мониторинга психологической безопасности. Психологическая безопасность исследуется в двух направлениях: безопасность среды и безопасность личности. Психологически безопасная образовательная среда способствует повышению самостоятельности, ответственности, субъективного благополучия, адаптационных возможностей, творческого потенциала и снижению уровня депрессии, тревожности, девиантного поведения.
    Ключевые слова:
    субъектность, мобильное приложение, психологическая безопасность, личностный ресурс, психологическая безопасность среды и личности
    Перейти 

  • Психологические аспекты мотивации современных аспирантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Спиридонов Максим Дмитриевич
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности мотивационного компонента современных аспирантов в контексте современного состояния института аспирантуры. На основе сравнительного анализа эмпирических исследований НИУ ВШЭ (2017 и 2025 гг.) выявлены паттерны мотивационной динамики аспирантского контингента. Основные тенденции характеризуются преобладанием смешанной мотивационной модели, сочетающей академические и экстернальные мотивы обучения; трансформация изначальной мотивации под влиянием финансовых, организационных и институциональных барьеров. Делается вывод о необходимости внедрения целенаправленных психолого-педагогических мер поддержки аспирантов для сохранения мотивации и повышения эффективности подготовки научных кадров.
    Ключевые слова:
    российская аспирантура, мотивация аспирантов, барьеры подготовки диссертаций, мотивационно-психологические аспекты обучения
    Перейти 

  • К вопросу о формировании навыков конструктивного взаимодействия в спортивной команде по воздухоплавательному спорту

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Иванова Наталия Викторовна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Современное образование: инновации, управление и профессиональная подготовка
    Аннотация:
    В статье описаны определение и составляющие командной работы, приводятся результаты исследования отечественных психологов. Автором подчеркивается важность командного взаимодействия в воздухоплавательном спорте. Обоснована актуальность психологического сопровождения формирования навыков командного взаимодействия в юношеской спортивной команде по воздухоплавательному спорту.
    Ключевые слова:
    психологическое сопровождение, командное взаимодействие, воздухоплавательный спорт, навыки командного взаимодействия
    Перейти 

  • Психологические причины негативной реакции сотрудников на инновационные изменения в управлении трудовым коллективом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Громова Алина Сергеевна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотация:
    В статье авторы проанализировали и выявили психологические особенности, описали поведенческие реакции, механизмы и причины, объясняющие негативные реакции сотрудников трудового коллектива на новаторские управленческие решения руководителя и изменения, произошедшие вследствие таких решений. Разработаны и предложены эффективные стратегии поведения, направленные на улучшение социально-психологического климата в коллективе, эмоционально-мотивационной сферы работников, профессиональной идентичности и на повышение индекса сплоченности трудового коллектива компании.
    Ключевые слова:
    мотивация, адаптация, коллектив, эмоциональная сфера, коммуникация, социально-психологический климат, профессиональная идентичность, потребность в безопасности
    Перейти 

  • Влияние атмосферы в семье на психологическое состояние подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сочилина Екатерина Валериевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу влияния семейной атмосферы на психологическое состояние подростка. Рассматриваются основные типы семейных взаимоотношений, их роль в формировании личности, эмоционального благополучия и социальной адаптации старшеклассников. Особое внимание уделено таким аспектам, как стиль воспитания, уровень поддержки и доверия, наличие конфликтов, а также влияние семейных кризисов на развитие подростка. На основе анализа психологической литературы и современных исследований выделяются ключевые факторы, способствующие либо, напротив, препятствующие гармоничному развитию личности в подростковом возрасте. В статье подчёркивается важность создания благоприятной семейной среды для профилактики девиантного поведения и формирования устойчивой самооценки у подростков.
    Ключевые слова:
    воспитание, самооценка, подросток, девиантное поведение, социальная адаптация, доверие, поддержка, эмоциональное благополучие, психологическое состояние, конфликты, семейная атмосфера
    Перейти 

  • Значение эмоционального интеллекта для противодействия вовлечению в деструктивные сообщества через интернет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Мельникова Ангелина Алексеевна, Игонина Елена Сергеевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема вовлечения молодежи в деструктивные сообщества посредством онлайн-вербовки. Анализируются психологические механизмы, используемые вербовщиками для манипуляции сознанием, и обосновывается роль эмоционального интеллекта как ключевого фактора психологической устойчивости к деструктивному воздействию. На основе обобщения современных исследований и практических наблюдений авторов предлагается интегративная модель защитного потенциала эмоционального интеллекта, включающая развитие эмпатии, эмоциональной саморегуляции и рефлексии.
    Ключевые слова:
    манипуляция, эмоциональный интеллект, психологическая устойчивость, цифровая безопасность, деструктивные сообщества, онлайн-вербовка
    Перейти 

