Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образовательный»

  • Методические подходы к формированию навыков студентов в управлении репутацией организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Априщенко Лариса Игоревна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье автором уделено внимание методическим подходам к формированию навыков у студентов в управления репутацией организации. В цели и задачи исследования включены: содержание репутации, как феномена культуры; зависимость престижа от репутации; процессуальный характер репутации и возможности управления этим процессом; понятие репутационного капитала, как стоимостного выражения нематериальных активов организации. В статье рассмотрены и определены факторы, оказывающие институциональное влияние на формирование у студентов компетенций управления репутацией. Затронут вопрос репутационных показателей, определяющие рейтинг и авторитет учреждения; путей капитализации знаний студентов по формированию навыков управления репутацией. Для достижения цели решались вопросы формирования необходимого образовательного багажа знаний студентов в рамках заданной темы. Материал представлен в виде практических рекомендаций к рабочей программе дисциплины для актуализации образовательным учреждением в курсах обучения.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, управление, организация, репутация, капитализация знаний
    Перейти 

  • Особая роль педагога в выполнении индивидуального проекта одаренных обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Халикова Фидалия Дамировна, Халиков Адель Василевич
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Актуальность статьи определяется тем, что образовательный индивидуальный проект обучающихся выполняется под умелым руководством педагога-наставника. Авторами сформулированы педагогические условия, подчеркивающие особую роль педагога в выполнении индивидуального проекта обучающихся в инновационно-интегративной педагогической модели проектного обучения. Раскрыта сущность образовательно-воспитательного процесса, заключающаяся в содержаниях таких линий, как диагностическая, консультативная и организационная. Особая роль педагога в выполнении индивидуального проекта обучающихся заключается в том, что процессе взаимной работы с обучающимся над проектом создается воспитывающая среда для становления и развития их личности.
    Ключевые слова:
    педагог, обучающийся, образовательный результат, технология проектного обучения, индивидуальный проект, инновационно-интегративный подход
    Перейти 

  • Онлайн-обучение в современной образовательной среде: инновационные технологии и формы реализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Кобер Аделина Вадимовна, Коровяковский Денис Геннадьевич
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные проблемы и вопросы в современном онлайн-образовании. Автором отмечено: несмотря на все преимущества, необходимо учитывать и вызовы, связанные с онлайн-обучением, такие как необходимость в самоорганизации, поддержание мотивации и обеспечение качества образовательного контента.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, обучение, технологии, онлайн-образование, онлайн-среда
    Перейти 

  • Обучение бережливому производству и рациональному использованию ресурсов студентов медицинского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Лебедева Инна Сергеевна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Повышение эффективности здравоохранения возможно исключительно при переходе от экстенсивного развития отрасли к интенсивному. Значительная часть инструментов бережливого производства Toyota Production System находит свое применение во многих отраслях, в том числе и в здравоохранении. Процесс формирования знаний в этой области должен быть постепенным, интегрироваться в преподавание последующих дисциплин и опираться не только на полученную теоретическую базу, но и на навыки, получаемые при прохождении практики непосредственно в медицинских организациях.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, эффективность, бережливое производство, затраты
    Перейти 

  • Совместная учебная деятельность младших школьников в структуре процесса обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Гризун Диана Юрьевна, Игнатович Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    Совместная учебная деятельность младших школьников представляет собой важный аспект образовательного процесса, способствующий не только усвоению учебного материала, но и формированию социальных навыков, развитию коммуникативных умений и эмоционального интеллекта. В статье рассмотрены теоретические аспекты совместной деятельности, её виды, методы и приемы организации, а также практические примеры реализации совместного обучения в классе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, методы работы, формы работы, младшие школьники, педагогические аспекты, совместная учебная деятельность
    Перейти 

  • Личность педагога в контексте требований педагогической антропологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Петунин Олег Викторович
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу требований, предъявляемых к личности педагога в свете основных идей и концепций педагогической антропологии. Для решения данной проблемы автор проанализировал широкий круг философской, культурологической и психолого-педагогической литературы. В результате проделанной работы требования, предъявляемые к личности педагога, были объединены в четыре группы: развитие общекультурного уровня; освоение антропологических компетенций; приобретение управленческих умений; способность к объективной оценке своих компетенций. Автор кратко описывает требования каждой группы и приходит к закономерному выводу о том, что педагог с антропологической направленностью – это целостная, творческая, ответственная личность, которая в качестве главных целей рассматривает познание человека и стремится стать для обучающихся не просто источником знаний, а позитивной, уважаемой личностью.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, личность, личность педагога, педагогическая антропология, требования к личности педагога
    Перейти 

