Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «практико-ориентированное обучение»

  • Использование учебного лесного питомника в подготовке специалистов лесного хозяйства

    Дата публикации: 13.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Троц Василий Борисович
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    Статья посвящена практико-ориентированному обучению при подготовке специалистов лесного хозяйства. Приводятся опыт организации учебного процесса студентов на кафедре «Лесоводство, экология и безопасность жизнедеятельности» с использованием производственной площадки учебного лесного питомника.
    Перейти 

  • Практико-ориентированное обучение в преподавании дисциплины «Психология» в образовательных организациях высшего образования МВД России

    Дата публикации: 07.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Хамидова Ирина Васильевна, Свинарева Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрыты сущность и содержание профессионально-ориентированного обучения, современные подходы к преподаванию дисциплины «Психология». Рассмотрены особенности практико-ориентированного обучения в образовательных организациях МВД России.
    Перейти 

  • Использование возможностей сервиса Google Classroom для организации дистанционного практико-ориентированного обучения математике

    Дата публикации: 24.11.2020 г.
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Авторы:
    Глебова Мария Владимировна, Хрянина Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу использования возможностей сервиса Google Classroom в процессе практико-ориентированного обучения математике. Основное внимание уделяется обзору функциональных возможностей сервиса Google Classroom с позиции повышения эффективности учебного процесса. Раскрывается, как именно можно использовать ресурс для организации практико-ориентированных задач, объединенных общим сюжетом.
    Перейти 

  • Организация практико-ориентированной деятельности в «Биоквантуме» для развития изобретательской способности обучающихся

    Дата публикации: 27.10.2020 г.
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Элякова Анна Афанасьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрено развитие изобретательской деятельности школьников путем организации практико-ориентированной деятельности во внеурочных занятиях «Биоквантум». Автором представлено использование данной программы на практике и отражение ее результатов для достижения образовательной цели.
    Перейти 

  • Вовлечение студентов в совместные научно-практические исследования с использованием междисциплинарного подхода

    Дата публикации: 13.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Зайцева Татьяна Валентиновна, Путивцева Наталья Павловна, Ломакин Владимир Васильевич, Пусная Ольга Петровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассмотрена процедура вовлечения студентов в совместные научно-практические исследования с использованием материалов компании-работодателя. Использование междисциплинарного подхода позволяет интегрировано применить методы принятия решений и проектного управления для распределения обязанностей участников комплексного проекта. Результатом исследования студентов стали возможные варианты распределения обязанностей внутри коллектива и подбора высококвалифицированного персонала на соответствующие должности согласно их уровню компетенций.
    Перейти 

  • Некоторые проблемы и формы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных дисциплин в вузе

    Дата публикации: 22.08.2019 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены некоторые теоретические и практические проблемы проектного обучения, вопросы его генезиса и современного состояния, обозначены основные понятия, раскрыты возможные формы и факторы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных наук.
    Перейти 

  • Чемпионат по решению кейсов на английском языке как инструмент практико-ориентированного обучения в вузе экономического профиля

    Дата публикации: 18.06.2019 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Запороцкая Ольга Анатольевна, Волкова Надежда Сергеевна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается метод кейсов как один из инструментов практико-ориентированного обучения деловому иностранному языку. Описана технология проблемно-ситуационного анализа, а также его влияние на развитие навыков и умений обучающихся, необходимых в профессиональной деятельности. Описаны цели, задачи, порядок проведения типичного чемпионата по решению кейсов, а также даны критерии оценки.
    Перейти