Список публикаций по ключевому слову: «психологи»
-
Современные методы психологической поддержки участников СВО и их семей: обзор технологий и практик
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Мыскина Елизавета Саберовна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Технологии оказания психологической помощи участникам СВО и их семьям
- Аннотация:
- Статья предоставляет обзор современных технологий и методов психологической поддержки участников СВО и их семей, включая дистанционные платформы, мобильные приложения, виртуальную реальность и искусственный интеллект. Рассматриваются научные основы, преимущества и ограничения каждого подхода, а также рекомендации по их внедрению и использованию в условиях государственной поддержки и кризисных ситуаций. В статье акцентировано внимание на необходимости интеграции инновационных решений для повышения масштабируемости и эффективности психологической помощи.
- Ключевые слова:
- психологическая реабилитация, психотерапия, искусственный интеллект, мобильные приложения, виртуальная реальность, телемедицина, психологическая помощь, автоматизированные системы, СВО, ПТСР, дистанционная терапия, онлайн-группы поддержки, кризисное вмешательство, технология в психологии
-
Оказание психологической помощи и поддержки военнослужащим, находящимся в зоне специальной военной операции, и их семьям
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Крылова Марина Алексеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Технологии оказания психологической помощи участникам СВО и их семьям
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с оказанием своевременной психологической помощи и поддержки военнослужащим, находящимся в зоне Специальной Военной Операции и их семьям. В работе дается оценка оказываемой психологической помощи, анализируются конкретные случаи обращения, отмечаются выявленные закономерности запросов на ее оказание.
- Ключевые слова:
- семья, психическое здоровье, психологическая помощь, военнослужащие, СВО
-
Восстановление психологического благополучия жён ветеранов специальной военной операции
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Нерсесян Кристина Сергеевна
- Рубрика:
- Технологии оказания психологической помощи участникам СВО и их семьям
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы психологического благополучия жён ветеранов специальной военной операции (СВО). Актуальность работы обусловлена социальным запросом на сохранение психического здоровья семей участников боевых действий и недостаточной разработанностью научно обоснованных программ психосоциальной помощи для данной категории женщин. На основе анализа отечественной и зарубежной литературы выявлены ключевые факторы, нарушающие психологическое благополучие жён ветеранов: вторичная травматизация, ролевая перегрузка, хроническая тревога, дефицит смысложизненных ориентаций и семейная тревога. Обоснована необходимость восстановительных программ, включающих психообразование, эмоциональную регуляцию, работу с личными границами и семейную коммуникацию. Сформулированы теоретические основания для разработки практических рекомендаций по психосоциальному сопровождению жён ветеранов СВО.
- Ключевые слова:
- психологическое благополучие, восстановление, семейная система, ресурсный подход, посттравматическое стрессовое расстройство, жёны ветеранов СВО, вторичная травматизация, психосоциальное сопровождение
-
Психологические аспекты игровой деятельности в норме и патологии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Гаджиева Зайнаб Мурадовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье представлен сопоставительный теоретический анализ двух ключевых традиций понимания детской игры – культурно-исторической (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев) и психоаналитической (А. Фрейд, М. Кляйн, Д.В. Винникотт). Рассматриваются аффективная, смысловая и социальная составляющие игры в норме, её диагностический и коррекционный потенциал. Отдельно проанализированы специфические нарушения игровой деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): редукция символической и сюжетно-ролевой игры, преобладание сенсорно-манипулятивных действий, утрата мотивационной функции. Показано, что игровая деятельность у детей с РАС лишается воображаемой ситуации как системообразующего звена, что выступает диагностическим признаком и обосновывает необходимость направленного коррекционного воздействия.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, дошкольный возраст, расстройства аутистического спектра, медицинская психология, культурно-историческая теория, детский психоанализ, переходный объект, символическая игра
-
Особенности превенции зависимости от социальных сетей у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Даллакян Инна Арташесовна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Исследовались особенности зависимости подростков от социальных сетей, выделены причины возникновения зависимости, влияние на эмоциональное состояния и поведение школьников. Рассмотрены основные методы профилактики, акцентирована роль семьи и школы в превенции зависимости от социальных сетей.
- Ключевые слова:
- подростки, социальные сети, аддиктивное поведение, социальная адаптация, психологическое благополучие, цифровая среда, интернет-зависимость, медиаграмотность, превенция, профилактика зависимости
-
Развитие эмпатии у подростков цифрового поколения как фактор формирования благоприятного социально-психологического климата в классе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Сазонова Виктория Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема снижения уровня эмпатии в коллективе подростков на фоне активной цифровизации образовательного процесса. Изучается взаимосвязь эмпатических способностей обучающихся и социально-психологического климата коллективе. Описаны методы и условия развития эмпатии как главного коммуникативного ресурса подростка.