  • Системный подход в создании партнерских отношений между семьями воспитанников и дошкольной образовательной организацией (ДОО)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Мальцева Наталья Александровна, Кирячек Ирина Анатольевна, Маник Олеся Анатольевна, Сиденко Виолетта Александровна
    Рубрика:
    Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
    Аннотация:
    Проблематика статьи – взаимодействие семей воспитанников и дошкольного учреждения в современных условиях. Методы исследования – эмпирические (наблюдение, анкетирование, опросы, беседа, интервью). Планируемый результат – крепкий контакт семей воспитанников и детского сада в воспитательно-образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    воспитание, дошкольная образовательная организация, федеральный государственный образовательный стандарт, родители, ребенок, взаимодействие, семья, федеральная образовательная программа
    Перейти 

  • Роль родителей в образовательном процессе: психологические аспекты сотрудничества с педагогами образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Хобта Анна Петровна, Голубь Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль родителей в образовательном процессе с акцентом на психологические аспекты их сотрудничества с учителями. Анализируются ключевые факторы, влияющие на эффективность взаимодействия, включая эмоциональную компетентность, уровень доверия, наличие коммуникативных барьеров и способы их преодоления. Рассматриваются различные модели партнерства между семьей и школой, а также подчеркивается значение психологической поддержки в кризисных ситуациях. Предлагаются практические рекомендации для оптимизации взаимодействия между родителями и педагогами с целью создания благоприятной образовательной среды, способствующей всестороннему развитию ребенка.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, учителя, родители, взаимодействие, эмоциональная компетентность, сотрудничество, коммуникация, партнерство, доверие, психологические аспекты, родительское участие, школьная среда
    Перейти 

  • Формирование гражданской идентичности: педагогические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рябчиков Вадим Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Автор анализирует проблему формирования гражданской идентичности у молодого поколения, акцентируя внимание на её педагогические аспекты. Характеризуется содержание гражданской идентичности, рассматривается её взаимосвязь с социальной идентичностью. Обосновывается, что процесс формирования гражданской идентичности будет более эффективным, если его осуществлять в условиях педагогического взаимодействия.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, духовно-нравственные ценности, педагогическое взаимодействие, гражданская идентичность, социальная идентичность
    Перейти 

  • Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент развития его профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Сорокин Олег Николаевич, Дианов Николай Павлович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается важная на современном этапе проблема повышения профессиональной компетентности учителей. В качестве инструмента для улучшения этой компетентности был избран индивидуальный образовательный маршрут педагога. Освещены и проанализированы ключевые особенности такого маршрута, а также предложены рекомендации для его формирования.
    Ключевые слова:
    качество образования, федеральные государственные образовательные стандарты, индивидуальный образовательный маршрут, профессиональная компетентность учителя
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства на уроках музыки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ханмухаметов Зарет Ильясович, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная тема формирования моральных ценностей у детей начальной школы через музыкальное искусство. Основная мысль автора заключается в том, что музыка является мощным инструментом для развития нравственных убеждений и личностных качеств у младших школьников, влияя как на эмоциональную, так и на эстетическую стороны их восприятия мира. В статье обсуждаются некоторые противоречия педагогической науки относительно значимости музыкального искусства в нравственном воспитании.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, младшие школьники, духовно-нравственное воспитание, уроки музыки, музыкальное искусство, эстетическое восприятие
    Перейти 

  • Современные тенденции развития цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Крузе Алена Евгеньевна, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны цифровых платформ. Акцентируется внимание на особенностях влияния на психологическую составляющую процесса обучения.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, процесс обучения, обучающиеся, цифровое образование, учебный материал
    Перейти 

  • Геймификация образования: как компьютерные игры влияют на вовлеченность в образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Завражнов Илья Андреевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье освещается тема внедрения геймификации в образовательный процесс как нового подхода в обучении. Автор акцентирует внимание на следующем: стоит учитывать контекст и индивидуальные предпочтения обучающихся в процессе применения игровых технологий в обучении.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, компьютерные игры, геймификация
    Перейти 

