Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «оценка»

  • Методы и стратегии осознания ценностных ориентаций обучаемых и выявление их приоритетов в рамках образовательного пространства

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Авторы:
    Колдасбаева Зина Шакировна, Айкенова Рыскельды Айкеновна, Беткенова Меруерт Слямбековна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В настоящей статье акцентируется внимание на ценностных ориентациях студенческой молодежи, модернизированных в условиях глобализации; отмечается необходимость выработки ими осознанного подхода к ценностям общества, к их выбору и сознательному выражению субъективного отношения к ним. Цель статьи – получение информации о ценностных ориентациях обучаемых, разработка методов осознания ценностей и овладения ими. Использованные методы: моделирование, метод рефлексий, оценочная категоризация, интериоризация. Результаты исследования: выяснены ценностные ориентации обучаемых, предложены методы осознанного их выбора, акцентировано внимание на ценностях, необходимых для духовного развития студентов. Вывод: для осознанного выбора ценностей и проявления к ним позитивного или негативного отношения следует иметь представление об их структуре.
    Ключевые слова:
    оценка, ценностные ориентации, рефлексия, фрейм, метод моделирования, осознание, категоризация
    Перейти 

  • Об оценке кадрового потенциала предприятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Трегулова Наталья Геннадьевна, Прохорова Ксения Алексеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    В статье представлены некоторые авторские подходы к определению понятия «трудовой потенциал». Сгруппированы критерии и показатели оценки трудового потенциала предприятия. Отмечается, что результаты оценки трудового потенциала формируют базу для разработки прогнозов в данной сфере, а также являются основой для планирования мероприятий по подбору, обучению и адаптации кадров.
    Ключевые слова:
    оценка, исследование, методы, персонал, предприятие, трудовой потенциал, эффективность производства
    Перейти 

  • Методика оценки эффективности развития компании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Биказаков Булат Маратович, Матвеев Евгений Владиславович
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    Проанализированы алгоритм и инструменты комплексной оценки эффективности развития компании. Предложены статические и динамические инструменты оценки эффективности конкурентоспособного развития предприятия.
    Ключевые слова:
    бизнес-процесс, управление, конкурентоспособность, финансовый менеджмент, инструменты управления развитием, комплексная оценка эффективности
    Перейти 

  • Пути повышения конкурентоспособности региональной экономики (на примере Орловской области)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Путинцева Екатерина Тимуровна, Ерохина Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальным вопросам конкурентоспособности региональной экономики. На материалах Орловской области рассмотрены проблемы конкурентоспособности региона. Дана оценка уровня конкурентоспособности Орловской области. Выявлены основные проблемы и предложены способы повышения конкурентоспособности региона.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, оценка конкурентоспособности, стратегии управления региональным развитием, проблемы конкурентоспособности
    Перейти 

  • Оценка обеспечения экономической безопасности Московского региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Веллем Лариса Александровна, Полуказаков Артем Викторович
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы методики проведения оценки экономической безопасности региона Российской Федерации. Предложена система показателей в соответствии со Стратегией экономической безопасности до 2030 года, их пороговые значения для региона. Проведена оценка экономической безопасности Московского региона.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность региона, показатели экономической безопасности, оценка обеспечения экономической безопасности региона
    Перейти 

  • Методические подходы к оценке и формированию расчета мощностей объектов музейно-туристского комплекса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Данилова Мария Владимировна, Пересветов Владимир Нотанович, Сморжок Ирина Петровна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Оценка максимальных пропускных способностей системы объектов обслуживающей инфраструктуры музейно-туристского комплекса (МТК), как важный аспект в формировании расчета мощностей и последующего планирования развития МТК в целом. Для исследования применяется метод факторного анализа с применением регрессионных соотношений. Как результат предлагается универсальный инструмент, который позволяет спрогнозировать объемы, очередность развития тех или иных объектов инфраструктуры в рамках создания инвестиционного проекта.
    Ключевые слова:
    оценка, развитие, отдых, рекреация, разработка, проект, формирование, потенциал, питание, инфраструктура, экономическая эффективность, торговля, объем, поток, объект показа, музейно-туристический комплекс, МТК, туристический, туристский, размещение, транспортное обеспечение, метод анализа, создание, индекс, мощность, величина, годовой объем, эксплуатация, коэффициент, фактор
    Перейти 

