Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психолог»

  • Психолого-педагогический мониторинг как метод управления процессом оптимизации оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Данилова Екатерина Рудольфовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема физического и психического здоровья подрастающего поколения. Работа посвящена поиску эффективных здоровьесберегающих технологий. Автором также раскрыта суть психолого-педагогического мониторинга физического воспитания на уровне дошкольного учреждения.
    Ключевые слова:
    здоровье, физическое воспитание, здоровьесберегающие технологии, психолого-педагогический мониторинг, метод управления, оздоровление, дошкольное учреждение
    Перейти 

  • О некоторых аспектах психологической установки к безаварийному вождению при обучении водителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Четверикова Алена Ивановна, Ермолаев Виктор Владимирович
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    В статье представлен анализ причин аварийности и пути повышения культуры безопасного поведения на дороге с учетом менталитета и установок российских водителей. Статистические данные, предоставленные специалистами компании Meta System о результатах внедрения системы «Умное страхование» в России и проведенного авторами исследования локуса контроля и устойчивости эмоционального тона водителей, регулярно попадавших в дорожно-транспортные происшествия в течение последних двух лет, свидетельствуют о неустойчивости эмоционального тона и безответственном поведении водителей на дороге по отношению к своей безопасности и окружающих, вместе с отсутствием установки на безопасное поведение на дороге. В связи с тем, что мы не можем повлиять на устойчивость эмоционального тона и локус контроля водителей, а психологическая установка, с одной стороны, обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания соответственной деятельности, а с другой – с трудом поддается изменению, именно ее необходимо формировать на этапе обучения. Следовательно, при подготовке курсантов автошкол в рамках реализации программы «Психофизиологические основы деятельности водителя», утвержденной согласно приказу Минобрнауки России от 26 декабря 2013 года №1408 «Об утверждении примерной программы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий» необходимо сместить акцент на формирование установки на безопасное вождение.
    Ключевые слова:
    безаварийное вождение, локус контроля, мотивация водителей, обучение водителей, психологическая установка
    Перейти 

  • Психологические особенности стрессоустойчивости будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Верченко Ирина Александровна, Васильева Галина Петровна, Жестовская Ольга Александровна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье определяется актуальность исследования проблемы, связанная с уровнями стрессоустойчивости будущего педагога в профессиональной деятельности. Осуществлён анализ уровня стрессоустойчивости будущих педагогов. Представлены способы повышения стрессоустойчивости, а также представлены психолого-педагогические рекомендации, направленные на преодоление низкого уровня стрессоустойчивости у будущих педагогов.
    Ключевые слова:
    стресс, стрессоустойчивость, этапы развития стресса, факторы низкой стрессоустойчивости, компоненты стрессоустойчивости, уровни стрессоустойчивости, психолого-педагогические рекомендации
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с ранним детским аутизмом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мамаева Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
    Аннотация:
    В данной статье представлены ключевые направления работы с детьми с ранним детским аутизмом (РДА), а именно: коррекционная и развивающая работа. Автором подробно обозначены методы и формы в коррекционно-развивающей образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    здоровье, психолого-педагогическое сопровождение, методика, социальная компетентность, дети с ранним аутизмом, эмоции
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе начального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Никишова Елена Дмитриевна
    Рубрика:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Аннотация:
    Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, младшие школьники, одаренность
    Перейти 

  • Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды для обучающихся, проявляющих выдающиеся способности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Чурсинова Ольга Владимировна, Боброва Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные психологические проблемы, возникающие у детей, проявляющих выдающиеся способности, факторы риска в образовательной среде, негативно сказывающиеся на личностном развитии таких детей, а также основные направления работы, способствующие созданию в образовательной организации психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, обучающиеся, психологические проблемы, способности, психологически комфортная среда, безопасная образовательная среда
    Перейти 

  • Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов к работе с одаренными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Лебедева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы преподавателя университета по подготовке студентов-бакалавров к работе с одаренными детьми. Раскрывается система работы со студентами. Автор выделяет наиболее важные моменты в области диагностики и развивающей работы педагога с одаренными детьми.
    Ключевые слова:
    компетенции, одаренность, способности, психолого-педагогическая диагностика, развивающая работа
    Перейти 

  • Центр поддержки одаренных детей: авторский проект Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Авторы:
    Балакирева Екатерина Игоревна, Браташова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
    Ключевые слова:
    центр поддержки одаренных детей, выявление одаренности, психологическое тестирование, корреляционный анализ, развивающая образовательная среда университета, формы работы с одаренными детьми, научно-методическое сопровождение
    Перейти 

  • Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, исследование, мотивационно-ценностный компонент, SPOD мир, VUCA мир, обучение всю жизнь, гибкие навыки, твердые навыки, психологический тренинг, коммуникативный компонент, способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия
    Перейти 

