Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

  • Субъекты гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный искусственным интеллектом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Никиташенко Вадим Витальевич
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье представлены результаты научного исследования проблемного вопроса об определении круга субъектов, подлежащих юридической ответственности за вред, причиняемый искусственным интеллектом или связанный с использованием систем, содержащих искусственный интеллект. В частности, рассматриваются научные подходы к решению данного проблемного вопроса, синтезируется перечень субъектов, подлежащих гражданско-правовой ответственности в области использования искусственного интеллекта.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, юридическая ответственность, гражданско-правовая ответственность, субъекты ответственности, причинение вреда с использованием искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Перспективы применения технологии блокчейн в сфере интеллектуальной собственности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Никиташенко Вадим Витальевич
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования проблемного вопроса об актуальных направлениях использования блокчейн-технологии в сфере оборота объектов интеллектуальной собственности. В частности, рассматриваются и анализируются взгляды представителей науки на данную проблему, синтезируется перечень перспективных направлений внедрения технологии блокчейн.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, объекты интеллектуальной собственности, блокчейн, защита интеллектуальной собственности, применение блокчейн технологии
    Перейти 

  • Некоторые проблемы коннекционизма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Николаева Ирина Валерьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Отношения между философией и наукой всегда были взаимодополняющими. Сегодня, когда наука движется все быстрее, а философия испытывает некоторые проблемы, пытаясь ее догнать, не всегда можно игнорировать такие отношения, особенно в некоторых дисциплинах, таких как философия сознания, когнитивная наука и нейронаука. Однако методологические процедуры, используемые для анализа этих данных, основаны на принципах и предположениях, которые требуют глубокого диалога между философией и наукой. В статье поднимаются вопросы, которые вызывает классическая теория коннекционизма, проблематизируя их в современных когнитивных рамках, рассматривая связь с философией и когнитивными науками, а также близкими к ним дисциплинами, такими как ИИ, компьютерные науки, лингвистика.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, нейропсихология, философия науки, коннекционизм, теория связи, когнитивная реабилитация
    Перейти 

  • Влияние цифровых технологий на современное искусство

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Горбунова Анастасия Витальевна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современное искусство, которое стало неотъемлемой частью культурного ландшафта XXI века. Цифровые инструменты и платформы изменили способы создания, распространения и восприятия художественных произведений. Дан анализ, как технологии, такие как виртуальная реальность, дополненная реальность, искусственный интеллект, 3D-печать и цифровая живопись, открывают новые горизонты для художников и зрителей. Рассматриваются вопросы авторства, оригинальности и коммерциализации искусства в эпоху цифровизации. В заключение подчеркивается, что цифровые технологии не только трансформируют традиционные формы искусства, но и создают новые жанры и формы взаимодействия с аудиторией, что в свою очередь влияет на развитие культурных практик и эстетических концепций.
    Ключевые слова:
    интернет, искусственный интеллект, цифровые технологии, виртуальная реальность, современное искусство
    Перейти 

  • Интеллектуальный капитал в системе непрерывного инженерного образования (социально-философский взгляд)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шитов Сергей Борисович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Становление цифрового общества связано с развитием системы непрерывного инженерного образования и формированием интеллектуального капитала нации как фактора инновационного развития общества. Высшая инженерная школа выполняет важную функцию источника новых знаний и качественных людских ресурсов.
    Ключевые слова:
    интеллектуальный капитал, цифровое общество, непрерывное инженерное образование
    Перейти 

  • Система дополнительного образования как важнейший ресурс развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Бликян Анна Ашотовна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль системы дополнительного образования в развитии эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. Эмоциональный интеллект становится ключевым фактором успешной социализации и адаптации детей в современном обществе. Особое внимание уделяется роли педагогов и их влиянию на эмоциональное развитие детей через применение инновационных технологий и интерактивных методов обучения.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, младший школьный возраст, эмоциональный интеллект, эмоции, чувства
    Перейти 

  • Проблемы личностного развития в юношеском возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Демина Светлана Владимировна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемы личностного развития в юношеском возрасте в условиях школьной среды, существующие в данной сфере проблемы и направления их решения. Раскрыто, с помощью каких инструментов психологи осуществляют личностное развитие в юношеском возрасте.
    Ключевые слова:
    интеллект, мировоззрение, самосознание, юноши, девушки, личностное развитие, самоуважение
    Перейти 