  • Из опыта разработки и применения балльно-рейтинговой системы оценки профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава регионального института повышения квалификации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Доржиев Дандар Леонидович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт разработки и применения нового инструмента оценки профессиональной деятельности преподавателей регионального института повышения квалификации педагогических работников. Автор определяет цель, главные задачи и основные принципы применения балльно-рейтинговой системы, представляет методику подсчета среднего балла личного рейтинга конкретного педагогического работника, выделяет основные критерии и рейтинговые показатели системы оценки.
    Ключевые слова:
    балльно-рейтинговая система, критерии оценки, региональный институт повышения квалификации, профессорско-преподавательский состав, оценка профессиональной деятельности, рейтинговые показатели
    Перейти 

  • Разработка тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кайль Ирина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности составления тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе. Проверяется гипотеза о корреляции результатов проверки навыков аудирования при помощи разработанных тестовых заданий с оценками экспертов.
    Ключевые слова:
    оценка, тестирование, корреляция, аудирование, онлайн-школа
    Перейти 

  • Влияние детско-родительских отношений на самооценку младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Ярославцева Анастасия Игоревна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается вопрос о взаимосвязи стиля воспитания родителей и самооценки ребенка.
    Ключевые слова:
    самооценка, личность, ребенок, детско-родительские отношения, стили семейного воспитания
    Перейти 

  • Особенности методологии и менеджмента оценки качества инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Ряписов Николай Александрович, Ряписова Алевтина Геннадьевна, Дегтярева Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье раскрываются противоречия между требованиями оценочных процедур, проверяющих качество школьного образования, и специальными образовательными условиями, обеспечивающими качество инклюзивного образования. Обосновывается специфика методологии оценки и формирования качества образования в условиях реализации инклюзии. Актуализируется необходимость выполнения научных исследований в данной области для управления качеством инклюзивного образования, в том числе разработки критериев, инструментария и процедур оценки качества инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    качество образования, инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, независимая оценка качества образования, система оценки качества школьного образования, специальные образовательные условия, адаптированная образовательная программа, критерии оценки качества инклюзивного образования, инструменты оценки качества инклюзивного образования, процедуры оценки качества инклюзивного образования
    Перейти 

  • Образовательно-ценностная картина мира обучаемого в соотношении с социокультурным контекстом

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Абишева Клара Мухамедияровна, Нагымжанова Каракат Мукашовна, Айкенова Рыскелды
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию образовательно-ценностной картины мира как совокупности ценностей, норм, установок, осознаваемых определенной социокультурной группой, изучаемых в качестве ментального образа мира. Цель работы состоит в выявлении ценностей данной картины мира. Использованный метод – описательный, а также метод психолингвистического эксперимента. Результаты исследования состоят в изучении этой картины мира как части языковой картины мира, в выявлении ее ценностной основы, типов ценностей, а также в исследовании соотношения ее как психологического контекста с социокультурным окружением, с образовательной средой.
    Ключевые слова:
    оценка, межкультурная компетенция, образовательная среда, знания, ценности, идеи, субъект, образовательно-ценностная картина мира, гуманистическое образование
    Перейти 

  • Основные требования к моделированию педагогических тестов для контроля уровня знаний обучаемых

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Лазарева Лариса Юрьевна, Ларина Татьяна Сергеевна, Стебеняева Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассказывается о процессе информатизации сферы образования. Сегодня данный широкомасштабный процесс становится важнейшим фактором расширения практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. Авторы статьи уточнили определение педагогического теста. В статье представлены состав требований к педагогическим тестам и их основные характеристики, выражающиеся через показатели надёжности, валидности и эффективности, а также раскрыта их сущность и приведены формулы для их расчета. Сделан вывод о том, что в условиях применения модульных образовательных технологий тестирование становится одной из эффективных форм контроля уровня знаний обучаемых.
    Ключевые слова:
    обучение, сфера образования, информатизация, моделирование, модульные образовательные технологии, контроль уровня знаний, педагогические тесты, экспертная оценка знаний
    Перейти 

  • Оценка удовлетворенности работодателей образовательной деятельностью университета в рамках проведения внутренней самооценки вуза в соответствии с ФГОС ВО 3++

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Новикова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье представлена процедура оценки удовлетворенности работодателей как механизм оценки качества образовательной деятельности и результатов образования вуза в рамках системы внутренней оценки в соответствии с ФГОС ВО 3++. Установлены единые требования к организации оценки удовлетворенности работодателей образовательной деятельностью университета и реализации с ними обратной связи.
    Ключевые слова:
    ФГОС ВО 3++, внутренняя самооценка вуза, ISO 9001–2015, удовлетворенность потребителей, образовательная деятельность вуза, механизмы оценки качества
    Перейти 