  • Специфика восприятия подростком родительского отношения как предиктор падения академической мотивации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Кандаурова Дарья Владимировна, Богданова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме снижения учебной мотивации в подростковом возрасте, рассматриваемой сквозь призму субъективного восприятия подростком родительского отношения. В отличие от традиционных подходов, фокусирующихся на объективных стилях воспитания как прямых детерминантах мотивационных изменений, в работе обосновывается необходимость выделения опосредующего звена – когнитивно-аффективной переработки родительских воздействий, результатом которой выступает индивидуальный образ родительского отношения.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, академическая мотивация, интернализация, психологический контроль, теория самодетерминации, субъективное восприятие родительского отношения, базовые психологические потребности, условное принятие, автономная поддержка, амотивация, когнитивно-аффективная переработка
    Перейти 

  • Социальная изоляция подростков и их вербовка: технологии распознания экстремистских интернет-сообществ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Иванова Евгения Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье анализируется феномен использования социальной изоляции как ключевого ресурса для вербовки подростка в экстремистские интернет-сообщества. Рассматриваются психологические механизмы, превращающие чувство одиночества и оторванности от общества во «входной билет» для деструктивных акторов. Особое внимание уделяется технологиям распознавания таких сообществ: анализу социальных графов, лингвистическим маркерам «языка врага», поведенческим аномалиям времени и двухуровневым моделям ранней диагностики. Приводятся эмпирические данные российских исследователей и предлагаются практические критерии отличия групп псевдоподдержки от законспирированных вербовочных сетей. Статья адресована психологам, специалистам в области информационной безопасности и социальным педагогам.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, вербовка, психологическая манипуляция, лингвистические маркеры, социальная изоляция подростков, экстремистские интернет-сообщества, технологии распознавания, анализ социальных графов, вербовочный хронотип, двухуровневая модель диагностики, негативное аффилирование, цифровая аномия
    Перейти 

  • Развитие креативности младших школьников в процессе тренинговых мероприятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Чернуха Наталья Валентиновна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается развитие креативности младших школьников в процессе тренинговых мероприятий. Диагностическая основа исследования включает «Тест на творческое мышление» П. Торренса в адаптации Н.Б. Шумаковой, Е.И. Щеблановой, Н.П. Щербо, методику «Вербальная фантазия» Г.С. Альтшуллера, «Опросник креативности» Дж. Рензулли и методику определения творческих наклонностей детей Г. Дэвиса. Полученные результаты показывают, что тренинговые занятия способствуют росту оригинальности, гибкости мышления, вербальной фантазии и самостоятельности творческого выбора у детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    развитие, креативность, младшие школьники, диагностика, безопасная психологическая среда, эмоциональная вовлечённость, тренинговые мероприятия, рефлексивные методики
    Перейти 

  • Роль социально-психологической уязвимости в формировании экстремистских установок у подростков с девиантным поведением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Клименко Злата Андреевна, Попова Дарья Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается взаимосвязь социально-психологической уязвимости и формирования экстремистских установок у подростков с девиантным поведением. Анализируются ключевые факторы риска: деструктивная семейная среда, аддиктивное поведение, социальная изоляция и несформированность идентичности. Обосновывается необходимость ранней психолого-педагогической профилактики как условия предупреждения радикализации в подростковой среде.
    Ключевые слова:
    подростки, девиантное поведение, экстремизм, социально-психологическая уязвимость, профилактика радикализации
    Перейти 

  • Как стать продюсером талантов собственного ребёнка: от амбиций к мудрому сопровождению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Берёзко Полина Андреевна, Борисова Любовь Игоревна, Стручкова Кристина Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема стирания границ между родительской поддержкой и «продюсированием» детской одарённости. Анализируются риски ранней коммерциализации таланта и подмены воспитания менеджментом. Предлагается авторская концепция смены родительских ролей: от наблюдателя к создателю безопасной развивающей среды. Выделяются соматические и эмоциональные маркеры психологического истощения ребёнка, исследуется амбивалентность системы внешних оценок. Обосновывается приоритет личности над продуктом как основа здорового развития одарённого ребёнка.
    Ключевые слова:
    личность, детская одарённость, развивающая среда, родитель-продюсер, психологическое истощение, ранняя специализация, родительские амбиции, продукт личности
    Перейти 

  • Креативность вне рамок: с какими трудностями сталкиваются одарённые дети

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гуреева Елена Романовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу психологических, социальных и образовательных трудностей детей с высоким уровнем интеллектуального и творческого развития. Рассматриваются особенности проявления креативности и её влияние на социализацию ребёнка в образовательной среде. Особое внимание уделяется проблемам эмоциональной чувствительности, перфекционизма, коммуникативных затруднений и недостаточной реализации творческого потенциала в условиях традиционного обучения. Методологическую основу исследования составили анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по проблеме одарённости и креативности. Использованы теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, посвящённые вопросам творческого мышления и возрастной одарённости. В результате исследования установлено, что развитие одарённых детей требует создания благоприятной образовательной среды, применения индивидуального подхода и психологической поддержки со стороны семьи и педагогов.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, социализация, образовательная среда, креативность, одарённость, проблемное обучение, интеллектуальный потенциал, одарённые дети, творческое мышление, когнитивное развитие, психологические трудности, перфекционизм, проектные методы, эмоциональная чувствительность
    Перейти 