- Ключевые слова:
- межличностные отношения, эмпатия, цифровизация, социально-психологический климат, подростковый коллектив
-
Игровая агрессия: влияние компьютерных игр на поведение современных подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Вельтер Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению влияния цифровых игровых платформ на склонность подростков к агрессивным проявлениям. Анализируются факторы, способствующие развитию деструктивного поведения, ассоциированного с интенсивным погружением в виртуальные игровые миры. Было проведено сопоставительное исследование уровня агрессии среди группы активных пользователей компьютерных игр и контрольной группы учащихся, не проявляющих интереса к подобным развлечениям. Результаты выявили статистически существенные отличия в показателях агрессивности и уровня тревожности. Сделаны выводы о значимости родительского надзора и возрастных особенностей восприятия подростками игровой среды.
- Ключевые слова:
- компьютерные игры, агрессивность, подростковый возраст, психодиагностика, психология воспитания
-
Наставничество как инструмент карьерного развития: психологические аспекты взаимодействия
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Долженко Илья Игоревич, Юдина Яна Андреевна, Суханова Талия Александровна, Хвалина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние наставничества на профессиональное развитие сотрудников в организациях, подчёркивается важность наставничества, как инструмента обучения и поддержки, способствующего быстрому освоению навыков и повышению уровня вовлечённости работников, как инструмента карьерного развития. Анализируются психологические аспекты наставничества.
- Ключевые слова:
- мотивация, наставничество, наставник, карьерное развитие, психологические аспекты взаимодействия
-
Исследование компонентного состава профессиональной идентичности студентов-международников и политологов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования профессиональной идентичности российских студентов, обучающихся по программам международных отношений и политологии в двух ведущих российских вузах, с акцентом на то, как личные ценности, профессиональные устремления, культурные влияния и образовательный опыт способствуют формированию идентичности. С помощью количественных методов исследования были собраны и проанализированы ответы 142 российских студентов. Результаты показывают, что честность, социальная ответственность и приверженность дипломатии являются центральными элементами профессиональной идентичности студентов. В формировании их идентичности значительную роль играет культурный контекст, а также образовательный опыт студентов, особенно стажировки, который дополнительно расширяет понимание студентами своих профессиональных ролей. Данное исследование вносит вклад в существующую литературу по формированию профессиональной идентичности и подчеркивает важность учета совокупности факторов в образовательной практике в области международных отношений и политологии на основе системного подхода.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, смысложизненные ориентации, социально-психологические установки, профессиональная идентичность, международные отношения, политология, конструктивный патриотизм
-
Связь эмоционального интеллекта, установки на рост и удовольствия от изучения иностранного языка с психологическим благополучием будущих педагогов-лингвистов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Фролова Юлия Вадимовна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- В статье представлены результаты эмпирического анализа взаимосвязей психологического благополучия (модель PERMA) с профессионально значимыми личностными ресурсами у студентов-лингвистов педагогического вуза. На выборке 100 обучающихся 4 курса был проведен констатирующий срез. С применением непараметрической статистики (ρ Спирмена, U-критерий Манна-Уитни) подтверждено формирование «ресурсного кластера»: установка на рост и удовольствие от изучения языка демонстрируют высокую взаимную связь (ρ = 0,692), а эмоциональный интеллект наиболее тесно связан с благополучием (ρ = 0,745). Анализ крайних групп (25/75 перцентили) выявил значимое превосходство студентов с высоким уровнем PERMA по всем трем ресурсам (r = 0,45–0,61). Обнаружена слабая незначимая связь вовлеченности с самоконтролем (ρ = 0,193, p = 0,054), что не противоречит теоретическим представлениям о вовлеченности как состоянии, возникающем из интереса, а не волевого контроля.
- Ключевые слова:
- психологическое благополучие, эмоциональный интеллект, модель PERMA, установка на рост, удовольствие от изучения иностранного языка, будущие педагоги-лингвисты
-
Повышение уровня психологической компетентности у молодых сотрудников органов исполнительной власти
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- Современные госслужащие должны быть не только профессионально, юридически, экономически грамотными, в совершенстве владеть знаниями нормативно-правовых актов, но и уметь правильно использовать методы социально-психологического управления, быть способными прогнозировать, анализировать свою деятельность, принимать эффективные решения и определять порядок их реализации, уметь работать с гражданами, возражениями, эффективно разрешать конфликтные ситуации. С практической точки зрения это обусловливает необходимость повышения у них уровня развития психологической компетентности.
