• Сакральная природа белого камня в храмовом строительстве Андрея Боголюбского

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Скворцов Александр Игнатьевич

  Рубрика:

  Этнография, этнология и антропология

  Аннотация:

  В статье рассматриваются практически не затронутые наукой вопросы внезапного возникновения в середине XII века на северо-востоке Руси, во Владимирском княжестве, белокаменного строительства. Цель исследования – выявить наиболее вероятные источники, повлиявшие на процесс зарождения и формирования уникального стиля владимиро-суздальской архитектуры времени правления Андрея Боголюбского (1157–1177). Методы исследования сводились не только к анализу ветхозаветных текстов, с которыми великий владимирский князь был хорошо знаком и восхищался их героями при строительстве своих белокаменных храмов, но и к выявлению своеобразия сложившейся обстановки, отдельных фактов деятельности князя и склада его характера, ставшими активным стимулом к внедрению в строительство вместо кирпича белого камня, принявшего для Андрея Боголюбского сакральный характер. Результат исследования сводится к следующему: во-первых, символика белого цвета, почерпнутая из библейских заветов единосущного Бога, стала лейтмотивом для архитектурных творений владимирского князя; во-вторых, воспринятые ветхозаветные строительные традиции стимулировали рост самобытных форм владимиро-суздальского белокаменного зодчества, не имеющих близких аналогий во всем ареале сопредельных стран. В свете сегодняшней включенности белокаменных построек во Всемирное культурное наследие ЮНЕСКО поставленный аспект их изучения не только вносит научную новизну в уже сложившееся толкование, но и влечет переосмысление практической направленности реставрационно-восстановительных работ по ним.

  Ключевые слова:

  белокаменное строительство, Андрей Боголюбский, ветхозаветные истоки, природа происхождения

  Перейти 

• Развитие современного монгольского искусства: на примере современной монгольской живописи конца ХХ – начала ХХI вв.

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Тумур-Очир Сэлэнгэ

  Рубрика:

  Этнография, этнология и антропология

  Аннотация:

  Модернистская живопись начала развиваться в Монголии в прошлом веке. Она являет собой результат измышлений художников, выражение национального менталитета и других факторов. Согласно некоторым исследователям, малая доля абстрактной живописи зародилась в Гуннах, именно в то время люди начали изображать продукты мышления на стенах пещер. Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что в то время была сформирована абстрактная живопись, хотя, согласно другим источникам, она зародилась в 1960-х. К примеру, в 1968 молодые художники из Монголии организовали «первую выставку молодых художников». В 1980-х начала развиваться модернистская и современная живопись. Цель исследования – анализ живописных работ конца ХХ – начала ХХI вв., хранящихся в художественных галереях Монголии. Исследование предполагало решение таких задач, как изучение современного монгольского искусства и установление актуальных тенденций в его эволюции. Исследованием охвачено 2333 картины. В результате автор пришел к следующим выводам: в живописи 1990–2000 гг. более развиты абстракционизм, импрессионизм и постимпрессионизм. Картины же, созданные в 2000–2009 гг., в большей степени тяготеют к фовизму, сюрреализму и символизму. Современные монгольские художники предпочитают абстрактные и символические картины. До 1990 г. было много реализма, но с 1990 г. модернизм сильно развился и стал основным трендом.

  Ключевые слова:

  развитие, анализ, классификация, современная монгольская живопись

  Перейти 

• О знаменитостях первых десятилетий ХХ века, носивших нехарактерные для туркмен фамилии с окончаниями -ский и -ская: Мамед-хан Текинский

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Соегов Мурадгелди

  Рубрика:

  Этнография, этнология и антропология

  Аннотация:

  В статье освещены вопросы, связанные с жизнью и деятельностью определенного круга известных людей, многие из которых, родившиеся в Туркменистане, по воле судьбы еще в детском возрасте воспитывались вне своей первичной родины. Одним из таковых был Мамед-хан Текинский (1880?–1938), описание судьбы которого стало основной задачей для автора статьи. На основе историко-биографического метода выявлены основные вехи жизни и деятельности знаменитостей первых десятилетий ХХ века, носивших нехарактерные для туркмен фамилии, в частности Мамед-хана Текинского. В ходе исследования выявлено, что в настоящее время документы о нем можно обнаружить в государственном архиве Одесской области Украины, много материалов можно найти в трудах азербайджанских ученых, в то же время его судьба после апреля 1920 года неизвестна. В выводах подчеркивается необходимость продолжения исследования биографии Мамед-хана Текинского, а именно его туркменского периода, с тем чтобы наиболее полно представить биографию и жизнеописание Мамед-хана Текинского – юриста, государственного деятеля, незаурядного дипломата Азербайджанской Демократической Республики – первого государства тюркских народов европейского типа.

