Список публикаций по ключевому слову: «age»
-
Обзор методик по диагностике эмоционально-волевой сферы у детей 6–7 лет с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Коваленко Оксана Михайловна, Колесникова Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены традиционные и адаптированные варианты методик для диагностики эмоционально-волевой сферы у детей 6–7 лет с задержкой психического развития церебрально-органического генеза.
- Ключевые слова:
- эмоционально-волевая сфера, дети 6–7 лет, задержка психического развития церебрально-органического генеза
-
Обучение иностранных студентов использованию в речи возвратных глаголов русского языка: специфика данной категории и учёт особенностей
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Петрова Лиллия Геннадиевна, Елфимова Анна Владимировна, Чумакова Софья Аркадьевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе рассматривается глагол как нуклеарный центр грамматики русского языка. Особое внимание уделяется возвратным глаголам, методике их отбора для изучения иностранными обучающимися. Это связано с тем, что русские возвратные глаголы являются частью речи, представляющей для иностранцев ощутимую сложность в изучении. Авторы считают, что, изучая семантику и функционирование русскоязычного возвратного глагола, а также разрабатывая пути обучения иностранных студентов использованию его в речи, важно делать акцент на его положение в русской словарной системе, функции фразовой организации речи и текста. Необходимо уделять внимание сложности и взаимосвязи грамматических категорий, коими являются вид, время, способы глагольного действия в тесной спайке с лексическими значениями глаголов. Предпринимается попытка систематизировать отобранные для изучения возвратные глаголы, сгруппировав их по темам в более сжатом виде.
- Ключевые слова:
- обучение, русский язык как иностранный, грамматика, иностранные студенты, возвратный глагол
-
Особенности развития экономики России в санкционный период
Глава в книгеСтратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Морозова Галина Михайловна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- В главе поднимается актуальная проблема развития экономики России в санкционный период. На основе методов статистического анализа, сравнения и обобщения проводится сравнительная характеристика определений понятия «санкции», данными разными авторами. Выделяются этапы санкционного периода российской экономики, дается им характеристика. Отмечаются цели и преимущества импортозамещения, проводится анализ санкционной экономики России, характеризуется санкционная политика в отношении России, пакеты антироссийских санкций. Обозначены направления влияния санкций на экономику России, факторы восстановления роста российской экономики, санкционные пакеты и обозначаются их последствия в экономике России.
- Ключевые слова:
- импортозамещение, санкционная политика, санкции, этапы санкционного периода, санкционная экономика, пакеты санкций
-
Национальная специфика немецких вторичных номинаций с зоонимами Schwein или Sau в своем составе
Научная статьяЭтническая культура Том 6 № 2- Автор:
- Воробьев Юрий Алексеевич
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- В работе представлен анализ немецких вторичных номинаций, имеющих в своем составе зоонимы Schwein или Sau, выполненный с целью выявления общих и национально-специфических признаков на фоне их русских эквивалентов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью дальнейшего комплексного изучения вторичных номинаций с учетом заложенных в их основу оценочных аспектов, обладающих определенным культурным своеобразием и обусловливающих национально-уникальные семантические трансформации в лексических единицах соотносимых языков. Использованные в ходе исследования методы описательного, сравнительно-сопоставительного, компонентного анализа, метода критического анализа словаря и словарных дефиниций позволили сделать вывод о более ярком номинативном потенциале вторичных значений у немецких зоонимов Schwein и Sau в сравнении с их русскими эквивалентами. Проведенный анализ также показал более широкий оценочный спектр немецких единиц и большую вариабельность аксиологического компонента в их лексическом значении как под влиянием контекстного окружения, так и без него. Основной материал исследования представлен вторичными номинациями указанной тематики, выявленными путем сплошной выборки из немецких толковых, энциклопедических, фразеологических и лингвострановедческих словарей, справочных ресурсов, а также немецко-русских переводных словарей.