  • Взаимосвязь психологического здоровья и статуса младших подростков в группе сверстников

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Забродина Любовь Александровна, Хохрина Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В монографии выделены основные структурные компоненты психологического здоровья. В работе также описаны результаты эмпирического исследования зависимости психологического здоровья подростка от его статуса в группе сверстников.
    Ключевые слова:
    психологическое здоровье, социальный статус подростка, аксиологический компонент, инструментальный компонент, потребностно-мотивационный компонент, эмоциональный интеллект
    Перейти 

  • Научно-инновационный потенциал Чувашии

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 2
    Автор:
    Яковлева Татьяна Валериановна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    В статье представлен научно-инновационный потенциал Чувашии в разрезе развития экономической психологии как его составной части. В работе период середины 90-х гг. ХХ века и начала ХХI века обозначен как кризисный во всех сферах деятельности в России, исследования по проблематике экономической психологии активно развивались в освещаемый период в республике, вовлекая в научный оборот новые теоретические и эмпирические данные.
    Ключевые слова:
    Чувашская Республика, научно-инновационный потенциал, научно-инновационная сфера, экономическая психология
    Перейти 

  • Развитие спортивной психологии: психологические методы подготовки спортсменов

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Воронов Николай Андреевич
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье дана характеристика использования различных психологических технологий в спорте, приведены психологические методы, используемые спортивными психологами для изучения взаимоотношений в команде и составления индивидуальных психологических карт спортсмена. На основе проведенной диагностики и составления психологических карт спортсменов может производиться отбор кандидатов в процессе тренировок, а также во время проведения соревнований и подготовки к ним, что позволяет совершенствовать личностные качества спортсменов.
    Ключевые слова:
    психология, спорт, коллектив, спортсмен, тренер
    Перейти 

  • Развитие системы управления проектной деятельностью в Республике Башкортостан

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Мак Нина Ивановна, Мак Роза Ивановна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в органах исполнительной власти. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой нормативной правовой базы, внедрением информационной системы управления проектами, подбором кадров, и другие актуальные направления развития проектного управления.
    Ключевые слова:
    проектное управление, проектный офис, информационная система управления проектами, управление мотивацией, психология управления проектной деятельностью, управление кадрами
    Перейти 

  • Балльно-рейтинговая оценка кредитоспособности предприятия – заемщика коммерческого банка

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Некрылова Нина Валерьевна, Макарова Олеся Алексеевна
    Рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотация:
    Предлагаемая оценка кредитоспособности предприятия совмещает количественный анализ финансовых показателей деятельности и качественный анализ делового риска с учетом экономико-психологической экспертизы заемщика на основе балльно-рейтингового метода. По мнению авторов статьи, такой подход к оценке кредитоспособности предприятия-заемщика может быть использован в аналитической работе и кредитной практике коммерческого банка.
    Ключевые слова:
    заемщик, балльно-рейтинговая оценка, кредитоспособность, финансовое состояние, деловой риск, экономико-психологическая экспертиза
    Перейти 

  • Роль куратора в период адаптации студентов I курса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Ильичева Вера Николаевна, Соколов Дмитрий Александрович, Писарев Николай Николаевич, Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Волкова Ксения Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Адаптация первокурсников к учебе в вузе является основной проблемой профессорско-преподавательского состава. По мнению авторов, ключевую роль в этот период играет куратор, способствующий привыканию студента к условиям психолого-педагогического процесса в новой образовательной среде. При формировании индивидуального подхода к обучению следует учитывать личностные особенности каждого студента, стимулировать заинтересованность, основанную на профессионально-мотивационных компонентах, следуя достижению главной цели – освоению специальности.
    Ключевые слова:
    куратор, студенты, адаптация, психологический климат
    Перейти 

  • Формирование психологической готовности школьников к ЕГЭ и ОГЭ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Бережная Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается структура психологической готовности выпускников к сдаче ЕГЭ (ОГЭ). Раскрыты отдельные задачи психологической подготовки школьников к итоговой аттестации, которые может реализовать учитель в своей работе. Даны рекомендации по организации работы с родителями в данном направлении.
    Ключевые слова:
    итоговая аттестация, ОГЭ, ЕГЭ, подготовка, психологическая готовность, формирование психологической готовности
    Перейти 