  Ключевые слова:

  сражение за Геок-тепе, Мамед-хан Текинский, туркменские фамилии

  Перейти 

• Языкознание Урало-Поволжья в лицах: Халиль Ачыкгёз

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Тагирова Фяридя Инсановна

  Рубрика:

  Языки народов мира

  Аннотация:

  Работа посвящена описанию жизнедеятельности турецкого ученого-языковеда Х. Ачыкгёза. Его научные интересы впервые в истории турецкой науки были обращены на финно-угорские народы Урало-Поволжского региона России – марийцев и удмуртов. Методы. Работа написана в жанре очерка, многие эпизоды которого обусловлены воспоминаниями автора об ученом. Результаты. Изложенный материал может быть использован при составлении биобиблиографических указателей и баз данных в области исследования тюркских и финно-угорских языков Урало-Поволжья. Обсуждение. Как ученый Х. Ачыкгёз имел широкий круг научных интересов и системные знания в самых различных областях: в сфере современной лингвистики и письменных памятников, средневековой классической поэзии и искусства в целом. В Турции он, преподаватель Стамбульского университета, известен как филолог в его подлинном смысле. В Татарстане его знали как тюрколога, однако об истинных масштабах его научных интересов мало кто имел представление. В Марий Эл и Удмуртии его особо узнать не успели, за исключением узкого круга ученых. Данная работа полезна тем, что проливает свет на его деятельность в сфере финно-угроведения, которая до сих пор остается в тени. Широкому кругу ученых как в России, так и за ее пределами до сих пор неизвестно, что Х. Ачыкгёз занимался теоретическим и практическим изучением финно-угорских языков, составлением марийско-турецкого словаря и переводом словаря татарских и башкирских заимствований в марийском языке Н.И. Исанбаева.

  Ключевые слова:

  тюркология, марийский язык, финно-угроведение, удмуртский язык, лексикография

  Перейти 

• Речь чебоксарцев в оценке приезжих – 2

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Авторы:

  Ерина Тамара Николаевна, Фомин Эдуард Валентинович

  Рубрика:

  Языки народов мира

  Аннотация:

  Исследование продолжает цикл работ авторского коллектива, посвященный проблеме регионального варьирования русского литературного языка. В работе анализируются наблюдения приезжих респондентов за речью жителей г. Чебоксары и агломерации. Данная методика является новой в лингвочебоксарике и по идее должна помочь в пополнении маркеров чебоксарского региолекта элементами, которые постоянным жителям города представляются привычными, но с учетом норм русского литературного языка являются специфичными употреблениями. В результате исследования авторы приходят к следующим выводам: с точки зрения ортологии, речь чебоксарцев отличается устойчивыми своеобразными чертами, которые, впрочем, уже самими жителями города распознаются таковыми; в аспекте методики научных исследований метод беседы с приезжими может сработать в полной мере в начале исследований, на продвинутом этапе разработки проблемы его результативность падает, однако данное заключение не становится условием отказа от метода, но требует увеличения количества респондентов и усложнения беседы. В работе также представлены отдельные фрагменты бесед, отражающие качественные параметры речи чебоксарцев. Исследование представляется важным для понимания чебоксарского региолекта как феномена русского языка.