- Ключевые слова:
- семантика, немецкий язык, фразеологизмы, вторичные номинации, оценочный компонент семантики, зоонимы
-
Место библионимов в ономастическом пространстве
Обзорная статьяЭтническая культура Том 6 № 2- Автор:
- Маркова Мария Александровна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию библионимов как одного из важнейших компонентов ономастики. В ней рассматривается библионимия чувашской, русской и английской художественной литературы методами сплошной выборки, систематизации и классификации материала, описательно-аналитического и сопоставительного подходов. На данный момент библионимы изучены недостаточно. При этом их исследование актуально и значимо, поскольку название может явиться ключом к пониманию текста. Настоящая работа призвана внести ясность в толкование термина «библионим». Вместе с тем автором рассматриваются функции библионимов, их классификация, выявляется место заголовков в системе ономастической терминологии исследуемых языков, что в дальнейшем должно способствовать развитию общей теории ономастики. Автор работы под термином «библионим» предлагает понимать название любого текста. Вместе с тем, с его точки зрения, существует необходимость ввести в ономастические исследования таких терминов, как «микробиблионим» для названий глав, параграфов и составных частей текста и «макробиблионим» для названий сборников текстов. По своему положению библионим – это средство связи текста с внешним миром, в частности, с читателем. Читатель на основе библионима сможет сформировать представление о содержании текста.
- Ключевые слова:
- русский язык, английский язык, ономастика, чувашский язык, библионим
-
Основные проблемы студентов в использовании мультимедийных ресурсов для изучения иностранного языка
Научная статьяЭтническая культура Том 6 № 2- Автор:
- Кордон Тамара Анатольевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию основных проблем студентов, возникающих при использовании ими мультимедийных ресурсов для изучения иностранного языка. Актуальность исследования определяется требованиями современных образовательных стандартов к владению иностранными языками как неотъемлемой частью успешной профессиональной деятельности в современном обществе. В статье проанализированы работы, отражающие наиболее актуальные сегодня темы и проблемы, связанные с использованием средств мультимедиа в обучении иностранным языкам, и являющиеся важными для обобщения имеющегося педагогического опыта. В ходе работы применялся метод анкетирования и корреляционного анализа полученных данных. Автор придерживается коммуникативного подхода и особое внимание уделяет развитию иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов вузов. В статье представлены результаты анкетирования студентов ‒ будущих учителей, обучающихся в Чувашском государственном педагогическом университете имени И. Я. Яковлева. По результатам анкетирования было обосновано, что в содержание программы спецкурса по использованию мультимедийных ресурсов для изучения иностранного языка должны входить тематические блоки, направленные на повышение мотивации, на решение языковых проблем и на совершенствование навыков работы с мультимедийными ресурсами.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, коммуникативная компетенция, мультимедийные средства, будущие учителя
-
Формирование неязыковых компетенций в преподавании латинского языка
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 2- Авторы:
- Сивкина Наталья Юрьевна, Ващева Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Методика преподавания латинского языка в последние годы претерпела значительные изменения, традиционные подходы не дают качественных результатов. Поэтому актуальным становится поиск новых эффективных методов преподавания этой дисциплины. В настоящее время преподавание древнего языка в нелингвистическом вузе должно формировать у студентов компетенции, связанные не только с расширением их филологического кругозора, но и те, что пригодится в будущей профессии. Существующая сейчас методика преподавания древнего языка базируется на традиционном структурном подходе и не соответствует новым задачам обучения. Студенты не понимают значение данной дисциплины в формировании неязыковых компетенций. Основными общенаучными методами данного исследования являются анализ и синтез, а также сравнительный метод. Практическая часть осуществлялась с применением метода опроса. В результате проведенного исследования авторы пришли к выводу, что акцент в современном преподавании следует сместить на более широкое применение алгоритмов, упражнений, тренингов, чтобы сделать процесс обучения более активным и мотивированным. Четкая структура латинского языка, его логичность являются прекрасной базой для формирования неязыковых компетенций, востребованных на рынке труда. Кроме того, новой методике, ориентированной на компетентностный подход в высшей школе, должен соответствовать и совершенно новый учебник, отвечающий требованиям времени и психологическим особенностям студентов.
