Список публикаций по ключевому слову: «online»
-
Дистанционное обучение и онлайн-обучение как ключевые факторы развития высшего образования
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Точилина Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Глава 2. Дистанционное обучение и цифровизация высшего образования
- Аннотация:
- Актуальность статьи вытекает из сложившейся в настоящий момент ситуации в системе высшего образования, связанной с резким переходом вузов на дистанционный формат обучения из-за пандемии COVID-19. Автором предпринята попытка разграничить и описать разные термины, использующиеся для описания обучения, которое осуществляется через Интернет.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, электронное обучение, онлайн-обучение, мобильное обучение, средства ИКТ
-
Онлайн-коммуникация в системе «классный руководитель – обучающийся», «классный руководитель – родитель»: социально-педагогический анализ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Воронцов Артур Артурович
- Рубрика:
- Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
- Аннотация:
- В статье представлен социально-педагогический анализ онлайн-коммуникации классного руководителя. В современной практике классных руководителей все чаще встаёт необходимость использования средств электронного взаимодействия. Однако использование таких средств в рамках каждодневной практики сопряжено с рядом трудностей, которые возникают ввиду изменения характеристик реализации социальных потребностей, что отражается на самом взаимодействии в обществе, которые протекают в условиях технических характеристик, возникавших в результате создания технологических решений социальных потребностей.
- Ключевые слова:
- классный руководитель, интернет-сервисы, онлайн-коммуникация
-
Риски взаимодействия университетского преподавателя со студентами в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Рангелова Емилия Миленкова
- Рубрика:
- Безопасность образовательной деятельности в период карантинных мероприятий
- Аннотация:
- Статья посвящена особенно важному для высшего образования вопросу: возможным рискам во взаимодействии преподавателя вуза и студентов в условиях пандемии, вызванной COVID-19. Представлены взгляды преподавателей различных вузов на проблему. Особое внимание уделяется нескольким возможным рискам во взаимодействии университеетского преподавателя со студентами: нарушение нормального человеческого общения; состояние современных технологий – Интернет и компьютер; готовность двух субъектов – преподавателя университета и студентов – к оптимальному общению в интернет-пространстве посредством двух основных форм обучения: онлайн-обучения и дистанционного обучения; отождествление двух форм организации взаимодействия преподавателя вуза и студента в условиях пандемии – онлайн-обучения и дистанционного обучения; перенапряжение преподавателя университета при использовании онлайн-обучения или дистанционного обучения, что негативно сказывается на его здоровье.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, взаимодействие, преподаватель вуза, риски, онлайн-обучение, пандемия
-
Зачет и экзамен в вузе в дистанционном формате
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Рылкина Ольга Михайловна, Рожкова Тамара Валентиновна
- Рубрика:
- Безопасность образовательной деятельности в период карантинных мероприятий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные способы и формы проведения зачетов и экзаменов в дистанционном формате в соответствии с правовыми документами, регламентирующими дистанционное образование в России, а именно, Письмо Минобрнауки России от 21.04.2015. Кроме того, поднимается вопрос о различных методах идентификации личности экзаменуемого и создании адекватных, безопасных условий для проведения онлайн-экзамена, в том числе, и в области обеспечения конфиденциальности сторон.
- Ключевые слова:
- безопасность, компьютерное тестирование, онлайн-аттестация, видеоконференцсвязь, проектная работа
-
Опыт преподавания дисциплины «Этика образования» с применением онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье показана эффективность применения онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии. Выделены характеристики онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии. Показаны цель, задачи, структура онлайн-курса «Этика образования» и его реализация в ходе учебного процесса.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, студенты, самообразование, онлайн-курс, самоорганизация, ФГОС ВО, дистанционная образовательная технология, этика образования
-
Социальный аспект применения дистанционных технологий в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Баржанова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Охарактеризованы социально-образовательные проблемы организации начального образования в современных условиях. Раскрыты основные подходы в содержательно-методическом обеспечении дистанционного обучения в школе для поддержки обучающихся и их родителей в критический момент жизнедеятельности общества. Описан опыт педагогов, мобилизовавших и успешно адаптировавших ресурсы электронных обучающих платформ, цифровых и компьютерных механизмов и технологий для развития образовательных компетенций, социального и личного опыта обучающихся начальных классов.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, компьютерные средства, начальное образование, социализация обучающихся в цифровую эпоху, информационно-коммуникативные технологии, онлайн-платформы, организационно-методическое содействие развитию компетенций обучающихся начальной школы
-
Организация студенческих онлайн конференций: типичные ошибки
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Автор:
- Кочкарева Ирина Витальевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу типичных ошибок, которые допускают русскоязычные учащиеся при подготовке презентаций и в ходе выступления на международных онлайн-форумах. Актуальность темы, затронутой в данной статье, связана с тем, что в настоящее время преподаватели столкнулись с необходимостью срочно перевести учебный процесс в новый формат – формат дистанционного общения. Автор подчеркивает, что переход к всеобщей цифровизации системы образования не должен сопровождаться болезненной ломкой традиционных подходов к обучению. Также отмечена необходимость бережного сохранения тех форм работ, которые уже хорошо освоены как преподавателями, так и студентами. Одной из таких форм являются онлайн конференции студентов. Целью исследования является анализ типов ошибок, которые допускают русскоязычные студенты, и их возможных причин. Автор приводит примеры из опыта проведения онлайн конференций с участием студентов и преподавателей биологических факультетов Пермского государственного университета и университета Дельта (США). Методы, применяемые в ходе исследования, включают анализ, описание, наблюдение, сравнение. Результаты исследования показали, что одной из наиболее распространенных причин возникновения ошибок является языковая интерференция. Делается вывод о том, что анализ типичных частотных ошибок позволяет преподавателю скорректировать отбор материала для отработки на занятиях, что, в свою очередь, способствует выработке у студентов языковой компетенции, необходимой для эффективной профессиональной коммуникации.