  Ключевые слова:

  русский язык, чувашский язык, языковые контакты, чебоксарский региолект русского языка

  Перейти 

• Лексическо-семантические параллели якутской и теленгитской фольклорной прозы

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Авторы:

  Гоголева Марина Трофимовна, Тутукарова Людмила Степановна

  Рубрика:

  Языки народов мира

  Аннотация:

  Интерес к теме исследования возник в результате изучения текстов фольклорной прозы якутов и теленгитов. Использующиеся методы исследования, а именно опора на научные труды, сбор фактов, сопоставительный анализ лексико-семантических параллелей, привели к интересным результатам. Выявленные образцы из фольклора народов, разделенных огромным расстоянием и самостоятельной историей развития, свидетельствуют о наличии общих корней. Легенды отражают особенности мировоззренческих представлений этносов, духовно-нравственные ценности, религиозные воззрения; при этом общность обнаруживается не только в лексико-семантическом плане, но и в композиционном строе подачи материала и синтаксисе текстов. Изменения совсем незначительные, например, в якутском варианте легенды «Спор» образ большого животного трансформирован в соответствии с реалиями арктической природы, так, верблюд превращается в лося. Тематический подход к рассмотрению примеров позволяет прийти к выводу о том, что больше всего совпадений приходится на тексты религиозно-бытового содержания. Отдельные примеры из ономастики также говорят о древних языковых контактах или свидетельствуют о миграционных процессах среди тюркоязычных этнических групп, что еще не получило должного освещения в исторической науке. В заключении статьи говорится о необходимости привлечения более обширного материала к сравнительно-историческому изучению явления. На основе осмысления собранного материала высказывается предположение об устойчивости отдельных лексем и лексико-семантических конструкций при трансляции традиционных верований народа.

  Ключевые слова:

  фольклор, устойчивость, лексические единицы, параллели, якутский, теленгитский, традиционные верования, соответствия, трансляция

  Перейти 

• Этнокультурный компонент содержания образования в межкультурном контексте

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Николаева Татьяна Николаевна

  Рубрика:

  Этнокультурные проблемы образования

  Аннотация:

  Работа посвящена проблеме соизучения языков и культур в условиях полиэтнического региона. Обращение к проблеме этнокультурного образования в условиях происходящих изменений в жизни общества обусловлено причинами, которые требуют своевременного реагирования и внесения коррективы в процесс обучения и воспитания, особенно в молодежной среде. Цель исследования – обобщение теоретического и практического подходов к обучению иностранному (немецкому) языку с учетом местного этнографического материала. Методы. Работа представляет собой размышления автора о проблемах этнокультурного образования. Результаты исследования. Для решения проблемы наполнения содержания этноориентированного обучения, базирующегося на знаниях элементов бытовой культуры, традиционной культуры, языковой картины мира, следует включать в процесс обучения иностранному языку темы, вопросы, касающиеся сферы повседневной жизни северян, условий их проживания, семейных отношений, правил поведения, традиций, обрядов. Выводы. В настоящее время в образовательных учреждениях меняется подход к обучению иностранным языкам в сторону развития коммуникативной и межкультурной компетенции учащихся, которая предполагает соизучение языков и культур как страны изучаемого языка, так и родного края. Этому может поспособствовать сбалансированный отбор содержания предмета «Иностранный язык» за счет этнокультурного компонента как резерва, формирующего межкультурную компетенцию для социализации в мировом пространстве.

  Ключевые слова:

  межкультурная компетенция, поликультурная среда, этнокультурный компонент, этноориентированное обучение, подготовка педагогических кадров, соизучение языка и культуры

  Перейти 

• К проблеме этнонационального воспитания студентов творческого вуза

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Камаева Марина Петровна

  Рубрика:

  Этнокультурные проблемы образования

  Аннотация:

  Статья посвящена актуальной проблеме современной действительности – исследованию теоретических предпосылок современных концепций этнонационального воспитания. В ней рассматриваются проблемы воспитания культуры межэтнических отношений в молодежной среде. Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования среди студентов установок на межэтническую толерантность, что определяет цель воспитательной деятельности каждого учебного заведения. Цель статьи – рассмотреть теоретические основы этнонационального воспитания и возможности их практического применения в воспитательной работе со студентами высшего учебного заведения. Работа выполнена на эмпирическом уровне структуры социологических знаний. Методы наблюдения, анкетирования, интервьюирования и обобщения педагогического опыта позволили автору определить направление работы в области этнического воспитания обучающихся. На основе проведенных исследований автором сделаны выводы о качестве работы в области этнонационального воспитания студентов в вузе и предложены рекомендации по ее улучшению. Исследование показало преимущественно надэтническое самосознание молодых людей. Другим необычным результатом исследования следует назвать небольшой процент студентов, владеющих родным (нерусским) языком, – лишь 20 процентов из числа опрошенных. Представляется, что установленные параметры требуют проведения масштабных исследований на республиканском уровне.