- Ключевые слова:
- компетентностный подход, гуманитарное образование, латинский язык, учебники по латинскому языку, методика преподавания латинского языка
-
Особенности взаимосвязи самооценки подростков и их отношения к педагогу
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 2- Авторы:
- Бакаева Ольга Николаевна, Ануфриева Ольга Викторовна, Рыжкова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи самооценки детей подросткового возраста и их отношения к школьному учителю. Самооценка подростков связана с формированием их активной познавательной деятельности, которая выступает мотивом становления жизненной позиции. Данная проблема не является новой в психолого-педагогической науке, но требует глубокого переосмысления в связи с введением ФГОС нового поколения. Экспериментальное исследование проводилось на базе муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя школа №12 г. Ельца им. В.А. Дорохина» с участием 40 детей в возрасте 13–15 лет. В рамках эксперимента изучались особенности самооценки детей подросткового возраста и их отношение к педагогу. В исследовании использовались методика самооценки личности С.А. Будасси и техника репертуарных решеток Дж. Келли, позволяющие определить мнение детей подросткового возраста о своих школьных учителях. В качестве основного метода изучения отношения подростков к учителю была применена методика А.А. Рябова «Учитель глазами ученика». Проведенное экспериментальное исследование позволило сделать вывод о том, что между самооценкой подростка и отношением его к учителю существует прямая зависимость, а именно: адекватная или заниженная самооценка способствуют проявлению подростками преимущественно положительного отношения к учителю, а завышенный уровень самооценки приводит к отрицательному типу отношения к педагогу.
- Ключевые слова:
- самооценка, подростки, подростковый возраст, отношение к педагогу
-
Наставничество как организация метапредметной деятельности учащихся в урочное и внеурочное время
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Снигирева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос организации метапредметной деятельности обучающихся в процессе организации занятий по физике как в урочной, так и внеурочной деятельности с использованием учебных карт действий. Автор приходит к выводу, что система заданий карты способствует созданию учебных ситуаций, обеспечивающих плодотворное начало, протекание и завершение познавательной деятельности учащихся. Таким образом, образовательная задача физического образования – формирование метапредметных результатов обучающихся – выполняется системой учебных действий с изучением учебным материалом и поэтапным обучением на уровне познавательного интереса к науке. В связи с этим роль учителя на уроке метапредметного вида приобретает консультирующее и направляющее взаимодействие с учащимися.
- Ключевые слова:
- урок, метапредметная деятельность, грамотность, этап, физики
-
Эмоциональная стабильность через призму автоматических действий: исследование и практические выводы
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Краснобрыжева Алена Дмитриевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- Статья исследует влияние автоматических действий на эмоциональную стабильность и предлагает практические подходы к управлению этими действиями. На примере клиента рассматривается взаимосвязь между повседневными ритуалами и его эмоциональным состоянием. Автор предлагает методы отслеживания, анализа и коррекции автоматических действий с целью достижения более устойчивого эмоционального состояния.
- Ключевые слова:
- осознанность, эмоциональная регуляция, ритуалы, управление эмоциями, эмоциональная стабильность, психическое благополучие, автоматические действия, практики коучинга
-
Особенности развития морфологической стороны речи у детей старшей группы с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Тараканова Жанна Юрьевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматривается специфика развития морфологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводится программа диагностики и результаты обследования морфологической речи у детей со II уровнем речевого развития.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, грамматический строй, морфологическая сторона речи
-
Проектное управление развитием транспортной инфраструктуры внеагломерационной территории в экономическом пространстве региона
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Зелепукина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- Автором предложено применение инструментов проектного управления в целях совершенствования пространственного развития внеагломерационных территорий Самарской области. Кратко представлены результаты разработки и оценки эффективности мероприятий: 1) по созданию муниципальных дорожных фондов сельских поселений, нуждающихся в строительстве/реконструкции сельских дорог; 2) по организации софинансирования строительства новых дорог межмуниципального значения для обеспечения быстрой коммуникации с городами и районами в составе Самарско-Тольяттинской агломерации. Для оптимизации управленческих процессов в рамках предложенных мероприятий использованы модели «Как есть» / «АS-IS» и «Как должно быть» / «ТO-BE».
- Ключевые слова:
- проектное управление, транспортная инфраструктура, пространственное развитие, внеагломерационная территория, муниципальный дорожный фонд
-
Виды источников фондирования сделок M&A и операций LBO, МВО
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кехян Лианна Вардановна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- Автором осуществлен анализ методов и инструментов финансирования сделок слияний и поглощений (M&A). Отдельное внимание уделено операциям выкупа компании с большим кредитным плечом (LBO) и приобретения бизнеса топ-менеджментом организации (MBO). Рассмотрены аналитические данные глобального рынка сделок M&A в качестве подтверждения актуальности данной темы. В результате проведенного исследования была осуществлена сравнительная характеристика внешних источников финансирования сделок слияния и поглощения с указанием достоинств и преимуществ каждого из них.