  • Влияние арт-терапии на развитие эмоционального интеллекта у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Власова Софья Андреевна, Волкова Виталия Андреевна, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование арт-терапии как эффективного инструмента для развития эмоционального интеллекта у подростков. Эмоциональный интеллект играет важную роль в межличностных отношениях и личностном развитии детей подросткового возраста. Именно в данном возрастном периоде происходит активное формирование идентичности. В статье исследуются методы арт-терапии, направленные на осознание и выражение эмоций, а также приведены результаты исследований, доказывающие эффективность данных методов.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, метод, подросток, эмоциональный интеллект, отношения
    Перейти 

  • Совершенствование системы управления государственным предприятием (на примере государственного предприятия Калужской области «Калужская машинно-технологическая станция»)

    Глава в книге
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Актуальность темы исследования заключается в необходимости постоянного совершенствования системы управления государственными предприятиями на основе анализа оценочных показателей эффективности деятельности и выявления имеющихся проблем. Объектом исследования является государственное унитарное предприятие субъектов Российской Федерации Калужской области «Калужская МТС» (далее сокр. – ГП КО «Калужская МТС»). Предмет исследования – система управления ГП КО «Калужская МТС». Теоретической основой исследования стали отечественные и зарубежные научные периодические издания, учебные пособия и материалы научно-практических конференций и монографий. Информационной базой послужил официальный сайт предприятия, его финансовая отчетность и отчеты Министерства сельского хозяйства Калужской области. В ходе подготовки материала использовались такие методы, как расчетно-аналитический, структурно-логический, монографический, а также методы анализа и синтеза.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, система управления, экономический эффект, мотивация труда, лизинг, индикативный подход, государственное предприятие, сельскохозяйственная сфера, эффект синергии, мультипликативный подход
    Перейти 

  • Эффективность коучингового подхода в снижении профессионального выгорания через развитие эмоционального интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Киреева Наталья Николаевна, Кротовская Ксения Андреевна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема профессионального выгорания руководителей в сфере продаж и маркетинга и исследуется возможность его снижения через развитие эмоционального интеллекта с использованием коучингового подхода. Актуальность исследования обусловлена высокой распространенностью выгорания среди руководителей и потенциальной эффективностью эмоционального интеллекта в его профилактике. Методология включает эмпирическое исследование с участием 40 руководителей, разделенных на экспериментальную и контрольную группы. Использованы методики диагностики профессионального выгорания (MBI и методика В.В. Бойко) и эмоционального интеллекта (ЭмИн). Разработана и апробирована авторская программа, состоящая из четырех модулей, направленных на развитие различных аспектов эмоционального интеллекта с применением коучинговых техник. Результаты исследования демонстрируют статистически значимое снижение уровня профессионального выгорания и повышение показателей эмоционального интеллекта в экспериментальной группе. Полученные данные подтверждают эффективность коучингового подхода в развитии эмоционального интеллекта как инструмента профилактики профессионального выгорания у руководителей в сфере продаж и маркетинга.
    Ключевые слова:
    эмоциональный интеллект, маркетинг, профессиональное выгорание, коучинговый подход, продажи, коучинговая программа, руководители
    Перейти 

  • Как ИИ помогает внедрять инструменты коучинга и наставничества в организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Белоусова Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
    Аннотация:
    Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в коучинг и наставничество открывает новые возможности для персонализированного обучения и профессионального развития сотрудников. В статье рассматриваются основные AI-инструменты, применяемые в корпоративном наставничестве, включая чат-ботов, виртуальных ассистентов, анализ данных для персонализации обучения и VR/AR-решения. Проведен анализ преимуществ и ограничений применения ИИ в коучинге, а также рассмотрены подтвержденные кейсы использования AI-технологий в образовательных и корпоративных программах. В заключение предложены перспективы развития AI-коучинга, включая гибридные модели взаимодействия, углубленную персонализацию обучения и нормативное регулирование использования ИИ в сфере HR.
    Ключевые слова:
    наставничество, искусственный интеллект, корпоративное обучение, анализ данных, коучинг, персонализация обучения, чат-боты, HR-технологии, виртуальные ассистенты, VR/AR-технологии
    Перейти 