- Ключевые слова:
- государственные служащие, психологическая компетентность, развитие личностных ресурсов, психология профессиональной деятельности, повышение личной эффективности
-
Психология профессиональной деятельности и самоменеджмента: стратегии эффективности и профилактика выгорания
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Гончарова Алина Сергеевна, Соловьева Софья Олеговна, Чочиева Альбина Руслановна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам психологии профессиональной деятельности и самоменеджмента. Авторы делают акцент на стратегиях повышения эффективности работы педагогов и профилактики профессионального выгорания. В статье рассматриваются психологические особенности профессии учителя, структура самоменеджмента, а также причины перегрузки и роль трудоголизма в развитии выгорания.
- Ключевые слова:
- педагог, цифровизация, тайм-менеджмент, самоменеджмент, психология профессиональной деятельности, трудоголиз, методы профилактики выгорания
-
Проблемы адаптации иностранных студентов в условиях изучения русского языка в российских вузах
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Кузьмина Ярослава Сергеевна, Шишкарева Кира Сергеевна, Нагель Дарья Давидовна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые трудности, с которыми сталкиваются иностранные студенты при обучении в российских вузах, в первую очередь – в процессе освоения русского языка. Проблематика затрагивает не только лингвистические сложности (фонетика, грамматика, лексика), но и социокультурные, психологические и организационные аспекты адаптации. В ходе исследования использовались следующие методы: анализ научных публикаций и статистических данных Минобрнауки РФ, анкетирование иностранных студентов, интервью с преподавателями русского языка как иностранного (РКИ) и кураторами международных программ, а также вторичный анализ результатов социологических исследований по теме. Основные результаты показывают, что до 70% иностранных студентов испытывают серьёзные трудности с пониманием лекционного материала и учебной литературы на русском языке. Выявлены ключевые барьеры: сложности с фонетикой и грамматикой русского языка, культурный шок, стресс от смены среды, проблемы с бытовым обустройством и климатической адаптацией. Предложены комплексные меры по улучшению ситуации: усиление языковой подготовки с акцентом на разговорную практику, внедрение программ социокультурной адаптации, психологическая поддержка, адаптация учебных материалов и улучшение жилищных условий.
- Ключевые слова:
- студенты, адаптация, межкультурная коммуникация, языковой барьер, психологические факторы, психологический стресс, социокультурные аспекты, сложности изучения русского языка, организационные аспекты, поддержка иностранных студентов, обучение в России
-
Психологическая готовность научного сотрудника к использованию ИИ (теоретические аспекты)
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Войтикова Марина Андреевна, Пугачева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- В работе исследуется внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в научную деятельность, а также психологическая готовность научных сотрудников к использованию этих технологий. Психологическая готовность к научно-исследовательской деятельности (ПГНИД) является ключевым аспектом, включающим личностные качества и необходимые компетенции для эффективного выполнения научных задач сотрудниками. Для успешной интеграции ИИ в научные организации необходима не только техническая, но и психологическая подготовка сотрудников.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, адаптация к изменениям, психологическая готовность к научно-исследовательской деятельности, доверие к ИИ, компетенции научных сотрудников, креативность и критическое мышление
-
Социально-психологический климат микросреды как необходимое условие самоактуализации работников кадрового резерва
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Шабалдина Алёна Вячеславовна, Григорьева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема социально-психологической детерминации процесса самоактуализации работников, включенных в кадровый резерв организации. Обосновывается необходимость смещения акцентов подготовки резервистов с обучения профессиональным навыкам на проектирование благоприятной микросреды внутри непосредственного социального окружения как важной детерминанты развития личности. Дифференцированы социально-психологические условия и социально-психологические факторы самоактуализации. Основываясь на идеях М.В. Григорьевой, раскрыт механизм опосредующего влияния микросреды, выступающей в качестве интегрального регулятора, преобразующего внешние организационные требования во внутренние личностные новообразования. Делается вывод о том, что в условиях высокой неопределенности, сопряженной с нахождением в кадровом резерве, психологический климат микросреды становится ключевой детерминантой самоактуализации работников кадрового резерва.