- Ключевые слова:
- amp, финансирование, слияния, поглощения, M&amp, выкуп топ-менеджментом, выкуп с большим долгом, MBO, LBO, внешние источники, внутренние источники
-
Психолингвистические аспекты исследования содержания ценностей
Глава в книгеПсихолингвистические аспекты исследования содержания ценностей- Автор:
- Чэнь Ваньжоу
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Общечеловеческие ценности играют роль надындивидуальных регуляторов в обществе, отражаясь как в научном общественном сознании, так и в представлениях обычных людей. Данная монография основана на предположении, что реальность, воспринимаемая человеком в процессе деятельности, отражается в его сознании через временные, пространственные и причинные связи между явлениями и объектами. Модель языкового сознания представляет собой совокупность ассоциаций, которые помогают носителям культуры формировать представление о фрагменте мира.
- Ключевые слова:
- психолингвистика, ценности, языковая картина мира
-
Основные формы и методы организации воспитательно-профилактической работы молодых сотрудников таможенных органов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Качалов Вадим Юрьевич, Сычева Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Руководством Центрального таможенного управления, таможенных органов, кадровыми подразделениями вопросам поддержания дисциплины и правопорядка в таможенных коллективах уделяется первоочередное внимание. Основные действия направлены на удержание в коллективах крепкой морально-психологической обстановки, атмосферы непримиримой борьбы с должностными правонарушениями, выработка осознанного взаимоотношения каждого таможенника к осуществлению своих должностных обязанностей по защите экономических интересов России.
- Ключевые слова:
- контроль, поощрение, служебная дисциплина, таможенные органы, воспитательно-профилактические работы
-
Возможности использования загадок в работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 1)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Коваленко Оксана Михайловна, Бровина Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены данные, показывающие возможности использования загадок в работе с детьми 6–7 лет с задержкой психического развития при подготовке к проведению сюжетно-ролевой игры «В гостях у друга».
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, старший дошкольный возраст, загадки
-
Возможности использования загадок в работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 2)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Коваленко Оксана Михайловна, Бровина Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены данные, показывающие возможности использования загадок в работе с детьми 6–7 лет с задержкой психического развития при подготовке к проведению сюжетно-ролевой игры «В магазине».
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, старший дошкольный возраст, загадки
-
Коррекция нарушений чтения у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииИнклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Авторы:
- Шатохина Олеся Григорьевна, Зимовец Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотация:
- В современном обществе, где информационные технологии занимают все более значительную роль, навык чтения становится одним из основных компетенций. Однако не всем детям удается овладеть этим навыком без труда. Многие младшие школьники сталкиваются с нарушениями чтения, которые могут серьезно затруднять их академический прогресс и развитие в целом. Коррекция нарушений чтения у младших школьников является сложной и важной задачей для педагогов и родителей. В статье рассмотрены различные подходы к исправлению этих нарушений, а также предложены некоторые практические рекомендации, которые помогут эффективно работать с детьми, испытывающими трудности в чтении. Понимание причин и механизмов возникновения таких нарушений является первым шагом к успешной коррекции и помощи детям в достижении полноценного уровня грамотности.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, комплексная диагностика, разнообразие методик, мотивация и поощрение ребенка
-
Исследование отношения студенческой молодежи к незарегистрированному сожительству и официальному браку
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Полещук Дарья Львовна, Бочанцева Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Психология семьи и детско-родительских отношений
- Аннотация:
- В статье авторами рассмотрены понятия «незарегистрированное сожительство» и «официальный брак» с позиции социологии и психологии. Представляет интерес результаты проведенного исследования отношения студенческой молодежи в возрасте от 18 до 25 лет к незарегистрированному сожительству и официальному браку. Анализируя результаты опроса, авторы выявили особенности в представлениях молодых людей относительно вопросов сожительства и официальной регистрации брака, основные причины сожительства и вступления в брак, предпочитаемый возраст вступления в брак и прочие аспекты. Результаты показывают, что для студентов важным является фактор любви при вступлении в брачный союз, а также обусловленность сожительства желанием проверить отношения перед официальной регистрацией брака. Однако существует разнообразие взглядов на незарегистрированный союз и его роли в отношениях, а также различные мнения относительно оптимального возраста для вступления в брак.