  • Будущее коучинга: смена роли коуча в работе с организационными системами

    Тезисы доклада на конференцию
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Домброван Мария Александровна
    Рубрика:
    Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
    Аннотация:
    Статья рассматривает современные экономические и социальные тенденции, оказывающие значительное влияние на развитие коучинга в работе с организациями, изменения в роли коуча, вызванные социальными и экономическими трендами, кризисами мышления и неопределенности, эмоциональной перегрузкой и цифровизацией. В работе анализируются новые компетенции коуча, включая психодинамику организаций, стратегическое мышление, корпоративную антропологию и предпринимательский подход.
    Ключевые слова:
    инновации, корпоративная культура, эмоциональный интеллект, цифровая трансформация, адаптивность, коучинг, стратегическое мышление, организационные системы, психодинамика, бизнес-консалтинг
    Перейти 

  • Коучинг и наставничество как стратегический инструмент роста бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Суханова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотация:
    В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
    Ключевые слова:
    наставничество, искусственный интеллект, развитие персонала, корпоративная культура, виртуальная реальность, мотивация сотрудников, коучинг, мягкие навыки, стратегический рост, баланс работа – жизнь
    Перейти 

  • Институт наставничества как инструмент повышения эффективности организации. Практический кейс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Галкина Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотация:
    В статье описаны ключевые этапы организации наставничества на примере финансовой организации, описаны функции наставников, порядок оценки их эффективности, организации системы мотивации. Отражены основные эффекты от внедрения инструментов наставничества и выравнивания процесса обучения, описаны дальнейшие перспективы развития наставничества в организации по мнению автора.
    Ключевые слова:
    обучение, мотивация, эффективность, наставничество, искусственный интеллект, цифровые следы
    Перейти 

  • Взаимосвязь эмоционального интеллекта и негативных психических состояний студентов

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 1
    Авторы:
    Соловьева Ирина Алексеевна, Соловьева Светлана Анатольевна, Евсюкова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Период обучения в высшем учебном заведении сопровождается значительными когнитивными и эмоциональными нагрузками, связанными с академическими требованиями, социальной адаптацией и профессиональным самоопределением. Эти факторы создают предпосылки для возникновения стрессовых ситуаций и усиления негативных психических состояний, таких как тревожность, фрустрация, агрессивность и ригидность. В условиях хронического стресса данные состояния могут перерастать в дезадаптивные формы поведения, снижая учебную мотивацию и ухудшая общее психическое здоровье студентов. В статье исследуется влияние уровня эмоционального интеллекта на выраженность негативных психических состояний у студентов. На первом этапе исследования был проведен анализ уровня эмоционального интеллекта, на основании которого участники были разделены на три группы (высокий, средний и низкий уровень). На втором этапе изучалась взаимосвязь между уровнем эмоционального интеллекта и самооценкой отрицательных психических состояний.
    Ключевые слова:
    студенты, саморегуляция, образовательная среда, агрессивность, эмоциональный интеллект, фрустрация, тревожность, психологическая адаптация, негативные психические состояния, ригидность
    Перейти 

  • Права на интеллектуальную собственность, созданную с применением искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Елисеев Илья Юрьевич, Семенов Илья Евгеньевич, Федорова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    Статья рассматривает современное состояние внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в различных сферах жизни, акцентируя внимание на его способности генерировать содержательные объекты, которые могут подпадать под правовую защиту. Обозреваются законодательные инициативы в России и за рубежом, что позволяет понять, как концепция ИИ переосмысляется в правовом контексте. Особое внимание уделяется необходимости законодательного регулирования правоспособности ИИ и его роли в системах интеллектуальной собственности. Статья подчеркивает важность сохранения человеческого творчества в условиях роста автономности технологий ИИ.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, искусственный интеллект, авторское право, правовая защита, правоспособность, генерация
    Перейти 