- Ключевые слова:
- кадровый резерв, психологический климат, микросреда, самоактуализация сотрудников, социально-психологические условия самоактуализации, социально-психологические факторы самоактуализации
-
Психологические особенности командообразования в хореографическом коллективе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Тихонова Мария Андреевна, Бакушина Дина Сергеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу психологических особенностей командообразования в хореографическом коллективе. Актуальность связана с необходимостью повышения эффективности взаимодействия в творческих группах. На основе анализа психологических исследований раскрываются подходы к пониманию коллектива как малой социальной группы, рассматриваются механизмы его формирования и развития. Особое внимание уделяется роли лидерства, мотивации, межличностных отношений, коммуникации и психологического климата. Выявлены основные трудности командообразования в хореографическом коллективе, связанные с эмоциональной напряжённостью, конкуренцией, различиями в уровне подготовки и нестабильностью мотивации. Определены условия, способствующие формированию сплочённой и эффективно взаимодействующей творческой команды.
- Ключевые слова:
- мотивация, коммуникация, психологический климат, хореографический коллектив, командообразование, лидерство, сплочённость
-
Теоретико-методологические основы современных техник практической психологии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Кукушкина Александра Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты теоретической и методологической базы современных техник практической психологии. Акцент сделан на взаимосвязи академической и практической психологии, а также на роли эмпирических данных в развитии научных концепций.
- Ключевые слова:
- психотерапия, психокоррекция, психологическое консультирование, психодиагностика, практическая психология, теоретическая психология, методы практической психологии
-
Психология в действии современные подходы к развитию личности и поддержке в трудные моменты (на примере Тульской области)
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чайка Кира Павловна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития и поддержки личности в условиях современных вызовов общества, на примере инновационного опыта Тульской области. Представлен теоретический анализ современных отечественных и зарубежных концепций развития личности, сравнительный обзор научных школ (Л.Д. Столяренко, В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев, И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий, А.Г. Маклаков). Основное внимание уделяется интеграции теоретических подходов педагогической, возрастной и общей психологии в практику региональных программ сопровождения, профилактики эмоциональных кризисов и построения устойчивой системы межведомственной поддержки. Описаны основные инновационные проекты по формированию личностных и жизненных компетенций, сопровождающие образовательные, социальные и психологические инициативы. В работе используется метод сравнительно-аналитического обзора, сопоставляются различные возрастные, педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения личности. Выделяются критерии эффективности реализуемых региональных программ: целостность, индивидуализация, межведомственная интеграция, профилактическая направленность и инклюзивность. По итогам исследования делается вывод о высокой актуальности и результативности комплексных психолого-педагогических подходов и роли классических теорий психологии в формировании инновационной региональной практики сопровождения личности.
- Ключевые слова:
- субъектность, профилактика, развитие личности, стрессоустойчивость, психологическая поддержка, кризис, soft skills, инновационные практики, региональные проекты, эмоциональное благополучие, возрастная психология, межведомственное взаимодействие, педагогическая психология, Тульская область, инклюзивность, личностная компетентность
-
Современные техники развития регуляции эмоций у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Судурова Умеда Умарджоновна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития регуляции эмоций у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра. Анализируются особенности эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра, трудности распознавания и выражения эмоциональных состояний, а также современные техники практической психологии, направленные на развитие регуляции эмоций. Особое внимание уделяется использованию игровых методов и карточек эмоций, в том числе методики Н.Я. Семаго «Эмоциональные лица». В заключении статьи подчеркивается значимость современных коррекционно-развивающих техник для успешной социализации и эмоционального развития детей с расстройствами аутистического спектра.
- Ключевые слова:
- расстройство аутистического спектра, регуляция эмоций, параметры регуляции эмоций, опознание ребенком эмоциональных состояний других людей по мимике, современные техники психологии
-
Профилактика агрессивного поведения как фактор предупреждения экстремизма среди подростков из неблагополучных семей
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Скорова Виктория Николаевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме взаимосвязи агрессивного поведения подростков из неблагополучных семей и риска их вовлечения в экстремистскую деятельность. Проанализированы психологические механизмы формирования агрессии в условиях семейного неблагополучия и описаны агрессивные проявления, выступающие предикторами принятия радикальных установок. Особое внимание уделено многоуровневой системе профилактики, включающей индивидуальную коррекцию, групповую работу и взаимодействие с семьёй. Обоснована необходимость интеграции программ снижения агрессивности в общую стратегию предупреждения молодёжного экстремизма.
