Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»
-
Дополнительное профессиональное образование в условиях цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Герасимова Розалия Еремеевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Статья посвящена происходящим изменениям в системе дополнительного профессионального образования в условиях цифровой экономики. Использование цифровых ресурсов становится важной составляющей в обеспечении качественного и доступного образования для взрослого населения. Цифровизация образования позволяет расширить спектр предоставляемых образовательных услуг через сетевое взаимодействие, обеспечивая доступность повышения квалификации или своевременного получения востребованного нового вида деятельности/квалификации для дипломированных специалистов.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, сетевое взаимодействие, мониторинг, онлайн-обучение, образовательный контент, дополнительные профессиональные программы
-
Дистанционное обучение: за и против
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Авторы:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна, Николаева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье рассматриваются положительные и отрицательные аспекты дистанционного образования, которое явилось вынужденной мерой в настоящей реальности.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, интерактивное взаимодействие, самостоятельная работа, самореализация
-
Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Авторы:
- Лодина Валентина Михайловна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрены исследования различных ученых, посвященные теме познавательного интереса детей дошкольного возраста. Существенная роль, которую играет обучение через игру в стимулировании когнитивного развития детей младшего возраста, была описана первыми теоретиками, педагогами и исследователями, такими как Платон, Ф. Фребел, А. Гезелл, и более поздними теоретиками, такими как Ж.П. Пиаже и Л.С. Выготский.
- Ключевые слова:
- исследование, дошкольное образование, взаимодействие, навыки, игра, познавательный интерес, обучение через игру
-
Общение как условие социализации дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Авторы:
- Лодина Валентина Михайловна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Дошкольный возраст – это время, когда начинают активно развиваться все психические структуры ребенка. Это связано с тем, что в это время сформировывается головной мозг ребенка. Как следствие, начинают развиваться все виды сенсорного восприятия, что становится большой предпосылкой для развития обучения. Однако, несмотря на столь явное развитие ребенка, не все психические процессы успевают развиваться вслед за физиологическими. Одним из них является речь, которая к этому возрасту становится в достаточной степени сформированной.
- Ключевые слова:
- обучение, взаимодействие, развитие речи, язык, изучение, развитие детей, развитие навыков
-
Поведенческие модели делового общения студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Автор:
- Шевченко Владимир Федорович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В исследовательскую задачу автором включены проблемы делового общения студентов в группе и субъектно-объектной активности в звеньях «личность – группа», «личность – личность», «студент – образовательный процесс». Статья посвящена анализу представлений об эффективном коллективе и условий конструктивного взаимодействия студентов. Предметом изучения являются типы взаимоотношений и деловой активности студентов, показатели, характеризующие неразвитость группы. Автором поставлена и решена цель обоснования условий, факторов и кредо активности студентов и моделей поведения и творческого отношения к учёбе. В статье затронуты аспекты построения модели студенческой синергии в учёбе и в деловых отношениях. Уделено внимание проявлению адаптивного состояния внутренних норм образовательной среды. Предложены к рассмотрению выводы о влияющей возможности обучающих образовательных методик и методологических подходов на стремление студентов к индивидуальному развитию.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, эффективность, коммуникации, деловое общение, конструктивное взаимодействие, адаптивное состояние
-
Формирование уверенности в себе – залог успеха развития личности дошкольника
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Смолина Виктория Борисовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены актуальные вопросы современного образования в области социально-эмоционального развития ребенка, формирования уверенного поведения в дошкольном детстве через использование социоигровой технологии и метода проектов.
- Ключевые слова:
- самостоятельность, воля, успех, успешная личность, целеустремленность, уверенное поведение, социальная неуверенность, неуспешность, инициативность, взаимодействие участников образовательного процесса
-
К вопросу об организации взаимодействия территориальных органов МВД России на районном уровне с органами местного самоуправления
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Семенов Александр Владимирович
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- Исследуются проблемы взаимодействия и сотрудничества органов внутренних дел с муниципальной властью в сфере обеспечения правопорядка.