  • Оценивание качества в дополнительном образовании детей

    Глава в книге
    Оценивание качества в дополнительном образовании детей
    Автор:
    Логинова Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
    Ключевые слова:
    оценка, мониторинг, требования, образовательная услуга, диагностика, качество, аудит, информационный ресурс, независимая оценка, стандарт, дополнительное образование детей, объект оценивания, субъекты оценивания, описание качества, определение качества, оценивание качества, гарантии качества, процессы, потребительная ценность, менеджмент качества, внутриорганизационные нормы, гуманитарная экспертиза, измерение, самооценивание, педагог дополнительного образования детей, организация дополнительного образования детей
    Перейти 

  • Научно-техническая революция в работах В.Р. Степанова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Григорьев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
    Аннотация:
    Переход к технологическому этапу научно-технической революции не снижает интереса к исследованию причин ее возникновения и специфики развития как на международном, так и на национальном и локально-территориальном уровнях. При этом сами исследовательские работы могут быть не только образцами решения научных задач, но и отправными точками к рассмотрению перспектив социально-экономического развития. В данной статье реализована попытка рассмотрения возможности точечного грамматического контент-анализа как инструмента выяснения позиции автора к исследуемой им научной проблеме.
    Ключевые слова:
    диссертация, НТР, оценка НТР, контент-анализ, СССР
    Перейти 

  • Значимость работодателей с переходом вузов на ФГОС ВО 3++

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Новикова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрыто значение заинтересованной стороны, показана ее связь с вузом, сформулированы предложения, направленные на оптимизацию и совершенствование процесса управления вуза, на совершенствование и реорганизацию структуры его процессов, улучшение взаимодействия подразделений и оптимизацию взаимосвязей с внешней средой.
    Ключевые слова:
    ФГОС ВО 3++, ISO 9001-2015, удовлетворенность потребителей образовательной деятельностью вуза, заинтересованная сторона, механизмы оценки качества образовательной деятельности, процедура оценки удовлетворенности работодателей, внутренняя самооценка вуза, процессный подход
    Перейти 

  • Особенности самооценки у детей с речевыми нарушениями

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Нестеренко Антонина Александровна, Дегальцева Валентина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам самооценки детей, имеющих речевые нарушения. Эта тема действительно актуальна в настоящее время, ведь большинство детей достаточно фиксированы на своем речевом дефекте. В работе проанализированы особенности развития заниженной самооценки вследствие нарушения речи, что способствует нахождению способов ее преодоления.
    Ключевые слова:
    самооценка, деятельность, личность, игра, дошкольный возраст, дефект, речевые нарушения, самовосприятие
    Перейти 

  • Современные технологии оценки эффективности работы кафедры технического вуза

    Глава в книге
    Современные технологии оценки эффективности работы кафедры технического вуза
    Автор:
    Григораш Олег Владимирович
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В научном издании рассматривается теория и практика оценки эффективности деятельности преподавателей, особенности технического образования, инновационные технологии оценки эффективности работы преподавателей и кафедры технического вуза, включающие методики оценки качества текущей подготовки студентов, качества образования выпускников вузов и уровень квалификации преподавателей, а также условия реализации предлагаемых технологий. Монография предназначена для научных работников, занимающихся разработкой технологий, повышающих объективность оценки эффективности работы преподавателей и кафедр технического вуза, а также сотрудников управленческого аппарата вузов и Министерства науки и высшего образования.
    Ключевые слова:
    эффективность работы, методика оценки, оценка качества, технологии оценки, кафедра технического вуза, техническое образование
    Перейти 

  • Результативно-коррекционный блок как основной элемент определения фактического уровня сформированности базовых профессиональных умений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Быков Владимир Петрович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье представлены результативно-коррекционный блок модели, его связь с другими блоками, функции блока, определена процедура диагностичного оценивания, дана интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений.
    Ключевые слова:
    педагогические модели, модель формирования базовых профессиональных умений, результативно-коррекционный блок, функции блока, интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений, индикатор порогового уровня
    Перейти 