- Ключевые слова:
- студенты, молодежь, семья, брак, отношения, любовь, сожительство, взгляды, незарегистрированное сожительство, официальный брак, предпочтения
-
Роль научной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Савленкова Галина Александровна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- Статья рассматривает значение научной деятельности в период дошкольного возраста для развития личности ребенка. Научная деятельность является важной составляющей познавательного развития и способствует развитию интеллектуальных способностей, логического мышления, речи и творческого потенциала ребенка. Автор подчеркивает, что научная деятельность должна стать интегральной частью образовательной программы для детей дошкольного возраста, которая предоставит им доступ к различным исследовательским материалам и методам. В заключение подчеркивается, что научная деятельность способствует познавательному развитию и формированию у детей уверенности в самостоятельном познании и решении проблем, поэтому важна для развития дошкольников.
- Ключевые слова:
- наука, научно-исследовательская деятельность, педагогическое сопровождение, дошкольный возраст, научная деятельность, дети, дошкольное образовательное учреждение, познавательное развитие
-
Управление качеством дошкольного образования в муниципальном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Подгорнова Наталья Алексеевна, Казакевич Алина Валерьевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотация:
- В статье проведен анализ дошкольного образования в муниципальных образованиях, поиск проблем в системе дошкольного образования и представлена разработка мер по устранению выявленных проблем.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, квалифицированные кадры, управление качеством
-
Современные подходы в изучении иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Белицкий Кирилл Андреевич, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотация:
- Статья рассматривает современные подходы в изучении иностранного языка. От коммуникативного метода до использования современных технологий, авторы подробно описывают основные методики обучения, которые помогают студентам усвоить новый язык более эффективно. В статье обсуждаются преимущества каждого подхода, а также подчеркивается важность выбора подходящей методики в зависимости от индивидуальных потребностей и предпочтений обучающихся.
- Ключевые слова:
- индивидуализация обучения, практика, изучение иностранного языка, онлайн-платформы, целостный подход, когнитивный подход, современные подходы, носитель языка, коммуникативный метод, технологический подход, структурно-функциональный подход
-
Безработица в России и Республике Башкортостан
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Ганеев Денис Салаватович, Гильманова Гузель Эльмировна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- Целью статьи является раскрытие одной из главных социально-экономических проблем России – безработицы. Проведен анализ по данной теме, а именно: рассмотрена динамика уровня безработицы в России и Республике Башкортостан, проанализированы структуры, по которым уровень безработицы самый высокий или самый низкий, выявлены причины безработицы и меры по снижению ее уровня.
- Ключевые слова:
- безработица, виды безработицы, причины безработицы, динамика уровня безработицы, средний возраст занятого населения, средний возраст безработного населения
-
Скоринг экономической безопасности: подход на основе множеств оценок
Глава в книгеРазвитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Галкина Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В главе представлена методика организации и проведения скоринга (количественного оценивания приемлемости) состояния и динамики обеспечения экономической безопасности на разных уровнях управления. Последовательность оценки включает этапы разработки системы первичных показателей экономической безопасности, системы оценивания каждого показателя, системы эталонных показателей для сравнения, проведение оценки первичных показателей, их нормирование и последующее сравнение с эталоном, расчета итогового счета-рейтинга, определение его приемлемости для управления, разработку управленческих решений, пересмотр системы скоринга при необходимости его модернизации. Методами исследования явились общенаучные методы, а также специальные методы экономического анализа. В результате сформирована практически применимая методика, которая продемонстрирована на модельном примере конкретной системы скоринга экономической безопасности.
- Ключевые слова:
- оценка, экономическая безопасность, рейтинг, управление, скоринг
-
Управление цифровизацией российских семей: перспективы развития
Глава в книгеРазвитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Вдовина Маргарита Владимировна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- Проблематика цифровизации различных институтов современного общества является актуальной. Очевидно, что этот процесс нуждается в регулировании с помощью соответствующих социально-политических решений и управленческих методов. Особенно тонким и научно обоснованным должно быть профессиональное вмешательство в цифровизацию частной жизни людей. Использованные методы анализа государственной статистики, обзор интернет-материалов и анализ научных публикаций позволяют в предлагаемом исследовании обозначить некоторые перспективы развития управления в области цифровизации российских семей. Выявлено, что для этого есть материально-технические предпосылки у российских домохозяйств, а также материалы исследований в области обеспечения семейного благополучия (цифровое благосостояние и налаженное цифровое взаимодействие являются его основанием).
- Ключевые слова:
- семья, социальный институт, семейная политика, малая социальная группа, цифровые трансформации современного общества, управление цифровизацией семьи, внутрисемейный самоменеджмент