  • Проблемы неполной семьи в психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Хатеева Татьяна Михайловна, Пирязева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен неполной семьи как специфического социально-психологического института. Анализируются основные причины ее возникновения, психологические трудности, с которыми сталкиваются дети и родители, а также факторы, способствующие успешной адаптации и минимизации негативных последствий воспитания в таких условиях. Особое внимание уделяется трансформации ролевых моделей и поиску внутренних ресурсов семьи для преодоления кризисных ситуаций.
    Ключевые слова:
    семья, неполная семья, психологические трудности, кризисные ситуации
    Перейти 

  • Влияние психологического климата в классе на учебную мотивацию подростков: результаты эмпирического исследования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Шкуркина Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние психологического климата класса на учебную мотивацию подростков. Анализируются теоретические подходы к изучению мотивации и социально-психологического климата. Представлены результаты проведённого эмпирического исследования. Установлено, что благоприятный психологический климат положительно связан с отношением к учебным успехам и неудачам, а также со способностью к целеполаганию. Социометрическая отверженность парадоксально повышает смысл учения как компенсаторный механизм. Тревожность связана с преобладанием внешней мотивации и пессимистическим объяснением успехов и неудач. Сделан вывод о качественном, а не количественном влиянии изучаемых факторов на учебную мотивацию подростков.
    Ключевые слова:
    целеполагание, учебная мотивация, подростковый возраст, психологический климат, тревожность, эмпирическое исследование, социометрическая отверженность
    Перейти 

  • Одарённость как потенциальный фактор риска школьной травли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Вакулина Ангелина Юрьевна, Никитина Галина Евгеньевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается одарённость как фактор риска школьной травли. На основе данных исследований (НИУ ВШЭ, 2025; «Безопасность 2.0», 2025–2026) показано, что одарённые дети сталкиваются с травлей на 20–30% чаще своих сверстников. Анализируется понятие «одарённость» и её ключевые признаки (перфекционизм, эмоциональная чувствительность, нестандартное мышление). Выделены социально-психологические механизмы травли и три роли одарённого ребёнка (жертва, агрессор, наблюдатель). Обоснована необходимость междисциплинарного подхода и комплексных мер на уровне образовательной организации. Теоретические выводы дополняются кейсами известных одарённых личностей, переживших школьную травлю (Илон Маск, Стив Джобс, Александра Бортич), что позволяет наглядно показать связь одарённости, социальной «инаковости» и повышенного риска виктимизации в школьной среде.
    Ключевые слова:
    социализация, образовательная среда, одарённость, психологическая безопасность, одарённый ребёнок, жертва, агрессор, перфекционизм, наблюдатель, школьная травля, роли в травле
    Перейти 

  • Современный образ жизни как фактор девиантного поведения среди лиц старше 18 лет: психологические и психиатрические аспекты в эпоху цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Безверхая Лилия Федоровна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу влияния эпохи цифровизации на психологическое и психическое развитие молодежи, формирование девиантного поведения. В качестве исследовательской задачи автором ставится проблема взаимодействия молодежи через интернет, социальные сети, компьютерные игры на период формирования личности. В статье рассмотрены особенности социальной дезадаптации, связанной с цифровой культурой.
    Ключевые слова:
    цифровизация, интернет-зависимость, виртуальная идентичность, эскапизм, психологические отклонения
    Перейти 

  • Управление оптимизацией социально-психологической адаптации первоклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Загребова Татьяна Викторовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования проблемы социально-психологической адаптации первоклассников к образовательной среде. Обосновывается структурно-функциональная модель управления процессом оптимизации адаптации, включающая целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты. Описана авторская коррекционно-развивающая программа «Здравствуй, школа!» (20 занятий) и результаты её апробации на группе риска (n = 8). Выявлена положительная динамика по показателям учебной мотивации, школьной тревожности и социальной включённости.
    Ключевые слова:
    модель, учебная мотивация, социально-психологическая адаптация, коррекционно-развивающая программа, управление адаптацией, школьная тревожность, первоклассники
    Перейти 