- Ключевые слова:
- органы местного самоуправления, органы внутренних дел, взаимодействие с муниципальной властью
-
Опыт формирования культуры межнациональных отношений у студентов и школьников
Научная статьяЭтническая культура № 2 (3)- Автор:
- Шишлянникова Нина Петровна
- Рубрика:
- Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
- Аннотация:
- Автор статьи уделяет особое внимание тому, что в современном мире в связи с массовой эмиграцией народов, формированием планетарного информационного пространства обострилась угроза возникновения межэтнических конфликтов на фоне неприятия другой культуры. Автор подчеркивает, что причина появления негативных явлений в обществе лежит в недостатках воспитания культуры межэтнических отношений в семье, в дошкольном и школьном образовании и воспитании. Рассматривается проблема предупреждения межэтнических конфликтов путем создания среды позитивного межнационального общения на принципах толерантности, понимания другого, непохожего, принятия ценностей гуманистического подхода к этническим проблемам в школьной и студенческой среде путем знакомства обучающихся разных национальностей с самобытной музыкальной культурой хакасского этноса, воспитание интереса к ней, любви и привязанности к малой родине. Решение проблемы предлагается средствами музыкального искусства в процессе подготовки будущего педагога – музыканта к работе в поликультурной среде. Цель статьи – рассмотрение формирования культуры межнациональных отношений у студентов и школьников. Методы. Показана практическая реализация воспитательного потенциала произведений хакасского музыкального творчества на уроках музыки в общеобразовательной школе. Дано описание разработки урока музыки на региональном материале о Хакасии, проведенного студенткой во время педагогической практики. На уроке показан видеоклип о природе Хакасии под звучание самобытных народных хакасских инструментов. После прослушивания пьесы «Солярный знак» из цикла детских пьес «Солнечный чатхан» Т. Шалгиновой состоялся разбор особенностей сомобытного музыкального языка произведения, разучена песня «Материнская земля» Г. Челборакова, первого хакасского композитора. Результаты. По окончании цикла уроков, посвященных Хакасии, студенткой проведено исследование среди школьников. Результаты исследования подтвердили правомерность общего методологического подхода к формированию культуры межнациональных отношений в студенческой и ученической среде.
- Ключевые слова:
- культура, взаимодействие, межнациональные отношения, урок музыки, Хакасия, школьная практика студентов
-
Сетевое взаимодействие в рамках «сервисной» концепции деятельности образовательных учреждений (на примере Томской области)
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Автор:
- Чумакина Ксения Мансуровна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Автор подчеркивает, что происходящие глобальные изменения в обществе, новые направления в социокультурном развитии привели к необходимости внесения изменений в требования к качеству образования на всех уровнях. Отмечается, что новые требования к качеству образования предполагают не только развитие предметных знаний обучающихся, но и развитие метапредметных и личностных компетенций. Образовательные организации оказались в ситуации затруднений при выстраивании образовательного процесса в соответствии с введенными государственными направлениями. Автор приходит к выводу, что в поиске механизмов решения проблемы образовательные учреждения стали объединяться в сетевые группы и сообщества, позволяющие интегрировать ресурсы и возможности для реализации поставленных государством задач. В статье рассмотрена концепция «сервисного государства» принципы сервисной деятельности образовательных учреждений; клиентоориентированность образовательных учреждений; основные положения сетевого взаимодействия образовательных учреждений; проанализированы нормативно-правовые акты, проекты, в которых закреплено сетевое взаимодействие в сфере образования; охарактеризована независимая оценка качества образования; рассмотрены образовательные учреждения, занимающие лидирующие места, по мнению потребителей услуг, на предмет сетевого взаимодействия с учетом ориентации на потребности непосредственных потребителей услуг. В ходе исследования применялись следующие методы: анализ и синтез, сравнение, интервьюирование. Результатом исследования стал проект сетевого взаимодействия с учетом сервисной ориентации Гуманитарного лицея г. Томска и ТГУ.
- Ключевые слова:
- сетевое взаимодействие, образовательные услуги, сервисная концепция, сервисное государство, клиентоориентированность образовательных организаций
-
Проект по взаимодействию с семьями воспитанников ДОУ «Мы вместе»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Орехова Ирина Витальевна, Мисякова Светлана Сергеевна, Стексова Наталия Александровна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрываются инновационные формы работы с родителями воспитанников ДОУ. Семья и дошкольное образовательное учреждение – два воспитательных института, каждый из которых по-своему влияет на приобретение социального опыта, формирование личностных качеств ребенка. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, социальное партнерство, открытость, поддержка социальных инициатив
-
Роль ученика, учителя и родителей в работе над проектом или исследованием
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Зайцева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт проведения заседания «Родительского клуба» как одного из эффективных методов взаимодействия семьи и школы в условиях работы с одаренными детьми.