  • Формы перехода исключительного права на результаты интеллектуальной деятельности: правовые проблемы и перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Бондарева Александра Александровна, Власова Ульяна Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию различных форм перехода исключительного права на результаты интеллектуальной деятельности. Рассматриваются правовые проблемы и перспективы развития в этой области. Основное внимание уделяется договорным способам передачи исключительных прав, включая договор об отчуждении исключительного права и лицензионный договор. Анализируются внедоговорные способы передачи исключительных прав, такие как переход прав в порядке универсального правопреемства при реорганизации юридического лица и другие случаи, предусмотренные законом.
    Ключевые слова:
    результаты интеллектуальной деятельности, объекты интеллектуальной собственности, исключительное право
    Перейти 

  • Защита нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности: из материалов судебной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Шляхов Евгений Сергеевич, Власова Ульяна Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматриваются аспекты защиты нетрадиционных объектов, которые относятся к объектам интеллектуальной собственности. Автором анализируются такие нетрадиционные объекты, как топологии интегральных микросхем, селекционные достижения и секрет производства. В рамках статьи исследуются материалы судебной практики в области защиты данных объектов.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, авторское право, исключительное право, нетрадиционные объекты
    Перейти 

  • Социально-психологическая работа классного руководителя с приемными семьями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Макаренко Анна Алексеевна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Аннотация:
    Социально-психологическая работа классного руководителя с детьми из приемных семей и их родителями требует комплексного подхода. Для создания доверительной среды и адаптации детей проводятся индивидуальные и групповые консультации, организуются совместные проекты и мероприятия. В статье освещается важность учета уникального опыта каждого ребенка и построения доверительных отношений, что позволяет формировать позитивный климат в классе. Классный час как форма педагогической деятельности предполагает активное участие каждого ученика, избегая прямого наставничества. Моральные диалоги, мотивационная стратегия и влияние на эмоциональную сферу способствуют формированию осознанных мотивов поведения и критического мышления. Работа с приемными родителями включает тренинги и семинары по воспитанию, а также обучающие курсы, помогающие улучшить взаимопонимание в семьях и разрешать конфликты. Такой комплексный подход способствует развитию эмоционального интеллекта, интеграции детей из приемных семей и созданию безопасного пространства для самовыражения.
    Ключевые слова:
    классный руководитель, эмоциональный интеллект, приемная семья, социально-психологическая работа, классный час
    Перейти 

  • Метод телесной метафоры в коучинге здоровья и благополучия на примере респондентов с эндокринными нарушениями

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Авторы:
    Занин Дмитрий Сергеевич, Голубева Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    Сопровождение клиентов в сфере коучинга здоровья и благополучия требует новых подходов и эффективных решений, для того, чтобы клиент соблюдал предписания и корректировал образ жизни так, чтобы он способствовал его восстановлению необходим навык саморегуляции, являющийся одним из компонентов эмоционального интеллекта. Способы регуляции являются разделами медицины, однако модели самоорганизации, например, переживание телесной метафоры – это раздел практической психологии, поэтому эндокринные нарушения нами выбраны как системообразующие для организации моделей поведения человека. Именно поэтому в качестве выборки мы заинтересовались людьми с эндокринными нарушениями, физиология деятельности человека подразумевает два способа регуляции – нервный и гуморальный. Гуморальный способ детерминирован наличием или отсутствием нейромедиаторов, которые выступают гормонами и рассматриваются в эндокринной системе, в соответствии с этим наличие эндокринных заболеваний формирует выборку людей, которые будут сложности в процессах самоорганизации. Согласно когнитивной теории, изучающей способы хранения и обработки информации в сознании человека, метафора – «один из основных способов познания мира, когда мы думаем об одной сфере в терминах другой, осуществляя таким образом классификацию реальности» [22]. Поскольку первой сферой человеческого опыта является собственное тело, в психике присутствуют образно-схематические понятия, которые осознаются как некоторые понятные и хорошо знакомые структуры, исходя из телесного опыта. Затем они применяются к абстрактным понятиям. В процессе узнавания помимо сравнения с знакомыми образами, происходит сравнение с телом – сигнал, от которого может быть позитивным, нейтральным и негативным, что определяет эмоциональный окрас полученного образа. В главе проверена эффективность работы с телесной метафорой в рамках коучинга здоровья и благополучия на примере людей с эндокринными нарушениями путем развития эмоционального интеллекта. Для участия в исследовании мы пригласили 60 мужчин и женщин в возрасте от 20 до 35 лет, проходящих амбулаторное лечение в сфере эндокринных нарушений. Респонденты проходили программу коучинга здоровья и благополучия с применением метода телесной метафоры, до и после программы проводились измерения по следующим методикам: тест эмоционального интеллекта Холла. Автор: Е.П. Ильин (2021); опросник образа собственного тела (ООСТ). Авторы: О. А. Скугаревский, С. В. Сивуха (2006); Шкала психологического стресса (PSM-25). Адаптация: Н.Е. Водопьянова (2009); тест эмоционального интеллекта (ЭмИн-Кр). Авторы: Д.В. Люсин, А.А. Панкратова, Д.С. Корниенко (2022). По результатам исследования мы видим статистически значимые изменения по Т-критерию Вилкоксона (p < 0,05), что подтверждает эффективность разработанной программы в развитии эмоционального интеллекта и улучшении отношения к собственному телу у участников с эндокринными нарушениями.
    Ключевые слова:
    эмоциональный интеллект, эндокринные нарушения, телесная метафора, коучинг здоровья и благополучия, холистический подход
    Перейти 