  Ключевые слова:

  учебно-воспитательный процесс, этнонациональное воспитание, этнокультурная педагогика, полиэтническое пространство

  Перейти 

• Полет человека в творчестве Ефима Честнякова как этнокультурный проект: технические и нравственные основы

  Научная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Самоделова Елена Александровна

  Рубрика:

  Персоналия: художник и народ

  Аннотация:

  Представитель Серебряного века Е.В. Честняков подходил к написанию литературных сочинений и их иллюстрированию с позиций художника и школьного учителя. Также он занимался живописью и лепкой из глины, самодеятельным кукольным театром с участием детей и фотографированием. В его многогранном творчестве широко представлена тема полета и создания летательного аппарата человеком. Актуальность исследуемой проблемы – сочинительства Е.В. Честняковым целых произведений и отдельных сюжетов о «человеке летающем» – связана с впервые поднимаемым вопросом о влиянии научно-технических, журнальных и газетных публикаций начала ХХ в. на литературное творчество. К материалу литературных сочинений Е.В. Честнякова применены методы историко-филологического исследования и «реального комментирования», основанные на сопоставлении авторских сюжетов и образов с фольклорными произведениями и данными о технических новинках его времени. Результаты исследования и их обсуждение показывают, что Е.В. Честняков глубоко изучал новаторские достижения современности и отражал их в творчески преображенном виде в хорошо структурированной собственной системе разных видов и жанров искусства. При этом его волновали нравственные аспекты самолетостроения и вопросы влияния полетов человека на большие расстояния на веками устоявшуюся жизнь традиционного общества. Сделаны выводы, что многие новинки научно-технического прогресса, связанные с первыми полетами человека с помощью сконструированных летательных аппаратов и средств их обнаружения, привлекли внимание писателя и художника и нашли широкое отражение в его творчестве.

  Ключевые слова:

  Серебряный век, полет человека в литературе, летучий корабль, сюжет о Стафии, литература Ефима Честнякова

  Перейти 

• Рецензия на: Абусеитова М.Х. Казахское ханство. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Алматы: Шыгыс пен Батыс, 2020. – 344 с.

  Рецензия

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Муканова Гюльнар Кайроллиновна

  Рубрика:

  Обзоры и рецензии

  Аннотация:

  Аннотация

  Ключевые слова:

  Ключевые слова

  Перейти 

• Неизвестные рецензии на «Словарь чувашского языка» Н.И. Ашмарина

  Обзорная статья

  

  Этническая культура Том 3 № 3

  Автор:

  Семёнова Ирина Петровна

  Рубрика:

  Обзоры и рецензии

  Аннотация:

  В статье дается обзор рецензий на «Словарь чувашского языка» Н.И. Ашмарина, опубликованных в иностранных научных журналах. Тезаурус стал доступен широкому кругу западных языковедов после его выхода в 1968 г. в виде фотолитографического издания с предисловием Г. Дёрфера в Индианском университете США. Материал исследования составили рецензии Й. Бенцинга, Г. Дёрфера, Б. Шернера, М.Дж. Дрездена, К.Г. Менгеса и У. Брэндса. Многие из указанных документов хранятся в научном архиве Чувашского государственного института гуманитарных наук. Работа написана в науковедческом ключе. Цель работы – ввести в научный обиход отечественного чувашеведения неизвестные в России рецензии о словаре Н.И. Ашмарина. Тезаурус чувашского языка выдающегося ученого получил положительные отзывы со стороны многих зарубежных коллег с мировым именем. Настоящий труд для них стал лучшим источником сведений о чувашском языке. Для развития ашмариноведения важным представляется издание документов, включая рецензии, так или иначе имеющих отношение к ученому. Рецензии в этом плане являются важными документами, способствующими объективно оценить результаты научной деятельности исследователя.

  Ключевые слова:

  чувашский язык, рецензия, лексикография, ашмариноведение

  Перейти