  • Метакогнитивные стратегии преодоления субъективного неблагополучия студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Бызова Валентина Михайловна, Перикова Екатерина Игоревна, Бледных Иван Александрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены показатели психологического благополучия и особенности субъективного неблагополучия молодежи на выборке 167 студентов второго курса Санкт-Петербургского госуниверситета. Выделены метакогнитивные стратегии преодоления субъективного неблагополучия. В качестве мишеней психопрофилактики и коррекции неблагополучия в процессе психолого-педагогического сопровождения студентов могут выступать низкие навыки эмоциональной саморегуляции и низкие коммуникативные навыки. Методики исследования: шкалы психологического благополучия К. Рифф в адаптации Т.Д. Шевеленковой и П.П. Фесенко, авторская анкета, интервью.
    Ключевые слова:
    психологическое благополучие, субъективное неблагополучие, метакогнитивные стратегии преодоления
    Перейти 

  • Проблема персонифицированного подхода к организации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Беляева Ольга Юрьевна, Каштанова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Исследование посвящено актуальной проблеме индивидуализации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития. В статье представлены результаты комплексной диагностики гностических, праксических и мнестических функций, а также уровня сформированности игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР относительно детей с нормативным развитием. Приведены количественные и качественные характеристики нейропсихологического и педагогического обследования, сформулированы аналитические выводы.
    Ключевые слова:
    дошкольники с задержкой психического развития, индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение, нейропсихологическое обследование, персонифицированный подход
    Перейти 

  • Сердце, отданное детям

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Андреева Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Психологические основы организации учебно-воспитательного процесса в теории и практической деятельности В.А. Сухомлинского
    Аннотация:
    В статье представлены аргументы, раскрывающие деструктивный характер психологической установки «сердце отдаю детям», которые получены автором на основе методов исследования личности В.А. Сухомлинского, – анализ биографии, анализ авторской сказки.
    Ключевые слова:
    сценарный вопрос, формирование жизненного сценария, жизнеисчерпывающая психологическая установка, жизнеутверждающая психологическая установка, жертвенная любовь, психологическое самочувствие, демотивация, конгруэнтность, психологическая «защита», полноценное функционирование человека
    Перейти 

  • К проблеме формирования профессиональной культуры учащихся в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Смирнова Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье раскрывается теоретическое содержание модели социально-психологической совместимости культурных характеристик субъектов взаимодействия. Акцентируется важность формирования профессиональной культуры учащихся вуза, раскрывается логика формирования профессиональной культуры через выбор миссии профессии, смысл профессии и жизненной миссии человека как представителя этой профессии, обучение навыкам рефлексии профессиональной деятельности, овладение ее общими принципами и только в третью очередь формирование конкретных знаний, умений и навыков.
    Ключевые слова:
    профессиональная культура, ордерный подход, социально-психологическая совместимость, культурная характеристика субъекта
    Перейти 

  • Отражение социальных компетентностей клинических ординаторов, обучающихся на кафедре инфекционных болезней

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Чернышова Лариса Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье проведены теоретический анализ и исследование психологического фактора, влияющего на актуализацию социальных компетентностей и эффективность образовательной деятельности в условиях высшей медицинской школы.
    Ключевые слова:
    обучение, компетентность, диагностика, педагогический процесс, ординатура, социальные компетентности, психологический фактор
    Перейти 

  • Влияние психологических качеств преподавателя на учебно-тренировочный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Лешкевич Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические качества личности преподавателя для улучшения проведения занятия. Представлены результаты исследования по формированию личностных качеств и пути их формирования в процессе физического воспитания в вузе.
    Ключевые слова:
    студент, психологические качества преподавателя, учебно-тренировочный процесс
    Перейти 

  • Актуальные вопросы формирования имиджа профессионала в области психолого-педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Чемерилова Ирина Альбертовна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные составляющие имиджа профессионала в области психолого-педагогической деятельности, раскрыта технология формирования имиджа будущего педагога-психолога в образовательном процессе, охарактеризованы результаты экспериментальной работы, полученные в процессе разработки и реализации программы факультативных занятий.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическая деятельность, имидж педагога-психолога
    Перейти 

  • Психологические особенности речевого развития девятиклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Детинина Елена Витальевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Развитие речевых способностей учащихся 9 класса, подростковый возраст которых диктует стремление к самопознанию, самоопределению, стремление к эмоциональной независимости и достижению статуса в обществе, в ходе работы над изложением реализовывается в процессе восприятия, воспроизведения и порождения художественного текста. Для этого, по мнению автора, необходимы самостоятельные формы работы на уроке, задания повышенной трудности, занятия литературным творчеством.
    Ключевые слова:
    восприятие, психологические особенности, учащиеся 9 класса, воспроизведение, порождение собственного художественного текста
    Перейти 

  • Мотивация учения студентов (на примере подготовки клинических психологов)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Якиманская Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В данных материалах представлен обзор проблем мотивации при обучении студентов – клинических психологов. В работе выделены барьеры мотивации, возникающие при подготовке специалистов, особенности их мотивации.
    Ключевые слова:
    студенты, мотивация учения, клиническая психология
    Перейти