Список публикаций по ключевому слову: «образовательный»
-
Образование как фактор социализации личности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Терентьева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы социализации личности в образовательном процессе, методические элементы. Приведены исторические данные о ценностях социализации человека в образовательной среде, рассмотрена взаимосвязь категорий социализация, образование и воспитание, показана роль образовательного воспитательного воздействия на социализацию личности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образовательная система, социальная среда, социум, социализация личности
-
Инновационные подходы к развитию логического мышления будущих следователей
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Рябчиков Вадим Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Автор анализирует проблему развития логического мышления будущих следователей, акцентируя внимание на её педагогических аспектах. Характеризуются компоненты логического мышления, наиболее значимые для профессиональной деятельности будущих следователей. Обосновывается, что процесс развития логического мышления будущих следователей будет более эффективным, если его осуществлять в условиях полемического взаимодействия обучающихся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, логическое мышление, будущие следователи, полемическое взаимодействие
-
Трансформация педагогического сопровождения в период цифровизации образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Кузнецова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы трансформации образовательного пространства. Исследование направлено на выявление ключевых тенденций образования в период цифровизации и их роли в формировании современных обучающих стратегий. Актуальность работы раскрыта в исследовании вопросов внедрения инновационных инструментов. Цель исследования – оценка современных трендов обучения. В работе использованы теоретические, эмпирические, комплексные методы исследования. Автором проведен анализ внедрения цифровых решений, сформулированы предложения по внедрению образовательных трендов.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновационные педагогические технологии, цифровые инструменты, информационно-правовая компетенция, тренды обучения
-
Предпринимательство в образовании: курсы финансовой грамотности для дошкольников как инновационный образовательный продукт
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Камышева Марина Валериевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос предпринимательской деятельность в сфере дошкольного образования на примере реализации платных образовательных услуг по формированию финансовой грамотности у дошкольников. Анализируются актуальность данной темы, нормативно-правовая база, особенности разработки и реализации программы, а также ее предпринимательский потенциал для дошкольных образовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- финансовая грамотность, дошкольное образование, образовательный продукт, дошкольное учреждение, платные образовательные услуги, нормативно-правовая база, предпринимательство в образовании
-
Интеграция медиативных ролевых игровых технологий в образовательный процесс как метод минимизации конфликтов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Юрченко Татьяна Валентиновна, Бачуринская Дарья Анатольевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме конфликтов в образовательной среде и возможностям их профилактики и разрешения. Авторами дается понятие «педагогическая медиация» и ее сущность, которую в образовательной среде возможно реализовать с помощью инновационного сочетания ролевых игровых технологий (ситуационных и интерактивных игр), направленных на знания и популяризацию медиации, поскольку дети воспринимают обучение и воспитание наиболее эффективно именно через игру. Анализ актуальности игровой технологии среди учащихся (в том числе медиаторов-ровесников) показал высокий уровень, поэтому возникла идея создания кейс-игры «МИР: медиативно-игровая рефлексия» которая будет реализована в виде проекта на конкурсе «Сириус. Лето: НАЧНИ СВОЙ ПРОЕКТ» Всероссийской образовательной инициативы по поиску и реализации научно-технологических проектов. В проекте участвуют ученики школ, наставники из числа студентов Кубанского государственного университета и преподавателей из числа ППС КубГУ.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, игра, конфликт, медиация, медиативные ролевые игровые технологии
-
Пути повышения профессионального авторитета педагога в учреждениях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Литвинова Анастасия Витальевна, Такмазян Ольга Сергеевна, Такмазян Виталий Петрович, Тороп Ирина Александровна
- Рубрика:
- Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы формирования и укрепления профессионального авторитета педагогов. Анализируются теоретико-методологические основы педагогического авторитета, механизмы его реализации и современные стратегии развития профессиональных компетенций учителя. Особое внимание уделено практическим рекомендациям, способствующим повышению престижа профессии педагога среди учащихся, коллег и общественности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, интерактивные методы обучения, повышение квалификации, профессиональное развитие, эффективность образовательного процесса, профессиональный имидж, методики преподавания, педагогический авторитет, среднее профессиональное образование (СПО)
-
Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ в рамках предоставления начального образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Барктабас кызы Кундуз Барктабасовна, Чолпонкулова Назгуль Турдукалыевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в период получения ими начального образования в Кыргызстане. Опираясь на статистические данные, указывающие на ежегодный прирост числа детей с ООП и барьеры в инклюзивном образовании КР, авторы обосновывают роль семьи и необходимость развития её копинг-ресурсов для успешной адаптации ребенка в социуме. Подчеркивается, что отсутствие систематической поддержки в большинстве общеобразовательных школ снижает шансы ребенка на освоение индивидуального образовательного маршрута. В качестве примера эффективного решения проблемы представлен опыт частной школы «Аd Аstrа Аcademy», который основан на формировании социально-психологической компетентности и снижении стигмы, обеспечивая ресурсное состояние родителей и, как следствие, успех инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, начальная школа, индивидуальный образовательный маршрут, психолого-педагогическое сопровождение родителей
-
Формирование универсальных познавательных учебных действий в процессе иноязычного образования: теоретико-методологические основы и практические решения
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Гейко Ольга Александровна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Глава раскрывает теоретико-методологические основы формирования УПУД у младших школьников в процессе иноязычного образования. Представлена четырехуровневая модель сформированности познавательных действий, методические рекомендации по интеграции УПУД в речевую деятельность и диагностический инструментарий для оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
- Ключевые слова:
- ФГОС, метапредметные результаты, универсальные учебные действия, федеральный государственный образовательный стандарт, младшие школьники, коммуникативная компетенция, иноязычное образование, познавательные УУД, УУД, когнитивное развитие, УПУД, уровневый подход
-
Психолого-педагогический контекст деятельности обучающихся в процессе образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются сущность и содержание феномена деятельности, являющейся психолого-педагогическим основанием для успешного обучения и воспитания обучающихся. Описан каждый структурный компонент деятельности – цель, мотив, содержание, способы, результат – и показана системная значимость каждого из них, а также взаимная детерминация целей и результата учебной деятельности как фактора формирования субъектной позиции обучающихся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, субъектная позиция, феномен деятельности, структурные компоненты деятельности, фактор активности личности
-
Методика преподавания юридических дисциплин в вузе: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Ласынов Радик Робертович
- Рубрика:
- Методика преподавания юридических дисциплин в вузе: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В статье рассматривается некоторые проблемные вопросы преподавания в высших учебных заведениях, основанные на комплексном подходе к формам и методам их реализации, недостатки в обеспечении средствами компьютеризации, компьютерным программным обеспечением и инновационными технологиями. Проводится краткий анализ проблемы переподготовки преподавательского состава. Анализируются положения о проведении тестирования обучающихся, проблематика оценивания их результатов. В результате рассмотрения проблемных вопросов предлагаются перспективные пути их разрешения, касающиеся сочетания традиционных методов с интерактивными методами обучения, что повысит качество как самого процесса обучения, так и уровень теоретических знаний, практических навыков, профессионализма выпускников высших учебных заведений.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, федеральный государственный образовательный стандарт, компетентностный подход, образовательные технологии, образовательная программа, образовательная услуга, единое информационное пространство, федеральные государственные требования
-
Элементы системного подхода в практике подготовки выпускников университетов
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы системного подхода в высшем образовании. Обсуждаются основные принципы и методы системного анализа, которые позволяют структурировать образовательный процесс, обеспечивая целостность, последовательность и взаимосвязь всех его компонентов. Особое внимание уделяется моделированию учебного содержания, интеграции теоретической и практической подготовки, а также развитию профессиональных и общекультурных компетенций у студентов. Показано, что системный подход способствует эффективной адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда и повышает качество их профессиональной подготовки.
- Ключевые слова:
- интеграция, образовательный процесс, качество образования, университет, компетенции, системный подход, профессиональная подготовка, адаптация студентов, подготовка выпускников, моделирование обучения
-
Практическая подготовка студентов магистратуры к использованию педагогического дизайна в профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт практико-ориентированной образовательной деятельности по освоению обучающимися магистратуры навыков разработки учебных курсов на основе логики педагогического дизайна. Приведен пример системы заданий, позволяющих поэтапно спроектировать курс от анализа потребностей целевой аудитории до готового продукта. Автором обосновывается важность применения педагогического дизайна как одного из ведущих способов организации и реализации подготовки обучающихся магистратуры к профессиональной деятельности в условиях трансформации системы образования.