  • Организация проектной деятельности подростков как фактор развития интереса к изучению физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Меренкова Антонина Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В условиях современного образования особое значение приобретает развитие у учащихся навыков, позволяющих им успешно ориентироваться в быстро меняющемся технологическом мире. В статье рассматривается организация проектной деятельности подростков как фактор повышения интереса к изучению физики. Анализируются теоретические основы проектной деятельности, ее историческое развитие и определения, предложенные различными педагогами. На примере практического эксперимента с учащимися 8-го класса, изучающими скорость испарения различных жидкостей, автором продемонстрирована эффективность проектного обучения в развитии навыков самостоятельного исследования и устойчивого интереса к физике. Результаты исследования подтверждают, что интеграция проектных методов в образовательный процесс соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и способствует формированию у учащихся метапредметных и личностных результатов.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, подростки, проектная деятельность, критическое мышление, экспериментальная работа, интерес к изучению физики
    Перейти 

  • Современные методики обучения иностранному языку в общеобразовательной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хабарова Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Информационное общество диктует новые правила развития. Образовательная среда не стала исключением, и с каждым годом появляется всё большее количество инновационных педагогических технологий, включающих новые методики обучения. Иностранный язык является одним из развивающихся предметов с точки зрения методики преподавания.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, обучение иностранному языку, иностранный язык, современная методика
    Перейти 

  • Из опыта использования практико-ориентированных заданий в процессе формирования универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Рязанова Зоя Григорьевна, Мизгерт Валерия Денисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы по формированию различных компетенций у обучающихся педагогических специальностей посредством практико-ориентированных заданий.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, физическая культура, компетенция, цифровой образовательный ресурс
    Перейти 

  • Коммуникативный подход в обучении в условиях реализации ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Белокурова Вера Викторовна, Мурашева Нелли Давидовна, Функнер Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Исследование посвящено проблеме реализации коммуникативного подхода в образовании в современной социокультурной ситуации, на современном этапе формирования системы образования. Анализ теоретических исследований посвященных применению коммуникативного подхода в образовании актуализирует проблему определения, реализации принципов. В работе приведены основные подходы к классификации принципов реализации коммуникативного подхода в образовании, обоснована необходимость их учёта как основного условия успешности реализации коммуникативного подхода в развитии коммуникативной культуры и коммуникативной компетенции учащихся. Обоснована возможность применения коммуникативного подхода в урочной, внеурочной деятельности, в дополнительном образовании за счет деятельностной основы обучения, то есть моделирования коммуникативных ситуаций реального общения.
    Ключевые слова:
    федеральный государственный образовательный стандарт, коммуникация, коммуникативная культура, коммуникативная ситуация, коммуникативный подход, взаимодействие учащихся
    Перейти 

  • Использование современных технологий при организации исследовательской работы обучающихся в основной общеобразовательной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Карагодина Елена Анатольевна, Фомина Анжела Рашидовна, Беляева Вероника Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу применения в образовательном процессе школы таких технологий, как кейс-технология, проектное и мобильное обучение, геймификация и другие. Подробно рассматривается технология моделирования художественной реальности, или технология «неурока» Л.В. Макмак.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, проектное обучение, образовательная технология, веб-квест, геймификация, мобильное обучение, кейс-технология, технология эвристического обучения, технология моделирования художественной реальности, технология «неурока»
    Перейти 

  • Военное образование: время перемен

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Привалов Николай Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности и проблемы российского военного образования. Автор акцентирует внимание на противоречии, присущем командным вузам, и подчеркивает необходимость его разрешения. Анализируются особенности советского и современного российского военного образования, освещаются некоторые проблемы образовательного процесса военных вузов. Автор считает, что в современных условиях необходима новая модель российского военного образования, многоуровневость которой должна быть прописана в Законе «Об образовании». Уделяется внимание некоторым проблемам преподавательского состава военных вузов, специфике подготовки будущих офицеров по специальности «военно-политическая работа». Статья носит дискуссионный характер.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, учебные программы, компетенции, военное образование, государственный стандарт
    Перейти 

  • Развитие исторической грамотности студентов высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Желнакова Нина Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Развитие исторической грамотности студентов представляется актуальной проблемой современного высшего образования, поскольку определяет эта грамотность последующую социальную активность молодежи и молодых специалистов. Статья нацелена на выявление возможных путей стимулирования развития исторической грамотности в образовательном процессе вуза. Показано, что в результате опросов студентов определены формы и методы работы со студентами, способствующими решению стоящих задач.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс вуза, критический анализ информации, историческая грамотность, исторические сведения, источники исторической информации
    Перейти 