- Ключевые слова:
- компетенция, презентация, онлайн конференция, академическая лексика, языковая интерференция, типичная ошибка
-
Цифровое образование как «мягкая сила» культурной реформации
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Миронова Наталия Геннадьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Рассматриваются социальные последствия дигитализации образования.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, цифровые образовательные платформы, Massive Open Online Courses (MOOC), эпигенетика
-
Роль самостоятельной работы студентов в процессе обучения иностранным языкам в эпоху цифрового образования
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Точилина Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Глава IV. Современные подходы к профессиональному обучению
- Аннотация:
- В статье рассматривается самостоятельная работа студентов в процессе обучения иностранным языкам в высшей школе. Внимание уделяется роли самостоятельной работы в современную эпоху цифрового образования. Рассматриваются различные формы самостоятельной работы. Описывается отношение студентов к проведению самостоятельных работ при обучении их английскому и немецкому языкам.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, самостоятельная работа, цифровое поколение, цифровые технологии, онлайн-опрос, цифровое образование
-
Социальная функция цифровых образовательных платформ
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Миронова Наталия Геннадьевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- Рассматриваются некоторые социальные риски и проблемы использования цифровых образовательных платформ.
- Ключевые слова:
- цифровые образовательные платформы, социальные риски IT, Massive Open Online Courses (MOOC)
-
Инновационное развитие предприятий в период нового технологического уклада
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 3- Автор:
- Логинова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотация:
- Автор проанализировал все возможные вызовы и риски, все проблемы, которые могут сопутствовать инновационному развитию предприятий в период нового технологического уклада, и предложил решения.
- Ключевые слова:
- цифровизация, платформы, новый технологический уклад, нелинейные системы организации
-
Зарубежный опыт освоения цифровых образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Авласович Елена Михайловна, Васюкова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Рассмотрены основные этапы расширения образовательной среды на основе зарубежного опыта, показаны не только преимущества цифровизации образования, введения открытых онлайн-курсов (МООК), но и основные проблемы, учесть которые полезно и в российской практике освоения новых технологий обучения.
- Ключевые слова:
- образовательные услуги, дистанционное образование, цифровые технологии образования, цифровая компетенция, массовые открытые онлайн-курсы (МООК)
-
Разработка тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кайль Ирина Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности составления тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе. Проверяется гипотеза о корреляции результатов проверки навыков аудирования при помощи разработанных тестовых заданий с оценками экспертов.
- Ключевые слова:
- оценка, тестирование, корреляция, аудирование, онлайн-школа
-
Современное цифровое образование: тенденции развития
Научная статьяРазвитие образования № 1 (1)- Автор:
- Кондратьева Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена осмыслению роли цифровых ресурсов в современном образовательном пространстве. Показано, что развитие образования неотъемлемо связано с внедрением в учебный процесс компьютерных технологий, расширяющих границы познавательной деятельности учащихся. Однако, несмотря на наличие положительных сторон, существует и ряд проблем, связанных с использованием технических средств и требующих своего решения. Основное внимание в работе акцентируется на том, что на развитие образования огромное влияние оказывает развитие науки в области высоких технологий. В этой связи излагаются взгляды на поиск новых подходов к преподаванию в современном цифровом обществе.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, цифровая грамотность, интернет-ресурсы, цифровое общество, онлайн-обучение
-
Нелинейное моделирование методом конечных элементов напряженно-деформированного состояния двухслойной многопролетной балки
Глава в книгеНаучное обозрение- Авторы:
- Никитин Евгений Владимирович, Аринина Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- Сборно-монолитное домостроение развивается очень быстрыми темпами, а уровень специалистов на стройке падает, следовательно, факторов, влияющих на качество монолитных работ, становится все больше. Влияние технологических несовершенств на несущую способность становится как никогда актуальным. На сегодняшний день все нормативные документы и официальные руководства недостаточно точно позволяют оценить прочность и деформативность железобетонных конструкций. Актуальным, на данный момент, является точное исследование железобетонных элементов, в том числе особенностей деформирований и разрушений сборно-монолитных железобетонных конструкций, с учетом влияния нелинейности материалов, уровня предварительного напряжения и моделирования контактного шва.
- Ключевые слова:
- сборно-монолитные конструкции, контактный шов, нелинейность материалов