- Ключевые слова:
- творческое мышление, родительский клуб, эффективное взаимодействие, исследовательская и проектная деятельность
-
Профессиональный уровень педагога-наставника как основной элемент кадрового фундамента работы с талантливыми детьми
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Савенко Римма Ринатовна
- Рубрика:
- Наставничество в работе с одаренными детьми
- Аннотация:
- В статье анализируется необходимый набор различных компетенций педагога, который готов стать наставником для молодого коллеги в процессе специфической работы с категорией одаренных учащихся. Именно такой профессионал способен предложить помощь по вопросам совершенствования теоретических и практических знаний и в повышении мастерства. Данная тема также рассматривается с психологической точки зрения.
- Ключевые слова:
- педагогика, профессионализм, взаимодействие, компетенция, помощь, одаренность, наставник, опыт
-
Влияние на имидж педагогического коллектива факторов отношения родителей к дошкольному учреждению и проявлений личностного профиля педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Бобрышов Сергей Викторович, Митрохина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Формирование имиджа педагогического коллектива выступает одной из задач, обусловливающих успешность развития любого образовательного учреждения. Раскрываются психолого-педагогические детерминанты имиджа педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения. Представлено понимание имиджа педагогического коллектива, приведены его структурные компоненты (личностные характеристики, профессиональные характеристики, характеристики взаимодействия в группе, социальные характеристики). Показано, что организация работы по формированию положительного имиджа педагогического коллектива предусматривает выявление его стартового состояния. Приведены результаты исследования основных параметров проявления имиджа педагогического коллектива через выявление отношения родителей к дошкольному учреждению и изучение влияния на родителей проявлений личностного профиля педагогов. Установлены факторы, обусловливающие проблемные зоны имиджа педагогического коллектива.
- Ключевые слова:
- педагогический коллектив, эмпатия, имидж, педагогическое взаимодействие, личностный профиль педагога, педагогическое общение, педагогические отношения, направленность личности, стиль педагогической деятельности, групповая роль
-
Организация сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Гуркина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье проводится исследование вопросов, связанных с организацией сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Автор приводит легальное определение сетевого взаимодействия, анализ которого позволяет выделить его характерные черты. Определен субъектный состав сетевого взаимодействия в образовательной сфере. Обозначен комплекс преимуществ, которыми обладает сетевое взаимодействие. Установлены правовые основания возникновения сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, сетевое взаимодействие, федеральный государственный образовательный стандарт, образовательная программа, повышение эффективности, учреждение образования
-
Модернизация образовательных технологий в контексте подготовки обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Гранцева Татьяна Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы совершенствования подготовки обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление» в контексте необходимости повышения эффективности управления и качества управленческих кадров. Предлагаются образовательные технологии, развивающие профессиональные знания, навыки, умения, в частности по взаимодействию с некоммерческими организациями.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, высшее профессиональное образование, государственное и муниципальное управление, подготовка кадров для государственной и муниципальной службы, некоммерческие организации, взаимодействие власти и гражданского общества
-
Проблема усовершенствования конвергентно-ориентированной подготовки будущих учителей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Коржевская Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается необходимость нахождения таких путей в педагогическом образовании, которые могли бы решить проблему усовершенствования профессиональной компетентности будущих учителей. Опыт работы в филиале показывает, как такая задача решается через взаимодействие вуза и социокультурных институтов города.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, компетенция, конвергентное обучение
-
Развитие подходов определения ключевых стейкхолдеров организации и их требований
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Наумова Наталия Андреевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье обосновывется, что развитие теории стейкхолдерского подхода ставит новые вызовы перед предприятиями и перед необходимостью разработки систем ранжирования, взаимодействия со стекхолдерами и оценки их требований.