  • Искусство точного запроса: как психологу получать максимум от нейросетей?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Демина Виктория Максимовна, Федина Елизавета Романовна, Туревская Елена Ильинична
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
    Аннотация:
    Использование искусственного интеллекта в психологической практике вызывает неоднозначную реакцию специалистов: от полного внедрения в свою профессиональную деятельность до отвержения и недоверия. Остаётся открытым вопрос, при каких условиях нейросети могут выступать эффективным помощником психолога, не подменяя профессиональную эмпатию и клиническое мышление, и при этом не восприниматься специалистом как конкурент, угрожающий его позиции на рынке труда. В статье рассматривается одно из условий эффективной работы психолога и нейросети – «искусство точного запроса», подразумевающее способность специалиста корректно формулировать задачи для ИИ с учётом профессионального контекста.
    Ключевые слова:
    эмпатия, искусственный интеллект, клиническое мышление, нейросети, психологическая практика, промпт, искусство точного запроса, интеграция ИИ, опрос психологов
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое консультирование подростков по проблеме одиночества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ахсанова Энже Ильгизяровна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема одиночества в подростковом возрасте и возможности психолого-педагогического консультирования как средства её преодоления. Проанализированы причины возникновения чувства одиночества, его влияние на личность подростка, представлена программа консультирования, направленная на развитие коммуникативных навыков и повышение самооценки. Приведены результаты исследования, подтверждающие эффективность программы.
    Ключевые слова:
    межличностные отношения, подростковый возраст, психологическая помощь, консультирование, одиночество
    Перейти 

  • Теоретический обзор запросов и ожиданий студентов в отношении психологических центров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Яковлева Алла Алексеевна, Подгорная Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ эволюции запросно-потребностной сферы российских студентов в отношении психологических служб вузов. На основе синтеза эмпирических данных и научных публикаций 2021–2026 годов обоснован переход от реактивно-кризисной модели обращения за помощью к ресурсно-профилактической, при которой психологическое сопровождение интегрируется в образовательную среду. Выделены две магистральные тенденции: дестигматизация психологической помощи и трансформация содержания запросов – от симптоматических жалоб к «экзистенциальным» темам самопознания и профессионального самоопределения. Выявлено и проинтерпретировано противоречие между высокой декларируемой готовностью студентов обращаться к психологам и сохраняющимся недоверием к вузовским службам, что связывается с опасениями нарушения конфиденциальности, недостаточной информированностью и стигматизацией внутри академической среды.
    Ключевые слова:
    студенты, психологическое благополучие, конфиденциальность, психологическое просвещение, психологическая служба вуза, запрос на психологическую помощь, дестигматизация, профилактическая модель
    Перейти 

  • Трансформация профессиональной роли психолога в условиях цифровизации: прогноз влияния искусственного интеллекта на период 2026–2036 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Тарасова Дарья Сергеевна, Шмидт Дарья Владимировна, Тычинкина Маргарита Сергеевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ векторов модификации функционального содержания профессиональной деятельности психолога под влиянием внедрения систем искусственного интеллекта (ИИ). На основе анализа современных отечественных эмпирических исследований выделены три ключевые сферы трансформации профессиональной роли: диагностическая, консультационная и терапевтическая. Обоснован тезис о частичном замещении психологов-консультантов при сохранении незамещаемой позиции специалиста в процессах глубинной психотерапии. Определены новые профессиональные компетенции, необходимые для эффективной работы в гибридной системе «человек – искусственный интеллект», а также сформулированы рекомендации по модификации системы подготовки психологических кадров.
    Ключевые слова:
    психотерапия, искусственный интеллект, психологическое консультирование, цифровая психология, профессиональная роль психолога, трансформация профессии
    Перейти 

  • «Переизобретение» диалога в консультативной практике педагога-психолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Яковлева Алла Алексеевна
    Рубрика:
    Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу методов работы педагога-психолога в рамках психологического консультирования. Рассматриваются возможности использования метода диалога, выявляются типичные ошибки его применения, а также предлагаются эффективные пути их преодоления для повышения результативности консультативной практики.
    Ключевые слова:
    педагог-психолог, диалог, психологическое консультирование
    Перейти 

  • Психологическое просвещение как средство профилактики интернет-зависимости у старшеклассников в условиях цифровизации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Светикова Елизавета Владимировна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию проблемы интернет-зависимости среди учащихся старших классов на фоне актуальных тенденций цифровой трансформации школьного образования. Раскрывается значимость указанного явления в качестве психолого-педагогической проблемы. Рассматриваются возрастно-психологические характеристики старшеклассников, определяющие их восприимчивость к формированию зависимого поведения в интернет-пространстве. Определяется роль психологического просвещения как основного направления профилактической деятельности педагога-психолога. Обосновывается значимость интерактивных форм и методов при реализации профилактической программы. Приводятся психолого-педагогические рекомендации для участников образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    старшеклассники, интерактивные методы, цифровизация образования, интернет-зависимость, психологическое просвещение
    Перейти