Список публикаций по ключевому слову: «анатомия»
-
Роль музея кафедры анатомии человека в образовательном и воспитательном процессах
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Ильичева Вера Николаевна, Белов Евгений Владимирович, Насонова Наталья Александровна, Волкова Ксения Александровна, Гундарова Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Музей кафедры анатомии человека служит не только обучающимся в академии студентам, но и оказывает помощь преподавателям и научным работникам вузов региона. Как отмечают авторы, на базе музея проводится учебная и научно-просветительская работа с учащимися средних школ, техникумов и медучилища по пропаганде здорового образа жизни. Ведется активная консультативная работа по созданию кружков и музеев морфологического профиля, способствующая профессиональной ориентации молодежи.
- Ключевые слова:
- профориентация, музей, воспитательный процесс, анатомия человека
-
Проблемно-ориентированное обучение на кафедрах анатомического профиля
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- На сегодняшний день высшее медицинское образование стремительно реформируется, появляются новые эффективные методики преподавания, использование которых в классическом педагогическом процессе улучшает показатели успеваемости и качество получаемого образования в целом. Как отмечают авторы, в результате внедрения в тактику преподавания анатомии человека проблемно-ориентированного обучения у студентов формируется клиническое мышление, являющееся неотъемлемой частью сформировавшейся личности конкурентоспособного специалиста медицинского профиля.
- Ключевые слова:
- высшее образование, студенты, преподавание, клиническое мышление, анатомия человека, проблемно-ориентированное обучение
-
Особенности преподавания студентам первого курса медицинского вуза темы «Соединение костей, образующих таз, в связи с клиническими особенностями последнего»
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Заварзин Александр Анатольевич, Волкова Ксения Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Изучение строения костей таза, в первую очередь, конечно, женского, неотделимо от клинических аспектов, связанных со строением таза как единого целого. В работе отмечено, что задача преподавателя заключается в том, чтобы научить студентов умению называть, находить и показывать соединения костей пояса нижних конечностей на костных и влажных препаратах, рассказать их строение (в том числе размеры таза) для понимания обучающимися их биомеханических особенностей, что важно для курса травматологии и ортопедии, хирургии, лечебной физкультуры, акушерства.
- Ключевые слова:
- студент, анатомия, таз, кости
-
Визуальное сопровождение классического педагогического процесса
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Минасян Вартан Вачаганович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается принцип визуального сопровождения обучения с целью увеличения заинтересованности студентов педагогическим процессом, приводятся аргументы необходимости демонстрации дополнительного учебного материала на практических занятиях с целью формирования клинического мышления.
- Ключевые слова:
- педагогика, анатомия, визуализация, клиническое мышление, демонстрация
-
Проведение электива «Анатомия плода и новорожденного» как один из видов дополнительного образования врача-педиатра
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Спирина Галина Алексеевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В статье дается анализ двухлетнего опыта проведения электива «Анатомия плода и новорожденного» для студентов I курса педиатрического факультета Уральского государственного медицинского университета. Указывается, что организация электива обусловлена совершенствованием в настоящее время технологий выхаживания глубоко недоношенных детей, развитием фетальной хирургии, необходимостью углубленного изучения анатомии плодного периода будущими врачами-педиатрами. Студентам предоставляется возможность свободного выбора посещения электива. Подробно излагается структура прочитанных лекций, рассматривается вопрос о методической компетенции преподавателей, проводящих занятия по элективу, необходимом оснащении кафедры. Организацию электива можно рассматривать как один из видов дополнительного образования будущих педиатров.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, плод, анатомия, электив