- Ключевые слова:
- менеджмент, стейкхолдеры, взаимодействие с заинтересованными сторонами, анализ стейкхолдеров, учет требований стейкхолдеров, бизнес-анализ, корпоративное управление
-
Методы работы ДОУ с родителями по формированию здорового образа жизни детей
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Виноградова Анжелика Алексеевна, Ларионова Галина Васильевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается вопросы по формированию здорового образа жизни детей и родителей. Авторами представлен опыт работы по реализации проекта «Здоровьем крепчаем, Новоград величаем! Указаны методы и приемы повышения интереса к спортивным играм, пропаганде и популяризации здорового образа жизни дошкольников и родителей.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, здоровый образ жизни, сотрудничество, спортивный праздник, день здоровья
-
Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Меньшикова Анна Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
- Ключевые слова:
- инновации, студенты, интерактивное взаимодействие, инновационные методы, методы, высшая школа, искусство, предпосылки, пути решения, философия образования, детерминизм, обусловленность
-
Проектные умения как основа формирования профессиональных компетенций педагога
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Ахмедова Муминат Гаруновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- На каждом этапе педагогического процесса педагог должен проектировать не только свою деятельность, но и конструировать действия групп учащихся и каждого в отдельности. Неудачи проектного обучения происходит в основном из-за отсутствия или недостаточности опыта системных проектных умений у учителей, которые должны были получить старт еще в школе. Автор предлагает направления методической поддержки для формирования таких умений как основы профессиональных компетенций будущих учителей.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, взаимодействие субъектов, системные проектные умения, методическая поддержка
-
Разработка комплексной системы показателей выполнения требований различных групп заинтересованных сторон коммерческой организации на примере ПАО «Газпром нефть»
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория, методика, практика- Автор:
- Наумова Наталия Андреевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотация:
- В корпоративном управлении получила свое распространение теория стейкхолдерского подхода к взаимодействию с заинтересованными сторонами. Для долгосрочного стабильного развития требуется понимание не только состава заинтересованных сторон организации, но и их требования. Чтобы оценить взаимодействие предприятия с ними, в статье предлагается рассмотреть пример показателей, оценивающих выполнение требований различных групп стейкхолдеров, на примере ПАО «Газпром нефть».
- Ключевые слова:
- менеджмент, стейкхолдеры, взаимодействие с заинтересованными сторонами, анализ стейкхолдеров, учет требований стейкхолдеров, бизнес-анализ, корпоративное управление
-
Особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Мустафаева Севиндж Али кызы
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, педагогическое взаимодействие, семья младшего школьника, поликультурная образовательная среда
-
Программно-целевое управление развитием социального партнёрства
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Востряков Александр Михайлович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные аспекты программно-целевого управления развитием социального партнёрства в системе среднего профессионального образования.
- Ключевые слова:
- социальное партнёрство, взаимодействие, профессиональная образовательная организация, работодатель
-
Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Пастущина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены проблемы, с которыми сталкивается преподаватель иностранного языка в процессе реализации требований ФГОС, а также описаны способы решения возникающих проблем с помощью применения современных педагогических технологий. Приводятся примеры использования технологии диалогового взаимодействия и технологии кейсов на уроках английского языка с целью повышения мотивации, формирования самостоятельности и творческой активности. На основании проведенной рефлексии описываются результаты эффективности применения вышеупомянутых технологий, делаются выводы.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, педагогическая технология, результаты, диалоговое взаимодействие, технология кейсов, групповая работа, УУД
-
Роль педагога в формировании современного образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Авторы:
- Глухов Владимир Владимирович, Быкова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В конце ХХ века информационно-коммуникационные технологии стали оказывать активное влияние на образовательный процесс и формы взаимодействия между его основными участниками, которые ведутся в интернет-пространстве в виде сетевого взаимодействия, и в нём главную роль играет соответствующий педагог, задающий тему и проблематику обсуждения или является его участником. Термин «сетевое взаимодействие» многоаспектный и включает в себя различные компоненты взаимодействия педагогов в разной форме с помощью интернет-ресурсов, предоставляющие возможность всем заинтересованным лицам обменяться опытом работы, обсудить необходимые вопросы, получить консультации и методическую помощь. В образовательном процессе педагогами используются различные информационно-коммуникационные технологии и ресурсы, сервисы и приложения: блог-технологии, вики-технологии, веб-форумы, подкасты, средства синхронной видео-интернет-коммуникации и навигаторы и т. д., каждые из которых обладают отличительными свойствами, дидактическими и методическими функциями, позволяющие эффективно наполнить содержание учебной дисциплины, направленные на повышение качества изучаемого материала. Информационно-коммуникационные технологии являются важной составляющей современного образовательного процесса, и выступают в качестве инструмента для квалифицированного педагога, который пользуется им для более эффективного усвоения знаний обучающимися и поддержания коммуникации с нужными пользователями.
- Ключевые слова:
- педагог, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии, образовательное пространство