Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «единство»

  • Мультидисциплинарный подход к понятию устойчивое развитие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ключникова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    На сегодняшний день одним из основных глобальных трендов в мировой экономике является реализация концепции устойчивого развития. В статье экспертным путем систематизирован процесс поэтапного формирования содержания понятия «устойчивое развитие», дана количественная оценка использования данного термина, а также методом анализа выявлены противоречия в нем.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, ЦУР, мультидисциплинарность, триединство
    Перейти 

  • Правовое регулирование труда иностранных граждан в Российской Федерации. Единство и дифференциация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Назарова Ирина Петровна
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию правового регулирования труда иностранных граждан в Российской Федерации. Проанализировано российское законодательство с точки зрения его единства и дифференциации применительно к сфере труда иностранных граждан на территории Российской Федерации. Выявлены проблемы построения нормативной базы регулирования труда иностранных граждан. По итогу исследования даны рекомендации по совершенствованию законодательства в исследуемой области права.
    Ключевые слова:
    дифференциация, единство, трудовая деятельность, Российская Федерация, иностранные граждане, трудовые отношения, правовое регулирование труда, лица без гражданства, трудовое законодательство
    Перейти 

  • Национальные автономии народов Средней Азии в Поволжье: история создания и проблемы развития

    Научная статья
    Этническая культура Том 4 № 2
    Автор:
    Нагорнова Елена Семеновна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    На протяжении столетий многие народы проживают на территории Поволжья, сохраняя свои культурные традиции и языки. Десятку многочисленных народов региона составляют русские, татары, башкиры, чуваши, мордва, марийцы, украинцы, казахи, армяне, азербайджанцы. Продолжают этническое многообразие удмурты, калмыки, коми-пермяки, евреи, немцы, таджики, узбеки и др. Цель статьи – систематизация истории формирования в Поволжье общественных объединений таджиков, узбеков и казахов. В качестве источников были использованы материалы из СМИ: федеральные законы РФ об автономиях, информация с официальных сайтов организаций и научные исследования по взаимоотношениям народов. На основе метода анализа документов выявлено, что в многонациональном регионе формирование единства народов является основополагающей задачей властей. При этом надо признать, что процесс этот достаточно сложный и требует совместных усилий государства и общества. Для реализации поставленной цели государством разрабатываются правовые документы и целевые программы, способствующие формированию принципов взаимоуважения и согласия в обществе. Например, «Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года», «Стратегия национальной безопасности Российской Федерации (2021). Сделан вывод о том, что необходимо и дальше продолжать работу по развитию общественных объединений с целью дальнейшего укрепления национального единства России, в частности Поволжья. В настоящее время, когда общество часто противопоставляет «своих» и «чужих», подобные организации жизненно необходимы.
    Ключевые слова:
    автономия, государственная политика, народ, общественная организация, единство народов
    Перейти 

  • Соотношение права и морали: единство, различие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Хомякова Ульяна Ивановна, Галеев Зуфар Гумарович
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье актуализируется и раскрывается вопрос о соотношении права и морали как важнейших социальных регуляторов поведения людей, влияющих на их сознание и поступки и в определённой мере конструирующих их. Определяется соотнесённая связь между моралью и правом (их нормами), выражающими меру возможного и должного, свободы и справедливости в поведении субъектов; обосновывается их единство и различие.
    Ключевые слова:
    единство, право, нормы, мораль, различия
    Перейти 

  • Русские и украинцы: к вопросу о коренных народах Украины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу о коренных народах Украины. Утверждается, что русские на Украине по историческому праву являются коренным народом, так как русский и украинец имеют общее этнокультурное происхождение. Однако сегодня наблюдаются попытки украинской политической элиты переписать страницы общей истории.
    Ключевые слова:
    национальная государственность, коренной народ, русский, украинец, общее этнокультурное происхождение, коренное этническое единство Древней Руси, канонические святые Русской православной церкви, украинская политическая элита, переписывание истории, этнокультурные и исторические процессы
    Перейти 

  • Практика внедрения рабочих программ воспитания в образовательных организациях Чувашской Республики