- Ключевые слова:
- высшее образование, педагогическое образование, профессиональные компетенции, педагогический дизайн, образовательный курс
-
Подготовка рабочей карты командира: опыт Оренбургского ПКУ
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Климанов Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ важности подготовки рабочей карты командира взвода беспилотных летательных аппаратов (БЛА) на основе опыта Оренбургского президентского кадетского училища (ПКУ). Основная мысль заключается в том, что грамотная работа с топографической картой является ключевым элементом успешного выполнения боевых задач и оперативного принятия решения в условиях быстро меняющейся тактической обстановки. Таким образом, суть статьи заключается в анализе значения качественной подготовки и навыков работы с топографической картой для успешного выполнения задач в ходе боевых действий командиром взвода БЛА, что делает этот аспект обучения важнейшей частью подготовки современных офицеров.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, беспилотные летательные аппараты, топографическая карта, рабочая карта
-
Организация военно-патриотического воспитания в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гарифуллин Андрей Зинорович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, патриотизм, внеклассная работа, духовно-нравственное воспитание, военно-патриотическое воспитание, гражданская ответственность, педагогические методы, патриотическое сознание, историческое наследие
-
Патриотический потенциал изучения военной истории России (на примере периода второй половины XVIII века)
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Овчинникова Наталья Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания старших подростков на уроках истории. На примере конкретных исторических деятелей показана роль изучения периода истории России второй половины XVIII столетия.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, патриотизм, патриотическое воспитание, учитель, личность, обучающиеся, урок истории
-
Методика организации образовательного процесса на основе веб-квестов с ориентацией на профессиональные компетенции студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кабетова Анастасия Николаевна, Куторкина Надежда Алексеевна, Самарина Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос методики организации образовательного процесса с использованием веб-квестов, ориентированных на развитие профессиональных компетенций студентов. Описаны этапы разработки и проведения веб-квестов, в том числе подбор информационных ресурсов. Особое внимание уделено интеграции профессионального содержания с интерактивными методами обучения, что способствует практической подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, профессиональные компетенции, веб-квест, цифровые технологии, информационные ресурсы
-
Развитие лидерских качеств обучающихся ведомственных вузов ФСИН России в образовательном процессе по дисциплине «Управление проектами»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос развития лидерских качеств обучающихся, которые являются руководителями учебных проектов. Автором изучаются необходимые условия для реализации требований Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2030 года, включающей подготовки профессиональных кадров с формированными управленческими навыками, способными успешно выполнять задачи, стоящие перед современной пенитенциарной системой в условиях социально-экономического развития России.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, управление проектами, лидерские качества, оценивание способностей обучающихся
-
Первые уроки физики в 7 классе – фундамент для будущих открытий
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванов Владимир Егорович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос значения первых уроков физики как основы формирования у учащихся интереса и ключевых знаний в области естественных наук. Анализируются методы преподавания, направленные на развитие познавательной активности, формирование научного мышления и практических навыков. Подчеркивается роль начального этапа изучения физики в подготовке школьников к дальнейшему углубленному освоению предмета и создании базиса для будущих исследований.
- Ключевые слова:
- физика, естественные науки, введение в науку, образовательный фундамент
-
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках биологии и физики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Яцыкова Ольга Михайловна, Васильева Галина Степановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос современных подходов к внедрению здоровьесберегающих технологий в процесс обучения биологии и физики. Описаны конкретные приемы, такие как организация двигательной активности, создание благоприятного эмоционального климата и оптимизация учебной нагрузки, способствующие профилактике утомления и стресса. Приводятся примеры интеграции этих технологий в содержание уроков биологии и физики с целью повышения интереса к изучаемым предметам и формирования у школьников навыков здорового образа жизни.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, здоровьесберегающие технологии, биология, здоровый образ жизни, физика, физическое здоровье
-
Связь между теорией и методикой воспитания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тороп Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Автор статьи утверждает, что теория и методика обучения и воспитания – это фундаментальные области педагогики, направленные на формирование личности. Теория изучает закономерности и принципы образовательного процесса, а методика реализует их на практике через конкретные приёмы и технологии. В статье рассматривается вопрос взаимосвязи между теорией и методикой воспитания, которая обеспечивает гармоничное развитие интеллектуальных, эмоциональных и социальных качеств учащихся.