  • Роль эмоционального интеллекта в обучении и воспитании школьников психолого-педагогических классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Косыгина Елена Александровна, Коробкова Анастасия Александровна, Смолянская Милена Евгеньевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию роли эмоционального интеллекта в процессе обучения и воспитания в психолого-педагогических классах. В статье рассматриваются ключевые компоненты эмоционального интеллекта, такие как самосознание, саморегуляция, эмпатия и навыки межличностного общения, а также их взаимосвязь с обучением и социализацией подростков, подчеркивается значимость эмоционального интеллекта как фактора, способствующего созданию позитивной образовательной среды и улучшению психологического климата в классе, а также подготовке учащихся к успешной жизни в обществе и профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    педагог, учитель, эмоциональный интеллект, психолого-педагогические классы
    Перейти 

  • Стандартизированные методики диагностики социального интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Минаева Диана Сергеевна, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Разработка эффективных программ обучения и тренинга, направленных на развитие социального интеллекта, может оказать значительное влияние на личностное и профессиональное развитие индивидов, улучшение качества межличностных отношений в обществе.
    Ключевые слова:
    социальный интеллект, методики, диагностики, значение социального интеллекта
    Перейти 

  • Искусственный интеллект и мировоззренческий суверенитет личности в социокультурном пространстве смешанной объективно-виртуальной реальности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Еремкин Никита Вячеславович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос, как искусственный интеллект влияет на формирование мировоззрения человека и его способность сохранять независимость мышления в условиях смешения объективной и виртуальной реальностей. Этот феномен становится особенно актуальным в контексте современного общества, где границы между физическим миром и цифровыми пространствами становятся всё более размытыми. Влияние искусственного интеллекта охватывает практически все сферы человеческой деятельности – от экономики до культуры, образования и даже личной жизни.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, искусственный интеллект, виртуальная реальность, объективная реальность, мировоззренческий суверенитет личности
    Перейти 

  • Цифровые технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Балабанова Елизавета Андреевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную образовательную среду, анализируя их потенциал для трансформации процесса обучения. В работе исследуются ключевые преимущества использования цифровых инструментов, такие как персонализация обучения, расширение доступа к информации и развитие цифровых компетенций. Особое внимание уделяется перспективам интеграции новейших технологий, включая виртуальную и дополненную реальность, искусственный интеллект и облачные решения, в образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    образование, дистанционное обучение, инновации, искусственный интеллект, компьютерные программы, цифровые технологии, цифровая трансформация, интерактивные инструменты обучения
    Перейти 

  • Исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта, учебной мотивации и риска школьной неуспешности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Бирюков Сергей Иванович, Токарев Антон Романович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены теоретические основания трех ключевых понятий, выведена теория о прямой взаимосвязи эмоционального интеллекта, учебной мотивации и риска школьной неспешности. По итогам анализа теоретических данных предложен комплекс экспериментального исследования данных параметров и анализа их взаимосвязи.
    Ключевые слова:
    оценка, учебная мотивация, эмоциональный интеллект, риск, взаимосвязь, школьная неуспешность
    Перейти