- Ключевые слова:
- подростки, профилактика, девиантное поведение, агрессивное поведение, неблагополучная семья, экстремизм, психологическая помощь
-
Современные техники практической психологии в работе с подростками: развитие креативности и социального взаимодействия
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Устинова Вероника Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- Статья рассматривает современные техники практической психологии в работе с подростками, направленные на развитие креативности и улучшение социального взаимодействия. Предложенные техники демонстрируют, что сочетание структурированности и творческого подхода, основанного на нейропсихологическом обосновании и психоэмоциональном развитии, способствует не только развитию креативности, но и формированию устойчивых социальных навыков у подростков, что в долгосрочной перспективе влияет на академическую успеваемость, психологическое благополучие и продуктивную вовлеченность в общественную жизнь.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, креативность, оценка эффективности, социальное взаимодействие, этика, дизайн-мышление, игровая терапия, подростковая психология, цифровая поддержка, междисциплинарная команда
-
Психотерапия без психотерапевта: чат-боты на базе искусственного интеллекта
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Кизь Александра Сергеевна, Мельникова Алёна Романовна, Заводская София Александровна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается феномен использования чат-ботов на базе искусственного интеллекта в качестве инструментов психологической самопомощи. Анализируются предпосылки роста популярности цифровых терапевтических агентов, включая дефицит кадров и повышение спроса на психологические услуги в России. На основе новейших эмпирических исследований российских ученых (ТГУ, НЦПЗ, НИУ ВШЭ) выявляются ключевые возможности ИИ-консультирования, такие как высокая доступность, снижение стигматизации и способность к эмпатическому моделированию диалога. Особое внимание уделяется критическим рискам и ограничениям: неспособность чат-ботов корректно обрабатывать острые кризисные состояния, отсутствие клинического мышления и этическая незрелость алгоритмов. Обосновывается вывод о том, что современные ИИ-боты могут выполнять лишь вспомогательную функцию «первой линии поддержки», но не способны заменить живого специалиста в парадигме доказательной психотерапии.
- Ключевые слова:
- психотерапия, искусственный интеллект, психологическое консультирование, чат-бот, кризисное состояние, этика искусственного интеллекта, цифровая психология
-
Нейропсихологические упражнения как современная техника коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Курочкина Елизавета Сергеевна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- В статье раскрывается значение современных нейропсихологических упражнений в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста. Рассматриваются упражнения, направленные на развитие произвольной регуляции, внимания, рабочей памяти, когнитивной гибкости, межполушарного взаимодействия и эмоционального самоконтроля. Отмечается необходимость научно обоснованного и индивидуализированного применения данных техник.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, дошкольный возраст, коррекционно-развивающая работа, нейропсихологические упражнения, исполнительные функции
-
Психологическая прививка через игру: опыт Тульской области
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Соловьева Анна Михайловна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотация:
- В статье представлен опыт специалистов регионального центра психологической поддержки ГУ ТО «ТОЦМ» (Тульская область) по использованию форум-театра и интерактивных игр как инструментов психопрофилактики среди молодёжи. Автор показывает, как игра, являясь древнейшим культурным механизмом трансляции ценностей и норм, позволяет сформировать «психологический иммунитет» у подрастающего поколения. В отличие от пассивных лекционных форм, форум-театр даёт возможность зрителю активно влиять на развитие конфликтной ситуации, а ролевые игры («Выборы», «Демография») учат распознавать манипуляции, укрепляют семейные ценности и межнациональное единство. Подчёркивается, что включение игры в культурную традицию превращает профилактическую работу из формальной в живую практику, объединяющую молодёжь, формирующую внутреннюю опору и психологическое здоровье.
- Ключевые слова:
- национальная культура, семейные ценности, интерактивные игры, Тульская область, форум-театр, психологическая прививка, психологический иммунитет молодёжи, профилактика манипуляций, региональный центр психологической поддержки
-
Особенности развития сенсорных процессов у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Осипцова Мария Александровна, Власенко Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье представлен анализ специфики сенсорного развития младших школьников с задержкой психического развития. Раскрываются психолого-педагогические характеристики данной категории детей, описываются качественные особенности зрительного, слухового, тактильно-двигательного и пространственного восприятия. Обсуждаются принципы нейропсихологической диагностики сенсорных нарушений, приводятся данные экспериментального исследования, демонстрирующие типичные трудности детей при выполнении перцептивных заданий. Предлагаются направления коррекционно-развивающей работы, построенные с учетом механизмов мозговой организации психических функций.
- Ключевые слова:
- коррекционно-развивающая работа, задержка психического развития, младшие школьники, слуховое восприятие, зрительное восприятие, нейропсихологический подход, сенсорные процессы