- Ключевые слова:
- педагогика, образовательный процесс, воспитание, методы обучения, воспитательный процесс, развитие личности, принципы обучения, эффективность обучения, методика обучения, теория обучения
-
Вопросы использования «педагогики диалога» в преподавании дисциплины «Управление проектами» в ведомственных вузах ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Улендеева Наталия Ивановна, Решетникова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотация:
- В статье обосновываются возможности диалоговой технологии для организации эффективных образовательных занятий с обучающимися образовательных организаций высшего образования, что подтверждается рассмотренными подходами в обучении и выделением структурных компонентов проектной деятельности при реализации лекций-дискуссий, учебных диспутов и других диалоговых занятий.
- Ключевые слова:
- управление проектами, образовательный стандарт, универсальная компетенция, педагогика диалога, диалоговые учебные занятия, студенты и курсанты
-
Основы формирования каллиграфического навыка у обучающихся начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Сибагатуллина Тамара Александровна
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического навыка у младших школьников, который является важной основой для развития грамотной письменной речи и успешного обучения. Внимание уделяется психофизиологическим особенностям детей первого класса и методам оценки уровня их навыков письма. Анализ результатов диагностики выявляет различные уровни сформированности каллиграфических умений и подчеркивает необходимость индивидуального подхода в обучении. Отмечается, что формирование каллиграфического навыка – это длительный и систематический процесс, требующий развития мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и постепенного перехода от сознательного выполнения письма к его автоматизации. Такой комплексный подход способствует развитию аккуратности, концентрации и дисциплины у младших школьников.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, младшие школьники, методика оценки, письменная речь, мелкая моторика, обучение письму, каллиграфический навык, формирование письма, зрительно-двигательная координация, уровни сформированности
-
Потенциал использования искусственного интеллекта в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Верютина Валерия Игоревна, Яковенко Полина Алексеевна
- Рубрика:
- Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе. Особое внимание уделяется аспектами автоматизации педагогической деятельности, персонализации обучения и структуризации учебных материалов. На основе анализа существующих кейсов и практик предлагаются направления использования ИИ для оптимизации работы преподавателей и повышения качества образовательных программ.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, искусственный интеллект, Moodle, автоматизация учебного процесса, интеллектуальные модули в LMS
-
Семейные отношения в представлении современной молодёжи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Скачкова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что одним из действенных способов воспитания, раскрытия творческого потенциала личности, формирования мировоззрения является написание учащимися эссе на темы, волнующие студенческую молодежь. В статье проанализированы работы студентов, касающиеся проблем семьи и брака. Акцентировано внимание на разнообразии взглядов, точек зрения на одни и те же явления. Автором сделаны выводы о том, что творческая деятельность в виде написания эссе-сочинения очень плодотворна, так как не только раскрывает внутренний мир личности, идеи, взгляды, чувства, эмоции, но и выявляет проблемы нашей жизни, требующие внимания и переосмысления.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, культура, традиции, вредные привычки, семейные ценности, творческое задание
-
Состояние молодежного студенческого туризма: проблемы и перспетивы развития
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Пенкина Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотация:
- В статье анализируется проблемное поле развития молодежного студенческого туризма в России на современном этапе. Автор отмечает, что молодежь как категория потребителей имеет ряд особенностей, а, следовательно, и подходов к организации путешествий. На основе проведенного анализа проблемы автор обосновывает следующие результаты: во-первых, обосновано значение термина молодежный студенческий туризм, во-вторых, выделены основные факторы, которые не позволяют развиваться данному виду туризма и, в-третьих, сделаны выводы о необходимости государственной поддержки, которая позволила бы более эффективно использовать потенциал молодежного студенческого туризма.
- Ключевые слова:
- образовательный туризм, молодежная политика, молодежный туризм, студенческий туризм