  • Центр национальной культуры «Чувашская изба» как приобщение дошкольников к национально-духовным традициям

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Агеева Татьяна Михайловна, Павлова Ольга Анатольевна, Мазанова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по этнокультурному воспитанию и ознакомлению детей с чувашской национальной культурой посредством создания центра национальной культуры «Чувашская изба» в детском саду.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, семья, этнокультурное воспитание, национальная культура
    Перейти 

  • Современные тренды неформального образования в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Авторы:
    Краснова Марина Николаевна, Краснова Екатерина Александровна, Нургаянова Рамиля Маратовна
    Рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотация:
    В работе исследуются основные направления деятельности НФО в России. Рассмотрены вопросы финансирования неформального образования, перспективы развития, основные форматы работы. Определены наиболее значимые тренинговые центры.
    Ключевые слова:
    неформальное образование, образовательный интенсив, тренинговый центр, школа актива, молодежная инициатива
    Перейти 

  • Университет глазами студента: психологические аспекты инклюзии/эксклюзии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Шик Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотация:
    В статье представлен обзор по проблеме социально-психологической эксклюзии студентов вуза. Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальное описание переживаний обучающихся о вузе и учебе в контексте включенности/невключенности в образовательный процесс. Использовался авторский опросник, беседа по опроснику. Выделены и описаны пять типов переживания инклюзии/эксклюзии. Автор утверждает, что инклюзивная интеграция должна быть ориентирована на педагогическую поддержку внутри образовательного процесса в вузе с учетом выделенных типов.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, университет, инклюзия, эксклюзия, базовые потребности, переживания обучающихся
    Перейти 

  • Развитие лидерских качеств у студентов в современной системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Юстус Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотация:
    В статье автор поднимает проблему лидерства в современном инновационном вузе, учитывает опыт воспитательной деятельности историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Основной акцент делается на воспитательную деятельность педагогических кадров в процессе работы в академических группах по выявлению и формированию у студентов лидерских качеств. Постоянное внимание уделяется вопросам изучения деятельности педагогов в воспитательном процессе, что свидетельствует о важности проблемы, имеющей особую актуальность в современный период деятельности образовательных учреждений. В работе использовались следующие методы исследования: теоретико-методологический анализ литературы, изучение и обобщение педагогического опыта, педагогический эксперимент. Анализируются вопросы формирования лидерских компетенций у студентов и доказывается необходимость воспитания современных активистов в студенческих коллективах. Показана роль педагогов-наставников в процессе реализации заявленной проблемы в советское время и в современной истории. Кроме того, показаны проблемы развития лидерских качеств у современной молодежи, продиктованные сложными условиями переходного периода к рыночным отношениям.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагог, компетенции, воспитательная деятельность, лидер, инновационный университет
    Перейти 

  • Образовательный туризм как практическая форма реализации исторического просвещения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Авторы:
    Маковецкая Юлия Геннадьевна, Кобякова Татьяна Александровна, Петухова Галина Владимировна, Петухов Сергей Юрьевич
    Рубрика:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается образовательный туризм как эффективная форма реализации исторического просвещения. Обсуждаются основные аспекты, включая роль исторических достопримечательностей, музейного дела и культурного наследия в процессе обучения. Авторы анализируют примеры успешных образовательных программ, направленных на углубление знаний о истории в контексте туризма. Подчеркивается значимость взаимодействия между туристами и местными сообществами, которое способствует формированию исторической памяти и культурной идентичности. В заключение выносятся рекомендации по организации образовательного туризма как эффективной формой реализации исторического просвещения, поскольку он сочетает в себе элементы обучения и путешествий, позволяя людям узнавать о культурном наследии, исторических событиях и традициях различных регионов. В целом, образовательный туризм является мощным инструментом для исторического просвещения, способствуя более глубокому пониманию истории и культуры, а также формированию ответственного отношения к наследию как на уровне отдельных личностей, так и общества в целом.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, духовно-нравственные ценности, образовательный туризм, формирование личности, историческое просвещение, модель исторического просвещения, формы образовательного туризма
    Перейти