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 3
    Автор:
    Николаева Галина Владимировна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Цель статьи – представить педагогическому сообществу практический опыт образовательных организаций Чувашской Республики по приведению основных образовательных программ в соответствие с требованиями Закона об образовании №273-ФЗ (с изменениями от 31 июля 2020 г.), в частности, по разработке и внедрению рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы как составной части основой образовательной программы; описать механизм организационно-управленческого, информационного, методического сопровождения воспитательной деятельности образовательных организаций Чувашской Республики. Методы. Исследование динамики готовности образовательных организаций Чувашской Республики к внедрению рабочих программ воспитания осуществлялось с использованием сравнительного комплексного анализа на основе результатов мониторинговых исследований, составлением рейтингов образовательных организаций, проведением обсуждений. Результаты. Необходимость в организационно-управленческом, информационном, методическом сопровождения деятельности образовательных организаций по разработке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы обусловила разработку республиканской модели методического сопровождения воспитательной деятельности. Совместная деятельность, а также распределенная ответственность субъектов республиканской системы образования, в т. ч. системы методического сопровождения, за подготовку педагогических коллективов к разработке и внедрению рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы обеспечили количественные и качественные показатели готовности региональной системы образования к реализации воспитательной деятельности в соответствии с требованиями Закона об образовании №273-ФЗ (с изменениями от 31 июля 2020 г.). Выводы. Проведенные исследования выявили наличие соответствующего уровня количественных и качественных показателей готовности системы образования Чувашской Республики к реализации воспитательных задач и определили дальнейшее направление ее развития – методическое сопровождение воспитательной деятельности образовательных организаций, обеспечение качества этого направления работы.
    Ключевые слова:
    воспитание, системный подход, развитие личности, общечеловеческие ценности, календарный план воспитательной работы, рабочая программа воспитания, деятельностный характер воспитания, единство урочной и внеурочной деятельности, структура основной образовательной программы
    Перейти 

  • Свой ключ к Слову: авторская программа языкового образования детей «Живое слово»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Попова Галина Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
    Ключевые слова:
    системный подход, русский язык, программа, дополнительное образование, единство, развитие речи, оригинальность, взаимосвязь, разноаспектное изучение, нормы языка
    Перейти 

  • Взаимосвязь проблемности и историзма как средство формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций в курсе физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Плотникова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию роли историко-научного материала для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций. Задачей исследования является определение основных методологических положений, регулирующих использование историко-научного материала для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор предлагает использовать технологии проблемного обучения, в основе которых лежит системный подход к анализу действительных научных проблем, возникавших в истории физики. Автор выделяет методологические основания взаимосвязи проблемности и историзма, показывает, что основой изучения каждого раздела курса физики должен быть анализ соответствующей «узловой» проблемы, а в основе «узловых» учебных проблем должны лежать подлинные научные проблемы, связанные с развитием физических представлений, определяющих характерные черты каждого этапа развития физики. Показана методологическая роль принципа единства исторического и логического для анализа «узловых» учебных проблем. Дается конкретизация выдвигаемых положений на примере проблемы взаимосвязи дискретности и непрерывности материи. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов при разработке методики компетентностно ориентированного обучения физике.
    Ключевые слова:
    компетенции, проблемное обучение, курс физики, единство исторического и логического
    Перейти 

  • Исследование особенностей написания «декоративного» натюрморта на примере творчества художника Д.П. Штеренберга (1881–1948)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Гришина Татьяна Евгеньевна, Негодаев Юрий Юрьевич
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу методики обучения работы над натюрмортом, применяемого на занятиях по живописи у студентов дизайнеров. Авторы отмечают, что особенности рассматриваемого метода работы над натюрмортом заключаются в определении композиционных и пластических решениях постановки, что наиболее характерно для профессиональной деятельности дизайнера.
    Ключевые слова:
    дизайн, композиция, живопись, натюрморт, цветотональные отношения, пространство, пластика, ритм, стилистическое единство
    Перейти 

  • Школа как фокус позитивных перемен в обществе. Проект «Дар: выбор жизненного пути»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сальникова Нина Евгеньевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье представлена реализация проекта «Дар: выбор жизненного пути» в образовательном учреждении. Автором обозначены этапы работы и результаты деятельности в рамках проекта.
    Ключевые слова:
    профориентация, профессионализм, проект, дар, единство, сотворчество, выбор, жизненный путь, объединяющий проект, самосовершенствование, переориентация, программа для родителей, высшие чувства, модули, профилактика эмоционального выгорания, устойчивый стресс
    Перейти