  • Развитие самооценки в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Подвязникова Дарья Дмитриевна, Курако Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются развитие самооценки в младшем школьном возрасте, ее изменения и факторы самооценки у учащихся с первого по четвертый классы. В работе также дается понятие «самооценка». Авторами отмечается, что учитель начальных классов должен учитывать психологический, индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении. Самооценка младшего школьника – явление неустойчивое, поэтому приобретает дифференцированный характер. Это проявляется в появлении эмоциональной направленности общей самооценки и способности ребенка к самооцениванию.
    Ключевые слова:
    самооценка, развитие, учитель, психология, личность, формирование, младший школьник, ФГОС НОО
    Перейти 

  • Организация самостоятельной работы как одного из главных направлений нравственной социализации старшеклассников

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Биисова Гульмира Исатаевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает формы самостоятельной работы как способ раскрытия творческого потенциала школьников, повышения интереса и мотивации обучения, формирования навыков поведения и применения этикетных норм в разных коммуникативных ситуациях, что в целом способствует нравственной социализации учащихся.
    Ключевые слова:
    самооценка, проектная методика, рефлексия, личностно-деятельностный подход, положительная мотивация обучения, социальная маркированность, речеповеденческая стратегия, культурные универсалии
    Перейти 

  • Совершенствование управления процессом формирования и функционирования индустриальных парков в регионах России

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Самостроенко Георгий Максимович, Шатохина Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Создание индустриальных парков – одна из перспективных тенденций развития реального сектора экономики регионов. Условием максимального использования возможностей индустриальных парков является организация эффективного управления. В данной монографии излагаются рекомендации, направленные на повышение эффективности управления процессом формирования и функционирования индустриальных парков в регионах России.
    Ключевые слова:
    управление, индустриальные парки, процесс формирования индустриальных парков, процесс функционирования индустриальных парков, ключевые показатели эффективности, оценка эффективности функционирования индустриальных парков, маркетинг взаимодополнения
    Перейти 

  • Критерии оценки корпоративной культуры общеобразовательной организации

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Михайленко Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В работе предложены критерии для оценки корпоративной культуры в школе как организации особого типа. Рассмотрены основные подходы к оценке корпоративной культуры организаций, на основе которых выработана система критериев для ее оценки в образовательных организациях. В рамках статьи предложена относительно независимая система критериев и показателей для оценки корпоративной культуры применительно к специфике образовательной организации. Предложенная система предполагает оценивать корпоративную культуру в баллах. Это позволяет вести мониторинг и сравнивать уровень данной культуры в разных школах и в динамике.
    Ключевые слова:
    образовательная организация, корпоративная культура, анализ корпоративной культуры, критерии оценки, независимая оценка, показатели оценки
    Перейти 

  • Социологические инструменты для определения уровня социальной напряжённости общества

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Захаров Юрий Иванович, Орлов Юрий Анатольевич
    Рубрика:
    Особенности социально-экономического развития регионов
    Аннотация:
    В статье изложено состояние вопроса оценки качества жизни, приведена критика этой оценки, приводятся аргументы в пользу необходимости разработки критериев оценки социальной напряжённости общества и предлагается методика расчёта Индексов социальной напряжённости с использованием аппарата расчёта Индекса качества жизни.
    Ключевые слова:
    качество жизни, субъективная оценка, объективная оценка, эмоциональная оценка, социальная напряжённость, индексы, социологический опрос, власти, управленческие решения
    Перейти 

  • Анализ влияния стоимостных факторов на семейный бизнес как объект оценки

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Воротилкина Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотация:
    Целью исследования является изучение степени влияния различных факторов на семейный бизнес (СБ) в процессе его стоимостной оценки. Для ее достижения автор использовал методы сравнительного анализа и синтеза, качественные методы, основанные на экспертном подходе, а также положения общей теории систем. Актуальность исследования определяется необходимостью повышения точности стоимостной оценки семейных бизнесов, диктуемой практикой оценочной деятельности и задачами развития экономики страны. В статье подробно рассмотрены факторы, которые относятся к оценке любого вида бизнеса, а также некоторые особые факторы, влияющие на стоимостную оценку именно семейного бизнеса. Такой анализ позволяет собственникам СБ учитывать, прежде всего, те внешние факторы, которые наиболее значимы при прогнозировании условий и разработке стратегии развития своей компании, а также те особые факторы, которые характерны для семейного бизнеса, имеющего свои особенности как объекта оценки. Внимание автора также уделено анализу и классификации рисков как важнейших стоимостных факторов, в том числе особых рисков, связанных с деятельностью СБ. Рассмотрены меры по снижению влияния этих рисков на результаты деятельности семейной компании.
    Ключевые слова:
    классификация, риски, семейный бизнес, оценка бизнеса, объект оценки, стоимостные факторы
    Перейти